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动词-ed形式&.doc

动词-ed形式&

冯推厚
2017-11-13 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《动词-ed形式&doc》,可适用于综合领域

动词ed形式&UnitThepastparticipleCbeinginvitedDhadbeeninvited(Vedform))ThefirsttextbooksforteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe动词ed形式thcentury(NMET)AhavingwrittenBtobewritten一Vedusedastheattribute(定语)CbeingwrittenDwritten)astheattribute(作定语):单个过去分词作定语通常放在所修饰的名词之前过去分词短语作定语通常放在所修饰的TheOlympicgames,inBC,didn'tincludewomenplayersuntil名词之后,其意义相当于一个定语从句。表示“被动”“完成”的意义。如:AbrokencupislyingonthegroundAfirstplayingBtobefirstplayedIsitaletterwritteninpenCfirstplayedDtobefirstplaying但要注意不及物动词(Vi)的过去分词常表示“完成”的动作,而不表示“被动”意义。如:boiled)Pricesofdailyfoodsthroughacomputercanbelowerthanpricesinstoreswater(开水)fallenleaves(落叶)therisensun(升起的太阳)等。(年全国春)Thetallmanisareturnedstudent(AareboughtBbought高个子的那个人是个归国留学生。CbeenboughtDbuyingMyparentsarebothretiredteachers()MrSmith,ofthespeech,startedtoreadanovel(北京春)我的父母都是退休教师。()Preattribute(前置定语)Atired,boringBtiring,bored单个的动词ed形式,一般放在被修饰Ctired,boredDtiring,boring的名词的前面,作前置定语。二、动词ed形式作表语过去分词作表语并无“完成”或“被动”之意Theexcitedpeoplerushedintobuilding激动的人们冲进大楼。而是表示主语的状态或心理感觉,思想感情等。如:(=thepeoplewhowereexcited)Losttimecanneverbefoundagain(Helookedworriedafterreadingtheletter(虚度的时光,无法挽回。看完信后,他显得很忧虑。Whenweheardofit,weweredeeplymoved((=timewhichislost)()Postpositiveattribute(后置定语)当我们听到这件事时,被深深地感动了。少数单个动词的ed形式,如left,invited,present等,只能作后置定语。Heseemedquitedelightedattheidea(听到这个想法,他似乎很高兴。Thepeoplepresentaresomeleaders(常见的作表语的过去分词有:在场的人是一些领导。amused(愉快的)broken(碎了的)closed(关闭的)astonished(吃惊的)crowded(拥Amongthepeopleinvitedweresomeladies(挤的)experienced(有经验的)delighted(高兴的)lost(丢失的)被邀请的人中,有些是女士。gone(遗失的)disappointed(失望的)worried(担忧的)interested(感兴趣的)Thebooksleftareformystudents(tired(疲劳的)pleased(高兴的)satisfied(满意的)surprised(吃惊的)动词ed形式短语作定语时,通常要放在被修饰的名词的后面,在意思上相当于一个married(已婚的)known(著名的)等等定语从句。及物动词的过去分词作定语用来表示被动,可改为带被动语态的定语从句不及物动作表语的ed形式可被much,very,quite等所修饰。词的过去分词(仅限于单个过去分词,且不能后置)则表示完成,可改为带有完成时态的定语从Iwasverypleasedatthenews(句。听了这消息我很高兴。高考题Hegrewmuchtiredofthework(他十分厌倦这工作。)MostoftheartiststothepartywerefromSouthAfrica(MET)Heseemedquitedelightedattheidea听了这想法他似乎很高兴。AinvitedBtoinvite提醒:过去分词作表语不同于被动语态过去分词作表语表示主语的状态被动语态则表示)GoodmorningCanIhelpyou被动的动作。I’dliketohavethispackage,Theroadiscoveredwithfallenleaves(表状态)madam(MET)Theroadiscoveredbythefallenleaves(表动作)AbeweighedBtobeweighed)Cleaningwomeninbigcitiesusuallygetbythehour(NMET)CtoweighDweighed)Themissingboyswerelastseenneartheriver(NMET)ApayBpayingAplayingBtobeplayingCpaidDtopayCplayDplayed)AswejoinedthebigcrowdIgotfrommyfriends(NEMT))Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketoseethenextyear(NMET)AseparatedBsparedClostDmissedAcarryoutBcarryingout)ThepilotaskedallthepassengersonboardtoremainastheplanewasmakingaCcarriedoutDtocarryoutlanding(上海))MrsBrownwasmuchdisappointedtoseethewashingmachineshehadhadwentwrongagain(上海)AseatBseatingCseatedDtobeseatingAitBitrepairedCrepairedDtoberepaired三、动词ed形式作宾语补足语)动词ed形式可作表示感觉和心理状态的动词的宾语补足语,这类动词包括see,hear,watch,notice,feel,find,think,suppose,consider等。Wethoughtthegamelost(我们认为球赛输了。Ihaveneverheardhimspokenillofothers我从未听过有人说他的坏话。Shefeltagreatweighttakenoffhermind(她觉得心里轻松了些。Theyconsideredthemattersettled(他们认为这问题解决了。()动词ed形式可作使役动词的宾语补足语,这类动词包括make,get,have,keep,leave等。Ihavemyhaircutonceamonth(我每个月理一次发。Hewastryingtomakehimselfunderstood(他正努力使别人听懂自己。()动词ed形式可作表示希望、要求、命令等动词的宾语补足语这类动词包括likewant,wish,expect,order等”这一类动词的后面作宾语补足语。Hewon’tlikesuchquestionsdiscussedatthemeeting(他不喜欢在会议上讨论这样的问题。ThestudentswishtheTVserialplayscontinued(学生们希望电视连续剧继续播下去。()过去分词用在“with宾语宾补”这一结构中,过去分词与宾语之间是动宾关系。Thethiefwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback小偷被带进来了,双手被反绑在后面。

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