做一辈子老师,一辈子学做老师
开远市第十五中学杨元春春晚上一首《时间都去哪了》打动了无数人,也迅速的红遍了大江南北。转眼之间我也工作了七年,情不自禁我也感慨我的时间都去哪了。原来疾驰的岁月不是被窃取寿命的小偷偷走后匆忙逃走了,而是在哭了,恼了、爱了、恨了、笑了中我变得更聪明,更美好,更成熟了。我的成长离不开这样的一个个调皮鬼,淘气包……
厌学的小网虫
我带
班主任
高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划
的第一年,我们班有这样的一个孩子着实让人头疼。他叫辉,体型很胖,跑步的样子总是很吃力。同学们总是嘲笑说“北极熊来了,北极熊来了”,而他只是憨憨的一笑,既不辩驳也不发火。他是一个善良的孩子,但由于家庭的缘故,缺少父母的管教迷上了电子海洛因——网络游戏。由刚开始的循规蹈矩,到隔三差五的迟到早退,发展到最后的一周周的旷课,甚至夜不归宿,需要母亲一次次去网吧找寻的厌学的小网虫。由于迷恋游戏,经常旷课,成绩自然是一落千丈。我也找他做了很多次思想工作,谈了很多游戏的危害。可每次他只是冷冷的说:“嗯,知道了”。可过后依然我行我素,毫无起色。我看在眼里,急在心里。在几次的大扫除中我认真观察,惊喜的发现他不怕脏,不怕累,每次总是拖着那长长的弯曲的沉重水管冲在最前面,卖力地冲着阴沟里的杂物和淤泥,并不介意里面发出的腐臭的刺鼻的难闻气味,也不介意四溅的水花弄脏自己的鞋袜和裤子;有时还拿着小铲子不停地刮着沉淀在底部的杂物,跑前跑后气喘吁吁,脸上
却总是洋溢着快乐的笑容。我如释重负,突破口有了。我决定改以往的说教为求助。我诚恳的告诉他,我才刚刚接手班主任工作,缺乏经验,很多工作心有余而力不足,希望他能帮我分管最重要的卫生工作。他似乎有些吃惊,也没有别的同学的豪情壮语,只是默默地走了。可第二天一早,我发现了桌子上的卫生情况安排
表
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,我心中窃喜。课堂上我浓墨重彩的表扬了他,不仅工作效率高,而且教室内外分工合理,明明白白。除此之外,我还对他委以重任,负责大课间的点名。此后,他悄然发生了变化。课堂上渐渐睡得少了,能完成自己的作业了,别的方面也更积极了。我乘热打铁,去他家做了一次深入的家访工作。原来他的父亲生病多年瘫痪在床,母亲一直靠卖菜维持生计。为了多赚钱,凌晨三点多起床要做魔芋,之后淘豆,浇水,装车卖菜。在家里他还是比较乖,会帮母亲做些力所能及的事情,只是母子之间的交流太少了。清楚了情况我就对症下药,批改作业时多写话语鼓励他,关心他,也会与他分享家乡的特产小吃,大课间的时候一起玩排球,打乒乓球,并且给他申请了困难学生补助。关爱犹如春雨,滋润了他渴望关爱的心田。我也明白了,孩子在成长的过程中总会走一些弯路,既然恨铁不成钢的苛责和急功近利的矫正起不到立竿见影的效果,我们何不手持爱的灯盏,用我们的心灵灯光为之引路,给孩子一份信任,给孩子一鼓励,给孩子一份关爱,为他的每一次进步喝彩。
择师风波
今年班上学生数目“剧增”比以往学生的一半还多,除了4名是城镇户口外,其余的全是外来务工人员的子女。无形之中给管理带来
了很大的隐患和难度。我不但不怕,而且信心十足。我现在可是有经验的年轻的“老老师”,心里有些飘飘然。开学的前一个半月,我把自己“卖“给了所带的班级,大大小小的事物盯着,班干部培养着,手把手的教着。“果然是行家一出手,就只有没有”班级由杂乱无章一步步走向尽然有序。这时正好发生了既是意料之中又是意料之外的一件事。我们班的航连续三天被不同科目的老师赶在教室外面,我想正好我枪打出头鸟,拿下他给全班同学来个下马威。我请来了家长,同时我还请了不同科目的老师以及班级的同学让家长全方位,多角度的了解孩子在学校的真实情况,并且数出了他在学校的几大“罪状”。家长恨铁不成钢,狠狠的批评了孩子,并且命令孩子给我赔礼道歉。没想到他把头偏向一边,斜着眼睛,恨恨的从嘴里挤出了让我震惊的几个字“我要换老师”。这真是“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”,学生要换老师还是新鲜事。我心想做了错事还有理了,我不敢说阅人无数,最起码也是教学生7年了,我不信还拿不下你。家长顿时也不知所措,只是大声的强迫自己的孩子道歉。我制止了家长,让彼此都冷静一下,再做处理。事后学生的几句话却让我汗颜,有点无地自容。“老师,瞧不起人”“您只看到了我的缺点”。我好好的回味这几句话,深刻的反省和检讨了自己。没有教不好的学生,只有不会教的老师。学生作为受教育者,作为一个未成年人,他犯错误何足为奇。我为何不像放大镜一样赞扬他的优点,像牛眼睛一样放小他的缺点。不要轻易地给学生下定义,扣帽子。优秀的老师绝不会吝惜自己的赞美。因为赞美是一种美德,赞美是一种力量,赞美的字里行间里包含了真、
善、美的良好愿望。赞美,一级级铺就了孩子向上的阶梯,一段段铸成了孩子成长的道路。
伯克有句名言“时间是伟大的导师”。我的成长和进步都是时间赐予我的宝贝礼物。时间和学生让我从那个手足无措的年轻教师,成了现在办法总比问题多的年轻“老教师”。同时我也深深明白了“问渠那得清如许,为有源头活水来”的道理。我不会因为经验而固步自封,而是要做一辈子老师,一辈子学做老师。
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