2018四川自贡特岗教师招聘考试练习
题
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及参考答案(知满天教育)
1:下列选项中不属于教师权利的是()。
单项选择题
A、进行教育教学活动,开展教育教育改革和实验
B、从事科研、参加学术团队
C、按时获得工资报酬,享受国家
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
的福利待遇及寒暑假的带薪休假
D、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
2:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
3:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题
A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力
4:学校组织教育教学活动以__________为重要依据。()
单项选择题
A、教科书
B、课程设计
C、教学目标
D、课程
标准
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5:具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。
单项选择题
A、精神本位论
B、社会本位论
C、神学本位论
D、个人本位论
6:罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为()。
单项选择题
A、发现法
B、范例教学法
C、暗示教学法
D、自学辅导法
7:布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()。
单项选择题
A、教学的任务和内容
B、提问的一般形式
C、学生的能力高低
D、教学的目标层次
8:教育目的的确定具有()。
单项选择题
A、主观性
B、客观性
C、主观性和客观性
D、随意性
9:青少年品德自我修养的最高境界是()
单项选择题
A、慎独
B、立志
C、自我批评
D、学习
10:在我国,学校教学的基本组织形式是道尔顿制。()
判断题
对
错
11:针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
被称为()
单项选择题
A、道尔顿制
B、葛雷制
C、昆西制度
D、文纳特卡制
12:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()
单项选择题
A、人口环境
B、社会生产
C、政治制度
D、自然环境
13:对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()
单项选择题
A、场独立
B、自主性
C、场依存
D、沉思型
14:最早从理论上阐述班级授课制的教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、夸美纽斯
C、杨贤江
D、裴斯泰洛奇
15:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、个体主观能动性
C、环境
D、教育
16:实施德育的最基本的途径是()。
单项选择题
A、八政治课与其他学科教学
B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动
17:教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
18:创建良好的班级文化,班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。()
判断题
对
错
19:教学的目标模式又称为()
单项选择题
A、程序方法模式
B、系统方法模式
C、结构方法模式
D、整体方法模式
20:启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。
单项选择题
A、孟子
B、朱熹
C、孔子
D、王夫之
21:在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点、被称为()
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
22:我国奴隶社会的教育内容主要是()。
单项选择题
A、四书
B、五经
C、六艺
D、七艺
23:维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。()
判断题
对
错
24:我国学校德育方法中的最基本方法是()
单项选择题
A、评价法
B、榜样法
C、说服法
D、锻炼法
25:教师在学生心目中具有天然的()。
单项选择题
A、可爱性
B、可敬性
C、权威性
D、厌恶性
26:“十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的()
单项选择题
A、空间的广延性
B、时间的连续性
C、周期性
D、示范性
27:学校产生于()教育阶段。
单项选择题
A、古代
B、原始
C、近代
D、现代
28:“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()。
单项选择题
A、示范者角色
B、授业解惑者角色
C、传道者角色
D、研究者角色
29:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。()
判断题
对
错
30:人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
31:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
32:班级文化中,班级精神是灵魂,物质文化是基础,制度文化是保障。()
判断题
对
错
33:学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。
单项选择题
A、组织
B、制度
C、精神
D、观念
34:把“刺激一反应”作为行为基本单位,认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是()哲学取向的教学理论行为主义教学理论认知教学理论情感教学理论
单项选择题
A、行为主义教学理论
B、认知教学理论
C、情感教学理论
35:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()
单项选择题
A、内容具有科学性和思想性
B、便于检测
C、系统完整
D、难度适中
36:在以下所罗列的基本原则中,哪一条原则不属于联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神?()
单项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、无歧视原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、儿童优先原则
37:我国古代教育家荀子说“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用?
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、主观能动性
38:在现代社会中,学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。()
判断题
对
错
39:下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()
单项选择题
A、环境对人的身心发展有重要影响
B、遗传对人的身心发展起决定性作用
C、教育对人的身心发展起主导作用
D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用
40:()是教育学的研究对象。
单项选择题
A、教育方针
B、教育政策
C、教育理论
D、教育问题
41:比较评价比进步评价更符合学生发展的规律。()
判断题
对
错
42:外铄论的主要代表人物是()
单项选择题
A、孟子
B、格塞尔
C、华生
D、弗洛伊德
43:托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。()
判断题
对
错
44:不同社会的政治经济制度的性质不同,德育无论从内容到方式也都不同,所以不同社会的德是不能继承的。
判断题
对
错
45:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
D、课程目标
46:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
47:严谨治学最重要的是实事求是。()
判断题
对
错
48:德意志民族重理性思维,美利坚民族则崇尚实际,这主要体现了()对教育的制约作用。
单项选择题
A、经济
B、政治
C、文化
D、科学技术
49:教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。()
判断题
对
错
50:《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。()
判断题
对
错
查看答案
1:答案D
2:答案C
班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求。对班级中的各种字眼进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动,班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。题干是民主管理的定义。
3:答案C
4:答案C
课程计划是教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。
5:答案D
6:答案C
识记性试题。罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为暗示教学法。
7:答案D
8:答案B
教育目的的确定具有客观性。因为人们会按照一定教育规律(客观)通过主观的思考和实践去达到目的。教育的目的也是因教育阶段和教育层次的不同而有所差异的,这是客观规律,而人们做出判断则需要加以主观思考。
9:答案A
10:答案错误
11:答案A
12:答案B
人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产,它是人类得以生存的经济基础,它决定教育这个上层建筑领域。
13:答案A
14:答案B
15:答案B
16:答案A
政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。
17:答案D
学习过程是教育心理学研究的核心内容。
18:答案正确
19:答案B
教学的目标模式是指将一次课的教学过程分解为课堂导入、展示教学目标、遵循教学目标讲解相关知识、目标测评等几个环节,并根据这些环节组织实施教学。它因为非常注重系统知识的传授,所以又称为系统方法模式。
20:答案C
21:答案C
22:答案C
我国奴隶社会的教育内容主要是六艺:诗、书、礼、易、乐、春秋。
23:答案错误
维果斯基强调教学教学应适应最近发展区,不能只适应发展的现有水平,走在发展的后面,而应适应最近发展区,从而走在发展的前面,并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。因此,本题的观点是错的。
24:答案C
25:答案C
26:答案C
27:答案A
我国学校最早产生于夏朝,属于古代。在原始社会,还没有足够的生产力支撑学校的产生。
28:答案C
29:答案正确
“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。
30:答案B
31:答案C
32:答案正确
33:答案C
34:答案B
35:答案D
“跳一跳,摘桃子”意思是指学生经过自己的努力(跳一跳)就可以获得成功(摘桃子),所以是难度适中。
36:答案D
37:答案B
38:答案错误
39:答案B
遗传素质对人的身心发展不起决定作用,遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性,遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征,遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响,遗传素质具有一定的可塑性。因此,本题选择B选项。
40:答案D
教育问题是教育学的研究对象。
41:答案错误
42:答案C
外铄论又称环境决定论。环境决定论者认为人的的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。
43:答案正确
托尔斯泰的这句话强调的是“要热爱教育就必须做到热爱学生”,所以意味着教师要尊重学生、信任学生。
44:答案错误
虽然不同社会的政治经济制度不同,但德育的原理、原则、内容和方.法总有一些相同的因素,因此,德育具有继承性。
45:答案B
课程标准是编写教科书的直接依据,也是国家衡量各科教学的主要标准。
46:答案B
态度的核心成分是情感成分。
47:答案正确
严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。对于教师来说严谨治学有两方面内容:一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。严谨治学,最重要的是实事求是精神。因此,不停的观点是正确的。
48:答案C
49:答案正确
虽然教育目的是一种理想,反映了人们的哲学观点,但它也是对社会历史条件的反映,是主观见之于客观的产物。
50:答案正确
识记性试题。《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。