户外情景游戏《小红帽》,
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
意图:
幼儿天性活泼好动,体育课是他们最喜爱的活动,钻、爬、滚、跳、打是他们自娱自乐相互嬉戏的最爱。在以往的教学中,我们常常以钻山洞、爬垫子或单一的投掷为教学内容,虽然幼儿也有参与的热情,但总感觉活动缺乏新意、趣味和挑战性。
因此,根据大班幼儿的喜好、动作敏捷、实际能力设计了本次活动,以幼儿喜欢《小红帽》故事为情景,在幼儿看望外婆所经过的路线中,运用多种运动器械情景创设下,幼儿通过钻、爬、跳、攀登和投掷,经历了种种艰难的行程和战胜大灰狼喜悦心情,幼儿在有趣的活动中感受自己身体的灵活和作用,培养幼儿不怕困难,勇敢的优秀品质,从而也增强了体能。
活动目标:
1、引导幼儿积极主动参加体育活动,养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好
品质。
2、引导幼儿掌握基本的队列和队形变换动作,步幅均匀,能有精神、有节凑地
走。
3、引导幼儿会根据运动器械和障碍物的不同特点,恰当地选择和运用不同类型
的钻、爬、跳和攀登动作进行游戏,增强幼儿体能。
4、引导幼儿能根据选中目标进行准确的投掷。
5、在活动中让幼儿体验游戏的乐趣,培养合作互助,竞争的精神。
6、引导幼儿创造性地进行身体锻炼,主动探索多种运动器械的多种玩法。
7、在情景游戏中,逐步提高幼儿动作灵敏、协调,平衡,懂得一些自我保护方
法。
活动准备:
平衡木山洞小型玩具蛇皮袋垫子
自制器械:装饰的大纸箱纸球画着脚印的硬纸板大灰狼数字图片:
活动过程:
一、热身运动
根据音乐做动作,
二、队列队形练习
三、观察材料以及注意事项
1、请幼儿观察材料以及行走路线
2、请幼儿说说每种运动器械做什么动作及注意的事项。
四、情景创设下的游戏《小红帽》
1、播放《小红帽》音乐讲解故事情节(今天小红帽要带上礼物去看外婆-----)
2、游戏《小红帽》
玩法:走过小桥---平衡木,经过山路----小型玩具,钻过山洞----山洞,来到草地---爬垫子,幼儿站在蛇皮袋内,边往前跳边摘蘑菇,遇到大灰狼,打跑大灰狼----贴有大灰狼的纸箱,踩着小路高高兴兴回家-----画有脚丫的纸板。
规则:每个幼儿摘五个蘑菇,在蛇皮袋内必须双脚跳,谁先到谁先上小桥,在所经过的路线中,幼儿不许抢,推拉,
五、组织幼儿
评价
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活动
六、组织幼儿整理运动器械。
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