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践行师德爱满天下践行师德爱满天下河南省教育厅“做党和人民满意的好老师” 师德主题教育征文比赛践行师德爱满天下争做新时期人民满意的教师实验小学师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养～更需要老师自我修养。早在很久以前～韩愈就提出“师者～所以传道授业解惑也”。这句话清楚的概括了教师的职责～“传道”在前“授业”在后～可见“传道”是教师教育教学工作首要任务。而教师作为社会的一分子～有“道”才能“传道”所以～良好的师德必然对整个社会产生极大影响。 “师者～人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道...

践行师德爱满天下河南省教育厅“做党和人民满意的好老师” 师德主题教育征文比赛践行师德爱满天下争做新时期人民满意的教师实验小学师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养～更需要老师自我修养。早在很久以前～韩愈就提出“师者～所以传道授业解惑也”。这句话清楚的概括了教师的职责～“传道”在前“授业”在后～可见“传道”是教师教育教学工作首要任务。而教师作为社会的一分子～有“道”才能“传道”所以～良好的师德必然对整个社会产生极大影响。 “师者～人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者～好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范～学高为师～德高为范。古人讲:“人可以一生不仕～但不可以一日无德。”由此我们可以窥见“德”之于人是何等重要:那么～在新形势下～如何做一名让人民满意的教师呢, 首先:具有爱心和责任。在教师身上～爱心与责任心是密不可分的。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱～即是敬业精神的核心～又是教师高尚品德的自我表现～既是育人的目的～又是教师教书这个职业的具体表现。要做到“三心俱到”～即“爱心、耐心、细心～爱满天下”是陶行知教育思想的灵魂。他说～小孩子的体力和心理都需要适当的营养～有了这些的营养～才能发生高度的创造力～因而教育应当充满爱。的确～如果一个做老师的不懂得爱孩子～又如何谈师德, 苏霍姆林斯基说:教育技巧的全部奥秘就在于教师如何爱孩子。我们应该做到尊重、理解、关心和保护每一位孩子。教师要放下架子～“蹲下身子和学生说话～走下讲台给学生讲课”,关心学生情感体验～让学生感受到被关怀的温暖,自觉接受学生的评价～努力做学生喜欢的教师。亲其师信其道～良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课～同样～也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师～其教育效果总是超出一般教缺少责任心的爱心～是一种盲目的爱～没有方向的爱～没有目标的爱。没有方向和目标～又何谈将学生塑造成我们需要的人才,只有将爱心与责任心完美的结合起来～才能使我们的学生亲其师～信其道,才能使我们自己～学生喜爱～人民满意,才能使我们的教师生涯充满快乐。有爱才有责任。正是因为爱教育、爱学生～我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量～才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气～才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大～人生舞台就有多大。其次～具有精通的业务知识。一个合格的教师要不断地学习～不断提高自身素质。陶行知先生说:“出世便是破蒙～进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态～站在知识发展前沿～刻苦钻研、严谨笃学～不断充实、拓展、提高自己。过去讲～要给学生一碗水～教师要有一桶水～现在看～这个要求已经不够了～应该是要有一潭水。因此～平时教学中～应该重视新知识的学习～不论哪一学科～它都不是一门孤立的学科～需要教师掌握更多的学科之外的知识。我努力通过各种途径～学习计算机、教育教学理论等各种知识来不断充实自己。让自己永远矗立于新知识的潮头。做好老师～要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说～前人强不如后人强～家庭如此～国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了～他们才能更强～我们的国家、民族才能更强。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质～其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板～但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚～则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够～教学中必然捉襟见肘～更谈不上游刃有余。最后～要有崇高的职业道德做保障。人之德～应该是多方面～做官要有官德、政德～从事某种职业要讲职业道德～作为社会人～要讲社会公德～在家庭来讲就应注意家庭美德。而在这里～我所要说的是我作为一名教师对《中小学教师职业道德规范》的敬畏和遵从。爱岗须敬业～否则谈不上爱岗,同样～敬业也就说明爱岗～即使不能百分百的证明一个人真正爱岗～但起码他是尽到了岗位责任～满足了岗位要求。教师的任务在于育人～不仅用自己的学识教人～而且更重要的是用自己的品格教人,不仅是通过语言去传授知识～而且要用自己的人格去感化、教育学生。好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来起始于辛劳～收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是～我既然选择了这个职业～就会无怨无悔～我无悔于我的生命～更无悔于我的选择～在这三尺讲台上～阅历春秋～苦苦耕耘～用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心～家长的放心～祖国的振兴: 一个人的生命是有限的～而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续～我的价值在学生身上体现～习总书记看望北师大师生时～也号召我们要做“四有教师”～那就让我们固本守根修师德～为谱写中国梦奉献自己的微薄之力。努力做党和人民满意的好老师吧:

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