《室内手绘设计》课程4室内设计手绘表现基础训练
《室内手绘设计》课程单元教学设计
---------《室内设计手绘表现基础训练》 一、
教案
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头
本次课标题:室内设计手绘表现基础训练——线条练习 授课班级 09美术2 上课时间 2课时 上课地点 后教4(2)
能力(技能)目标 知识目标
1. 了解室内设计手绘效果图表现常用的工1. 进行线条练习 具种类 2. 掌握线稿用笔的使用 教学目标 2. 初步了解线条训练的方法 3. 进行钢笔线条训练 3. 通过钢笔线条训练内容，了解钢笔训练4. 通过书中图片掌握笔法及的重要性 不同材质的表现
能力训练任务1:进行线条练习，掌握线稿用笔的使用，进行钢笔线条训练，并通过书任务及案中图片掌握笔法及不同材质的表现
例 任务2:完成课后作业练习
参考资料 梁华坚、徐飞等编著，《室内设计手绘效果图》，广西美术出版社
二、 教学设计
步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配
本课主要内容:学习掌
握室内设计手绘表现，
了解室内设计手绘效果
图表现常用的工具种类
初步了解线条训练的方告知(教学明、清确本法，通过钢笔线条训练讲授(口内容、目课件演示 次教学目5分钟 的重要性 述) 的) 的
内容目的:通过学习使
学生掌握室内设计手绘
表现基础训练
引入1(任任务1:进行线条的基任务驱动明、清确任课件演示 5分钟 务项目) 础练习 法 务目的
? 了解室内设计手绘
表现训练中线稿用
操练1(掌笔的分类:美工笔
握初步或线条、针管笔、签重点讲解 课件演示 学生操作 15分钟 基本能力) 字笔线条
? 讲解课本中的图
例，分析绘画要点
任务2:补充课后知识引入2(任任务驱动明、清确任链接中的相关知识点，课件演示 5分钟 务项目) 法 务目的 具体讲解
? 初步了解线条训练
操练2(掌的方法 任务驱动握初步或? 通过钢笔线条训练课件演示 学生操作 15分钟 法 基本能力) 内容，了解钢笔训
练的重要性
学习掌握室内设计手绘
深化和训表现，了解室内设计手
练(加深对绘效果图表现常用的工任务驱动课件演示 学生操作、5分钟 基本能力具种类，深入了解线条法 学生操作 讨论 的体会) 训练的方法，通过钢笔
线条训练了解其重要性
归纳和总通过学习使学生掌握室先由学生
结(知识能内设计手绘表现基础训总结，教师课件演示 代表发言 10分钟 力) 练 再归纳
1. 回顾本课所学内容，
对各项线条练习进行讲教师说明作业 解并对训练方式加以反课件演示 学生记录 5分钟 作业要求 复练习
2. 完成作业内容
本课主要学习各种有关室内设计基础练习，让学生掌握室内设计手绘表现，了后记 解室内设计手绘效果图表现常用的工具种类初步了解线条训练的方法，为后面
学习打下基础。
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