《我骄傲，我是一棵树》同步练习1

《我骄傲，我是一棵树》同步练习1 《我骄傲，我是一棵树》同步练习 下列有关文学常识及课文内容的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述，有误的一项是( )1( A(《窗》是澳大利亚作家泰戈特的小小说，小说以“窗”为焦点，以两位重病人相互之间 的态度为线索展开情节， 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 的结尾，出人意料，耐人寻味。 B(《变色龙》是俄国作家契诃夫的小说，本来变色龙是蜥蜴的一种，小说借这种动物颜色多变的特点，喻指赫留金见风使舵的奴才性格特征，这样标题，不仅富有讽刺意味，而且形 象、醒目，有画龙点睛的作用。 C(《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人李瑛的作品，诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及 崇高精神。 D(《散步》是莫怀戚写的一篇表现家庭成员间的真挚感情的散文。课文构思巧妙，结构精巧。作者选取“散步”这生活的一角，以我和母亲的关系为主线，逐步展现了一家四口祖孙 三代人和睦、亲爱的关系。 下列成语使用有误的一项( )2( A(面对濒于死亡的生命，我岂能无动于衷，因为它们毕竟是鲜活的生命啊～ B(对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。 C(苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 D(旁边的那匹野马微微昂着头，表现出一种轻捷的神情，这种神情又与它颈部的美相得益 彰。 下列说法有误的一项是( )3( A(《错过》选自《刘心武杂文自选集》，作者刘心武，当代作家。其作品以关注现实为特 征，以《班主任》而闻名文坛，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖。 B(《窗》是澳大利亚作家泰戈特的小小说，小说以“窗”为焦点，以两位重病人相互之间 的态度为线索展开情节，故事的结尾，出人意料，耐人寻味。 C(《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人鲁藜的作品，诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及 崇高精神。 D(《叫三声夸克》一文是说明文，以说明有关知识为目的。文章在客观说明的过程中，还 揭示了科学研究、科学探索应该具备的敢于怀疑、敢于创新、大胆想象的精神。 下列各句没有语病的一句是( )4( A(浙江省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实 事的重要举措。 B(刚发行的这一期《青年文学》，以大约一半的篇幅，对年轻人关注的话题进行了重点采 访和报道。 C(这些无可辩驳的事实证明了侵华日军遗弃毒气弹对中国公民伤害，日方对此负有不可推 卸的责任。 D(美国电信业主在 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 中将电信行业崩溃的原因归结为高层领导人经验不足，这是自欺欺 人的托词。 有关课文说法有误的一项是( )5( A(《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人李瑛的作品，诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及 崇高精神。 B(《错过》选自《刘心武杂文自选集》，作者刘心武，当代作家。其作品以关注现实为特 征，以《班主任》而闻名文坛，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖。 C(《敬业与乐业》作者康有为，中国近代维新派领袖、学者。本文运用分—分—总的结构，先提出论点“敬业与乐业”，然后论述敬业、乐业的重要性，最后 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 全文，勉励人敬 业乐业。为证明论点,本文主要运用了举例论证和引用论证的方法。 D(《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，通过对比描写范进 中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 下列关于课文的表述，不正确的一项是( )6( A(《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，通过对比描写范进 中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 B(《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人李瑛的作品，诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及 崇高精神。 C(《错过》选自《刘心武杂文自选集》，作者刘心武，当代作家。其作品以关注现实为特 征，以《班主任》而闻名文坛，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖。D(《纪念白求恩》作者是邓小平，文章高度赞扬了白求恩的共产主义、国际主义精神，号 召每一个共产党员向他学习。 下列句中划线词语使用有误的一项是( )7( A(“说老实话，办老实事，做老实人，言行相顾”是他在工作和生活中的真实写照。 B(网络电话一直以廉价的通信资费吸引着广大用户,这是传统电信业无与伦比的优势。 C(一个思想健康的人，该不会这样歇斯底里的罢, D(塑造自我，加强自身修养，贵在持之以恒，锲而不舍。 下列文学常识表述有错误的一项是( )8( A(《错过》选自《刘心武杂文自选集》，作者刘心武，当代作家。其作品以关注现实为特 征，以《班主任》而闻名文坛，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖。 B(《马说》作者是唐代文学家韩愈，文章借执策者被埋没的遭遇，寄托了怀才不遇，有志 难酬的愤懑心情。 C(《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人李瑛的作品，诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及 崇高精神。 D(《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，通过对比描写范进 中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )9( A(《错过》选自《刘心武杂文自选集》，作者刘心武，当代作家。其作品以关注现实为特 征，以《班主任》而闻名文坛，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖。B(《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人李瑛的作品，诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及 崇高精神。 C(《花儿为什么这样红》以花朵呈现万紫千红为重点，介绍了各种花色的成因，科学的说 明花的色彩是由于它们自身的各种条件和需要，以及自然、人工等因素对它作用的结果。D(《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是白居易、韩愈和柳宗元， 他们都是唐代伟大的文学家。 下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )10( A(夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。(比喻) B(这是什么精神,这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。(反问) C(他们行船的人有一句谚语，“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关。”。(引用) D(江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。(排比) 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )11( A(“全国亿万青少年学生阳光体育活动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。B(唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可 贵。 C(最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南去谋生。 D(在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。 下列各项修辞手法判断有误的一项是( )12( A(山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比) B(红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比) C(闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) D(春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人) 下列有关文学常识的说法，有错误的一项是( )13( A(《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人李瑛的作品，诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及 崇高精神。 B(《窗》是澳大利亚作家泰戈特的小小说，小说以“窗”为焦点，以两位重病人相互之间 的态度为线索展开情节，故事的结尾，出人意料，耐人寻味。 C(《纪念白求恩》作者是毛泽东，文章高度赞扬了白求恩的共产主义、国际主义精神，号 召每一个共产党员向他学习。 D(《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，通过对比描写范进 中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 下面句子中划线成语使用错误的一项是( )14( A(炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 B(城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。 C(黄海湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鹤台就坐落在绿树浓荫中。 D(如果母亲生在现在，有机会成为一名教员，必定是一个循循善诱的良师。 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( )15( A(《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人李瑛的作品，诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及 崇高精神。 B(《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文，文章由现象到本质，诠释了“魔鬼的海”和 鸣沙原理。 C(《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，通过对比描写范进 中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 D(《海燕》是高尔基在1901年写的“幻想曲”《优美的旋律》的结尾部分，原题为“海燕 之歌”。 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是( )16( A(为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。 B(只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。 C(我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 D(他操作计算机非常熟悉，已经达到了无所不为的程度。 下列句子没有使用修辞手法的一项是( )17( A(画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 B(他躺在那里，几乎像昏倒了一样。 C(河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。 D(在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。 选出比喻手法运用不恰当的一项是( )18( A(鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。 B(母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。 C(同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。 D(每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。 选出对课文内容理解有误的一项( )19( A(《海燕》一文以海燕的活动为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画，海燕的性格随着这情节的发展逐步鲜明，海燕 的形象随着这暴风雨的渐次逼近而逐步完善。 B(《我们的知识是有限的》作者是伽利略，他是意大利数学家、物理学家、天文学家，科 学革命的先驱。 C(《多一些宽容》作者是郭安凤，文章告诉我们要建立和谐的人际关系，最重要的是要豁 达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人。 D(《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人李瑛的作品，诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及 崇高精神。 下列句中没有使用修辞方法的是( ) 20( A(每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。 B(可是，这能全怪我吗, C(潮平两岸阔，风正一帆悬。 D(他和他爸爸就像一个模子里倒出来的。 下列词语书写全部正确的一项是( )21( A(娇傲 抵御 飘零 昂首屹立 B(坦荡 赋予 耀眼 熊熊炎阳 C(抽泣 懊悔 篮色 不可分割 D(细胞 荒摊 旋转 瀚海沙漠 答案部分 1.试题解析:B喻指奥楚蔑洛夫。 答案:B 2.试题解析:巧夺天工的意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。用在这里，不合 语境。 答案:C 3.试题解析:《我骄傲，我是一棵树》的作者是李瑛。 答案:C 4.试题解析:A“完善和建立”逻辑错误，应调换次序;B“以大约一半的篇幅，”只能对年 轻人关注的话题进行了报道，不能“重点采访”。C“证明了”后缺少宾语“的事实”。 答案:D 5.试题解析:《敬业与乐业》作者梁启超。 答案:C 6.试题解析:D《纪念白求恩》作者是毛泽东。 答案:D 7.试题解析:B“无与伦比”的意思为“指事物非常完美，没有能与它相比的东西”。用在 此处，不合语境。 答案:B 8.试题解析:《马说》文章借千里马被埋没的遭遇。 答案:B 9.试题解析:《陋室铭》的作者是刘禹锡。 答案:D 10.试题解析:B是设问。 答案:B 11.试题解析:C正确的应是背井离乡。 答案:C 12.试题解析:C是想象，没有使用修辞。 答案:C 13.试题解析:吴敬梓是清代小说家。 答案:D 14.试题解析:C鳞次栉比多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，不能形容树木。 答案:C 15.试题解析:“幻想曲”《春天的旋律》。 答案:D 16.试题解析:无所不为指什么坏事都干或干尽了坏事，用在这里，不合语境。 答案:D 17.试题解析:A项用了拟人、C项和D项用了比喻。 答案:B 18.试题解析:C过于夸张，比喻不合情理。 答案:C 19.试题解析:《海燕》一文以暴风雨渐次逼近为线索。 答案:A 20.试题解析:A、B、C三项分别运用了比喻、反问、对偶的修辞方法。D项的没有用修辞方 法。 答案:D 21.试题解析:A项中“娇”应为“骄”，C项中“篮”应为“蓝”，D项中“摊”应为 “滩”。 答案:B