长阳送教下乡培训活动“一训一得一期待”记载
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
姓名
田爱平
单位
渔峡口镇中心学校
学科
数学
时间
4月10日至12日
电话
189********
邮箱
376372961@qq.com
参加培训活动过程
观课三节(两节复习课:《等腰三角形》和《平面直角坐标系》,一节无生课堂:《二次根式》);参加了信息技术培训;听取了九年级复习备考经验交流及方卫老师的《
分析
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规律 以生为本 结合实际 精准突破》主题报告。
主
要
收
获
1、承办本次培训活动的贺家坪中心学校处于建设时期,面对诸多困难,精心的组织,周到的服务使得活动开展有序高效。
2、充分展示了培训团队教师个人良好的专业素养,在课堂教学和校本研修方面起到了引领作用,进一步了解无生课堂,深刻领会了复习课的教学模式。
3、参加了几何画板的中级培训,掌握了几何画板的初步操作技巧,有利于提高今后的课堂教学效率。
4、通过分享九年级复习备考
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
,对九年级数学总复习的步骤、
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
、重难点有了更全面的理解。
5、通过聆听方卫老师《分析规律 以生为本 结合实际 精准突破》的主题报告,对初中数学评价导向有了更进一步的了解,进一步明确了个人专业发展的方向和紧迫感。
实践
提升
经过几何画板的初级和中级培训,对几何画板的认识和操作技能有了大幅度的提升,但还处于入门阶段,还需多学习研究,对实践应用。
期待与建议
期待下一轮送教下乡活动能在渔峡口中心学校举行,建议将送教下乡活动形成长效机制,整体提升数学教师的专业素养。
跟踪
指导
该表填写后,一式三份,自留一份并上传至学科坊个人空间,一份上送至研训中心,以便跟踪指导管理,一份留学校,便于学校管理。