花一样的姑娘
①星期天的早上,我到一个朋友家去,路过一条小巷口,忽然眼前一亮:嗬!好美的花,在路边一字排开,开得正盛、正旺!为这破旧的小巷平添了几分生机。我不由得停住了脚步,深深地被花儿吸引住了,真想过去嗅一嗅。
②“吱——”一声门响,一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来,一个十五六岁、眉清目秀的小姑娘,吃力地提着一壶水,仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来,呵,是她?每天总能在菜场上看见她。一身朴素的打扮,裤子上还有补丁。她看见了我,浅浅地一笑,就开始仔细地给花浇水了。不用问,这些花一定是她种的,多美呀!
③在朋友家里,我们又谈起她。我第一次看见她时,她瘦得像一根豆芽菜,尖削的肩膀托着一个憔悴、忧愁的脸,就像一个久病的人,给人一种弱不禁风的感觉,仿佛一阵风便熊吹倒她。不用问,她肯定是个乡下的孩子。
④朋友告诉我,她和奶奶住在一间十平米不到的小破屋里,阴暗潮湿,因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。奶奶成天躺在床上,靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。毕竟这是不行的,因为奶奶还要看病、吃药,所以,她把自己心爱的花儿拿出来卖了,十几盆花,一一搬出来,稍微挣点钱,贴补家用。
⑤下午,我正往回走时,又见到她。正用左手托着一盆花,吃力地横穿马路。我不由得跑去扶着她,“谢谢,谢谢。”她一边谢我,一边吃力地慢慢往前走。我想:唉,这个样子,也真够惨的,她一定会灰心丧气,因为这样的生活太困难了。可是,当我注视着她的眼睛时,我呆住了,这是一张年轻的焕发着青春的脸。在这张脸上,没有任何悲伤的
表
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情,只有微笑,那是幸福的笑,对生活充满信心的笑。我情不自禁地问:“你的腿……”话一出口,我就后悔了,谁知她并不在意,平静地说:“一次意外……可这世上还是好人多,今天,又碰见了你。好了,过了马路了,谢谢你,再见。”我对她挥了挥手,呆呆地望着她远去的背影,她不仅仅在对我微笑,也在向过路的人微笑,向生活微笑。
⑥呵,多美的开得正盛的花儿,多美的花一样的姑娘!
1、文章第①自然段画“_____”的语句在全文中起什么作用? [ ]
A、赞美花的旺盛、美丽,突出小姑娘的养花技术高,抒发作者赞颂之情。
B、以花衬人,通过赞颂花的美丽、旺盛,为下文赞美小姑娘的美好心灵做铺垫。
C、通过赞颂花的美丽、旺盛,突出生活的美好、幸福,表达“我”对新生活、对小姑娘的无限赞美之情。
2、文章第⑤自然段突出描写了小姑娘的________ ,它反映了什么?请简要回答。
___________________________________________________________________________________ 3、“当我注视着她的眼睛时,我呆住了……”此时此刻,“我”是怎么想的?
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站着的聪明人
车刚停稳,人没下净,他就一步蹿(cuān)上来。这叫捷足先登,为的是抢先占一个空座儿。
车厢里人不挤,正好靠窗有一个座位,他几步蹿过去,正要坐,突然怔(zhèng)住了。他发现空座儿的周围站着几个乘客,却没有一人坐下。他不禁纳闷儿,也不敢坐了,狐疑地退到一边。紧跟在他身后的是一位年轻妇女,她把目光几次扫到那椅面上“该不会是有痰吧?或是椅腿有毛病,一坐就瘫(tān)?别坐!”她暗暗告诫自己,也躲到一边。第三个是个中年汉子,他根本就没过来,只打远处往这边伸了伸脑袋“这椅子可不能坐!谁知道是怎么一回事,没准儿等你刚坐下,车厢里就会哄地一声笑起来。站会儿吧!”
几个人各想各的心事,却怎么也踏实不下来。座闲着,人却站着。这究竟是怎么回事呢?他们不得其解,不由得都把目光转向了售票员,想从那儿获取答案。
售票员是个年轻的姑娘。她心里正觉得好笑这座儿打前三站就开始空着,上来多少乘客谁也不坐,谁见了谁躲,有意思!几个人把头转过来正好碰上了她那似笑非笑的目光,心里立刻豁(huò)然开朗,明白了大半:瞧那丫头的目光,还用再问吗?一切明摆着!
“幸亏没坐,坐下来就出丑了!”他不无得意。
“我说么,会有便宜等你去捡?”她显得很老练。
“不坐对了吧!车上那么多人站着,难道他们都那么傻?”
他们都觉得自己十分聪明,心里不觉甜丝丝的。
“犯什么病呀?平时老嚷(rāng)嚷上车没座位,今天有座却让它闲着。”售票员不禁为这些“聪明人”糊涂起来。
啊,社会上正不知有多少这样站着的聪明人。
1、没有人去坐那个座位的原因是()。
A、座位上有痰。
B、椅腿有毛病,一坐就瘫。
C、人们都很谦让,留给老人或小孩的。
D、怕被别人笑话。
2、下面句子各运用了什么描写
方法
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(1)该不会是有痰吧?或是椅腿有毛病,一坐就瘫?别坐!()
(2)车刚停稳,人没下净,他就一步蹿上来。()
(3)犯什么病呀?平时老嚷嚷上车没座位,今天有座却让它闲着。()
3、体会句子的含义。
“内心不无复杂地感叹:啊,社会上不知有多少这样站着的聪明人。”
(1)这句话中“站着的聪明人”表面上是指_____________________________________________。
(2)在社会上可以指__________________________________________________________________。
(3)从这话话中可以推想作者想表达的思想感情是:_______________________________________ ____________________________________________________________________________________。
4、划线句应怎样理解?乘客们真的理解售票员的目光了吗?售票员目光真正的含义是什么?: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
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