亲子共读征文
《快乐科学》让我和儿子共同进步
戴家岭小学139班易智恒与妈妈亲子共读
已经记不起认真地沉下心来读一本书是什么时候了，这次，和儿子一起共同阅读《快乐科学》这本书，又重新找回了儿时读书的快乐感和满足感。儿子一直对一些新奇的事情感兴趣，喜欢问问题，如人为什么要做梦?星星为什么闪闪发光?有时，我还能解答，但随着他一天一天的长大，无数的疑问越来越深奥，好奇心越来越重，我就有点力不从心了。所以我们选择了《快乐科学》这本书，让他慢慢地看，慢慢地了解，从而激发他对书的热爱，对科学知识的渴望。我们一起来共同学习、共同进步。
《快乐科学》是一种科普知识书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。书中一个个新奇的知识，让孩子和我都感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。当我们翻开书卷，趣味盎然的知识故事让我们扑朔迷离。这本书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我的孩子和我。它不仅能开阔孩子视野、增长知识，还能提高孩子学习的兴趣，也是家长的好帮手。这本书突出科学性、通俗性、趣味性，以通俗生动的语言，以问答的形式向孩子介绍科学知识，在问题的
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上，也突出实用性，让孩子对日常生活中的各种现象能作出科学的解释。这本书既通篇标注了拼音，又有生动形象的漫画插图，非常适合孩子阅读。
家长是孩子的第一任老师，为了当好这第一任老师，作为家长，我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的最大体会。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友!看来多读书，读好书，与书为友，将受益一生。亲子阅读，给我们家长和孩子提供共同学习的机会，多了交流的平台。与好书交朋友，与儿子共读好书，为我们的生活增添乐趣，让书香飘满我们的家庭。
学海无涯，孩子未来的路还很长，要读的书也无数，作为家长，我们应该为他们开好头、带好路，引领孩子走向知识的殿堂。
亲子共读征文
《快乐科学》我和妈妈一起快乐
株洲市荷塘区戴家岭小学四年级139班易智恒
亲子共读一直是我和妈妈最爱做的事，而《快乐科学》是我和妈妈最爱看的书。这不，周日的时候，我和妈妈又快乐的科学了一把。
《快乐科学》这本书内容丰富，生动有趣。有小实验小制作、智慧故事、动物世界、植物世界、生活小博士、军事天地等等。其中，我和妈妈最喜欢的栏目是“小实验小制作”和“生活小博士”。在“小实验小制作”里，有神奇的苹果抹布，有会跳舞的鸡蛋，有吹不灭的蜡烛......但最令我惊叹的是大力士筷子，为此我和妈妈还认真的准备想来念证这个实验的真实性。因为妈妈说:“不需要惊叹，自己动手做做看不就明白了吗,在妈妈的鼓励下，我开始做实验了。我准备一个纸杯，将筷子笔直地放在杯子中间，请妈妈帮忙，将大米倒满杯子。最后用手将杯子里的米按一按，用手轻轻将筷子提起。见证奇迹的时刻到了，杯子和米一起被这只神奇的大力士筷子提了起来。这时，我和妈妈相视一笑，都明白了这其中的奥妙。一个小实验，带给我和妈妈无穷的知识和快乐，有了妈妈的陪伴和鼓励使我更加喜欢上了动手和动脑。
在“生活小博士”里，我知道了多吃蔬菜好处多的道理。以前，我最厌恶的事就吃蔬菜，可是看了《快乐科学》，我才懂得蔬菜中含有人体所需要的蛋白质、脂肪、碳水化合物、各种矿物质，特别是含有丰富的多种维生素。多吃蔬菜，就是多为身体补充维生素。从此，
我爱上了吃蔬菜。
《快乐科学》是一本非常有趣的科普读物，不但能增长科学知识，而且能找到科学的乐趣。还增进了我和妈妈之间的感情。亲子共读真好～快乐科学让我和妈妈一起快乐。
亲子共读征文
我想是“窗边的小豆豆”
株洲市荷塘区戴家岭小学三年级139班李盈
最近我和亲爱的妈妈共同读完了这本令人回味的书，《窗边的小豆豆》。此书由日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子所写。书中的主人公小林校长创办了“巴学园”，那生着根的校门、电车教室、带有山的味道海的味道的午餐、露营游泳冒险等教育活动都给在那里学习生活的孩子们留下了一生难以忘怀的宝贵记忆。
此书有六十篇文章，我最喜欢第四十五篇:《野炊》。那可是我一直以来最向往的事。书中的《野炊》讲述了巴学园的学生们下个星期五要去东京的一处名胜——等等力溪谷野炊，要带很多东西去那里自己煮饭、烧汤。几天后，她们到了溪谷，有的人用砖头和一些铁丝网搭成了砖灶，有的人在溪水里淘米，有的人从树林里捡干柴，还有人负责煮饭、切肉和做蔬菜汤。小豆豆和另一个男生承担起了切菜的任务，把大家带来的大葱、土豆等切成合适的大小，还用茄子和黄瓜做成了咸菜。巴学园的孩子们通过这次野炊，体会到了自己做饭的乐趣，同时也知道了做饭是多么不容易，体会到了父母的辛劳。我想，小林校长当时不仅是为了让学生们开心，也是为了让学生们体验成功和失败的感觉，懂得更多知识吧～
读完此书后，我多么希望我就是窗边的小豆豆。可以来到巴学园，在这里有着充分的自由，无拘无束。可以快乐的学习，快乐的玩耍。
亲子共读征文
细读《窗边的小豆豆》让我变得更懂女儿
株洲市荷塘区戴家岭小学三年级139班李盈的妈妈
暑假里宝贝的语文老师给宝贝和我推荐了一本好书，《窗边的小豆豆》。我和女儿依偎在一起，头靠着头，细细的品味着此书。这本书由日本著名作家，电视节目主持人黑柳彻子所著。该书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。读完这本书给我教育观念上带来的最大影响就是进一步认识到:孩子们都是上帝派来的天使，淘气是孩子的天性，做任何事不要去压抑孩子。严格要求也应有尺度。
首先一直认为书里说的是女孩子的故事，对我家听话且成绩优异的小女生没什么借鉴作用。可是我错了，在孩子的学习和生活中，我一直高高在上，用我成年人的能力和情感来要求着我家的小姑娘，她一直按我给她制定的路线行走。学作文、学奥数、学英语、学书法、做
试卷
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、做习题、从未停歇。以为这样是为了让孩子更好的适应现在的社会。就要从小培养起。当有准备的仗，可从未能蹲下身来真正走进孩子的内心，问问她愿不愿意。当我喝斥着孩子没有达到我的目标时，我想我伤害的可能不仅仅是孩子的信心。对我，她可能有着敢怒而不敢言的心里。心中可能早已充满疲惫。回过头来看看书中的小林校长，运动会上跑步比赛被设计成“钻鲤鱼比赛”，孩子们不仅在“鲤
鱼肚”(布袋)里锻炼了能力，还也把“鲤鱼”钻得象活了般;“找妈妈比赛”，找的可是别人的妈妈哦，我都觉得好有趣;比赛奖品全是蔬菜，不经意间激发了孩子们对生活和自然的热爱。懂孩子的小林校长真是用心良苦，只有他才是真正懂得尊重着孩子们的～看到这。我的内心再起波澜，反思我的教育方式，应该重新改变。让我的宝贝也能像书中的孩子们一样生活的轻松、快乐。
喜欢这本书，它清新、自然地向我们展示了孩子美丽、纯净、稚嫩的内心世界，那种童年的快乐和被尊重的幸福感显得格外弥足珍贵。我想，今后当我在孩子教育问题上徘徊困惑、失去耐心的时候 “窗边的小豆豆”一定会为我指引方向～最后感谢本书作者黑柳彻子 女士，感谢你～细读了窗边的小豆豆后，让我变得更懂女儿。
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