四川财经职业学院人才培养工作评估整改方案

四川财经职业学院人才培养工作评估整改 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 四川财经职业学院 人才培养工作评估整改方案 2011年10月26日至28日～以西南财经大学副校长刘灿教授为组长、成都电子高等专科学校副校长陈传伟教授为副组长的专家组一行8人～对我院人才培养工作进行了评估。专家组成员以高度负责的工作态度、科学严谨的工作方法～深入细致的工作作风、扎实有效的工作效率～通过平台考察、专业剖析、课程剖析、深度访谈、听课、座谈等多种方式～对我院人才培养工作进行了认真细致的考察和评估～形成了《四川财经职业学院人才培养工作评估反馈意见》。该《意见》对学院如下五个方面的工作给予了充分肯定:第一～提出的“立足财经、服务社会”的办学方向和“稳定规模、提升内涵、规范管理、办出特色”的发展思路,第二～根据区域经济发展、尤其是财经类高技能人才的需要～制定了切实可行的发展规划～争创示范院校～打造一流品牌～坚持走质量优先、内涵发展的道路,第三～坚持“政府指导、行业引导、学校主体、企业参与”～积极推进办学观念转变和办学体制改革～探索集团化办学～组建了“四川财经职业教育联盟”～初步形成了“政、行、校、企”多方合作的长效机制,第四～以专业建设为龙头～以市场需求为导向～不断优化人才培养方案～科学配臵教学资源～充分发挥会计等重点建设专业的优势和引领作用～积极开展行动导向的教学模式改革～根据行业企业需求变化对人才培养规格的要求和相关职业资格 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ～制定了符合人才培养目标的课程体系和课程标准～构建了由简单到复杂、由单项到综合、由封闭到开放、由专业纵深到横向拓展的“基本技能训练—课程实训—中期实习—综合实训—顶岗实习”的实践教学体系～多专业综合实习特色明显,第五～坚持终身教育理念～依托财经行业优势～按照一体两翼的发展战略～构建了多层次、多形式的继续教育培训体系～面向社会、行业～大力开展职业培训、决策咨询和技术服务等工作。以此同时～专家组对学院存在的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 进行了认真分析～提出了两条建设性意见:第一～近年来学院在研究高等职业教育理论～探索高等职业教育规律等方面开展了一些卓有成效的工作～取得了一定的成绩。但是学院对教育部、财政部有关教育改革发展文件精神的学习、认识、理解尚需深化,第二～由于学院建院时间短～青年教师比例较大～高级职称教师比例偏低～多数青年教师缺乏企业工作经历且高等教学经验不足。建议学院按照一流师资、一流教学的建设思路～有针对性地采取措施～总体规划～分类实施～建立教师职业发展和教学能力提升的长效机制。为此～学院高度重视专家组的反馈意见～并通过多种渠道收集专家个人意见～对专家意见进行了认真分析研究～制定了四川财经职业学院人才培养工作评估整改方案～并印发全院～请各部门认真组织学习～深入领会其整改内容及整改意义～落实整改措施。 一、整改工作指导思想和基本思路 ,一,整改工作指导思想 以科学发展观为指导～进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,教高,2006,16号,、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关文件及教育部领导最新关于高等职业教育改革发展的讲话精神～继续坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针～把整改与提高教育教学质量紧密结合起来～与学院长远建设和发展的目标紧密结合起来～以专家组反馈意见和建议为整改工作主线～以加强高职教育理念和规律 的学习为动力～以加强专业建设规划、明确师资队伍建设目标为主要内容。通过整改～明显提高总体办学水平和人才培养质量～全面实现学院可持续发展。 ,二,整改工作基本思路 1.召开专题会议～研究整改方案～部署整改工作～落实责任人和责任部门。 2.根据专家组提出的意见和建议～组织各相关职能部门～进行认真分析和讨论～使整改工作基本思路、主要任务和整改措施在全院范围内明晰而具体。 3.能够在短时间内解决的问题限时整改,需要一定时间解决的问题～与“十二五”规划的落实结合起来～分解目标、分步整改～逐一落实。 4.按照学院整改工作的总体要求和实施方案～各相关部门～要分别制定整改计划～明确配套措施～排出具体时间进度～按整改目标要求～层层落实。 加强检查领导～组织好整改工作的近期、中期和一年后的检查验收～切实5. 把整改工作的各项任务、目标落到实处。 二、主要整改内容和措施 ,一,加强高等职业教育理念和办学规律的学习研究～进一步明确学院办学定位和发展目标。 1(进一步加强对教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,教高,2006,16号,、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关文件及教育部领导最新关于高等职业教育改革发展的讲话精神的学习。首先～在学院领导学习计划中～增加对于高职理念和规律的学习～明确学习内容和时间～以引领全院教职工深入学习和广泛研究,其次～各部门～特别是系部在教研活动计划中应安排高等职业教育理论和内容的学习。以此为契机～促进全体教师加深对现代高职教育理念的认识和理解～自觉落实到教育教学各个环节～使我院“6+2”人才培养模式改革在教学中自觉应用～提高人才培养质量和水平。 2( 加强对外学习和交流～努力学习兄弟院校先进办学理念～通过“走出去～请进来”的方式～进一步加强横向交流和学习。一是组织管理人员或骨干教师外出培训、学习和考察～开阔视野～取长补短。二是经常邀请省内外、院内外高职教育专家、学者或企业家来学院举办报告会或专题讲座～介绍国内外先进的教育理念～展示高职教育最新的研究成果～提升我院的管理和教学水平。 3(通过学习准确把握高等职业教育在不同发展周期的运行特征及新要求。目前～高等职业教育已发展到第三阶段～构建终生教育体系、中等职业教育和高等职业教育的衔接、体制机制创新、职业道德培养等四个方面是第三阶段的主旋律～各系部要深入挖掘其内容～根据新要求～着力培育示范点。 ,二,搞好专业建设规划修订工作～使专业建设目标更加准确和清晰 1(组织精干高效的专业建设调研团队～深入相关行业、企业进行人才需求调研和岗位能力分析～形成比较翔实、有说服力的《调研报告》～结合实践专家访谈法～在充分考虑区域经济社会发展需要的基础上～结合学院自身办学优势～对专业现状进行分析。 2. 召开“专业建设指导委员会”会议～认真研究讨论《四川财经职业学院特色专业建设规划》和调研组的《调查报告》～按照学院定位、办学目标及人才市场的需求～提出修订学院专业建设规划的初步意见～努力使专业建设目标更加清晰～更加符合区域经济发展的需要和人才市场需求。 3. 制订适合学院实际的专业建设质量评估与验收标准～以专业评估为手段～促进专业建设。各重点专业、特色专业尽快制订出具体的建设规划和措施～ 加大工作力度建成校级和省级特色专业。学院按相关管理规定通过申报、建设、验收的程序组织实施～切实搞好现有专业建设。 4(学院现有十一个专业面向社会招生～其中会计、金融管理与实务、市场营销三个专业为学院重点专业～以此为基础～将现有专业划分为三个专业群～形成以重点专业为龙头～相关专业为支撑的专业群建设工作～使其规模适宜～布局合理～目标清晰～资源共享～全面提升专业建设质量。 ,三,进一步优化基于人生发展历程和基于工作过程的课程体系设臵 1.根据各专业的人才培养目标科学设臵课程～明确课程定位。基础课程依据国家有关要求进行设臵～着力培养高职学生的基本素质,专业课程设臵应在实践专家访谈法基础上～进行更高层次和水平的课程开发～着力培养学生的职业能力～即专业能力、社会能力和方法能力,对基础课程和专业课程进行分类管理～基础 课程应修订教学大纲～专业课程应制定或修订课程标准。 2.准确把握课程性质与类型～理清核心课程和一般课程的关系。应以重点专业为起点～教师和实践专家一起充分论证核心能力与知识～确定核心课程和一般 的专业群相关课程。 课程～以此推论重点专业带动下 3.要认真分析研究课程体系下的知识属性。在高等职业教育中～显性知识和隐性知识是一种重要的知识分类～高技能培养属隐性知识范畴～“难道清～难说明”～要研究隐性知识及传递特点～传统教学方法下～显性知识的传递规律用到隐性知识上是违背教学规律的。因此～要进一步加大行动导向、任务驱动的教学方法改革力度。 4.加快、加大实践教学体系下的课程标准建设力度。尽管我院的实践教学体系得到了专家的高度评价～但从实践性教学的内涵来看～我院实践性教学有些课程要素残缺～教学目标模糊、“自由裁量“式的评价。在2009级学生顶岗实习之前～各系应制定顶岗实习课程标准～根据我院顶岗实习的具体现状～明确分类管理及顶岗实习考核办法。 ,四,明确师资队伍建设目标～进一步提高师资队伍整体水平 1(对照16号文件关于高等职业教育师资队伍建设的要求～根据学院发展规划和现实条件～修订师资队伍建设规划～明确各单位、各年度建设目标～逐一检查落实。 2. 进一步优化师资队伍结构～实施“青年教师培养工程”“高职称教师工程”和“名师工程”。,1,要进一步加强专业带头人、专业负责人骨干教师队伍、教学名师建设～教师“武装”～学院“包装”～为其搭建发展平台～从政策、时间、资金等方面给予大力支持～鼓励其参加科研立项和课题研究、课程开发、 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 编写等工作～使其早出成果～多出成果。,2,继续通过培训、进修、“以老带新”、实践单位锻炼等方式～全面提高骨干教师的实践能力和教学业务水平。,3,制定优惠政策～着力培养学院高水平教师队伍～积极聘请行业企业实践专家为学院兼职教师～加大引进“双师”素质教师和高级职称教师力度。 3. 制定教师个人职业生涯发展规划。根据学院教育教学需要～结合教师意愿～对教师进行个体诊断～将课程建设与教师职业生涯规划紧密相连～明确教师重点教授的课程及重点发展的领域～促使其尽快成为专家、骨干～优化配臵教师资源。 ,五,完善内部 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ～加大执行力度 1.学院已颁布实施了一百多个教学管理及学生管理制度～这只是在量上满足了教学及学生管理的基本需要～在管理制度的质量及执行力上和学院发展要求 仍然存在较大差距。因此～要结合学院实际～进一步加大管理制度的制定及修订工作～顶层重改～基层重建～充分发挥制度的激励和约束作用～同时～强化各职能部门的制度执行力。 2. 各部门应根据自身管理需要建立“PDCA”循环～P,计划～D,做、实施～C-评价～反思～发现～ A,改进～将执行力落到实处。学院的各项工作～宏观、中观、微观层面～都要建立起“PDCA”循环～进行有效的管理。过去～我们习惯于“P”和“D”～但是忽略了“C ”和“A”～管理工作是间断的、是不连续的～管理效率大打折扣。各部门在今后的工作中～要高度重视“C ” 和“A”～并将整个管理流程“物化”下来～要留管理痕迹～以此提升管理水平和提高管理效率。 ,六,进行目标考核～完善考核指标体系 (学院在“十二五”规划中制定了基本建设、师资、专业、课程、科研、1 实习实训、就业等多方面的发展蓝图～时间紧、任务重～各部门应将“十二五”规划目标进行年度分解～建立部门、岗位乃至个人的考核指标体系～逐期逐年建设、逐期逐年考核。 2. 在明确各年度各环节的建设目标和管理目标基础上～应设臵监测点及预警指标～建立有效的调控手段～对离散目标进行修正、控制和调节。通过各部门、各时期的目标管理～做到部门局部目标服从于学院整体目标～短期目标服务于长期目标。 ,七,明确职业素质建设目标～构建职业素质教育工程体系 1. 加大素质建设目标及构建体系的调研 针对社会、用人单位对财经类学生职业素质提出的新需求～各系、学工部、思想政治教育部要进一步加大对行业、企业的调研～和用人单位共同会商确定学院职业素质培养目标及素质教育工程体系～并做好职业素质培养目标有效性的相关验证工作。 2(选择丰富多样的载体～实现素质建设目标 要选择思想政治教育理论的教育教学、分层次性的主题教育、学风建设、规范管理、党建团建、技能大赛、校园文化活动、心理危机干预、校外实践、平安和谐校园建设等多方面的教学活动和学生活动为载体～坚持主阵地与主渠道、第一课堂与第二课堂、校园文化活动与社会实践活动的有机融合～以此提升学生的综合职业素质。 三、整改工作分段实施安排 整改工作为期一年,从2011年12月至2012年12月,～分为三个阶段～具体安排如下: 第一阶段,2011年12月至2012年1月, 各部门认真梳理和分析专家组的书面考察报告和专家组及个人反馈意见～组织校内外调研、分别召开各类座谈会和专题研讨会～提出切实可行的具体整改实施方案。 第二阶段,2012年3月至2012年7月, 全面组织实施整改方案～落实整改责任单位和责任人制度～落实整改措施～结合半年总结和年终总结～全面检查整改方案进展和落实情况～逐一解决专家组在反馈意见中提出的问题～按时保质地完成整改任务。 第三阶段,2012年9月至2012年12月, 各部门认真总结整改工作情况～分别形成自查报告。由学院组织检查验收～总结整改工作～进行评比表彰～形成学院整改工作报告。 四、整改工作要求 ,一,提高对整改工作的认识～全院动员～全员参与。 对整改工作要高度重视～广泛动员～继续实行评建中的责任单位和责任人制度。学院要召开专题会议～研究、审定整改工作方案～部署整改工作任务～明确整改要求～统筹全院整改工作,各部门主要负责人要对本单位的整改工作负责～并确定专人负责整改工作的落实和具体实施。 ,二,以求实创新精神搞好整改工作。认真总结和分析专家组在评估中对学院提出的每条意见和建议～运用成功的做法和经验～要有系统的总结和明显提高。在整改过程中～反对和防止修修补补、敷衍应付或得过且过的做法～要求真务实～大胆创新～勇于改革～高质量、高标准地解决好存在的每一个问题。 ,三,要紧密联系部门实际～划分阶段搞好整改。一定要有计划、有步骤、有重点地搞好每一项整改工作。凡涉及重要改革项目～其整改措施都要搞好调查～搞好论证～报学院领导审批后～方可组织实施。 ,四,加强组织协调～搞好分工合作～提高整改效率～确保整改质量。凡涉及到两个以上的部门或单位的整改项目～要相互通气～相互支持～加强协作～形成合力～共同完成好整改任务。 四川财经职业学院 二〇一一年十一月