高组词三个字
高组词三个字
篇一:
丁组词三个字 一
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
下册生字组词造句表 识字1 万(一万)(万千)(万花筒) 我有一个万花筒玩具。
丁(园丁)(壮丁)(补丁) 教师像辛勤的园丁。
冬(冬天)(冬瓜)(冬眠) 冬天天气很干冷。
百(百货)(百合花)(百花齐放)春天,公园里百花齐放。
齐(整齐)(看齐)(齐心) 教室里,课桌摆得整整齐齐。
二类字 复(复苏)(复习) 苏(苏州)(苏醒) 柳(柳树)(柳枝) 歌(歌曲)(唱歌) 舞 (舞蹈) (跳舞) 冰(冰川)(冰山) 泉(泉水)(清泉) 争(争吵)(争气) 鸣(鸣叫)(争鸣)1课 柳树醒了 说(说话)(说谎)(说笑) 妈妈正在跟爸爸说话。
话(笑话)(电话)(谈话) 我们上课不要随便说话。
朋(朋友)(亲朋)(高朋满座) 我有很多好朋友。
友(好友)(友谊)(友好) 同学们直接要相互友好。
春(春天)(春节)(春季) 春天是小草发芽的季节。
高(高兴)(高大)(高声) 那边有一座高山。
二类字:
醒(醒了)(苏醒) 雷(打雷)(雷声) 澡(洗澡)(澡堂) 枝(树枝)(枝条) 软(软糖)(绵软) 梳(梳子)(梳头) 梢(树梢)(眉梢) 耍(玩耍)(耍猴) 2课 春雨的色彩 你(你们)(你好)(你的) 这只铅笔是你的。
们(你们)(我们)(同学们)我们每天都很开心。
红(红色)(红星)(红领巾)红色代表热情。
绿(绿色)(绿油油)(绿草)绿色代表生命。
花(花朵)(花生)(开花) 我喜欢吃花生。
草(小草)(绿草)(草地) 公园里面有一块草地。
二类字:
线(线头)(毛线) 论(论语)(理论) 趣(有趣)(兴趣) 题(题目)(问题) 底(鞋底)(底盘) 颜(颜色)(颜料) 淋(淋浴)(淋湿) 洒(洒水)(洒脱) 滴(水滴)(滴水)油(油田)(花生油) 3课 邓小平爷爷植树 爷(爷爷)(姥爷)(老爷爷) 我喜欢我的爷爷。
节(节日)(节省)(节气) 六
一是小朋友的节日。
岁(岁月)(岁数)(岁首) 岁数主要是指老人的年龄。
亲(亲戚)(亲情)(亲切) 老师的语气很亲切。
的(有的)(是的)(我的) 这个铅笔盒是我的。
行(行走)举行(自行车) 每周一我们都举行升旗仪式。
二类字:
邓(邓小平)(姓邓) 植(植物)(植树) 龄(年龄)(老龄化) 已(已经)(已知) 经(经过)(经常) 息(休息)(作息表) 站(站立)(站台) 扶(扶着)(帮扶) 栽(栽树)(栽花) 4课 古诗两首 古(古代)(古诗)(古怪) 声(声音)(风声)(笑声) 在家里每天都能有我的笑声。
多(多少)(很多)(不多) 我有很多好朋友。
处(到处)(处理)(处罚) 节日出去旅游到处都是人。
知(知道)(知识)(知了猴) 每到秋天我都会和爸爸妈妈一起去槐 树林抓知了猴。
忙(很忙)(忙于)(忙碌) 奶奶每天都很忙。
二类字:
诗(诗词)(古诗) 首(首都)(首先) 眠(睡眠)(入眠) 闻(听闻)(闻到) 村(村子)(村庄) 居(居住)(居所) 醉(喝醉)(陶醉) 烟(烟筒)(烟台) 童(儿童)(童真) 散(散步)(散去) 语文园地一 评(评委)(评说) 访(访问)(采访) 挤(拥挤)(挤满) 邮(邮寄)(邮局) 局(局外人)(局长) 轿(轿车)(花轿) 钱(花钱)(钱币)识字2 洗(洗澡)(洗衣服)(洗手) 吃饭前都应该要洗手。
认(认识)(认知)(认真) 我今天认识了很多新的生字。
扫(打扫)(扫地)(清扫) 笤帚是用来扫地的。
真(真假)(认真)(真实) 上课要认真听讲,积极举手发言。父(父亲)(祖父)(父母) 父母是我最好的朋友。
母(母亲)(母语)(母校) 我的母语是中文。
二类字:
懂(懂礼貌)(懂事) 貌(礼貌)(面貌) 教(教育)(教师) 错(错误)(改错) 事(事情)(错事) 改(改造)(改正) 愿(愿望)(心愿) 碗(洗碗)(碗筷) 筷(筷子)(竹筷) 夸(夸奖)(夸口) 5 看电视 爸(爸爸)(阿爸)(爸爸妈妈)我有很爱我的爸爸妈妈。
全(全部)(完全)(全国) 这些水果全部都是我爱吃的, 关(关键)(关系)(关注) 最近妈妈比较关注一部韩剧。
写(写作)(书写)(写字) 写字的时候坐姿要端正。
完(完全)(完毕)(完成) 每天我都是完成作业才出去玩。家(家庭)(家里)(家乡) 爸爸的家乡在遥远的甘肃。
二类字:
奇(奇妙)(奇怪) 妙(奇妙)(美妙) 却(退却)(却不) 精(精神)(精彩) 赛(比赛)(赛事) 掉(丢掉)(掉队) 换(更换)(交换) 员(学员)(队员) 音(声音)(音乐) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 6课 胖乎乎的小手 看(看见)(看到)(看书) 多看书能增长知识。
着(看着)(走着)(拿着) 每天我都是走着去上学。
画(画画)(画图)(画笔) 我有很多彩色的画笔。
笑(微笑)(笑声)(大笑) 每天醒来我都能看到爸爸妈妈的笑容。
兴(高兴)(兴奋)(兴趣) 我对下棋很感兴趣。
会(会议)(会见)(一会儿) 小朋友们一会儿就到齐了。
二类字:
胖(胖乎乎)(肥胖) 喜(喜欢)(欢喜) 张(张开)(张口) 刚(刚才)(刚刚) 贴(贴上)(粘贴) 墙(墙壁)(城墙) 替(代替)(替换) 拖(拖沓)(拖鞋) 鞋(鞋子)(棉鞋) 帮(帮助)(帮忙) 等(等候)(等待) 变(变化)(变成) 情(情况)(事情)7课 棉鞋里的阳光 妈(妈妈)(姑妈)(姨妈) 我的妈妈很爱我。
奶(奶奶)(牛奶)(奶牛) 我很爱我的奶奶。
午(午间)(午休)(中午) 中午放学妈妈都会来接我。
合(合作)(
合同
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)(合成) 这个游戏需要好几一个小朋友一个合作。放(放开)(放风筝)(放学) 春天到了,我喜欢和爸爸去公园放风筝。
收(收到)(丰收)(收藏) 秋天是丰收的季节。
二类字 棉(棉花)(棉布) 照(照射)(光照) 晒(日晒)(晒被子) 被(被子)(被动) 盖(盖住)(盖上) 脱(脱衣服)(洒脱) 躺(躺下)(躺着) 眼(眼光)(眼镜) 睛(眼睛)(定睛) 摆(摆动)(摆弄) 8课 月亮的心愿 女(女生)(妇女)(父女) 男生要多帮助女生。
太(太多)(太少)(太阳) 万物生长靠太阳。
气(语气)(出气)(天气) 今天的天气很好。
早(早间)(早上)(很早) 每天早上我们都要做课间操。
去(去年)(拿去)(来去) 去年我和幼儿园时候的同学去青州滑 雪了。
亮(漂亮)(月亮)(亮光) 月亮绕着地球转。
二类字 帘(窗帘)(帘子) 背(背部)(背包) 装(装下)(包装) 另(另外)(另有) 顾(照顾)(顾客) 病(生病)(疾病) 累(拖累)(累到) 医(医院)(医生) 悄(悄然)(悄悄) 离(离开)(离去) 户(窗户)(户外) 语文园地二 票(车票)(门票) 元( 元旦)(一元钱) 旦(元旦)(花旦) 值(值日)(值班) 篇(篇章)(篇幅) 遍(遍布)(遍身) 识字3 和(和平)(和气)(平和) 这个世界需要和平。
语(语文)(论语)(成语) 我很喜欢上语文课。千(千万)(千里)(千军万马)千万不能干哪些危险的事情。
李(姓李)(李子)(桃李) 我妈妈姓李。
秀(秀气)(优秀)(秀才) 我要努力做一名优秀的学生。
香(香喷喷)(香气)(香皂) 洗手的时候要不手上的香皂冲干净。
抬(抬起)(抬头) 二类字 识字3 雾(起雾)(雾气) 霜(下霜)(霜降) 朝(朝霞)(朝阳) 霞(彩霞)(晚霞) 夕(除夕)(夕阳) 蝶(蝴蝶)(彩蝶) 蜂(蜜蜂)(蜂窝) 碧(碧绿)(碧水) 紫(紫色)(紫气) 杨(杨树)(杨柳) 9课 两只鸡蛋 听(听说)(听新闻)(听见) 爸爸很喜欢用广播听新闻。
唱(歌唱)(唱歌)(唱片) 我一边走路,一边唱歌。
连(大连)(连长)(连接) 大连是一个美丽的海滨城市。
远(长远)(远处)(远门) 远处有一座高高的山峰。
定(定力)(肯定)(定时) 每天我都定时起床。
向(向日葵)(方向)(向往) 向日葵总是向着太阳的方向。
二类字 蛋(蛋壳)(鸡蛋) 取(取下)(取走) 凉(凉水)(凉爽) 捧(捧起来)(追捧) 轻(轻快)(轻重) 仿(仿佛)(仿照) 佛(仿佛)(佛戾) 投(投入)(投球) 10课 松鼠和松果 以(以为)(以后)(以往) 我以为明天会下雪. 后(后天)(后来)(以后) 后天我要和爸爸妈妈去旅游。
更(更换)(更加)(更好) 我希望下次考试成绩比这次更好。
主(主要)(主题)(主人) 我们都上学校的小主人。
意(
意见
文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见
)(主意)(意义) 帮助别人是一件很有意义的事情。
总(总是)(总会)(总计) 我们班里总计三十个同学。 二类字 聪(聪明)(聪慧) 活(活泼)(活力) 泼(活泼)
(泼水) 忽(忽然)(忽地) 然(大自然)(然后) 眨(眨眼)(
眨巴) 如(如何)(如果) 11课 美丽的小路 先(先后)(先进)
(先到) 看电影的时候要按照先后顺序排队买票。
干(干净)(干杯)(干燥) 冬天的天气比较干燥。 赶(赶走)(赶紧)(赶忙) 时间比较紧,我们赶紧出发了。 起(起床)(起来)(升起) 五星红旗冉冉升起。篇二: 柔组词三个字 三 年 级 语 文 下 册 生 字 组 词 燕: 燕子 燕窝 海燕 飞燕 燕山 劳燕分飞 聚:
聚会 聚集 聚拢 团聚 聚精会神增:
增加 增添 增色 增高 增光添彩 掠:
抢掠 掠过 掠夺 掠取 浮光掠影 稻:
稻草 稻田 稻谷 稻米 尖:
尖端 尖刻 冒尖 尖叫 刀尖 顶尖 风口浪尖 偶: 偶尔 偶然 木偶沾:
沾边 沾光 沾手 沾水沾沾自喜 圈:
圆圈 项圈 圈套 画圈 转圈 插圈弄套 漾:
荡漾 漾出 漾水 倦:
疲倦 厌倦 倦态 疲倦 倦意 困倦 孜孜不倦 符: 符号 音符 相符 符合演:
演唱 演讲 演戏 演奏 表演 高组词三个字)故伎重演 赞: 赞成 赞美 赞叹 赞歌 称赞 赞扬 赞不绝口 2. 咏: 歌咏 吟咏 咏叹咏柳 咏桑寓柳 碧:
碧玉 碧绿 碧草 金碧辉煌 妆:
嫁妆 化妆 红妆妆饰 浓妆淡抹 裁: 裁断 裁判 裁定 裁剪 裁衣裁纸 裁员 剪: 剪裁 剪彩 剪刀 剪纸 剪子 剪烛西窗 滨: 海滨 湖滨 水滨 紫:
紫菜 紫丁香 紫色 紫红 青紫 万紫千红 3. 荷: 荷包 荷塘 荷叶 荷花 荷兰 荷枪实弹 挨: 挨边 挨近 挨边 挨近 挨个 挨家挨户挨挨挤挤 莲:
莲子 莲步 莲子 莲蓬 莲花 步步莲花 胀: 饱胀 肿胀 发胀 胀满 膨胀 热胀冷缩 蓬: 莲蓬 蓬乱 蓬松 蓬头垢面 仿:
仿佛 仿效 仿造 仿照 相仿 模仿 佛: 仿佛 裳:
衣裳 霓裳 翩:
衣裳翩翩 翩然 翩翩起飞 翩翩起舞 蹈: 舞蹈 手舞足蹈 手舞足蹈 赴汤蹈火 蜻: 蜻蜓 蜻蜓点水 蜓:
蜻蜓 翠:
翠鸟翠玉翠绿 翠微 翠竹 秆:
苇秆麦秆 麻杆 稻秆 草秆 腹:
空腹腹泻 腹地 腹部 腹腔 赤:
赤手 赤子 赤诚赤色 赤胆忠心 衬: 衬衫 衬布 陪衬 衬衣 衬托 衫:
汗衫 布衫 套衫 衬衫 衣衫褴褛 透:
透风 透彻 透支 透明 透视 通透 泛: 广泛 泛称 空泛 宽泛 泛泛而谈 泡: 泡菜 泡影 泡茶 灯泡 水泡 软磨硬泡 饲: 饲料饲养饲养员 翁:
富翁 渔翁 仙翁 渔翁不倒翁 老翁 陡: 陡峭 陡立 陡坡 陡峭 陡坡陡壁 壁: 壁纸 墙壁 壁虎壁画 6. 欧:
欧盟 欧姆 欧洲欧元 欧美 洲: 洲界 非洲 亚洲 非洲 美洲 瑞: 瑞气 瑞士 瑞雪祥瑞 士:
战士 烈士 壮士 士兵 护士舒: 舒服 舒坦 舒适舒心 启:
开启 启蒙 启动 启发 启迪 启示 殊: 特殊殊荣悬殊 殊死搏斗 骤:
骤然 骤雨 步骤 骤降暴风骤雨 涉: 涉嫌 涉外 涉世 干涉交涉跋山涉水 疲: 疲倦 疲乏 疲劳疲倦筋疲力尽 政: 政府 行政政治 邮政 踏:
踏春 踏板 踏步 踢踏 救:
救助 救星 救命 急救抢救救死扶伤 载: 载重 载客 载重载货 载歌载舞7. 森: 森林森严阴森森 郁:
郁闷 浓郁 郁金香 郁郁葱葱 葱: 洋葱葱翠 葱茏 葱郁 大葱 湛:
湛蓝精湛湛清 盖:
盖房锅盖 盖章 盖子 掩盖 犁: 犁地 拉犁 犁田 扩:
扩散 扩充 扩大扩张扩建 栋: 楼栋栋梁 一栋栋 柴:
柴火 火柴 柴草 拾柴 砍柴骨瘦如柴 喘: 哮喘 喘息 喘气气喘吁吁 黎: 黎明 黎族巴黎 黎民 黎黑 第三单元生字组词 9 寓:
寓言公寓寓意 则:
法则 规则 法则 准则 细则 窟: 山窟 窟穴 窟窿 石窟窟窿 窿: 窟窿 狼:
狼狈 狼狗 狼群狼孩狼烟四起 叼: 叼走 叼着 叼起 街:
街道 大街 街坊街头 大街小巷 劝: 劝告 劝说 劝解 奉劝 悔:
后悔 悔恨 追悔 悔改忏悔 盘: 盘子 圆盘 盘帐 地盘 盘缠 盘问 缠: 纠缠 缠绕 缠绵 疾病缠身 硬: 硬币 坚硬 硬朗硬汉 10 弓: 弓箭 弓弦拉弓惊弓之鸟 魏: 魏碑北魏 魏朝 魏王围魏救赵 射: 射门射箭 射手 射击 箭:
暗箭 箭头 箭步 射箭 猎:
猎人 打猎 猎狗 猎物 雁:
大雁 雁群 雁阵 弦:
弓弦 拉弦弦乐 琴弦 弦外之音 悲: 悲伤 悲哀 悲观 悲伤悲惨悲喜交加 惨: 惨痛 惨败 凄惨 悲惨 惨不忍睹愈合 痊愈 愈加 痛:
痛苦 伤痛 痛心 痛恨 痛改前非 裂: 裂口 裂缝 裂变 裂开 11. 叮: 叮咛叮咬 叮咚 愈:
嘱:
嘱咐 遗嘱 医嘱 嘱托 排:
排队 排骨 排除 排球牛排 排列 审: 审查 审视 审问 审美 肃:
严肃肃立 肃静 肃然起敬 晌: 半晌晌午 晌觉 悦:
喜悦悦耳 愉悦 赏心悦目 熟: 熟悉 熟练 熟识 成熟 悉:
悉数 悉心 获悉 悉尼 诲:
教诲 诲导 诲人不倦 第四单元生字组词 13 赛:
比赛赛跑 赛车 赛马 疼:
心疼 疼痛 疼爱头疼脑热 忧: 忧虑 忧愁 忧伤 无忧无虑 慰: 安慰欣慰 慰问 慰牢 百般抚慰 梭: 梭巡 梭鱼梭子日月如梭 虽:
虽然 虽说 虽死犹生 狂:
狂风 发狂 狂热 疯狂狂奔 狂风骤雨 赢:
盈利 输赢 赢家赢得 暑:
暑期 暑假中暑寒来暑往 益:
益虫 益友 益处有益精益求精 穷:
穷人 穷苦贫穷山穷水尽 将:
将军将来将就 即将 将功补过 若:
若干 假若 若是 若隐若现 14 俱:
家俱俱乐部 面面俱到 一应俱全 截:
截取 截止截断 截然不同 默:
默读 默认 沉默默写默默无闻 伍:
队伍 落伍入伍退伍羞与为伍 局:
局部 局限 局势 局面邮局 局长 顾全大局 棒:
冰棒 棒球 木棒 铁棒 当头一棒羡:
爱慕 羡慕 艳羡 眼羡 临渊羡鱼 慕:
慕名 仰慕 羡慕 爱慕 慕名而来禁:
禁受 禁不住 不禁 禁止情不自禁 席:
竹席 凉席 主席 草席座无虚席 众:
群众 观众 众多 万众一心篇二:
第三单元生字组词 第三单元生字组词 qīng dǎo fā zhǎn jiàn sha mián shā huán jìng w?i rào míng shang yǐn cáng yuē dìng ji? shěng mào mì shang kāi huán rào jǐ fān gōu tōng hu? pō fang huáng zhēng du? guāng huī yǐn yuē qīn mì zú g?u ta bi? huā shù gù gōng huī yìng mào shang tiánmì l?ng wáng jìng lǐ gōu huà dǎ bàn huī huáng zhī wú shān pōēn qíng xiān huā wáng
fǔ shǎn shu? jì ji? dā jiù sh?u mìng jiǎo bù ān pái huàn fā shōu liú dìng hǎo sōng bǎi dù gu? dān shù xi?ng wěi篇三:
温柔的手教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
温柔的手 教学目标:
1、通过读对话识记11个生字,会写8个生字。
2、正确、流利、有感情地读课文,并理解小女孩能找到妈妈的原因。
3、喜欢在读对话时想象小女孩和妈妈的心情,感受母爱是点点滴滴的付出。
教学重点:
1、通过读对话识记生字新词。
2、练习正确、流利、有感情地读课文,并理解小女孩能找到妈妈的原因。
教学准备:
课件
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等。
课时安排:
两课时 第一课时 教学目标:
1、学习第一至六自然段,随文识字。
2、练习正确、流利地朗读课文。
3、在读对话时想象小女孩的心情。
教学重点:
乐于用多种方法识记生字,练习正确、流利地朗读课文。
教学过程:
一、激趣导入
1、我们每个人都有一双手,你的手是什么样的, 今天我们来学习一个小故事—《温柔的手》(板书课题),齐读课题。看到了课题,你想到了谁的手,(妈妈的手)为什么,(因为妈妈的手是温柔的)
2、 学习“柔”字,拼读、组词。
二、初读课文,整体感知
1、范读课文,要求学生听准字音。思考:
课文讲了一个怎样的故事,
2、小女孩为什么要找妈妈,她是怎样找妈妈的,最后找到妈妈了吗,我们一起到课文中看看吧~学生自由朗读课文。
3、课件出示生字,指名认读,并将生字分类(认读分开)
三、随文识字,理解课文
1、齐读第一自然段。
(1)学习“城”字。(出示字卡)谁认识这个字,请你当个小老师教教大家,拼读,组词。小姑娘和妈妈来到了一座怎样的城市,齐读,读出语气。
(2)学习“牵”。(做动作)和你的同桌做一做牵手的动作。观察字形,师讲解:
“牛”表示拉车的牲畜,“秃宝盖”表示拉车的横杆,“大”表示绳子。拼读、扩词。
(3)小姑娘看到了什么,学习“趣”读字音、组词。用“兴趣”练习说话。小姑娘是怎样做的,学习“掌”,伸出你的手掌看看,扩词。
“走失”是什么意思,假如是你在一个陌生的地方和妈妈走散了,你的心情会怎样,小姑娘和妈妈走失了,既害怕又着急,文中有一句话是体现了小姑娘当时的心情,让我们一起去找一找吧~“惊慌失措”是什么样子,(指名:
慌张、着急)
2、朗读2—6自然段。
(1)小女孩这时候只想快点找到妈妈,于是她大声地喊起来:
(出示语句, 齐读,指读)听到小姑娘的哭喊声,人们是怎样做的,出示:
围,借助课文插图,做动作理解字义,扩词。
(2)小女孩叫什么名,奥利娅:
外国女孩名。
(3)当人们问小女孩妈妈的名字时,小女孩回答:
(出示)(指读)你从这句话中发现了什么,(指名:
用了省略号,表示说话断断续续;“好妈妈”不是妈妈的名字)(板书:
好妈妈) 小女孩为什么会这么说,(指名:
?、或许她根本就不知道妈妈的名字,因为她太小了。
?、或许她当时太着急了,一时忘记了妈妈的名字。
?、因为她太爱妈妈了,所以概括妈妈为“好妈妈”。)
(4)、谁能带着自己的感受读一读这句话,(指名) 好心的人们为了帮助小女孩尽快地找到妈妈,他们又问了小女孩哪些问题,小女孩又是怎样回答的,我们下节课接着学习。
四、表演朗读第一至六自然段。
五、指导写字 通过观察——数笔顺、笔画——描红——书写——交流评价的过程,指导学生书写“ 城、牵、掌、围”。强调“ 城、牵”的笔画占格。
第二课时 教学目标:
1、学习第七至十四自然段,随文识字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、在读对话时想象小女孩和妈妈的心情,感受母爱是点点滴滴的付出。
教学重点:
通过读对话识记生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文,理解小女孩能找到妈妈的原因。
教学过程:
一、复习朗读生字。
二、理解课文 好心的人们为了帮助小女孩尽快地找到妈妈,他们又问了小女孩哪些问题,小女孩又是怎样回答的,请大家读一读7—14自然段,边读边画出人们与小女孩的对话。(指名,出示)篇三:
三个字的叠词 鑫森淼焱垚犇骉羴猋麤鱻蟲贔掱劦晶磊姦聶轟毳畾飝刕叒壵尛孨歮惢皛嚞舙譶雥灥飍馫飝厵靐龘众叒品瞐矗灥