中班数学教案：《开心农场》
中班数学教案:《开心农场》
活动目标:1(按照颜色、种类等特征进行6以内对应计数，进一步理解数的实际意义。2(发展幼儿观察的能力，知道对自己的操作结果进行检查验证。活动准备:1(毛虫及蚊子图片幼儿人手一份(卡片上的蚊虫数量在6以内)，数字卡片3-6(幼儿人手一份)2(水果图片若干(共32个，和幼儿人数相等)，分别是苹果(红色6个，黄色5个，绿色4个);桔子(橙色6个);葡萄(紫色5颗);梨子(绿色5个);香蕉(黄色3根);7辆小汽车，车子上标注颜色、水果的形状。3(幼儿分组操作材料人手一份。活动过程:一、情境导入，引起幼儿兴趣。教师带领幼儿来到“开心农场”:“今天开心农场邀请我们去做客，听说这是个神奇的农场，里边种满了各种各样神奇又好吃的水果和蔬菜～我们一起去看看吧～”跟随音乐进入教室。二、游戏:消灭害虫。(复习认识6以内数字和点数)1(教师:“听开心农场的老板说，农场里草丛很茂密，里边有许多蚊子和毛毛虫，老板想请你们帮忙把这些害虫消灭掉～”玩“发现毛虫图片后玩消灭害虫”的游戏，要求:图片上有1只毛毛虫，就拍一下，有2只蚊虫就拍两下，以此类推，图片上有几只蚊虫就做几次相应的拍打动作。2(6以内点数、认识6以内数字教师:“害虫消灭掉了，大家都是灭虫小能手，咱们一起数数看到底消灭了几只害虫吧～”请幼儿每人拿一张害虫卡，自由去点数分别消灭了多少只害虫，有几只就放在相应的数
字卡片下面，最后幼儿和老师共同点数检查。三、摘苹果(学习6以内对应计数，进行颜色、种类两项特征的对应活动情境。)1、请幼儿观察水果教师:“害虫被我们消灭掉了，老板把水果都从树上摘下来了，我们一起来看看都是些什么水果,”幼儿每人拿一个水果，请幼儿互相说说自己手里拿的是什么水果，是什么颜色的水果。2、请幼儿按颜色给小汽车送水果。师:让我们一起把这些水果送到今明幼儿园去吧～教师提出送水果的规则:“每位小朋友只能送一个水果，要根据汽车上的水果种类和颜色来送水果哦～”3(共同点数，学习颜色、数量两项特征对应计数。(1)教师同幼儿观察、点数第一辆小汽车上的水果的颜色和数量，并从黑板上取相应的数字卡，贴到小汽车的下方进行表示。请一名幼儿上前操作，其他小朋友一起检查操作结果。(2)请幼儿观察、点数其他小汽车上的水果的颜色和数量，然后请全体幼儿上前摆放相应的数字。(3)师生一起检查操作结果。四、制作午餐(进行正确的形状和数量两项特征的对应。)(1)教师:“开心农场里还种了好多好多好吃的蔬菜，待会咱们再去摘一些回来作出美味的餐点吧。不过要做出美味的午餐，可必须得认真地看清楚菜谱，不然做出来的菜味道就不好吃了。”(培养儿童认真观察的能力。)(2)幼儿一张操作练习纸，仔细观察上边的提示，按照标记给相应的蔬菜数量涂上的颜色。(3)幼儿操作，教师巡回指导五、教师评价，活动结束。
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