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1111三角形的边学生学习工具单---海霞.doc

1111三角形的边学生学习工具单---海霞

单身奴贺柳
2018-12-12 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《1111三角形的边学生学习工具单---海霞doc》,可适用于工作范文领域

三角形的边学生学习工具单海霞三角形的边学生学习工具单学习时间:年()月()日星期()学习重点:、三角形三边关系:“三角形任意两边之和大于第三边、三角形任意两边之差小于第三边”。学习内容:一、独立学习、独立思考、发现问题(课前分钟)、阅读课本P,页思考下列问题:()什么是三角形,三角形的表示方法是什么,()如何给三角形分类,()三角形三边有什么关系,()P页例题你能独立完成吗,试一试,、独立思考后我还有以下疑惑:二、小组合作、分析问题、解决问题(约分钟)三、师生合作答疑解惑(约分钟)、三角形的分类:()根据角:()根据边:等腰三角形、在A点的小狗为了尽快吃到B点的香肠它选择什么路线,CAB四、本节课知识点掌握(约分钟)、三角形任意两边之和第三边、三角形任意两边之差第三边五、强化训练巩固新知(约分钟)例:有两根长度分别为cm和cm的木棒用长度为cm的木棒与它们能摆成三角形吗,为什么,长度为cm的木棒呢,动手摆一摆。解:你能取一根木棒与原来的两根木棒摆成三角形吗,答:例:用一根长cm的细绳围成一个等腰三角形()腰是底的倍各边长是多少,()能围成有一边长是cm的等腰三角形吗,为什么,解()设答:()当底边长为cm时设腰长为xcm。当腰长为cm时设底边长为xcm答:练习下列每组数分别是三根小木棒的长度用它们能摆成三角形吗,实际摆一摆验证你的结论。()()cm,cm,cm()cm,cm,cm()cm,cm,cm()cm,cm,cm练习现有长度分别为cm,cm,cm,cm,cm的五条线段从其中选三条线段为边可以构成个的不同的三角形练习如果三角形的两边长分别是和且第三边是奇数那么第三边长为。若第三边为偶数那么三角形的周长。练习已知一个三角形的三边a=,b=,第三边c是一个正整数满足这些条件的三角形共有种当c=时所作出的三角形的周长最长。练习一个等腰三角形的两边长分别为和则第三边长为练习某地有四个汽车停车场位于如图所示的四边形ABCD的四个顶点现在要建立一个汽车维修站你能利用“三角形任意两边之和大于第三边”在四边形ABCD的内部找一点P使点P到ABCD四点的距离之和最小吗,ABCD练习课本P页练习(口答)练习课本P页习题第、题(口答)六、课堂反馈小测(约分钟)七、课后反思:(错题记录及原因分析约分钟)八、独立作业及评价反馈(约分钟)、独立完成三角形的中线、高与角平分线工具单、课本P页习题第、题(作业本)自我评价、本节课我对自己最满意的一件事是:课上、本节课我对自己最不满意的一件事是:独立完成()求助后独立完成()作业未及时完成()未完成()

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