[精]【实验六】 观察和解剖青蛙
【实验六】 观察和解剖青蛙
许从进
目的要求
1.观察青蛙的形态结构特点。
2.学会解剖青蛙的
方法
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。
教学重点
观察青蛙的方法;解剖青蛙的步骤;观察内脏器官
教学难点
青蛙的损脑;学生的语言描述
材料用具
青蛙(破坏枕骨大孔或乙醚麻醉)，解剖剪，镊子，解剖盘，大头针，细玻璃管，洗耳球。
方法步骤
1.观察青蛙的外部形态(提醒学生注意观察的科学顺序及语言如何描述)
观察青蛙的体色和体形;皮肤的特点;眼、鼻孔和鼓膜的位置;掰开青蛙的上下颌，看齿和舌的特点;前肢和后肢的区别。
2.解剖青蛙并观察青蛙的内部结构
按照教师示范及电脑演示所表示的解剖方法，依次进行解剖:
要求学生自已把青蛙的脑破坏，这里要强调纪律性。
把青蛙腹面向上放平，四肢用大头针固定好。左手用镊子夹起青蛙的腹部的皮肤，右手用解剖剪按书上图1、2、3、4、5所示方法剪开青蛙的腹部的皮肤。再把皮肤与下面的肌肉剥离开，并且翻向两侧。这时，可以看到皮肤内壁上分布着很多毛细血管。再用同样的方法，把腹部的肌肉壁剪开(并且剪断胸骨)，把剪开的肌肉壁翻向两侧，再用大头针把肌肉壁固定在解剖盘上。这样，青蛙的体腔就完全打开了，内脏完全暴露出来。
注意观察以下器官系统:(要求学生把小标签贴在青蛙的各部位上)
循环系统 在体腔上部有一个鲜红色的、有节律地跳动着的心脏。辨认左心房、右心房和心室，注意心房和心室交替收缩的情况。
呼吸系统 在心脏的两旁有两个囊状物，这是肺。用细玻璃管插入青蛙的喉部，向管里吹气，肺就膨胀起来，这时要注意仔细观察的肺的结构。
消化系统 掰开青蛙的上下颌，注意看舌的特点，然后依次观察咽、食管、胃和肠;胃粗大，袋状;肠细而曲折，末端变粗。肝脏很大，上有绿色胆囊，胰腺在胃和肠的回折部分。
生殖系统 如果解剖的是雌蛙，可以在体腔内看到一对卵巢。卵巢中含有很多黑色的卵。如果是雄蛙，可以看到一对淡黄色的精巢。
这里要学生自己上前台，利用实物投影仪，讲解观察内容。
讨论 青蛙为什么必须生活在潮湿的环境中,
学生实验指引
眼观 手动 脑思 注意
体色和体形 掰开青蛙的上下青蛙为什么必须生别让青蛙跑了
皮肤的特点 颌，看齿和舌的特活在潮湿的环境观
察眼、鼻孔和鼓膜的位置 点 中, 青 蛙 前肢和后肢的区别 的 形
态
找到蛙枕骨大孔位置 损脑 为什么要做这一如果脑没破坏，
步, 蛙还会翻身。
固定 腹面向上还是下, 针不能插得太解 浅 剖
青剪开 先皮后肉，(并且不要同时把皮蛙 剪断胸骨)，把剪开和肉一起剪开;
的皮肤和肌肉壁翻剪尖要稍上挑，
向两侧，如何使它以免刺破内脏。
们不妨碍观察,
循环系统 在体腔上部有一个剪开心包膜，可以辨认左心房、右心区分左右;剪开
鲜红色的、有节律地跳动着的心试着找一下与心脏房和心室，注意心心包膜时不要
脏。 相连的血管在什么房和心室交替收缩剪坏心脏
地方。 的情况。
呼吸系统 在心脏的两旁有两用细玻璃管插入青青蛙用什么呼吸, 把管子插到口
个囊状物，这是肺。这时要注意蛙的喉部，向管里腔下方的孔里
仔细观察的肺的结构。 吹气，肺就膨胀起不能插到上方
来， 的食管
消化系统 依次观察咽、食管、掰开青蛙的上下胃粗大，袋状有什可能要把肝脏观
察胃和肠;胃粗大，袋状;肠细而颌，注意看舌的特么好处; 分开才能看到内 曲折，末端变粗。肝脏很大，上点 绿色的胆囊 部 有绿色胆囊，胰腺在胃和肠的回结舌这样的特点有什构 折部分。
么好处
生殖系统 如果解剖的是雌蛙，所看到的卵是受精不要把脂肪体
可以在体腔内看到一对卵巢。卵卵还是未受精卵, 误认为精巢
巢中含有很多黑色的卵。如果是
雄蛙，可以看到一对淡黄色的精
巢。
请把下列标签剪下，贴在青蛙的适当部位:
舌 眼 鼓膜 左前肢 右后肢 心房 心室 肠 胃 胰 肝 胆囊 肺 卵巢 精巢
膀胱
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