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论文—对今年高考物理计算题的分析(全国卷).doc

论文—对今年高考物理计算题的分析(全国卷)

杜水雪
2018-06-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《论文—对今年高考物理计算题的分析(全国卷)doc》,可适用于人文社科领域

论文对今年高考物理计算题的分析(全国卷)中小学教育资源站()百万资源免费下载无须注册~对今年高考物理计算题的分析(全国卷)河南李麦磱今年高考理科综合使用全国卷的省份有:河北、河南、辽宁、山西、广西、江西、湖北、安徽、福建、湖南、浙江、陕西。其中物理试题中计算题的总分为分第题较去年少了分而这分加在了实验题的第()题中这样使得物理非选择题的占分比例更趋合理。从计算题的总体难度来看同往年相比的确容易了不少。下面分别对这三个题目的立意和特点以及解法作一具体分析:第题原题:已知O、A、B、C为同一直线上的四点AB间的距离为lBC间的距离为l一物体自O点由静止出发沿此直线做匀加速运动依次经过A、B、C三点。已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。求O与A的距离。分析:该题属运动学题目所涉及到的知识均为匀变速直线运动的规律。进一步分析可以发现此题的原型为验证机械能守恒定律实验中的最后一步即对纸带上数据处理的一个问题。作为实验这个问题是个很容易解决的小问题但在新的情景下作为一个计算题考生的思考过程相对将繁琐了一些。但是由于题目条件简单问题单一所以大多考生不会存在“卡壳”现象。参考解法如图所示设物体运动加速度为aOA间距为l物体从A到B及从B到C所用时间均为tB点速度v根据匀变速直线运动规律中相邻等时段的位移差等于恒量和B平均速度与时间中点即时速度的关系可得:l,l,atll,vtB从O到B由运动学公式又得:v,a(ll)B(l,l)三式联立得到:l,(l,l)参考解法再设A点的速度为v则由运动学关系可得:Al,vtatAl,vtatBv,v,atBAv,alA将式减去式得:l,l,(v,v)tBA结合式得:l,l,at式代入式并消去t得:ll,llv,,Aa(l,l)式代入式并消去v得:l,A(l,l)中小学教育资源站中小学教育资源站()百万资源免费下载无须注册~参考解法由运动学公式可得:v,alAv,a(ll)Bv,a(lll)C在AC段平均速度等于该时间中点的即时速度所以有:vv,vACB将前三个式代入式得:ala(lll),a(ll)整理该式得到:lll,ll,l进一步整理得到:l(ll),l(l,l)(l,l)l,(l,l)第题原题:图中滑块和小球的质量均为m滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动小球与滑块上的悬点O由一不可伸长的轻绳相连轻绳长为l。开始时轻绳处于水平拉直状态小球和滑块均静止。现将小球由静止释放当小球到达最低点时滑块刚好被一表面涂有粘性物质的固定挡板粘住在极短的时间内速度减为零。小球继续向左摆动当轻绳与竖直方向的夹角θ,时小球达到最高点。求()从滑块与挡板接触到速度刚好变为零的过程中挡板阻力对滑块的冲量()小球从释放到第一次到达最低点的过程中绳的拉力对小球做功的大小。分析:该题中将滑块与小球作为一个系统水平方向上在与挡板碰撞之前所受合外力为零故满足水平方向动量守恒的条件该过程系统的机械能也守恒在小球到达最低点时小球和滑块速度均在水平方向且大小分别设为v和v于是得到:mgl,mvmvmv,mvv,v,gl两式联立得到:挡板对滑块的冲量大小等于滑块动量的减少量所以有:I,mv,mgl方向向左。小球在下落到最低点的过程中设绳子的拉力对小球做功为W则由动能定理可得:mglW,mv中小学教育资源站中小学教育资源站()百万资源免费下载无须注册~将代入得到:W,,mglv,gl从以上解题过程可以看出原题干中的条件“当轻绳与竖直方向的夹角θ,时小球达到最高点”这句话完全是多余的它是动量与能量守恒的必然结果。这也是题目中不妥的地方如果将题中的第二句话换成:“滑块可在水平放置的固定导轨上滑动”那么该题应该说是更合理的了。第题原题:如图所示在坐标系xoy中过原点的直线OC与x轴正向的夹角φ=在OC右侧有一匀强电场:在第二、三象限内有一匀强磁场其上边界与电场边界重叠、右边界为y轴、左边界为图中平行于y轴的虚线磁场的磁感应强度大小为B方向垂直抵面向里。一带正电荷q、质量为m的粒子以某一速度自磁场左边界上的A点射入磁场区域并从O点射出粒子射出磁场的速度方向与x轴的夹角θ,大小为v。粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧且弧的半径为磁场左右边界间距的两倍。粒子进入电场后在电场力的作用下又由O点返回磁场区域经过一段时间后再次离开磁场。已知粒子从A点射入到第二次离开磁场所用的时间恰好等于粒子在磁场中做圆周运动的周期。忽略重力的影响。求()粒子经过A点时速度的方向和A点到x轴的距离()匀强电场的大小和方向()粒子从第二次离开磁场到再次进入电场时所用的时间。分析:该题的立意并不复杂作用过程也很容易理解几乎不需要挖掘什么隐藏条件但令人感到遗憾的是该题的文字叙述让考生们搞得满头雾水。从示意图上可以轻松的将题意看出来但在通过文字分析时却遇到了多处障碍比如:对磁场的分布和几个边界的描述对OC直线的描述对电场边界的描述等。调查发现这些问题是考生们对此题失去信心的主要原因不少考生本来对物理最后一个大题就畏惧三分而对该题在读上两遍还搞不清楚在说什么的情况下就只能选择放弃。但事实上该题无论是物理情景或是几何关系其难度都不大。参考解法:()如图所示因为角α与θ相等则在A点粒子速度一定平行x轴向右根据几何关系可得:AD,R(,cos)根据粒子在磁场中作圆周运动的规律可得:中小学教育资源站中小学教育资源站()百万资源免费下载无须注册~mvR,qBmvAD,(,)两式联立可得:qBm,()根据粒子在磁场中运动规律可知周期T设第一次在磁场中运动的时间,qB为t则分析得知t,T第二次在磁场中运动的时间为t分析可得t,,粒子在电场中运动的时间设为t由题意可知粒子在电场中一定作直线往返运动设场强大小为E则由动量定理可得:mv,Eqt,mvt,Eq根据提给条件又得:ttt,TBv代入得到:E,,(,)粒子从,点射出后以速度v沿直线运动由P点再次进入电场根据几何关系可知。设粒子在PP上运动的时间为t则有:PP,vtPP,OP,Rt,m联立得到:Bq中小学教育资源站中小学教育资源站()百万资源免费下载无须注册~中小学教育资源站

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