干湿球温度计教案

干湿球温度计教案 个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ ================================================================================= =========== 教 案 首 页 课次 课时 1 班级 执行 日期 周次 课型 新课 日期 课 干湿球温度计 MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1713960272504_0 , 知识与技能: 1、掌握空气湿度的表示方法 2、了解干湿球温度计的原理 3、学会使用干湿球温度计 教 , 过程与方法: 学 1、通过学生自学，教师讲解，使学生了解并掌握空气湿度的3种表示方法以及相互关目 系 的 2、通过教师演示、学生实践，学会使用干湿球温度计测量空气的绝对湿度和相对湿度 3、通过小组探究活动，理解并掌握干湿球温度计使用时的错误方法及产生的后果 , 情感态度与价值观: 1、在探究中享受研究学习的快乐 教 重难教 学 目 标 知 识 点 点 点 识记 理解 应用 分析 综合 湿度、饱和湿度、相对湿度、绝对湿度 ? ? ? ? 学 干湿球温度计的正确设置 ? ? ? ? ? ? 干湿球温度计的正确摆放 ? ? ? ? ? ? 要 干湿球温度计的使用方法 ? ? ? ? 求 温湿度对查表的使用 ? ? ? ? 教学 方法 演示教学法、问题教学法、练习法 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验 器材 温度计一个、干湿球温度计若干、多媒体教学设备 使用 说明 ======================================================================感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～============ ===================================祝您身体健康，生活愉快～ 个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ ================================================================================= =========== 教 学 后 记 教 学 过 程 补充内容 ======================================================================感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～============ ===================================祝您身体健康，生活愉快～ 个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ ================================================================================= =========== 【导入】 1、 案例导入: 引用河南省洛阳市的一起茭白保管纠纷，及判定结果。引出仓库商品保管中的一项重要内容------仓库的温湿度控制。 2、教师引导学生回答: 1)温度的测量的工具是什么, 温度计是日常生活中常见的器具，教师课前准备一支温度计，请同学读数。教师与学生一起归纳温度计读数过程中的注意点。(如视线水平，手不能握住水银球等等。) 2)温度的测量的工具是什么, 湿度计(学生可能不知道)，引出本课内容----干湿球温度计的使用 【新课】 一、 关于湿度的几个概念 1、湿度:是指空气中含有水蒸汽的多少。 2、湿度的表达方法: 1) 绝对湿度(e):表示每立方米空气中所含的水蒸汽的量，单位是克/立方米。 2) 饱和湿度(E):饱和温度是指在一定的气压和一定的温度的条件下、单位体积 的空气中能够含有水蒸汽的极限数值。 3) 相对湿度(r):表示空气中的绝对湿度与同温度下的饱和绝对湿度的比值，是一 个百分比。相对湿度是我们最常用衡量空气湿度的一种指标。 3、湿度与温度的关系: 利用早晨测得数据和课堂上测得数据，进行对比，引导学生思考，得出结论。 温度越高，空气中所能包含的水分越多，饱和湿度越大，相对湿度越小。 温度越低，空气中所能包含的水分越少，饱和湿度越小，相对湿度越大。(露珠) 一、 干湿球温度计的原理 1. 教师讲解分析: 1) 干湿温度计的干球探头直接露在空气中,而干球温度计测量出来的就是环境空气 的实际温度; 2)湿球温度探头用湿纱布包裹着，在一定风速下，湿球外边的湿纱布的水分蒸发 带走湿球温度计探头上的热量，使其温度低于环境空气的温度; 3)湿球与干球之间的温度差与环境的相对湿度有一个相应的关系。 2(教师引导、学生归纳回答问题: 教师提问:干湿球温度差与空气湿度有什么样的关系呢, 学生归纳回答: 1) 湿球温度?干球温度; ======================================================================感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～============ ===================================祝您身体健康，生活愉快～ 个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ ================================================================================= =========== 2) 两者的温度差越大,空气越干燥，湿度小; 两者的温度差越小,空气潮湿，湿度大; 3)湿球温度 = 干球温度时，空气湿度饱和，相对湿度为 100%。 3(课堂练习: 干湿球温度计的读法 1)视线与水银柱顶部持平; 2)头、手不要碰触球部，不要对着水银球呼气; 3)读数时先干球，后湿球。 测量教室空气的温度和湿度; 三、干湿球温度计的正确设置和摆放 1.教师课前准备多个设置和摆放有问题的干湿球温度计(每组一种)，引导学生读数。 具体设置有:水盂内水少;水盂内水水脏;棉条脏;阳光直射下;风扇或空调口;靠墙;室外阴凉处; 2.各小组发表自己的测量结果，发现问题， 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 归纳错误产生的原因。 3.教师和学生一起总结归纳干湿球温度计的正确设置和摆放方法。 (1)干湿球温度计的设置 1)纱布要吸水性好; 2)水盂内水不得少于2/3; 3)水要干净，不能加防冻剂; 4)纱布要干净，一头裹紧探头，一头浸在水中。 (2)干湿球温度计的摆放: 1)高度:库内1.5----1.7米(与人眼齐平)，库外2米左右(百叶箱内); 2)位置:空气流通，不受太阳照射的地方;不要挂在墙上 ; 3)数量:根据库房面积、商品特性及季节变化，酌量增减。 【课堂小结】 1. 空气湿度的表达方式:绝对湿度、相对湿度和饱和湿度; 2. 干湿球温度计的正确设置、摆放; 3. 干球、湿球温度的读法与相对湿度、绝对湿度的查表。 ======================================================================感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～============ ===================================祝您身体健康，生活愉快～ 个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价～谢谢～ ================================================================================= =========== 【作业布置】: 1. 指导手册P43判断题: 60-73题; 2. 指导手册P 54-55选择题 114-136题; ======================================================================感谢您对我的支持，欢迎下次再来学习～============ ===================================祝您身体健康，生活愉快～