x省兴宁市第一中学高三上学期考试各科试题合集[x]

x省兴宁市第一中学高三上学期考试各科试题合集[x] 1 试卷类型: 兴宁一中高三语文8月28日测试卷 说明:本试题8页，答卷4页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 一、本大题4小题，共12分。 1组是( )(下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一(3分) (((( A(誊写/藤萝 脚踝/裸露 折桂/折中 (((((( B(蛰伏/车辙 颧骨/鹳雀 弄堂/玩弄 (((((( C(虔诚/黔剧 翌日/横竖 散文/散失 (((((( D(巨擘/破译 毡房/粘稠 塞车/闭塞 (((((( 2(下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是( )(3分) “乡愁”是一种很美好的东西。诗人诺瓦利斯说过:“哲学就是一种怀着乡愁寻找家园的冲动。”毋庸讳言，随着农耕时代的渐渐逝去，工业时代、信息时代的到来，一些城镇尤(((((其是古城镇历经数百年风雨飘摇，多已破败，重修无力;有的在匆匆忙忙开发旅游;更有((((( 的借新农村建设之名，而实施“推倒重来”之策。殊不知，被任何新建筑新景观唤起的一((( 时兴奋，终弥补不了城镇应有的“乡愁”的失去。 毋庸讳言 B.尤其 C.风雨飘摇 D.殊不知 A. 3(下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A(正是这款凝聚了他智慧和汗水的计算机软件，大大提高了水利普查的审核速度和数据质量，他又一次受到水利部领导、国务院水普办的表扬和嘉奖。 B(x南国书香暨第七届“书香汕头”全民读书节引起社会各界强烈反响。“惠民书市”大型图书展进场人数近30万人次，销售额近20万元左右。 C(这种与自己心血相融的技巧，会促进个人心灵、感情与审美的大大提升，绝对不能在教授中获得。 D(著名影视剧导演刘家成带领《心战101》剧组来到美丽礐石梦之谷景区取景拍摄，礐石景区不仅受到越来越多的影视剧组的青睐，而且吸引了越来越多的八方游客。 4(把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )(3分) ?经过历史上的风风雨雨，今天的人们对价值观的概念有了较为深刻的理解 ?孔子曾说过“述而不作，信而好古”的话 ?依孔子的思路，“述”是述其历史，“信”是珍视历史中内含的价值，历史中自有价值， 所以要“述而不作” ?我们现在反思孔子“述而不作，信而好古”的话，理解到其中是有深刻含义的 ?现实中价值失落，所以才“信而好古” ?此语颇为人诟病，被看作保守、复古。这恐怕是一种误解 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5—9题。 翁公平寇记 ?嘉靖三十九年六月，忽有贼迤逦从西北来，大举袭入潮阳，自号为兵。是时邑无长史久，x府通判翁公梦鲤适备倭而督兵行县，与守备陈学翦、指挥亦孔昭俱。贼初不知公之在内也，乃夜缒城上，鼓噪而入。时守者皆偃甲卧，贼众两千人号万人猝至，出其不意，惊起，莫知所为，多奔走投城下。贼口环啸城上，城中闻之大恐，以为倭寇入也。于是公即勒兵戒严，而自骑往见贼，问贼何来状，贼中相顾愕然，窃惊怪之。顾贼业已((入城，即不下。公乃部署吏士分布诸要路，而调守备军口郊。贼亦分队焚烧边城庐舍，城中愈益恐，咸奔依公所，男女以万计。公为感泣，露祷:“愿身先士卒，受矢石，为百姓请命。”父老无不流涕。 时有上书者，倡发帑金悬赏壮士口御贼，公从其计。于是调诸路援兵，兵自远近至者盖数千人。得所捕者，公辄手斩之以徇，贼气遂沮。而邑人刘应望等皆以诸生起兵属( 公，城中军威大振，斩首二十三级，捕虏一十三人。会天大雨，贼兵愈益溃乱，自相蹂踏。而守备、指挥等军，复进攻西南路，与公兵合，因夹击之，斩首一十五级，捕虏二十三人，获伪倭首一人，夺回虏中男女二十人。于是贼自度力不支，因北退保城隅，进 ?退无路。而城外四面皆我兵，往往奋喊邀战，从雉堞中掩击之，矢石入城中如雨，所击杀又数十人。贼人大败窘甚，我兵犹殊死战。相持至暮，有逾城遁者，城外兵多窃伏道旁，伺贼出则坑杀于城壕中，后者莫敢出。贼乃蒲伏号泣求生，愿以残虏退。城中父老亦以为言，公因传令，北开城门放逐之。贼投戈袖手裹疮驰，从间道去。于是城中案堵( 如故，公因抚其众而还。( 初公既用父老言四召壮士士无不望风响应者其临阵授策无大小皆推诚与之以故人亦乐为之用而得其死力。其搴旗获级之赏，未尝逾时也。至士有杀伤死者，亲为医药临视之，闻者无不叹息泣下。其感人如此。 【注】?潮阳:今x潮阳一带，时属x府。? 雉堞(zhì diã):城墙顶部的齿形矮墙。 5(对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )(3分) A(于是公即勒兵戒严 勒:统率 ( B(顾贼业已入城 顾:回头看 ( C(公辄手斩之以徇 徇:巡行示众 ( D(公因抚其众而还 抚:抚慰 ( 6(填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是( )(3分) ?多奔走投城下。贼口环啸城上，城中闻之大恐 ?公乃部署吏士分布诸要路，而调守备军口郊 ?时有上书者，倡发帑金悬赏壮士口御贼，公从其计 A(?而 ?与 ?以 B(?乃 ?于 ?而 C(?因 ?与 ?乃 D(?因 ?于 ?以 7.下列文句中，断句正确的一项是 (3分) A(初,公既用父老言,四召壮士,士无不望风响应者,其临阵授策,无大小皆推诚与之,以故人亦乐为之用,而得其死力。 B(初,公既用父老言,四召,壮士士无不望风,响应者,其临阵授策,无大小,皆推诚与之,以故人亦乐为之用,而得其死力。 C(初公既用父老言,四召壮士,士无不望风响应者,其临阵授策,无大小,皆推诚与之,以故人亦乐为之用,而得其死力。 D(初公既用父老言,四召壮士,士无不望风,响应者,其临阵授策,无大小皆推诚与之,以故人亦乐为之用,而得其死力。 8(下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分) A(大规模袭入潮阳的贼人不知通判翁公在城内，在夜里用绳子攀往城顶，进入县城。 B(翁公独自骑马往见贼人，探听虚实，反而使贼人既惊且怪。 C(在守备、指挥率领的军队与翁公带领的士兵共同夹击下，终于捕获倭寇首领一名，且解救被抓男女二十人。 D(走投无路的贼人哭泣着请求放他们一条生路，而城中父老也替贼人说情，于是翁公传令打开城门放行。 9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分) (1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分) ?出其不意，惊起，莫知所为，多奔走投城下。(3分) ?城外兵多窃伏道旁，伺贼出则坑杀于城壕中。(4分) (2)文章中表明平寇取得胜利的原因有哪些,(可自己概括，也可引用原文)(3分) 10(阅读下面一首唐诗，回答问题。(7分) 杂 诗 沈佺期 闻道黄龙戍，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城。 (1)这首诗表现了哪些思想感情,请写出其中两种。(4分) (2)颔联如何借月抒怀,(3分) 11(补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分) ?子曰:“志士仁人，” ， 。(《论语》十则) ? ， ，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子•寡人之于国也》) ?仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀， ，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) ?况阳春召我以烟景，大块假我以文章。 ， 。(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》) 三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12—15题。 语言与文字 袁行霈 ?我们在x或香港旅行时，言语不通，遇到困难，以纸笔来作“笔谈”，却是最简单的一种解决的方法。原来，不管语言的如何分歧，我们这个伟大的民族，在很早的时候便已寻找到一种统一的工具了，那便是“文字”的统一。在远东大陆上的这个大帝国，所以会有那么长久的统一的历史者，“文字”的统一，当为其重要的原因之一。 ?正同每个野蛮民族之必有其语言一样，最野蛮的民族也必各有其最幼稚的文字的萌芽。语言只是诉之于听觉的，其保存，只是靠着人的记忆，其传达，只是靠着人的口说，未必能传得远，传得久，传得广，或未必能够正确无讹。但文字则不同，她是有语言所未必有之传达的正确性和久远性的。自有文字的发见，于是人类的文化才会一天天的进步;往古的文化得以传述下去，异地的文化，得以输传过来，所取用者益广，益博，于是所成就者也就愈伟大，愈光荣了。 ?语言和文字同为传达思想和情绪的工具。却一则诉之视官，一则诉之听官，其发展并不是同循一辙的。在那时，文字还不过是绘画的或象征的符号，其作用至为简单，只是帮助记忆而已。今日非洲及澳洲的土人们，每遣使人他适传达意志时，则用一种树枝造成的木棒，以种种样式的符号刻划于上，以备遗忘;或对方见了这棒也可以明了其意。秘鲁的土人昔尝用结绳的制度;这正与《易系传》所谓“上古结绳而治，后世圣人易之以书契”的话相应。但较进步的民族，则应用到更复杂的绘画或和绘画相类似的方法，以传达或记载某意或某事。最初的文字，大都和实物是相差不远的。中国古代的象形字，如日、月、山、川、鸟、马等等，皆不过是绘画而已。埃及的象形字，像说两匹马，便是实在的绘着两匹马的。但后来，这些绘画的字形，渐渐的简单了，离开图画便一天天的远了。同时，许多抽象的观念，也能以会意的字表之，如上下等字，都是由象征文字而出来的。 ?但文字如果不能和语言连合的话，便永远只会是一种绘画或象征的符号而已。人类文化愈进步，于是文字不仅是实物的绘画或象征的 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，而也是语言的代表或符号了。文 字和语言的合一，一面语言渐渐的得以统一了，一面文字也更趋于复杂，滋生得更多，而同时，离象形字的状态也益远，更有许多象音、会意的字创造出来。在这种人类所特有的符号之下，千万年来，是那样精致的记录下，或传达出人类的伟大的思想与情绪～所谓文学便是用这种特创的符号记录下或传达出的人类的情思的最伟大的、最崇高的和最美丽的成就。 ?中国古代的文字和语言是合一的;至少，在中原的民族是合一的。其他各地，还使用着不同的语言(像在春秋的时候，楚地呼“虎”为“於菟”，便是一例);至于是否有不同的文字，则不可知。我们观于秦始皇帝的屡次提到“同书文字”(《琅琊台立石》)，或“书同文字”(《始皇本纪》)，臣下们至以此和“车同轨”，“器械一量”同为歌功颂德之语。或当时各国所用的文字说不定竟未必是相同的(或至少是有着各种不同的书写方法)。惟就殷虚所发见的甲骨文字及殷、周诸代的铜器款识观之，又确知很早的便有一种共同的文字的存在。这种共同的文字，或其初只是占据于中原的民族之所用;后来才因了他们的势力的渐渐扩大，而流传到各地去。总之，在很早的时候，中国的文字大约便已是统一了的。惟语言，则如上文所述，在南方各地就未能统一。又，即在古代，因了语言的时代的变异，而文字则成了一成不变的固体，故中原民族所用的文字，便也渐渐的和语言不能合一。文字很早的便成了典雅的古文;而语言的流变和歧异则仍然继续存在。总有两千年以上的时间了，中央政府都在维持着“文字”的统一。 (节选自《中国文学史》，有删改) 12(下列选项中符合文意的两项是( )( )(5分) A.相对于语言而言，文字能传播的范围更广，时间更长，而且不会有错误。 B.早期的文字其主要功能是帮助记忆，现在还有一些土著在派人往其它地方传达意志时 用树枝造成木棒，将符号刻画在上面，以备遗忘。 C.最初的文字和实物都相差不远，如中国古代的象形字日、月、山、川等，原先都不过 是绘画而已，后来才逐渐简化远离了绘画。 D.文字和语言的合一是时代发展的必然，不能与语言合一的文字是毫无意义的文字。 E.就殷墟所发见的甲骨文字及殷、周诸代的铜器款识来看，中国古代的确很早便有一种 共同的文字的存在了。 13(关于“语言和文字”，下列说法不正确的一项是( )(3分) A.当感觉到语言不通时候，有时可以凭借文字来解决思想交流上的障碍。 B.文字和语言的合一使得语言逐渐趋于统一，而文字则趋于复杂。 C.在古代，中原地区的民族文字和语言是合一的，而其它各地则还使用着不同的语言和 文字。 D(文字或许可以通过官方进行 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 统一，语言的流变和歧异则未必能消除。 14(请简要说说为什么“自有文字的发见，于是人类的文化才会一天天的进步”,(4分) 15(据考证，客家人的祖先是从中原地区逐步迁徙来的。在客家方言中，“食饭(吃饭)、姿娘(姑娘)、书册(书本)、厝(房、屋)、伊(他、她)”这些口语词汇在秦汉以及唐宋的古文典籍中时可见到。而在今天规范的普通话口语表达中，上述词汇已不再使用。请据文章第?段的相关观点简要解释上述现象。(4分) 四、本大题共3小题，15分。 本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答:作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 (一)文学类文本阅读(散文15分) 阅读下面的文字，完成16—18题。 凤凰的翅膀 林清玄 我时常想，创作的生命可以分成两类:一类是像恒星或行星一样，发散出永久而稳定的光芒，这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品;另一类是像彗星或流星一样，在黑夜的星空一闪，留下了短暂而眩目的光辉，这类作品特别需要灵感，也让我们在一时之间洗涤了心灵。 两种创作的价值无分高下，只是前者较需要深沉的心灵，后者则较需要飞扬的才气。 最近在台北看了意大利电影大师费里尼(Federico Fellini)的作品《女人城》，颇为费里尼彗星似的才华所震慑。那是一个简单的故事，说的是一位中年男子在火车上邂逅年轻貌美的女郎而下车跟踪，误入了全是女人的城市，那里有妇女解放运动的成员，有歌舞女郎、荡妇、泼妇、应召女郎、“第三性”女郎等等，在这个光怪陆离的世界里，费里尼像在写一本灵感的记事簿，每一段落都表现出光辉耀眼的才华。 这些灵感的笔记，像是一场又一场的梦，粗看每一场均是超现实而没有任何意义，细细地思考则仿佛每一场梦我们都经历过，任何的梦境到最后都是空的，但却为我们写下了人世里不可能实现的想像。 诚如费里尼说的:“这部影片有如茶余饭后的闲谈，是由男人来讲述女人过去和现在的故事;但是男人并不了解女人，于是就像童话中的小红帽在森林里迷失了方向一般。既然这部影片是一个梦，就用的是象征性的语言;我希望你们不要努力去解释它的涵意;因为没有什么好解释的。”有时候灵感是无法解释的，尤其对创作者而言，有许多灵光一闪的理念，对自己很重要，可是对于一般人可能毫无意义，而对某些闪过同样理念的人，则是一种共鸣，像在黑夜的海上行舟，遇到相同明亮的一盏灯。 在我们这个多变的时代里，艺术创作者真是如凤凰一般，在多彩的身躯上还拖着一条 斑灿的尾羽;它从空中飞过，还唱出美妙的歌声。记得读过火凤凰的故事，火凤凰是世界最美的鸟，当它自觉到自己处在美丽的颠峰，无法再向前飞的时候，就火焚自己，然后在灰烬中重生。 这是个非常美的传奇，用来形容艺术家十分贴切。我认为，任何无法在自己的灰烬中重生的艺术家，就无法飞往更美丽的世界，而任何不能自我火焚的人，也就无法穿破自己，让人看见更鲜美的景象。 像是古语说的“破釜沉舟”，如果不能在启帆之际，将岸边的舟船破沉，则对岸即使风光如画，气派恢宏，可能也没有充足的决心与毅力航向对岸。艺术如此，凡人也一样，我们的梦想很多，生命的抉择也很多，我们常常为了保护自己的翅膀而迟疑不决，丧失了抵达对岸的时机。 人是不能飞翔的，可是思想的翅膀却可以振风而起，飞到不可知的远方，这也就是人可以无限的所在。不久以前，我读到一本叫《思想的神光》的书，里面谈到人的思想在不同的情况有不同的光芒和形式，而这种思想的神光虽是肉眼所不能见，新的电子摄影器却可以在人身上摄得神光，从光的明暗和颜色来推断一个人的思想。 还有一种说法是，当我们思念一个人的时候，我们的思想神光便已到达他的身侧温暖着我们思念的人;当我们忌恨一个人的时候，思想的神光则会到他的身侧和他的神光交战，两人的心灵都在无形中受损。而中国人所说的“缘”和“神交”，都是因于思想的神光有相似之处，在无言中投合了。 我觉得这“思想的神光’与“灵感”有相似之处，在“昨夜西风调碧树，独上高搂，望尽天涯路”时，灵感是一柱擎天;在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”时，灵感是专注的飞向远方;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”时，灵感是无所不在，像是沉默的、宝相庄严的坐在心灵深处灯火阑珊的地方。 灵感和梦想都是不可解的，但是可以锻炼，也可以培养。一个人在生命中千回百折，是不是能打开智慧的视境，登上更高的心灵层次，端看他能不能将仿佛不可知的灵感锤炼成遍满虚空的神光，任所邀翔。 人的思考是凤凰一样多彩，人一闪而明的梦想则是凤凰的翅膀，能冲向高处，也能飞向远方，更能历千百世而不消磨——因此，人是有限的，人也是无限的。 16. 文章为什么以“凤凰的翅膀”为题,请简要分析这样命题的好处。(4分) 17. 文中划线的段落是怎样形象地描述“灵感”的,(5分) 18. 文章结尾处说“人是有限的，人也是无限的”，请根据文意说说你的理解。(6分) (二)实用类文本阅读(传记) 阅读下文，完成19—21题。(15分) 忆夏志清 夏志清走了，在x年的岁尾。随着他的离去，一个文学批评的夏志清时代似乎正在隐 退。 夏先生最广为人知的作品就是《中国现代小说史》。这是一本很有态度的文学史。在冷战时期，夏志清没有受到政治势力的影响，而完全依据文学审美做出了自己的评价。在他看来，文学的判断力至关重要。而他的判断，除了欧洲古典主义、英美形式主义的评价尺度外，还体现出敢于裁断、挑战流俗的批评勇气和言之成理、落笔审慎的批评态度。 夏志清是在阅读了乔伊斯、普鲁斯特等现代小说之后再看五四小说，眼光颇高，他也没有像一般的史书那样四平八稳、缺乏观点，而是在书中明确表达了喜欢与不喜欢，好小说与坏小说，甚至鲜说“之一”。 夏志清的学生之一、著名学者刘绍铭曾说:“《中国现代小说史》让人佩服的地方倒不在其史料丰富，而在于夏志清作为一位文学评论家的见识。他当年盛赞的几位作家——张爱玲、沈从文、钱钟书、周作人——后来的文学地位日渐被重视，到今天仍然有许多读者。” 2007年底，学者李凤亮曾在朱崇科陪同下去夏先生纽约寓所与其作了数小时学术访谈，事后整理成两万字长稿，从洛杉矶寄给他。一个月后李凤亮接到夏志清的修改稿，夏先生对访谈中一些过头话都作了认真仔细的修改。朱崇科回忆说:“当时已经86岁的夏先生精神矍铄，是一个坦率机智的人，‘童’言无忌。不管是表扬，还是批评，他都口无遮拦。他经常毫无保留地自我表扬，他经常重复的话是‘我聪明得一塌糊涂’。” 夏先生自哥伦比亚大学退休，选中了青年学者王德威为接班人。夏先生几十年来一直对他爱护有加，大力栽培，两人情同父子。x年12月11日，王德威去疗养院看望了夏志清。王德威回忆说:“我去看他的时候，他正在吃东西，抱怨三明治太不好吃了。这时医生来了，他当着大家的面直截了当问医生:‘我到底怎么样,’医生说:‘你很好。’他说:‘你别讲假话了，我们都是现代人，我不相信这套的。我已经永垂不朽了，因为我写了《中国现代小说史》。哈哈～’” 夏志清的离去，留下文学批评史上一段绝唱。正是因为他激越不羁的批评个性，形成了他批评的独到发现与巨大冲击力。今天文学批评界所缺的，不是裹脚布式的长篇大论，恰是那种批评的真诚甚至偏见。 19(文章是从哪两个方面追忆夏志清先生的,请作简要分析。(4分) 20(文中多处直接引用他人的话，这样写有什么作用,(5分) 21(如何理解文章结尾处“批评的真诚甚至偏见”,(6分) 五、本大题2小题，共12分。 22(阅读下面材料，按要求答题。(6分)。 ?粗粮是相对我们平时吃的精米白面等细粮而言的，主要包括:谷物类如玉米、小米、红米、黑米、高粱等，杂豆类如黄豆、绿豆、红豆、青豆、黑豆等，块茎类如红薯、山药、马铃薯等。经常适量地吃些粗粮，有利于保障消化系统正常运转。 ?粗粮在胃肠道有很强的吸附能力，会把抗生素如阿莫西林等药物紧紧“包裹”住， 导致其在胃肠道不能充分释放，进而影响其发挥药效。因此， 。 (1)请根据第?段内容，给“粗粮”下个定义，不超过25字。(4分) 。 (2)请在?段“因此”后面补上一个合适的结尾，使其语意连贯，不超过12字。(2分) 。 23.下图是主题为“香远益清”的大雅中学首届“莲花节”宣传画。请你展开想象，为图片配写一段画外语，配合活动宣传。 要求:语言鲜明、生动，至少使用两种修辞手法，不超过60 个字。(6分) 六、作文，60分。 24(阅读下面文字，按要求作文。 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料，引发你怎样的感悟和联想,请就此写一篇不少于850 字的文章。 要求:(1)诗歌除外，文体自选;(2)角度自选，立意自定，标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭，不得套作。 说明:作文不到600字，20分以下给分;不到700字，30分以下给分;不到800字，40分以下给分;45分以上的作文，字数必须超过850字。 兴宁一中高三语文8月28日测试参考答案 1. D(A(tãng huái/luǒ zhã;B(zhã quán/guàn lîng/nîng;C(qián yì/shù sǎn/sàn;D. bî/pî zhān/nián sāi/sâ。) 2(C(风雨飘摇:形容局势动荡不安，地位不稳。可用“风吹雨打”或“风雨沧桑”，风吹雨打，原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。风雨沧桑:指经历了很多困难和艰苦。A.毋庸讳言:用不着忌讳，可以坦率地说。B.尤其:更加，特别，表示更进一步。D。殊不知:竟不知道(强调后面所述情况，纠正别人的意见)) 3(A(B 成分赘余。“近30万元左右”改为“近30万元”或“30万元左右”。C 搭配不当。“心灵”“感情”“审美”与“提升”都不搭配。D 不合逻辑，应改为“不仅吸引了越来越多的八方游客”，“而且受到越来越多的影视剧组的青睐”。) 4(B(第二句是总起，第六句是承，第三句是进一步解释，第四句照应总起句。或者抓??小组合。) 5(B(顾:顾虑，考虑) 语境 顾 贼业已 入 城 ( 翻译 (翁公)顾虑贼人已经进入城中 6(D(?因，副词，“趁机”;?于，介词，“在”;?以，连词，表目的，“来”) 7.初，公既用父老言，四召壮士，士无不望风响应者。其临阵授策，无大小皆 A( 推诚与之，以故人亦乐为之用，而得其死力。) 8(C 选项 C(„„，终于捕获倭寇首领一名，„„ 解说:对应信息在第2段中原文 „„捕虏二十三人，获伪倭首一人，夺回间: 虏中男女二十人。 “倭寇首领”错，原文是 “伪倭首”，扩大范围了。 9.(1)?采分点:补出省略的主语“城顶守军”;“莫”，“不”;“走投城下”即“于城下走投”，(向)城下奔跑(省略和倒装句式)。各1分。 原句 出其不意， 惊起， 莫知所为， 多奔走投城 下。 翻译 (贼人)行动出乎守军的意料，(城顶守军)被惊醒，却不知怎么办，大多(向)城 下奔跑。 ?采分点:“窃”偷偷地;补出省略的介词“于”;“伺”， 等候;“则”，就。各1分。 原句 城外 兵 多 窃 伏 道旁，伺 贼 出 则 坑杀于城壕中。 翻译 城外的士兵大多偷偷地埋伏(在)路旁，等候贼人出来就(把他们)活埋在城壕中 (在城壕中活埋他们)。 (2)(3分) ?倡发帑金悬赏壮士以御贼;(翁公采纳有人倡议拿出公家钱银悬赏壮士来抵御贼人的计谋) ?从雉堞中掩击之;(借着雉堞的掩护攻击，矢石射入城中有如雨下) ?复进攻西南路，与公兵合，因夹击之;(守备、指挥带领的军队，又进攻西南路，跟翁公士兵汇合，趁机夹击) ?我兵犹殊死战(我方士兵犹拼死作战)(一点1分，三点3分，其他答案言之有理也可) 【参考译文】 嘉靖三十九年六月，忽然有贼人曲折连绵从西北方向而来，大规模偷袭进入潮阳县城，且自称是士兵。当时县里长时间没有长史，x府通判翁梦鲤恰逢为防备倭寇并监督军事巡视到潮阳县，(他)跟县城守备陈学翦、指挥亦孔昭在一起。贼人最初不知翁公在县内，于是在夜里用绳子攀往城顶，大呼小叫着进入县城。当时守卫的士兵都偃甲而卧，贼人两千人号称万人骤然到来，(贼人)行动出乎守军的意料，(城顶守军)被惊醒，却不知怎么办，大多(向)城下奔跑。贼人趁机绕城呼叫，城里人听了这件事很是害怕，(( 认为倭寇攻入城内了。于是翁公马上统率军队戒严，而自己骑马过去会见贼人，问贼人(( 从哪里来之类，贼人相顾愕然，内心既惊又怪。(翁公)顾虑贼人已经进入城中，短时间(( 内恐怕攻打不下。翁公于是部署守城官兵分布各主要路口，又在城郊调动守备军。贼人( 也分队焚烧城边民宅，城中百姓更加恐慌，都奔走投靠翁公所在的地方，男女人数用万计算。翁公被感动，在露天祈祷:“愿身先士卒，接受箭石，替百姓请命。”乡亲父老听到这件事没有不流泪的。 当时有人上书，倡议拿出公家钱银悬赏壮士来抵御贼人，翁公采纳这条计谋。于是( 调动诸路援兵，援兵从远近地方来的大约有几千人。(贼人)有被抓到的，翁公就亲自斩首并且游行示众，贼人气势于是大泄。并而城里人刘应望等带领诸生员起兵由翁公调遣，(((( 城中军威大振，斩首二十三级，捕虏十三个贼人。恰逢天又大雨，贼兵更加散乱，自相踩踏。而守备、指挥等带领的军队，又进攻西南路，(他们)跟翁公士兵汇合，趁机夹击，斩首一十五级，捕虏二十三人，并捕获一名慌称是倭寇首领的贼人，救回被抓男女二十人。于是贼人自己估计力量不足，因此往北退守在城墙一角，进退无路。而城外四面皆 是我兵，到处大声喊叫邀战，借着雉堞的掩护攻击，矢石射入城中有如雨下，击杀的贼人又几十个。贼人大败，境况非常窘迫，我方士兵犹拼死作战。相持至日暮，有的贼人逾越城墙逃走，城外的士兵大多偷偷地埋伏(在)路旁，等候贼人出来就(把他们)活埋在城壕中(在城壕中活埋他们)，后面的人再也不敢出来。贼人于是趴在地上哭泣请求放一条生路，愿意将剩下来的人全部撤退。城中父老也替贼人说情，翁公趁机传令，北开城门放走贼人，逐出城外。贼人立刻放下武器空手而奔，有的还包扎着伤口，从小路离开潮阳。于是城中安居如初，翁公就抚慰民众然后回到x。 (( 当初，翁公已采用父老建议，四次(向外)招纳壮士，壮士无不望风响应的。他在阵前传布策略，无论大小都掏出诚心跟士兵(商议)，因此人们也喜欢被他使用，从而得到大家极力拥护。那些拔旗斩首的奖赏，从未逾越时限。至于有被杀伤或致死的士兵，翁公亲自为他们敷药或到场看望，听闻的人没有不感叹流泪。翁公的感人事迹诸如此类。 10.(1)?对战争的痛恨或厌倦?对人民生活离散的深切同情?对良将克敌致胜天下太平(((((( 的渴望(或对和平生活的渴望)(答对一点给2分，答对两点给4分。每点必须包括原因(( 和情感两个方面。) (2)颔联形象再现了思妇和良人身处异地望月思人的情景，渲染了凄清孤寂的氛围，含蓄(((( 由于战争而两地相思的悲苦之情。(3分，每点1分) 形象地表现了(( 11. (6分) ?无求生以害仁 有杀身以成仁 ? 谨庠序之教 申之以孝悌之义 ?俯察品类之盛 足以极视听之娱 ? 会桃花之芳园 序天伦之乐事 12(BE A选A(相对于语言而言，文字能传播的范围更广，时间解说:原文出现在第二段项 更长，而且不会有错误。 第三行。选项“不会有错原文 语言只是诉之于听觉的„„未必能传得远，传得误”太绝对，原文中“未 必”一词说明是不确定的。 久，传得广，或未必能够正确无讹。但文字则不 同，她是有语言所未必有之传达的正确性和久远性 的。 C选C(最初的文字和实物都相差不远，如中国古代的象解说:原文出现在第三段项 形字日、月、山、川等，原先都不过是绘画而已，第七行。选项“都”以偏概 后来才逐渐简化远离了绘画。 全，原文中是“大都”。 原文 最初的文字，大都和实物是相差不远的。中国古代 的象形字，如日、月、山、川、鸟、马等等，皆不 过是绘画而已。 D选D(文字和语言的合一是时代发展的必然，不能与语解说:原文出现在第四段项 言合一的文字是毫无意义的文字。 第一行。“是毫无意义的文 原文 但文字如果不能和语言连合的话，便永远只会是一字”错，原文中是“是一种 种绘画或象征的符号而已。 绘画或象征的符号”，混淆是 非。 13(C C选C(在古代，中原地区的民族文字和语言是合一的，解说:原文出现在第五段项 而其它各地则还使用着不同的语言和文字。 第三行。“还使用着不同的语 言和文字”错，原文是原文 其他各地，还使用着不同的语言„„至于是否有不 同的文字，则不可知。 “„„则不可知”，混淆是 非。 14(?因为文字具有语言所未必有的传达的正确性和久远性，(1分)?它的产生和发展，使往古的文化得以传述继承，(1分)异地的文化得以输传交流，(1分)人类文化能够在更广博的范围内被吸收运用，取得更伟大的成就。(1分)(本小题共4分，答出文字的特点，给1分;答出文字在人类文化传承上三点作用，每点1分。若考生答出“文字能精致地记录或传达出人类的思想与情绪”也可得1分，但总分不超过4分。问题出处在第2段，答案在划线句子前后信息中整合。) 15(?因为客家人是从中原逐步迁徙来的，而古代中原地区的民族文字和语言是合一的，所以客家方言中“食饭”“姿娘”等口语词汇在古文典籍中时可见到。?因为语言有时代的变异，而文字则是固定不变的，随着时代的发展，中原民族所用的文字和语言渐渐不能合一了，所以今天规范的普通话口语中不再使用“食饭”“姿娘”等客家方言词语。(本小题共4分，每个要点2分，文本观点与对应结论各1分。依据文意，所举客家方言词汇之所以见诸唐宋以前的古籍，是因为其时文字与语言是合一对应的;之所以普通话中不再使用，是因为文字固定不变，而语言则随时代的发展发生变异，两者不再合一对应。考生只要能理解文意把此两层意思说清楚即可得分。“现象评析”题是近年来高考的热门题型，同学们要好好掌握。) 16. ?“凤凰的翅膀”是“比喻”的修辞手法(1分)，全文把凤凰美丽的翅膀比作人们已有的思想、成就。?含蓄地点明文章的主旨(1分)。凤凰的自焚可以重生出更加美丽的翅膀，人类因为有梦想而登上更高的心灵层次。 每点2分，共4分，意思对即可。 分析题目的好处，可以从语言(修辞)、结构、主旨、手法等角度来入手进行分析。本文的题目运用了比喻的修辞，点明了主旨，点出人类梦想的伟大作用。 17. (1)作者在这一段通过引用形象地描述了艺术创作中灵感出现的过程。(2)?作者用晏殊的词句“昨夜西风”句和“擎天柱”，来描述在追寻理想的初期，灵感如擎天柱一样，似乎高不可攀(1分)。?用柳永的“为伊消得”句来描述在追寻理想的中期只有专注才能与灵感相遇。(1分)?用辛弃疾的“众里寻他”句，来描述一旦到达理想境界，灵感就会无 处不在，无论是艺术创作还是平凡的人生，都会成为永恒。(1分) 答出第(1)点2分，答出第(2)点3分，共5分，意思对即可。 解答此题要深入到文本，分析每个引用所起到的作用。第一个引用说明灵感的发生初期，灵感似乎高不可攀;第二个引用说明灵感的中间阶段，灵感需要专注才能出现;第三个引用说明在灵感的境界里，灵感远处不在。 18. ?灵感和梦想一样都是不可解的，但是人们因为长久地、专注地追求艺术的不朽，就可以与灵感相遇，并在灵感的光芒中使作品永恒。?梦想就如同灵感一样，我们拥有了梦想就会如凤凰一样，不断地自焚一个至高的自己，重生出更加美丽的心灵，经历千百世而不消。?这样，我们的生命虽然是有限的，但因为对理想的不懈追求而无限、永恒。 每点2分，共6分，意思对即可。 理解这句话的含义，关键是抓住“有限”和“无限”的含义，联系文章，不难发现，“有限”指的是人的生命。“无限”指的是对灵感和梦想的追求，千百年来一直是永恒的主题。学生联系文意，进行概括和归纳即可。 19.?生活态度上:童真乐观，直面人生，幽默风趣，较为自负。?学术研究上:西为中用，见解独特，治学严谨，奖掖后进。每点2分，共4分，意思对即可。 文章第二、三、四段是从学术研究的角度介绍夏志清治学态度，第五、六段从生活态度上介绍其性格特点。只要根据文意加以概括即可。 20.?有助于读者全面了解夏志清治学、性格、人品等方面的情况。?增强了文章的真实性、趣味性。答对一点3分，二点5分，意思对即可。 文章第四段引用著名学者刘绍铭的话，表现夏志清作为一位文学评论家的见识;文章第五段引用朱崇科的话，表现夏志清治学的严谨和充满了童真;第六段引王德威的话，表现夏志清自信乐观和幽默风趣的性格。由此，可归纳出这些引用起到了使读者全面认识传主形象及增强了文章的真实性、趣味性的作用。 21.?“批评的真诚”:完全依据文学审美作出评价，具有敢于裁断、挑战流俗的勇气和言之成理、落笔审慎的态度。?“批评的偏见”:观点可以激越，明确表达喜好(或答“避免四平八稳、缺乏观点的长篇大论式批评”亦可)。?这句话充分肯定了夏志清在文学批评史上的价值。 每点2分，共6分，意思对即可。 可抓住“批评的真诚”和“批评的偏见”两方面答题。前者主要在第二段作了叙述，作者指出夏志清从事文学批评“完全依据文学审美做出了自己的评价”，“体现出敢于裁断、挑战流俗的批评勇气和言之成理、落笔审慎的批评态度”;后者体现在第三段，作者认为夏志清“在书中明确表达了喜欢与不喜欢，好小说与坏小说，甚至鲜说“之一”。抓住这些信息即可整合出答案。 22(1)粗粮是有别于精米白面的谷物、杂豆、块茎类等粮食。(2)服抗生素时忌食粗粮。 23. 莲，高洁的君子。香气远播，笔直伫立，世间多少君子不亦如此,让我们在大雅中学首届“莲花节”中体悟、传承莲的精神。,6分。能突出节日主题，2分;宣传效果，2分;修辞，2分。, 24.写作提示:面对空旷幽深的山谷，考生可以有几方面的联想，一面是从消极角度，由“空旷”“幽深”想到孤独、压抑、寂寞等感受，(本材料归结为“悬崖”)，写身处“空谷”的困难、艰难、痛苦和寻求突破的愿望;另一面是从积极角度，从“空旷”“幽深”想到贤者隐居、寂静的山谷里听到脚步声、人品高雅等，写身处“空谷”的独到妙处;再一面则默认“空谷”的消极特性，但重点不放在对“空谷”的评价上，而是放在对“空谷”现状的改变方法、策略、手段上 ，即寻找“栈道桥梁”，通过“栈道”或“桥梁”找到爬出“空谷”的途径，实现人生的飞跃和困境的突破。 总之，在审题时，要紧紧抓住“空谷”“悬崖”“栈道”“桥梁”几个词，进行寓意化理解，联系自身或现实，适当延伸、挖掘，既准确扣题，又写出独特感受和独到见解。 试卷类型: 兴宁一中高三语文x年10月5日测试 说明:本试题8页，答卷4页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 一、本大题4小题，共12分。 1(下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )(3分) (((( A(马厩/一蹴而就 缱绻/卷帙浩繁 宁可/宁死不屈 (((((( B(媲美/筚路蓝缕 对峙/恃才傲物 牢笼/烟笼雾锁 (((((( C(赡养/擅离职守 麻痹/俾众周知 职称/称心如意 (((((( D(怡人/自怨自艾 船舷/弦外之音 道行/字里行间 (((((( 2(下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是( )(3分) 在神州大地上沸沸扬扬上演的一出“新西兰毒奶粉”事件经过几天的折腾，终于盖棺((((((论定。虽然整个事件都已明朗，但“食品安全”再一次出现问题，有毒食品再一次给国人(((( 以伤害，这是毋庸质疑的事实。 (( A.沸沸扬扬 B.盖棺论定 C.明朗 D.质疑 3(下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A(一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查，结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”，总在期待自己能收到最新信息。 B(步入天目湖山水园景区，游客们在世外桃源般的乡村田园，领略完全不同的江南乡土风情和特色民居建筑。 C(《中国达人秀》这类“零门槛”的选秀节目，让拥有才华和梦想的任何一个普通人都可以展示天赋和潜能，也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，相信奇 迹。 D(在公共图书馆资源不足的情况下，互联网等新兴媒体成为公众获取知识和信息的重要渠道，也成为数字图书馆的传输途径和服务渠道。 4.根据语境，下列排序最恰当的一项是( )(3分) ?如此说来，全面的知识不仅使文理交融，科学精神与人文情怀结合，更是创新思想的源泉～ ?妇孺皆知的“草船借箭”在多个“关节”上，若诸葛亮稍有闪失，则其性命难保。 ?中国科协主席周光召先生曾指出:“学科交叉是创新思想的源泉。” ?诸葛亮一生多有创举，就在于其对政治、经济、军事、天文、地理、医药、生活、心理等各种知识的有机组合。 ?然而，他巧占天时、地利、人和，妙对曹操、周瑜、鲁肃三人不同的性格，于是取得了军事上的创新～ A(????? B(????? C(????? D.????? 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5—9题。 古镜记 隋汾阴侯生，天下奇士也。王度常以师礼事之。临终，赠度以古镜，曰:“持此则百邪远人。”度受而宝之。镜横径八寸，鼻作麒麟蹲伏之象，绕鼻列四方，龟龙凤虎。( 又置二十四字，文体似隶，点画无缺，而非字书所有也。承日照之，则背上文画，墨入影内，纤毫无失。举而扣之，清音徐引，竟日方绝。嗟乎，此口非凡镜之所同也。侯生常云:“昔者吾闻黄帝铸十五镜其第一横径一尺五寸法满月之数也以其相差各校一寸此第八镜也。”虽岁杞悠远，而高人所述，不可诬矣。 大业七年六月，度归长安，至长乐坡，宿于主人程雄家。雄新受寄一婢，颇甚端丽，名曰鹦鹉。度将整冠履，引镜自照。鹦鹉遥见，即便叩首流血云:“不敢住。”度口召主人问其故，雄云:“两月前，有一客携此婢从东来。时婢病甚，客便寄留，云‘还日当取’。比不复来，不知其婢由也。”度疑精魅，引镜逼之。便云:“乞命，即变形。”度即掩镜曰:( “汝先自叙，然后变形，当舍汝命。”婢再拜自陈云:“某是华山府君庙前长松下千岁老狸，( 大行变惑，遂为府君捕逐，逃于河渭之间，为下邽陈思恭义女，嫁鹦鹉与同乡人柴华。鹦鹉与华意不相惬，逃而东出韩城县，为行人李无傲口执。无傲，粗暴丈夫也，遂将鹦鹉游行数岁。两月前随至此，忽尔见留。不意遭逢天镜，隐形无路。”度又谓曰:“汝本老狐，变形为人，岂不害人也,”婢曰:“变形事人，非有害也。但逃匿幻惑，神道所恶，自当至死耳。”度又谓曰:“欲舍汝，可乎,”鹦鹉曰:“辱公厚赐，岂敢忘德。然天镜一照，不可逃形。但久为人形，羞复故体。愿缄于匣，许尽醉而终。”度又谓曰:“缄镜于匣，汝( 不逃乎,”鹦鹉笑曰:“公适有美言，尚许相舍。缄镜而走，岂不终恩,但天镜一临，窜 迹无路。惟希数刻之命，以尽一生之欢耳。”度登时为匣镜，又为致酒，悉召雄家邻里，与宴谑。婢顷大醉，奋衣起舞而歌曰:“宝镜宝镜，哀哉予命～自我离形，于今几姓,生虽可乐，死必不伤。何为眷恋，守此一方～”歌讫再拜，化为老狸而死。一座惊叹。 (选自《太平广记》，有删改) 5(对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )(3分) A(度受而宝之 宝:珍宝 ( B(比不复来 比:等 ( C(婢再拜自陈云 再:两次 ( D(愿缄于匣 缄:收藏 ( 6(填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是( )(3分) ?嗟乎，此口非凡镜之所同也 ?即便叩首流血云:“不敢住。”度口召主人问其故 ?逃而东出韩城县，为行人李无傲口执 A(?以 ?而 ?所 B(?则 ?而 ?以 C(?则 ?因 ?所 D(?以 ?因 ?则 7.下列文句中，断句正确的一项是 (3分) A(昔者吾闻黄帝铸十五镜,其第一横径一尺五寸法满,月之数也,以其相差,各校一寸,此第八镜也 B(昔者吾闻黄帝铸十五镜,其第一横径一尺五寸,法满月之数也,以其相差各校一寸,此第八镜也 C(昔者吾闻黄帝,铸十五镜,其第一横径一尺五寸,法满月之数也,以其相差各校,一寸此第八镜也 D(昔者吾闻黄帝,铸十五镜,其第一横径一尺五寸法满,月之数也,以其相差各校一寸,此第八镜也 8(下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分) A(王度对侯生非常敬重，侯生临终前送给王度一面外形奇特的古镜，说这面镜子可以辟邪。 B(古镜是传说中黄帝所制的十五个镜子中的第八个，不同于一般的镜子，有照妖的功能。 C(婢女鹦鹉是千年狸猫所变，因祸害人类而被府君追捕，遇到古镜后被迫说出自己的来历。 D(王度心怀仁慈，答应了鹦鹉的要求，收起了古镜，鹦鹉也遵守自己的承诺，醉酒后死去。 9(根据具体要求分别完成下列各题。(10分) (1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分) ?遂为府君捕逐，逃于河渭之间，为下邽陈思恭义女。(3分) ?公适有美言，尚许相舍。缄镜而走，岂不终恩,(4分) (2)从文中找出能表明古镜具有辟邪功能的三处内容。(用自己的话概括)(3分) 10. 阅读下面一首古诗，回答问题。(7分) 昭君怨?梅花 郑域 道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹篱茅舍，富贵正堂琼榭。两地不同栽，一般开。 (1)词的上片“道是花来春未，道是雪来香异”两句写出了梅花怎样的特点,“竹外一枝斜，野人家”描写了什么,(4分) (2)词的下片用了什么手法,表现了梅的什么品质,(3分) 11(补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分) ? ，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立， 。(苏轼<<赤壁赋>>) ?尽吾志也， ，可以无悔矣， ,此予之所得也。(王安石《游褒禅山记》) ? ， 。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。(张若虚《春江花月夜》) ?淇水汤汤， 。女也不爽， 。士也罔极，二三其德。(《氓•诗经》) 三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12—15题。 灾难新闻摄影与人文关怀 ?人类发展的历史，实际上就是一部人类与严酷的自然、与人类自身弱点搏斗的历史。社会上发生的种种悲剧，都是人类前进中的艰难的足迹，它是人类发展历史的证明。新闻摄影必须正视这些悲剧事件，用相机记录下来，以不让历史留下空白。灾难新闻摄影的这一历史使命，在中外一些杰出的新闻摄影工作者的实践中，得到了最为充分的体现。被称为“战争摄影的绝唱”的罗伯特•卡帕是在越南战场采访时触雷身亡的。他身亡前拍摄的最后一张照片是《越南的悲剧》，表现的是越南南旬公墓里，两个妇女埋葬自己家人的情景。他的照片，流露出对恶的憎恨与对苦难的恻隐之心，歌颂了以生命抗击侵略与强暴的人民，这是卡帕追求和平与人道的心声，也是人文关怀精神的流露。 ?灾难新闻摄影的价值在于沟通情况、监测环境、组织激励等。灾难新闻摄影的画面固然要真实反映灾难场面及受灾者的困境，但也应有助于恢复、重建被灾害破坏的精神世界，唤起人们的主体意识，重新激发起人的生存意志和抗争勇气，折射出在灾难中闪光、升华的人性。 ?在面对灾难场面时，有些新闻摄影者更多的是看到了它背后的轰动效应，以至于不顾灾难生存者其亲友及广大读者的切身感受，而将灾害的血腥、恐怖和悲惨不加选择地展览在受众面前，使受众感到不安、甚至厌恶。例如，有张相片反映的是美国越战期间一位七十三岁的越南老和尚在西贡街头自焚，以抗议政府宗教政策的情景，引起了争议。另一组引起观众反感的照片是关于美国宾夕法尼亚州一位财政官员在新闻发布会上开枪自杀的 情景。从掏出枪到开枪自杀，整个过程持续了仅二十一秒钟。该录像在电视台播出后，愤怒的家长投诉说，在大人转换频道前孩子们看到了整个自杀过程。 ?中国新闻摄影界在这方面同样有成功的例证，也有令人遗憾的败笔。如1999年11月24日山东烟台“大舜号”海难后，x某报在11月26日头版头条刊出被冲到海滩上的遇难者尸体，残肢断体，鲜血淋漓，惨不忍睹，显然缺乏对受众人文关怀的精神，或者说丧失了人文关怀。 ?西方的摄影记者在面对有些灾难场面时，会发现自己的职业角色与公民道德发生冲突。记者的主要职责是报道新闻，当其他方面，如公民道德与报道新闻的主要职责发生冲突时，他们就面临着一个两难境地。西方记者认为自己不应该卷入他们所报道的新闻事件中去，他们认为记者只不过是中立的旁观者，不应去制止、鼓励或改变某个新闻事实。对此，即使西方公众也迷惑不解，有时甚至义愤不已，因为公众认为记者应先帮助处于困境中的人，而不是仅用冷冰冰的镜头对着他们，否则，岂不是成了一部摄影机器,哪里还有做人的起码道德,其实，有良知的记者内心深处又何尝不是充满困惑,如1994年度普利策最佳新闻摄影奖获得者南非记者卡特，因获奖照片引起的舆论压力而自杀身亡，这是灾难背后的灾难，它给灾难新闻摄影记者提出了一个无法回避的严峻课题，令人深思，亦令人警醒。 ?一般的看法是，做新闻重要，但做人更重要。不过问题远非如此简单，如果我们进一步往深处想，我们会发现一些令人迷惑不解之处，就以西贡街头和尚自焚的照片为例，当时摄影记者如果按照一般的道德要求，先救人，那么必将错过最佳拍摄时机，甚至拍不出这种惊心动魄、引起大众关注与思考的照片。要知道，这张照片曾引起巨大反响，使人们关注到西贡政府对宗教的高压政策，促进了问题的解决。从深远的意义上讲，摄影记者这种见死不救的冷酷，如果是为了让问题的严重性曝光，避免类似悲剧大面积地发生，那么，这种冷酷究竟应怎样评价，还值得深入探讨。 12(下列选项中不符合作者意思的两项是( )( )(5分) A(用相机记录人类发展历史中的悲剧事件，是灾难新闻摄影的一大历史使命。 B(灾难新闻摄影固然应真实反映灾难，但也应有助于激发人们的生存意志和抗争勇气。 C(在面对灾难场面时，新闻摄影者们为了追求新闻的轰动效应，将血腥恐怖景象不加选择地展现给观众，令观众不安甚至厌恶。 D(西方摄影记者有时会面临职业道德和公民道德的冲突，从而陷入两难境地。 E(作者认为记者的职责是报道新闻，是中立的旁观者，不应该卷入他们报道的新闻事件中去。 13(根据文意，下列推断中合理的一项是( )(3分) A(罗伯特•卡帕的《越南的悲剧》虽然反映出战争的严酷和惨烈的一面，但也昭示战争无法剥夺人们热爱生命、追求自由的天性。 B(x某报对山东烟台“大舜号”海难血淋淋的报道，没有顾及受众的感受，是相关记者追求轰动效应想出名所致。 C(获得1994年度普利策最佳新闻摄影奖的南非记者卡特，因舆论压力而自杀身亡，可见多行不义必自毙。 D(新闻记者既是新闻专业工作者，也是社会大众中的普通一员。新闻记者见死不救的行为，违背了起码的道德，是应该谴责的。 14(文章在论述中两次引述越南老和尚在西贡街头自焚事件，目的分别是什么,(4分) 15(x年12月3日，美国纽约皇后区一座地铁站内，一名患有精神病的黑人男子将一名原本素不相识的58岁的韩裔男子推下站台。摄影记者乌玛尔•阿巴斯当时正在等车，他抓拍到了韩裔男子扒住站台的照片。(最终该男子被列车撞死。)4日，这张照片登上了报纸头版，引起了很大的反响。请根据文意，评析该摄影师的行为。(4分) 四、本大题共3小题，15分。 试题组和“实用类文本阅读”试题组。本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读” 考生任选一组作答:作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 (一)文学类文本阅读(散文15分) 阅读下面的文字，完成16—18题。 严冬海猎 陈秉汗 ?风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。 “海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声。 “哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。他迅速穿上一件赤褐色的渔民衣服。衣服又宽又长，过了膝盖，袖口也卷了几卷，分明是他爸爸穿过的。 一年四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即使这样的鬼天气也不例外。现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节，海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招，越是天寒地冻效果越好;深夜走到沙滩，仰头喝下一瓶酒，脱下衣服，跳进海里。尖头鱼便迎着热气游过来„„可是爸爸出海妈妈就心跳。所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。但海龙觉得有趣，几次要跟着下海，被爸爸骂回来。最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒侵入肌体，生起病来，家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟。欠下一屁股债。年关在即，爸爸躺在床上发愁。 听到妈妈的喊声，海龙跳下礁石，赤着脚板，沿着沙滩走回来。 一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。爸爸舀了一碗粥汤，弓着腰，埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽，不时停下来咳嗽。有时咳嗽得喘不过气来，妹妹便给他捶捶腰背。 海风穿过破屋石缝，像吹箫一样呜呜响。爸爸头也不抬地说:“阿龙，天气这么冷，你别去耍海水了，弄出病来怎么办～” “浸浸海水少生病，邻居老叔说的。”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃，看看海边的天色变化。 天黑下来，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。海龙装作睡着的样子，爸爸的咳嗽声和呻吟声渐渐静了，才蹑手蹑脚溜下床，溜到门外。 大海一片漆黑。墨兰的苍穹缀满星星，洒下淡淡的星光。海滩像一片蒙蒙轻雾。海龙全副武装，用尖担挑着鱼篓、干柴困，快步向海滩走去。他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重暗淡，和夜色融成一体。他不会喝酒，掏出两个还有些烫手的番薯，拍掉草木灰。连皮吞进肚里。他把尖担插在湖水线上，爬上礁屿，解开柴困，划了几根火柴。柴枝熊熊燃烧起来，照的海面红光闪烁。他脱下衣服，迅速留下海里。深夜的海水不同白天，像冰一样。海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。他没有反悔，没有退缩——爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了。他咬咬牙，挥动双臂，捞水擦擦身体。敏感的尖头鱼已经感受到一团热气，它们笨拙地迎着热气游过来。海龙激动得心怦怦跳，忘记了寒冷，牙齿叼着鱼篓，双手左右开弓，左一条右一条，像捞漂浮在水里的萝卜，一一把它们丢进篓里。 海潮不断上涨。海龙随海水不断上浮，到插尖担的地方，鱼篓满了。要是爸爸便立即上岸小跑回家，钻进孩子们用体温焐热的被窝„„不～此刻礁屿附近的尖头鱼还很多，他太舍不得离开了。可是鱼篓满了，没地方放呀～他爬上礁石，添了柴火，拿过裤子，用石头把裤带砸成两段，一段把裤角扎牢，把娄里的鱼倒进去，再用另一段扎了口，海龙带着鱼篓又一次溜下海里，身子接触到密密麻麻的尖头鱼，他激动的热血沸腾，忘记了寒冷，忘记了饥饿，忘记了困乏，抓鱼的动作越来越快„„他干狂了，干傻了，恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里。 后半夜，爸爸醒来发现海龙不见了，赶紧和妈妈向海滩寻来，一脚深一脚浅，跌跌撞撞呼唤着儿子的名字。妈妈一个踉跄，脚下好像绊着什么，软绵绵的，只见海龙光着屁股，倒在地上，旁边的胆子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子，都盛满银晃晃的尖头鱼。妈妈搀扶着海龙，爸爸挑起担子，一步一步走回家里。 海龙清醒过来，喝下一碗热水，钻进妈妈妹妹的暖被窝。冰冷的身子接触到妹妹，妹妹惊醒了，“哇”的一声大哭起来。妈妈说:“哥哥捡回来好多好多的鱼哩。”妹妹揉揉惺忪睡眼，见地上许多尖头鱼，不禁破涕为笑。刺骨的寒风发出尖厉的哨音，穿过小屋的石缝溜走了，?黎明前的大海静了，静的像守着摇篮的母亲„„ (选自《2004年x散文精选》) 16(阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的描写意图。(4分) 17(文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象,(5分) 18(海龙捕鱼时经受了考验，使他坚持下去的原因有哪些,请结合全文分析其中的两个原因。(6分) (二)实用类文本阅读(科普文) 阅读下文，完成19—21题。(15分) 生命的进化 正如生命的起源至今还是一个谜一样，生命如何向前发展的问题也还是一个谜，但有一点可以肯定，那就是，如果地球上空最初没有出现一种屏蔽物的话，那么生命或许仍然停留在非常原始的阶段。最初，从地球上放出含有氧和臭氧，形成保护性的大气层。这个大气层介入水和太阳的致命辐射之间。在这层屏蔽物下面，一种新的生命演进过程——光合作用发生了。在最初的生命历程中，具有真核生物、古细菌、细菌这三界的划分，光合作用使有生命的细菌和藻类，利用太阳辐射能，创造出许多有机物质并释放出更多的氧气。 光合作用使光能微妙地转变为碳水化合物。它是所有生物必需的食品。在生命进化的过程中，产生了叶绿素。在藻类的光合过程中，叶绿素在受到太阳光的照射时吸收能量，再运用这种能量，分解水分子。此时产生的氢再和碳及其他化合物化合，形成为糖。同时，又把氧释放到大气之中。这个过程比现代石油化学合成物的生产过程要精巧得多。?这种合成过程是在大小还不到十亿分之一寸的细胞内进行的。同时，通过微小的海生植物的呼吸作用，开始吸进氧气，排出二氧化碳，产生了可供生命利用的能量。因此，在光合作用开始时吸进的水和碳，最后又被放了出来。而光合作用放出来的氧，又通过呼吸作用重新吸收回去。地球上全部动植物生命的源泉，就是这两大物质的循环:碳的循环和氧的循环。此外，还有少量的氮、硫和磷的循环。 在生物进化的过程中，逐步出现了细胞。生物的细胞具有惊人化学转变的能力，并不断地演变进化。南非发现的约30亿年前原始细菌的化石表明，这种细菌已经具有简单分裂的作用。在美国加利福尼亚州东部也曾发现更进一步进化演变出的十亿年前原始细菌的化石，其中类似海藻的生物已被证明，其内部已含有细胞核。生物细胞在新的条件下继续进行进一步的演化。在澳大利亚爱迪阿加拉群山附近新发现的撊浣诔鏀化石证明，在7亿年前，已有多细胞的生物存在。这是首次发现的多细胞生物。所有复杂的生物都是多细胞生物。我们还不很清楚，更为复杂的生物器官是如何演化而成的。在经过长期的演化之后，在有荫蔽的温暖的海岸和河流出口处的水中，类似海藻的生物大量地繁殖了起来。通过它们的光合作用，放出了大量的氧气。今天，我们呼吸的氧气总量的四分之一，就是由海洋中的最微小的浮游生物所产生的。而水和空气相接触的海面，正是这些浮游生物的栖居地。 当时的火山和地震还在震撼着地球，海啸还在冲击着陆地。这种自然界的变动过程，正好为生命跃进到第二个阶段作了准备。有些海生的植物被冲到岩石上，并在那里生存了下来。迄今发现的顶囊蕨化石是最原始的陆上植物的化石，这种植物约生存在4.5亿年以前。越来越多的植物在高低不平的地面上生长起来。随后紧跟着，也出现了动物。鱼类逐 渐演变成了两栖动物，鳍像腿一样帮助它们爬过被海水冲刷的沼泽地和湖泊。鱼鳃后来也发展成为肺，能够呼吸大气中的氧气。约在3.5亿年以前，生物开始大规模地向陆地移居。大量植物覆盖了地球的多石的表面，在整个地球表面上遍布了生有绿叶的新型植物，它们进行着光合作用和呼吸作用。大气中不可缺少的氧气，有四分之三就是经过植物的光合作用产生的，从而供给地球上所有生物呼吸所需的氧气。动物也不断也出现在陆地上。从此，陆地成为生命进化的主战场，多彩的生命世界?也便从此开始了。 (节选自马克斯?舍勒《人在宇宙的地位》) 19(请阅读画横线?句，联系上下文，说明“这个过程”是什么过程，其“精巧”是怎么体现的,(4分) 20(第3段主要运用了什么方法来说明生物细胞演变进化的,请作简要分析。(5分) 21(联系全文，请回答作者论述生命进化的“主战场”有什么变化,从“多彩的生命世界?”话语中探究作者写此文章的意图。(6分) 五、本大题2小题，共12分。 22(下面是关于“阅读”的两个内容，请按要求回答问题。(6分)。 第11次全国国民阅读调查结果近日发布，调查数据显示，受数字媒介迅猛发展的影响，x年，我国成年国民数字化阅读方式接触率持续增长。包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等的数字化阅读方式接触率达到50.1%，首次超过半数。 具体来看，x年有44.4%的成年国民进行过网络在线阅读，较x年上升了11.8个百分点;41.9%的国民进行过手机阅读，较x年上升了10.7个百分点;5.8%的国民在电子阅读器上阅读，较x年上升了1.2个百分点;0.9%的国民用光盘阅读，比x年下降了0.7个百分点;2.2%的国民使用PDA/MP4/MP5等进行数字化阅读，比x年下降了0.4个百分点。 19. 用一句话概括这则消息的主要内容。不得出现数字，不超过25个字。(4分) (2)张华打算对高中同学的课外阅读目的进行调查，他在 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 调查问卷时，首先想到了“休闲消遣、陶冶性情”这两点，请你用四字短语帮助他再设计两点。(2分) 23.下面这则公告在格式、表达上有多处不妥当，请找出三处并改正。(6分) 公 告 尊贵的各位游客们: 牡丹公园即将迎来开园后的第一个“十一”长假。据景区办公室了解到，假期各天的门票预订均可能超过2.9万张。景区最大接待量为3万人次,天，我们依据《旅游法》的相关规定，即日起不再接受门票预订。对此，我们深表歉意，希望大家予以执行。 特此公告。 x年9月10日 牡丹公园风景区管理委员会 六、作文，60分。 24(阅读下面文字，按要求作文。 有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，年轻人开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于850字。 说明:作文不到600字，20分以下给分;不到700字，30分以下给分;不到800字，40分以下给分;45分以上的作文，字数必须超过850字。 兴宁一中高三语文x年10月5日测试参考答案 1.B(A(jiù/cù，quǎn/juàn，nìng;B(pì/bì，zhì/shì，lïng/lǒng;C(shàn，bì/bǐ，chēng/chân;D(yí/yì，xián，hãng/háng) 2(C(沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷，不可修饰“上演”;盖棺论定:指一个人的是非功过到死后做出结论，对象误;明朗:明显、清晰;质疑:提出疑问，这里应用“置疑”，因为前面是否定，“毋庸置疑”是固定短语。) 3(D (A项, “超过50%以上”,成分赘余。B项“领略”和“民居建筑”搭配不当。 C项两面对一面，应删去“是否”) 4(C(这个语段一共五句话，??是借周光召先生说的话提出观点，另三句是举例论证。根据表观点的句?中“不仅„„更”的提示，?在?之前;又根据句?中的“然而”，可断定句?应处在??之间。) 5(A(宝:把„„当作珍宝) 语境 度 受 而 宝 之。 翻译 王度接受了并把它当作宝贝。 6(C(?则，与“此”“也”搭配，表判断，“是”;?因，副词，“就”“于是”;?所，与前面的“为”搭配，表被动) 7.B(“昔者吾闻黄帝铸十五镜，其第一横径一尺五寸，法满月之数也。以其相差各校一 ) 寸，此第八镜也。” 8(C 选项 C(婢女鹦鹉是千年狸猫所变，因祸害人类解说:对应信息在第2段: 而被府君追捕，遇到古镜后被迫说出自己的“祸害人类”错，原文是 来历。 “大行变惑”“非有害也”， 婢女只是由于变形迷惑世原文 某是华山府君庙前长松下千岁老狸，大行 变惑，遂为府君捕逐，逃于河渭之间„„人，并没有祸害人类。(言重 了) 变形事人，非有害也。但逃匿幻惑，神道 所恶„„ 9.(1)?采分点:“为”，表被动，被、遭到、遭受;“逃于”，逃跑到、逃脱到;“义女”，养女。各1分。 原句 遂为府君捕逐， 逃 于河渭之间，为下邽陈思恭 义女。 翻译 (我)便被府君追捕，(我)逃跑到渭河之间，做了下邽陈思恭的养女。 ?采分点:“适”，刚才; “美言”，好的话(言语);“相舍”，放了我(宾语前置);“恩”，恩德,好意。各1分。 原句 公适 有 美 言， 尚许相舍。 缄 镜 而 走， 岂不 终 恩, 翻译 恩公刚才已经有了好的言语，许诺放了我，(让您)收了镜子再逃跑，那不是辜负 了您的恩德, (2)?鹦鹉在远处看见了古镜，马上伏倒在地，以头叩地，血流不止。 ?王度怀疑鹦鹉是妖精，就拿镜子逼迫鹦鹉。她立刻叫道:“饶命，我即刻现原形。” ?鹦鹉对王度说“宝镜一照，我就不能再遁形逃脱了。” (一点1分，三点3分，只要用自己的话，其他答案言之有理即可给分，引用原文给0分) 【参考译文】 隋朝汾阴县有个叫侯生的人，是天下有奇特的本事的人。王度经常用对待老师的礼节对待他。(他)去世之前，拿一面古镜送给了王度，并说:“拿着这面镜子，各种邪魔就远离你了”。王度接受了并把它当作宝贝。这面镜子直径有八寸，镜柄上雕刻着一只蹲伏(((((( 的麒麟的图像，镜身四角则是龟龙凤虎，(镜上)还写着二十四个字，字体像是隶书，点画完整，但却不是字典上能查到的字。(镜子)要是放在太阳下一照，背面的图案和文字就显露在影子里，一丝不差。拿起来(用手)敲它，清脆的声音徐徐飘散，余音袅袅，一天才完全消失。哎呀，这不是平凡的镜子所拥有的。侯生常说:“以前我听说黄帝当年铸( 过十五面镜子，第一面直径一尺五寸，那是效法十五月圆的规律而铸的。其后，每面镜子都比前一面小一寸，而这就是第八面镜子。”虽然这传说年代久远，但从高人嘴里说出来，应该不是假的。 大业七年六月，王度回长安，途经长乐坡，(晚上)在主人程雄家借宿。在程雄家恰好被人寄放了一个婢女，(那婢女)长得十分端庄秀丽，名字叫鹦鹉。王度打算整理一下鞋帽，，就拿镜子出来照一照自己。鹦鹉在远处看见了(古镜)，马上伏倒在地，以头叩地，血流不止，嘴里还说:“不敢住了。”王度(感到十分惊奇)就把主人程雄找来问其( 中的缘故，程雄说:“两个月前，有一个客人带着她从东面来。当时她病得厉害，客人便把她留了下来，并说‘回来时带她走’。(但)等到现在客人也没回来，(因此)(我)也不( 知道她的来历。”王度怀疑(她是)妖精，就拿镜子逼迫她。(她)立刻叫道:“饶命，我即刻现原形。”王度就收起镜子说:“你先交待自己的来历，然后再变回原形，我就饶你性命。”婢女叩拜了两次后自己讲述起来:“我是华山府君庙前长青松树下的一只千年(( 老狸猫，由于变形迷惑世人，(我)便被(遭到)府君追捕，(我)逃跑到渭河之间，做了下邽陈思恭的养女，(他)把我嫁给了一个叫柴华的同乡。我与柴华感情不相惬意(过不到一起)，就往东逃到了韩城县，被一个路人叫李无傲的人捉住。李无傲是个脾气暴躁的( 男人，就带着我在外游荡了好几年。两个月前随行到这里，却忽然丢下我。不曾想(我)在这里遇到宝镜，再也无法隐藏了。”王度又问她:“你原本是老狸猫，变形成为人，难道不是来害人的吗,”婢女答:“我变成人，与人相处，从来没有害过人。只是逃跑躲藏迷乱人心，(就成了)神仙们讨厌的，所以我知道自己是该死。”王度听完又说:“我想要放过你，怎么样,”鹦鹉说:“承蒙恩公宽厚，感激不尽，怎么敢忘了您的厚德，但宝镜一照，就不能再遁形逃脱了。只不过，做人时间长了，恢复原形感觉羞耻，希望能把(镜子)收藏到(放回在)盒子里，准许我一醉到死。”王度又问:“我把宝镜收藏到(放回(( 在)盒子里，你不会逃跑吧,”鹦鹉笑着回答:“恩公刚才已经有了好的言语，许诺放了我，(让您)收了镜子再逃跑，那不是辜负了您的恩德,(那不是使您的恩德终结,)只是宝镜一照，已经无路可逃脱了，(我)只是希望在有限的生命里，能享受人生最后的欢愉罢了。”王度马上拿出镜盒，又替她取来美酒，叫来程雄的全部家人和街坊邻里，一起跟(她)设宴畅饮。没过多久，婢女就醉了，只见她挥起衣袖，翩翩起舞，并(哀婉地)唱道:“宝镜啊宝镜，(让我)哀伤自己的命运。自从离开我的原形，到今天已已经历了多少人家,活着虽然有许多的快乐，但死去也不必有太多的悲伤。什么才是我最眷恋的啊，也就是这一方天地难以忘怀。”(她)歌唱完，拜了两次，(她)随即化为狸猫就死去了。在座的人(无不)感到惊异和叹息。 10(1)?傲姿凌霜，不同凡花:梅花出类拔俗，它虽春未到却独自凌寒而开。洁白似雪，馨香醉人:它似雪，但冰雪却不具备它那醉人的幽香。(每点1分)?这两句词描写了梅花的姿态和生长环境。“一枝斜”写出了梅花疏影横斜的天骄姿态;“竹外”和“野人家”描写梅花生长在山野人家的庭院里，掩映在四季苍翠的疏竹中。(每点1分) (2)这首词的下片运用了对比的手法，(1分)说明梅花无论生长在“竹篱茅舍”还是“正堂琼榭”，都会开出美丽的花朵，(1分)从而表现了梅花贫贱不移、富贵不淫的品质 和情操(1分)。(答成“托物言志，通过描绘梅花的外貌，揭示梅花的品格，从而寄托了作者本人虽怀才不遇却不肯放弃操守而随波逐流的情怀”的，最多给2分) 11(?浩浩乎如凭虚御风 羽化而登仙 ?而不能至者 其孰能讥之乎 ?江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 ?渐车帏裳 士贰其行 12(CE C选C(在面对灾难场面时，新闻摄影者们为了追求新闻解说:原文出现在第三段项 的轰动效应，将血腥恐怖景象不加选择地展现给观第1,3行。选项“新闻摄影 众，令观众不安甚至厌恶。 者们”错，原文是“有些新原文 在面对灾难场面时，有些新闻摄影者„„而将灾害闻摄影者”。 的血腥、恐怖和悲惨不加选择地展览在受众面前， 使受众感到不安、甚至厌恶。 E选E(作者认为记者的职责是报道新闻，是中立的旁观解说:原文出现在第五段项 者，不应该卷入他们报道的新闻事件中去。 第三、四行。选项“作者认 为”错，原文中是西方记者原文 西方记者认为自己不应该卷入他们所报道的新闻事 的观点。 件中去，他们认为记者只不过是中立的旁观者„„ 13(A A选A(罗伯特•卡帕的《越南的悲剧》虽然反映出战争解说:原文出现在第一段项 的严酷和惨烈的一面，但也昭示战争无法剥夺人们末。B项“记者想出名”于 热爱生命、追求自由的天性。 文无据;C项说卡特“多行 不义必自毙”不妥;D项原文 他的照片，流露出对恶的憎恨与对苦难的恻隐之 心，歌颂了以生命抗击侵略与强暴的人民，这是卡“记者见死不救的行为应该 谴责”错，文中说“这种冷帕追求和平与人道的心声，也是人文关怀精神的流 酷究竟应怎样评价，还值得露„„ 深入探讨”。 14(?第一次引述是用它作为反面的例子来证明灾难新闻摄影要把握好尺度，要突显人文 关怀;(2分)?第二次引述是用它作为例子来证明对灾难新闻摄影记者的“先拍 照”的“冷酷”行为到底该如何评价，尚无定论，还需要深入探讨。(2分)(每 点2分，问题出处在第3段和第6段,注意相应的观点句。) 15(?在面临先救人还是先拍照的矛盾时，摄影记者乌玛尔•阿巴斯选择了先拍照，失去了 挽救该男子的机会;?阿巴斯的履行了他作为新闻记者的职责，但是他的行为不符 合社会公共道德;?阿巴斯拍的这张照片或许能引起民众对公共安全的思考，但是 以牺牲一个无辜的生命为代价，是不适当的，违背了社会公共道德。(评分要点: 答案应包括对这一事件的分析和评价，各2分。??两点，答出一点即可得2分; 第?点2分。意思对即可。) 16、:这是“作用”题，景物描写的作用，要从结构、手法、内容三方面来答。先看第一处划线语句，处于文章的首段。先考虑能不能从“交代了„„”、“渲染了„„”、“提示了„„”三方面作答，然后再思考小说首段的其他作用:引出下文、作铺垫、设置悬念，激发读者阅读兴趣。最后有内涵挖内涵，有手法答手法。捋清思路，开始作答:交代了故事发生的地点是在海边，时间是“霜冻”季节。渲染了寒流袭来前的寒冷、冷清的气氛。为下文海龙深夜下海捕鱼艰苦异常的情节作铺垫。再看第二处划线语句，处于尾段。尾段作用有:点明中心、升华主旨、收束全文、引人深思耐人寻味、照应开头。然后还是有手法答手法，有内涵挖内涵。作答:升华主旨，暗示了读者故事美好的结局，隐含了对海龙一家战胜困难的美好祝愿。照应开头的景物描写。 :(1)开头景物描写描绘了寒流袭来前的寒冷、冷清的景象，渲染气氛，为下文海龙深夜下海捕鱼艰苦异常的情节作铺垫。(2)文章最后一段尾句的景物描写，照应开头，暗示故事的结局，同时隐含了对海龙一家战胜困境的美好祝愿。(意对即可，每点2分) 17、:属于“意义”题，全文找，找出所有对于海龙父亲的描写，分条概括。找出所有跟海龙父亲有关的描写，有些写出了父亲对儿子的疼爱，有些写出父亲富有家庭责任感，有些写出父亲身怀捕鱼绝技，有些写出父亲因艰辛劳作病倒。答小说中人物形象的时候最好在最后扣身份，如“渔民形象”。 :?父亲是一个渔民形象。?身怀捕鱼绝技，?富有家庭责任感，?为生计不畏劳苦，?对孩子关心爱护，终因艰辛劳作而病倒。(意对即可，每点1分，共5分) 18、:问原因，又是典型的“意义”题，全文找。出能说明原因的语句，加以总结分析。 :(1)原因:?父亲对海龙的影响。?想帮助家庭战胜困境。多抓鱼，多赚钱。?他想多捕鱼，决心超过父亲。(还可答:家人之间的深厚感情;自身顽强的意志及平时的磨练。意思对即可。)(答对1个原因1分，共3分) (2)分析:?文中多次写到父亲对海龙的影响。从对父亲捕鱼绝技的羡慕，到模仿，在寒冷的海水中不退缩，其原因都是深受父亲的影响。?他决心超过父亲的信念，让他经受住了寒冷对他的考验。“要是爸爸便立即,,不～此刻礁屿,,他太舍不得离开了。”这些心理活动的描写暗示了海龙想多捕鱼，要超过父亲的强烈愿望。(又如:海龙的爸爸生病了，一家人的生活产生困难，海龙决定承担起这个责任，何况家里只有他能有这样的能力，说明海龙想帮助家庭战胜困境。分析合情合理即可。)(能分析其中两个原因即可得3分) 19((4分):这是“意义”题，要注意圈定答题范围。 :(1)“这个过程”是光合过程(2分)，(2)其“精巧”体现在:?它是在大小还不到十亿分之一寸的细胞内进行合成的;?在光合作用和呼吸作用中进行的碳的循环和氧的循环，为地球上全部动植物提供了生命的源泉。(2分) 20((5分):这是“作用”题，要注意科普文属说明文之列，题目也是从说明方法上加以解答。 :?说明方法:举例子(1分)?如:澳大利亚爱迪阿加拉群山附近新发现的某种化石;美国加利福屁股亚洲东部发现的十亿年前原始细菌的化石;南非发现的约30亿年前原始细菌的化石。(2分，举两个例子即可)?通过举例，具体说明了生物的细胞具有惊人化学转变的能力，并不断地演变进化，体现了科学研究的科学性和客观性。(2分) 21((6分):这属鉴赏评价类，主要是分析概括作者在文中的观点态度。 :?作者所论述的生命进化的“主战场”是从水中转移到了陆地。(2分)?从“多彩的生命世界?”话语中可感觉到作者对生命进化意义的赞叹(或赞美)。从最初的细胞到多细胞再到动物再到人类，不能不说这个世界是有了生命才显得多彩。(4分)(意思对即可) 22((1)我国成年国民数字化阅读方式接触率首过半。(4分。“我国成年国民”、“数字化阅读方式接触率”、“首”、“过半”各1分，另超2字扣1分) (2)专项研究，辅助学习，满足兴趣，等等。(2分，任一点1分) 23(【语病、准确、得体】 不妥当 改正 尊贵的各位游客们 删去“各位”或“们” 据景区办公室了解到 删去“据”或“到”，或改“据”为“从” 希望大家予以执行 将“执行”改为“谅解”或“理解” x年9月10日 应该上行写落款，下行写时间 牡丹公园风景区管理委员会 (共6分。任选三点指出并改正，一点2分。意思对即可。) 24.作文导写: (1)现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。 (2)如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。 (3)做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。 (4)每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。 试卷类型: 兴宁一中高三语文x年11月8日测试 说明:本试题8页，答卷4页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 一、本大题4小题，共12分。 1(下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )(3分) (((( A. 荟萃/市侩 烙印/奶酪 间不容发/挑拨离间 (((((( B(嫉妒/忌恨 储存/处方 傍晚/滂沱 (((((( C(阡陌/忏悔 百舸/沉疴 诲人不倦/韬光养晦 (((((( D(栈道/饯行 粗犷/旷达 伺候/伺机 (((((( 2(下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是( )(3分) x山丹牧场，老谭夫妇准备向下一站进发，又是一次千里跋涉;宁夏固原，回乡的(((( 麦客们，开始收割自家的麦子;东海，“夫妻船”(注:x地区渔民捕鱼用的一种小船)承载着对收获的盼望，再次起锚。这是巨变的中国，人和食物比任何时候走得更快，(((( 无论他们的脚步怎样匆忙，不管聚散和悲欢，来得有多么不由自主，总有一种味道，(((( 以其独有的方式，每天三次，在舌尖上提醒着我们:认清明天的去向，不忘昨日的来处。 A.千里跋涉 B.承载 C.巨变 D.不由自主 3(下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A(今年，梅州市继续把高速公路和铁路等重大交通基础设施为重点作为重中之重，将通过各种办法确保工程顺利推进。 (面对全球性的金融危机，我国的经济在第一季度还能够保持稳步增长，表明我国应B 对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。 C(业界分析认为，这个新鲜出炉的花都CBD，无论在区域经济、交通路网、公共服务、绿地配套方面必将为花都房地产业带来更多实质性的利好。 D(《中国城市竞争力报告》指出，覆盖上海、x、x、安徽四省市40个城市的“超级经济区”有望带动中国区域经济格局发生重大变化。 4(将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是( )(3分) ?孩子的学习兴趣更浓，学习动机也更明确 ?学前教育重要的是让儿童积累感性的经验，丰富处理问题的策略，真正做到智能上的 提高 ?才有利于提高智能，也有助于进入小学后系统地学习其他知识 ?因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维 ?所以只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验性的知识和技能 ?对于幼儿园的孩子而言，在游戏中积累零散经验越丰富，在上小学后学习的效果就越 好 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5—9题。 贞观初，太宗谓侍臣曰:“人有明珠，莫不贵重。若以弹雀，岂非可惜,况人之性命 甚口明珠，见金钱财帛不惧刑网，径即受纳，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可弹( 雀，何况性命之重，乃口博财物耶,群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒，实可为笑。帝王亦然，恣情放逸，劳役无度，信任群小，疏远忠正，有一于此，岂不灭亡,隋炀帝奢侈自贤，身死匹夫之手，亦为可笑。” 贞观四年，太宗谓公卿曰:“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。天非不高，地非不厚，朕常兢兢业业以畏天地。卿等若能小心奉法，常如朕畏天地，非但百( 姓安宁，自身常得欢乐。古人云:‘贤者多财损其志，愚者多财生其过。’此言可为深诫。若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧恐惧既多亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶,卿等宜深思此言。” 贞观六年，右卫将军陈万福自九成宫赴京，违法取驿家麸数石。太宗赐其麸，令自负出以耻口。 贞观十年，治书侍御史权万纪上言:“宣、饶二州诸山大有银坑，采之极是利益，每岁可得钱数百万贯。”太宗曰:“朕贵为天子，是事无所少之。惟须纳嘉言，进善事，有益于百姓者。口国家剩得数百万贯钱，何如得一有才行人,不见卿推贤进善之事，又不能按举不法，震肃权豪，惟道税鬻银坑以为利益。昔尧、舜抵璧于山林，投珠于渊谷，由是崇( 名美号，见称千载。后汉桓、灵二帝好利贱义，为近代庸暗之主。卿遂欲将我比桓、灵( 耶,”是日敕放令万纪还第。 (节选自《贞观政要?贪鄙》) 5(对下列句子中加点字的解释，正确的一项是( )(3分) A(见金钱财帛不惧刑网，径即受纳 径:直接 ( B(朕常兢兢业业以畏天地 畏:害怕 ( C(不能按举不法，震肃权豪 举:推举 ( D(后汉桓、灵二帝好利贱义 贱:卑贱 ( 6(下列句子中加点的词，填入文段的“口”中运用不正确的一项是( )(3分) A(况人之性命甚于明珠，见金钱财帛不惧刑网， ( B(何况性命之重，乃以博财物耶, ( C(太宗赐其麸，令自负出以耻其。 ( D(且国家剩得数百万贯钱，何如得一有才行人, ( 7.下列文句中，断句正确的一项是 ( )(3分) A(若徇私/贪浊非止/坏公法损百姓/纵事未发闻/中心岂不常惧/恐惧既多/亦有因而致死 B(若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓/纵事未发闻/中心岂不常惧/恐惧既多/亦有因而致死 C(若徇私/贪浊非止坏公法/损百姓纵事/未发闻中心/岂不常惧/恐惧既多/亦有因而致死 D(若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓纵事/未发闻中心/岂不常惧/恐惧既多/亦有因而致死 8(下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( )(3分) A(太宗以明珠作比，告诫大臣们，生命是重要的，要爱惜，不可因一时贪念犯法丧身。 B(太宗引用“贤者多财损其志，愚者多财生其过”，意在告诫大家要向贤者学习，积累财富，不可像愚者一样贪财生过。 C(权万纪上言采矿一事被太宗批评，权万纪虽然曾经触犯过法律，但太宗最终还是赦免了他。 D(本文采用比喻论证、例证、引证等多种论证手法，生动形象地告诫人们不要贪鄙，要像尧、舜、桓、灵一样，见称千载。 9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分) (1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分) ?人有明珠，莫不贵重。若以弹雀，岂非可惜,(4分) ?恣情放逸，劳役无度，信任群小，疏远忠正。(3分) (2)本文告诫人们要戒贪拒利，运用了大量的事实材料。请从中找出两个反面事例。(用自己的话概括)(3分) 10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分) 和李上舍冬日书事? jū 韩驹 北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。 推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。顾藉?微官少年事，病来那复一分心, 【注】?这首诗是诗人因获罪被贬分宁县令时所作。?顾藉:顾念。 20. 请对首联中的“拥”字进行赏析。(3分) 21. 请结合全诗，分析“倦鹊”“飞鸿”两个意象在表情达意方面的作用。(4分) 11(补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分) ?连峰去天不盈尺， 。飞湍瀑流争喧豗， 。(李白《蜀道难》) ?万里悲秋常作客,百年多病独登台。 , 。(杜甫《登高》) ? ， 。此情可待成追忆,只是当时已惘然。 (李商隐《锦瑟》) ?执手相看泪眼， 。念去去千里烟波， 。(柳永《雨霖铃》) 三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12—15题。 《诗经》与《伊利亚特》战争审美倾向之比较 倪乐雄 ?把《诗经》中的战争题材诗篇同《伊利亚特》作一比较，明显会感到东西方两大民族对战争审美的旨趣迥然相异。战争审美倾向是一个重要环节，它一方面联系着历史文化 背景，并由这种背景所决定，另一方面联系着艺术领域里战争题材作品的特征和风格，并给以直接的影响。 ?多少年来，北方各部落一波一波不断地涌向希腊半岛，人口与生存空间的冲突显示出尖锐性，使地区保持着一股强大而持续的对外扩张力，直到亚历山大远征东方，这股力量才得以彻底释放。这种环境遵循的是“弱肉强食”的法则，各民族、部落的关系完全由暴力来决定，即使是平等的关系，也是力量的平衡所致。战争暴力既是获得生存权利的第一工具，又是保持独立地位的唯一手段。 ?汉民族因生存空间的幅员辽阔，虽偶有扩张性战争之举，然而极其有限。农耕社会追求安宁和谐的生活境界，这种生活秩序又被道德伦理所肯定。战争掠夺从根本上与农耕生活的秩序相悖。因此，从社会控制角度而论，战争是维护农耕社会秩序的最高手段，并在伦理道德的层面上得到了充分的肯定。在这种社会背景下决不可能产生以对暴力的崇拜为核心的极端之尚武精神。只能产生以“禁暴除乱”为目的、包含生活与伦理的合理性在内的一种有节制的尚武精神。所以，古希腊民族的尚武精神核心是“力”;汉民族尚武精神的核心是“德”。 ?一个民族的尚武精神一旦进入艺术领域，必然转化为一种战争审美意识。古希腊民族尚“力”导致了对战争作无理性节制的纯粹审美观照，把战争审美推向极端。汉民族尚“德”导致了具有道德节制的战争审美意识，对战争进行有限的审美观照。 ?首先表现在艺术家们对战争题材的选择上。《伊利亚特》所渲染的故事取材于一次征服性质的战争:特洛伊战争。历代诗人们对这次战争备加颂扬和夸张，并将之神化，层累地堆聚成一部史诗，世代传颂。《诗经》大都选择保家卫国性质的战争作为题材。那些为数极少的征服性战争也仅仅为维护中原地区正统地位的等级秩序。因为这种等级秩序在当时看来是维护中原农耕生活秩序所必须的。在军人形象的塑造方面，区别更明显。由于古希腊尚武精神的核心是“力”，战争审美的本质便是对力量的赞美，所以勇武有力成为塑造典型的最高原则。而汉民族在军人典型的塑造上，着重于德才兼备、文武双全，所讴歌的人物大都是勇武和仁厚的结合。因此，《诗经》反映了一个特征:汉民族的伟大军人形象既是有德的君子，又是杰出的战士。“荷马史诗”中的伟大英雄却个个强悍残忍、好狠斗勇、野性十足，丝毫感受不到“东方式”的仁厚德性。在战争场面描述上，由于把战争审美推向极端，《伊利亚特》一个突出的特点是对血腥的战争场面作精雕细琢，对残酷的厮杀场景给予尽情渲染。反观汉民族，所持的是一种有节制的战争审美意识，故而《诗经》对残酷的血腥场面采取了回避的态度，战争情景的展示大都侧重军威气势的威武雄壮。在对战争双方关系性质的构成和情感态度方面，也有显著的差异。《诗经》里战争双方一律构成一种“不对等”关系，即东方伦理道德意义上的“善”与“恶”的对抗(或者说“东方式”的正义与非正义的对抗)。《伊利亚特》则不然，冲突双方构成一种“对等性”关系，诗人们对战争的双方一视同仁，一样地歌颂赞美，一样地同情怜悯。 12(根据文意，以下说法正确的两项是( )( )(5分) A(古希腊所崇尚的平等与现代人崇尚的自由是相同的。 B(汉民族与古希腊民族具有不同的尚武精神。 C(在军人形象塑造方面，汉民族比古希腊民族成功。 D(《伊利亚特》一个突出的特点是对血腥的战争场面作精雕细琢，《诗经》则没有战争残酷场面的描写。 E(《伊利亚特》中战争的双方没有正义与非正义之分。 13(下列表述不属于汉民族战争审美倾向的一项是( )(3分) A(商纣王帝辛荒淫无道，暴殄天物，害虐丞民，周武王姬发举起正义大旗，率天下人共讨之。 B(花木兰为了保家卫国，女扮男装替父从军。 C(项羽力拔山气盖世，垓下被围时，他一人砍杀刘邦汉军四百多人。 D(周瑜在战场上以五万精兵击溃曹军八十万，但他琴棋书画无所不通，经常在家里与小乔一起抚琴弄章，吟诗作赋。 14(根据文意，《诗经》与《伊利亚特》战争审美意识的差异表现在哪几个方面,(4分) 15(在作者看来，东西方古代两大民族的战争审美旨趣存在差异的原因有哪些,(4分) 四、本大题共3小题，15分。 本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答:作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 (一)文学类文本阅读(散文15分) 阅读下面的文字，完成16—18题。 湖畔雨趣 苏连硕 秋已深深，我以为不会下雨了。没想到，吃了晚饭，便隔窗闻到了刷刷的雨声。我惊喜地喊，下雨了，下雨了。 正密，正疾，少顷即淋湿了。好，好，不密，不疾，还有什么意思呢,没有一丝风，这雨落得均匀、平实、温柔。 它下它的，我行我的，一样的速度，一样的步履，不受干扰，若无其事。正所谓随心所欲，我行我素。天籁刷刷，我脚步亦刷刷，不过雨疾我缓罢了。难得的天人和谐共鸣。水泥路面有些水了，管它，啪唧啪唧地踩，如小孩子般顽皮。说是这样的说，顽皮一阵子可以，还是下意识地沿没有积水的碎石子路行了。 到得高大的廊亭，雨且疏了，只有棚顶淌下水的滴答声。摸了摸铁栏，不湿，遂将腿 抬上去。平时我要喊几声的，此刻噤了喉咙，哑了嗓子。老夫怎忍心“聊发少年狂”打扰这宁静的夜、宁静的雨呢, 看不准湖面的雨点落下的波纹，只有平静复平静，柔和复柔和，温馨复温馨。多么绮丽的雨夜呀。 蒙蒙的秋雨，濡湿了深秋的天空，滋润了尚未枯黄的草地与花树，清醒了我昏昏沉沉的头脑。 常人爱说春雨贵如油，是喜雨，美其“好雨知时节，当春乃发生”;对秋雨，却总是有所偏见，说它的冷落、萧条与肃杀。过于强调“一场秋雨一场凉”，缺少对于它的难得的坚韧、善良品格的讴歌与赞许，甚或怀着责难，这么凉的天，下什么雨呢,真讨嫌。 殊不知，雨既是属于春夏的，也是属于秋甚至属于冬的。秋雨的特点，不只在于它的凉，还在于它的绵，它的柔，它的韧，跟“春雨贵如油”一样，说“秋雨贵如油”，当秋“乃发生”，“润物细无声”，是“喜雨”，也丝毫不过分。至少农民会由衷渴望，喜滋滋称快庆幸的。 春雨，吝啬得很，稀疏极了，连个沙尘也压不住。秋雨则不然，缱绻连绵，“随风潜入夜”，从早下到晚，淅淅，沥沥，簌簌，沙沙，潺潺，涓涓，丝丝缕缕，袅袅婷婷，蕴涵着坚韧、持久的耐力;多豪爽，多气派。 秋雨也不似夏雨的没正邪——有时凶猛暴戾，有时干打雷不下雨，沥涝、干旱都具有极大的伤害性、毁灭性。秋雨总是那么神清气定，从容平静，有条不紊，不急不躁，不张不扬，任花开花落、云卷云舒，应节而降，恰到好处，仿佛醇醪，仿佛甘霖。 苍天有情有眼有心有数，秋雨是它的天使。细腻温情地送走酷烈的夏，含情脉脉地迎迓着冷峻的冬。能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容么,没有宽阔诚挚的胸怀，没有充沛的储备，怎么这么晶莹剔透、清幽隽雅、飘飘洒洒、淋漓酣畅地下得这么匀实，这样耐心，这样慷慨呢, 苍天不老。秋雨，是苍天的寄托，是苍天的胸臆，没有惆怅，没有感伤，没有飞扬跋扈，没有大轰大嗡，只有特立独行、真诚坦荡地洒落，那么凉，那么柔，那么韧，那么闲适，那么沉静，那么达观。 秋雨呀，浸沐着我的头脑，激溅着我的键盘，促我敲击着清醒、清新、清亮的文字。 当你平抚沉静下心来，你会真切地感到，雨毕竟在轻轻柔柔、袅袅娜娜既很努力很认真又很随意很散漫地落呢。不只是在脸庞，在眉间，在额头，而是在心灵深处，丝丝清凉，缕缕甘美。脱了绿叶外衣的高高低低的树木，没有委靡，伸出裸露的手臂在真挚地呼唤、拥抱着蒙蒙的细雨，脉脉的温馨。 眼前的这般轻微这般柔细的雨，我尤其喜欢。因为缱绻缠绵的最后一幕的喜雨，迎迓着姗姗来迟的第一场瑞雪，默默地传承着启后的信息。 (选自《湖畔散记》有删节) 16(作者在写秋雨时，还写到了春雨和夏雨，从表达技巧的角度分析其作用。(4分) 17(作者表达了自己对秋雨的感悟，其中蕴涵着怎样的人生态度,(5分) 18(理解文中画线句的意思。(6分) (1)雨既是属于春夏的，也是属于秋甚至属于冬的。(3分) (2)能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容么,(3分) (二)实用类文本阅读(新闻) 阅读下文，完成19—21题。(15分) “她只能活七小时” 保罗?舍恩斯坦 本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。 本市新闻主编接了电话，他听到这些内容:“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及他每一种药。 我必须找到某人有足够能力的人帮她。你能帮我吗,“ 打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯?马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第83号。濒临死忙的小孩是他的女儿，叫帕特立夏，两岁，先就诊于路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交汇处。 找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少，以致几乎不能找到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。 然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项救援工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时，除非„„” 电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。 通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯?帕伦请示，并详细调查了纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。 打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。“新泽西州新布伦瑞克的施宝贵实验室能提供青霉素。”查理兹博士说，“我将打电报，请他们立即定量发放。” 与此同时，人们获悉斯特?基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特?柯利蒂大夫通过电话取得联系的。 “你将得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。 现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了 一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时。时间是下午7点30分。 3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车:“是柯利蒂大夫吗,给你青霉素。” 柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。“现在，”他说，“我们有了一个战斗的机会。” 最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度，行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前，柯利蒂大夫说:“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。” “也许是。”一个记者说，“但是从现在起。大夫，靠你了。” 此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间，他费力地呼吸着，但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。 帕特丽夏?马隆的父母哭了。 “谢天谢地。”凯瑟琳?马隆低语着，“至少，我的小丫头又有了一次机会。” (选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改) 【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖。 19、这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出了时间，有什么好处,(4分) 20、新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分做简要分析。(5分) 21、这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。(6分) 五、本大题2小题，共12分。 22(从下面一段话里提取四个关键词，每个关键词两字。(6分) 人人都知道吸烟伤身，犹如健康杀手，但可能很多人还没有意识到，久坐危害不亚于吸烟，甚至有赶超之势。澳大利亚昆士兰大学也有研究发现，久坐1小时的危害约等于抽两根烟，减寿22分钟。英国《每日邮报》5月8日撰文再次强调，“久坐病”已经成为英国成人排名第4的死因。北京朝阳医院沈雁英教授也指出，久坐对健康的伤害与吸烟相当，我们应该像对待禁烟一样，把久坐问题重视起来。 答: 23.阅读下面甲、乙两种辞书对三个词语的不同解释，回答问题。(6分) (1)鲳 辞书甲:肉细腻鲜美。 辞书乙:一些体薄而高且略呈卵圆形的银白色鱼类的统称。 (2)蛏 辞书甲:肉味鲜美。 辞书乙:海产贝类，常见于潮间带的泥沙中。 (3)鲨 辞书甲:鳍可制成鱼翅，是珍贵的食品;肝可制鱼肝油;皮可制革。 辞书乙:属于软骨鱼类，身上没有鱼鳔，调节浮沉主要靠它很大的肝脏。 (1)甲、乙两本辞书对同一词条的释义各有侧重: 辞书甲重在说明____________________(5字以内) 辞书乙重在说明____________________(5字以内) (2)比较两种辞书的释义，可以断言辞书甲的编撰者的思想中缺少了点什么。请对辞书甲的编撰者提一条合理化建议。 建议:______________________________________________________________ 六、作文，60分。 24(阅读下面文字，按要求作文。 据报道，x年12月3日，高中女生琪琪从陆丰望洋河桥上跃下身亡。前一天，因怀疑她偷窃服装，店主将监控视频截图发至微博求人肉搜索。很快，琪琪的个人隐私信息被曝光，她成为身边同学朋友指指点点的对象。 对此，网上议论纷纷。 网友甲:“琪琪对生命不负责任，选择自杀来逃避人生中的坎坷不可取。” 网友乙:“店主只是怀疑就在网上发布她人图片，怎能这样呢,” 网友丙:“网友们仅凭一面之词就实施人肉搜索，曝光别人信息，这是一种网络暴力。” 网友丁:“同学们只根据网络信息就对琪琪乱加指点评议，最终也害了琪琪。” „„ 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于850字。 说明:作文不到600字，20分以下给分;不到700字，30分以下给分;不到800字，40分以下给分;45分以上的作文，字数必须超过850字。 兴宁一中高三语文x年11月8日测试参考答案 1. D(A(huì/kuài，lào，jiān/jiàn B(jí/jì，chǔ，bàng/pāng;C(qiān/chàn，gě/kē，huì;D(zhàn/jiàn，guǎng/kuàng，cì/sì。) 2(C(巨变，名词，巨大的变化，不能作修饰语修饰“中国”。据下文意，此处应该为“剧变”，剧烈变化的意思。A项，千里跋涉，“千里”泛指路途遥远,“跋涉”跋山涉水简写，走的又远又艰辛，符合语境。B项，承载，托着物体，承受它的重量，此处用比拟的手法，符合语境。D项，不由自主，由不得自己做主，指自己无法控制自己，符合语境。) 3(D( A.句式杂糅，“以„„为重点”“把„„作为重中之重”任取一种说法。B.搭配不当，“措施”和“提高”搭配不当。C.成分残缺，在“公共服务”前加上“还是”，在“必将”前加上“都”。) 4(B(注意关联词，确定小组合。由“因为”“所以”确定??组合，由“只有”“才”确定??组合，由此确定???小组合。) 5( A (畏: 敬服、敬畏 ;C 举:检举、揭发; 贱: 以„„为贱) 语境 天 非 不高，地 非 不厚，朕常 兢兢业业以 畏天地。 翻译 天不是不高，地不是不厚，我长久以来小心谨慎地敬畏天地。 语境 不 见 卿 推 贤， 进 善之事， 不能按举 不法， 震肃 权 ( 豪， 翻译 没有看见你推举贤能的人，表彰好的事情，也不揭发不守法的人，肃清权贵豪 强， 语境 后汉 桓、 灵 二 帝 好利 贱 义， 翻译 后汉时，桓帝、灵帝两位帝皇认为利益是重要的，认为情义是低贱的， 6 .C(C .“其”字不做宾语，应改为“之”字，“他”;A(“于”，介词，“比”;B(“以”，介词，“用”，“以”后省略了“之”，用(它); D(“且”，况且，再说) 7.B(“若„„非„„”是假设复句，因此，各分句之间宜停顿;“坏公法”与“损百姓”都是做“非止”的宾语，中间应该停顿;“中心”陈说对象转换，也要断开。若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓，纵事未发闻，中心岂不常惧,恐惧既多，亦有因而致死。) 8(A 选项 B(太宗引用“贤者多财损其志，愚者多财解说:对应信息在第2段: 生其过”，意在告诫大家要向贤者学习，积“意在告诫大家要向贤者学 累财富，不可像愚者一样贪财生过。 习，积累财富，不可像愚者原文 太宗谓公卿曰:“„„古人云:‘贤者多财损一样贪财生过”理解有误， 该句强调“多财”对贤者、其志，愚者多财生其过。’此言可为深 愚者均有害。 诫„„” 选项 C(权万纪上言采矿一事被太宗批评，权万解说:对应信息在第4段: 纪虽然曾经触犯过法律，但太宗最终还是赦“曾经触犯过法律”“最终赦 免了他。 免了他”有误，“就在这一 天，他下令将权万纪削官为原文 太宗曰:“朕贵为天子，是事无所少之„„ 卿遂欲将我比桓、灵耶,”是日敕放令万纪民。”并没有赦免他。 还第。 选项 D(本文采用比喻论证、例证、引证等多种解说:对应信息在第4段尾: 论证手法，生动形象地告诫人们不要贪鄙，“要像尧、舜、桓、灵一样” 要像尧、舜、桓、灵一样，见称千载。 有误，“桓、灵”没有“见称 千载”，而是桓帝、灵帝是近原文 昔尧、舜抵璧于山林，投珠于渊谷，由是崇 世有名的昏聩的君主。 名美号，见称千载。后汉桓、灵二帝好利贱 义，为近代庸暗之主。卿遂欲将我比桓、灵 耶, 9.(1)?采分点:“贵重”，以„„为贵重(认为„„是贵重的)(形容词意动用法);“若”，如果;“以”字后省略宾语“之”，(“它”);“岂„„,”，难道„„吗,。各1分。 原句 人 有 明珠， 莫 不 贵重。 翻译 一个人(如果手中)有一颗明珠，没有不认为它是贵重的。 原句 若 以 弹 雀， 岂非可惜, 翻译 如果拿(它)去弹射鸟雀，这难道不可惜吗, ?采分点:“放逸”，放纵逸乐; “度”，限度，节度;“忠正”，忠诚正直的人(形容词用作名词)。各1分。 原句 恣情放 逸， 劳 役 无 度， 信任群小， 疏远忠 正。 翻译 任性放纵逸乐，(强迫百姓)当差服役没有限度，信任众小人，疏远忠诚正直的人。 (2)?隋炀帝挥霍浪费钱财，过分追求享受，却自认为贤能，最终死在一介匹夫手里。 ?陈万福在驿站处违法取得几石麦麸，皇帝让他自己背着那些麦麸出宫，以此来羞辱他。 ?权万纪重利益上言采矿。 ?桓帝、灵帝两位帝皇重利轻义，是近世有名的昏聩的君主。 (一点1分，二点3分，不是用自己的话概括，给0分;正面事例，给0分。其他答案只要是反面的言之有理即可给分) 【译文】 贞观初年，太宗皇帝对侍臣们说:“一个人(如果手中)有一颗明珠，没有不认为它是贵重的，如果拿(它)去弹射鸟雀，这难道不可惜吗,何况人的性命比明珠更珍贵，(见到金银钱帛不惧怕刑法的惩罚，立即直接收受，这就是不爱惜性命。明珠是身外之物，(( 尚且不能拿(它)去弹射鸟雀，何况更加贵重的性命，竟用(它)来换取财物,各位大( 臣如果能够全力竭尽忠诚正直，有益(于)国家，有利(于)百姓，那么官职爵位立即就可以得到。(一律)不能用这种受贿的手段求取荣华富贵，随便就收受财物。赃物贿赂暴露以后，自身也将受到损害，确实是可笑的。帝王也是这样，任性放纵逸乐，(强迫百姓)当差服役没有限度，信任众小人，疏远忠诚正直的人，犯有其中一件事，哪能不灭亡的,隋炀帝挥霍浪费钱财，却自认为贤能，(最终)自身死(在)一介匹夫手里，也是很可笑的。” 贞观四年，太宗对公卿说:“我整天都不敢懈怠，不只是忧念爱惜百姓，也想让你们能够长守富贵。天不是不高，地不是不厚，我长久以来小心谨慎地敬畏天地。你们如果能(( 小心遵守法令，总是像我敬畏天地那样，这样不只是百姓安宁，自己也可常得快乐。古人说:‘(如果)明智贤良的人财多了会影响他(奋发向上)的志向;(如果)愚笨的人有很多的钱财，那只会增加他们去犯错的机会’,这话可以深以为诫。如果徇私贪污，不只是破坏国法，伤害百姓，即使事情没有败露，心中怎能不常怀恐惧呢,恐惧多了以后，也有因此而导致死亡的。大丈夫难道能为了贪求财物，从而害了自己的身家性命，使子孙每次(总是)蒙受羞耻吗,你们应当深刻地思考这些话。” 贞观六年，右卫将军陈万福从九成宫去京城，他在驿站处违法取得几石麦麸。唐太宗知道后，就(把)那些麦麸赐给他，让他自己背出宫，以此来羞辱他。 ( 贞观十年，治书侍御史权万纪上书说:“宣州、饶州的大山里埋藏有银矿，(如果)把它们开采出来，可获得极大的收益，每年可向朝廷上缴几百万贯银钱。”唐太宗说:“我贵为天子，这样的事知道得很多，现在，(我需要的)只是采纳对老百姓有益的忠言，推行对老百姓有益的善事。再说，国家积攒几百万贯钱，哪如得到一个有才能德行的人? 没有(( 看见你推举贤能的人，表彰好的事情，也不揭发不守法的人(奸邪之人)，肃清权贵豪强，(( 只知道上奏售卖银矿把这些当做实利的事情。过去，尧、舜把美玉扔在山林里，把宝珠投掷在深渊里，因此高尚的美名，被世人称颂千年(流芳千古)。后汉时，桓帝、灵帝两位帝皇认为利益是重要的，认为情义是低贱的(重利轻义)，是近世有名的昏聩的君主。你((((( 这样做，就是想把我与桓帝、灵帝相比吗,”就在这一天，他下令将权万纪削官为民。 10((1)“拥”字，?运用拟人(1分)手法，?在句中是“拥抱”的意思，展示出一幅落叶纷纭紧贴台阶的暮冬图景，(1分)?营造了冬日里阴冷凄寒(或:黯淡凄寒)的意境，表达了作者愁苦悲凉的心情。(1分) 或:“拥”字，?化静态为动态，(1分)?在句中有“聚集、堆积”之意，与“深”字相配合，描绘出落叶满阶、紧贴阶前的情景，(1分)?营造了阴冷凄寒的意境，表达了作者愁苦悲凉的心情。(1分)(3分。字义1分，手法 1分，效果1分。) (2)?乌鹊在冬夜里绕枝翻飞，欲求栖息却无枝可依，呈现出疲倦、疲惫的情态;(1 分)?鸿雁掠过清冷的月亮，投下一声孤独悲切的哀鸣。(1 分)?诗歌借景抒情，(1 分)?借“倦鹊”、“飞鸿”表现了诗人在贬谪中孤苦无依的处境和困顿失意的心情(1 分)。 11(?枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷 ?艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 ?沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 ?竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔 12(BE A选A(古希腊所崇尚的平等与现代人崇尚的自由是相同解说:原文出现在第二段项 的。 末尾。A项古希腊民族即便 是平等的关系也是力量的平原文 各民族、部落的关系完全由暴力来决定，即使是平 衡所致，与现代人崇尚的平等的关系，也是力量的平衡所致。 等不一样。 C选C(在军人形象塑造方面，汉民族比古希腊民族成解说:原文出现在第五段项 功。 第五行。C项据原文可知文 中并没有比较两个民族的优原文 在军人形象的塑造方面，区别更明显。 劣，“比„„成功”属无中生 有。 D选D(《伊利亚特》一个突出的特点是对血腥的战争场解说:原文出现在第五段项 面作精雕细琢，《诗经》则没有战争残酷场面的描第十二行。D项“没有”判 写。 断绝对化，原文是“《诗经》 对战争情景的展示大都侧重原文 „„《诗经》对残酷的血腥场面采取了回避的态 军威气势的威武雄壮”。 度，战争情景的展示大都侧重军威气势的威武雄 壮。 13(C C选C(项羽力拔山气盖世，垓下被围时，他一人砍杀刘解说:此项表述是说项羽项 邦汉军四百多人。 勇武过人，崇尚的是“力”。原文 此为推断题，要从文中准确把握“汉民族战争审美而汉民族尚武精神的核心是 倾向”的内容。 “德”。 14(两部作品战争审美意识的差异表现在四个方面:?战争题材的选择;?军人形象的塑造;?战争场面描述;?对战争双方关系性质的认定和情感态度。(答出一点得1分，两点2分，三点4分。局部题，主要信息在第5段，注意提示词“首先”“在„„方面”等) 15(?生存条件不同。汉民族有足够的生存空间，追求和谐宁静的生活境界，战争只是维护农耕社会秩序的手段;古希腊民族生存空间狭小，因而保持了强大而持续的对外扩张力，战争是获得生存权利的第一工具，也是保持独立地位的唯一手段。?尚武精神不同。汉民族尚武精神的核心是“德”;古希腊民族尚武精神的核心是“力”。?战争审美意识性质不同。汉民族具有道德理性节制，对战争进行有限的审美观照;古希腊民族对战争进行无理性节制的审美观照，把战争审美推向极端。(每点2分，答出两点可得4分。答案从第2、3、4自然段中进行整合。) 16、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。此题主要考查学生对散文类文本中主要表现手法及作用的把握。解答此题，首先要指出运用了什么表达技巧，表现在本文是拿秋雨与春雨、夏雨进行对比。然后分析对比的作用就是要突出秋雨的特点。最后要结合文本具体分析是如何在对比中突出秋雨特点的，这些都可以回归到文本中归纳和总结。 答案:?通过秋雨与春雨、夏雨的对比，更能衬托出秋雨的特点。(1分)?写春雨的吝啬、稀疏，不仅表现了秋雨的“贵”与“喜”，还突显出秋雨的坚韧、持久、豪爽、气派。?写夏雨的凶猛暴戾、干打雷不下雨，甚至造成灾害，则表现了秋雨神清气定、从容平静、有条不紊、不急不躁、不张不扬的性格。(?技巧1分，??点答出任一点给2分，两点答全给3分。) 17、 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。此题主要考查学生对作品内涵的把握能力。解答此题需从两方面入手:首先，找到文中作者对秋雨的感悟，即表现秋雨特点的抒情和评价性的语句，其次还要由这些特点延伸到对人生的感悟。总而言之，要立足文本，筛选延伸。 答案:?作者描绘了秋雨的绵、柔、韧，表达了对坚韧、善良品格的讴歌与赞许;?描写了秋雨的持久、豪爽、气派，神清气定、晶莹剔透、清幽隽雅，表达对特立独行、真诚坦荡、沉静达观的人生态度的欣赏。(答对任一点3分，其中秋雨的特征1分，人生态度2分;答对两点给满分。意思对即可。) 18、 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。(1)此题主要考查学生对散文文本中重要语句的理解能力。解答此题的关键是把握关联词语“既„„也„„甚至„((”表明前后句式并列关系、递进关系。联系上文可以总结和归纳出答案。 (2)此题使用了反问的句式，强调了秋雨承前启后而深谋远虑、从容大度的特点。然后分析为什么说它承前启后深谋远虑，联系上文可得出它送走酷夏迎来严冬，让一年四季从容度过;联系下文秋雨的特点，得出它从容大度的原因。 答案:(1)春雨的珍贵，夏雨的频繁与迅猛，给人们留下了深刻的记忆，但秋雨甚至冬雨也有各自的特点，彰显着自己的性格。 (2)秋雨送走了炎热的夏季，迎来了寒冷的冬季，让一年四季顺利地过渡，因此说它承前启后而深谋远虑;秋雨神清气定，从容平静，飘飘洒洒，淋漓酣畅，耐心而慷慨，所以说它大度从容。 19(?以顺序的方式写作，条理清晰，突出了新闻事件的连贯性。?突出时间，渲染了紧张的氛围，表明小女孩生命危急，时间紧;?清晰显现出援救进展，表明人们援救行动之快，强调了救援效率之高，体现人们的仁慈的爱心; ?现场感强，给读者以时间紧迫的阅读感受。 【解题思路】分析文本的文体基本特征和主要表现手法，这篇文章是按照时间的顺序来写的，在阅读的过程中我们也感受到了时间的紧迫性，这就可以总结为制造了时间紧迫的阅读感受。时间就是生命，表明了在救助小女孩的过程中，时间的紧迫性。在紧迫的时间里，由人们的救援行动凸显了人们的仁爱之心。【评分建议】答对1点1分，共4分，其它答案言之成理也可适当给分。 20(?画线部分运用了“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等词语，具有浓烈的感情色彩，使报道具有较强的感染力和明显的倾向性。(这一点如果答“此句是抒情性的语句”，也可得1分。)?如:将青霉素称为“仁慈的东西”，因为它能救小女孩的性命;将车称为“仁慈之车”因为它快速运来了药物，体现了作者对小女孩即将得救的喜悦，对人们的爱心的赞颂。 【解题思路】对文本的某种特色作深度的思考和判断，我们知道新闻的语言都是较为客观的，作者的感情极少流露。我们读了这篇文章却发现有许多的表现作者感情的地方像“仁慈之车”等语言表现了作者的喜悦之情。这就是这篇新闻的特点，我们可以以此展开分析论述。 【评分建议】答对第1点2分，答对第2点3分，共5分。 21(?体现了对生命的尊重，弘扬了一种“不抛弃，不放弃”的人道主义精神。?歌颂了人与人之间友好互助、团结一致的精神。(世间有大爱)?在战争的年代对人性、爱的关注与渴盼。?增强了当时(二战时期)美国人民终将赢得战争胜利的信心。(??是结合文本来谈，??是根据新闻背景来谈的) 【解题思路】探讨文本反映的人生价值和时代精神，这要站在全文的高度来把握，首先要理解这篇新闻的主题“关爱生命”以此为依据从不同的角度来分析，如尊重生命、世间大爱、战争与生命等。做到紧扣主题来理解。要理解本题必须注意注释的作用，因为每一篇文章的写作意图都与时代背景有关，尤其是本文写于二战这个特殊的时期。 【评分建议】答对2点即给满分(但应分别是从文本、背景来谈的)，答案要包括观点和分析。 22. 【压缩语句之提取关键词】【参考答案】久坐 吸烟 伤身(危害) 重视 (6分，答对一个不给分，两个给2分，三个给4分，四个给6分) 23. 【压缩语段，概括归纳能力】 答案示例:(1)实用价值;生态特征。(每点2分)(2)要辩证地认识人与自然(动物)的关系，转变单纯利用和征服自然(动物)的观念，树立人与自然(动物)和谐相处的理念(意思对即可，2分) 24.作文导写: 一、琪琪角度(1.珍爱生命，勇敢面对人生挫折。2.对生命负责。3.用自杀的方式证明清白或逃避困境是懦夫行为。4.拥有生命，就没有迈不过的坎。5.生命教育势在必行。) 二、店主角度(1.仅凭怀疑就乱发他人信息，违法害人。2.处理问题应凭实据，切忌随意怀疑。3.法治社会，应依法办事。) 三、人肉搜索角度(1.不问青红皂白实施人肉搜索，实为网络暴力。2.营造良好网络环境，拒绝网络暴力。3.正确利用网络人肉搜索功能。) 四、同学朋友角度(1.看问题需客观公正，切忌仅凭一面之词而乱加评论。2.同学朋友若有错应帮其改正，而不是落井下石。3.人言可畏，我们应对自己的言语负责。) 试卷类型: 兴宁一中高三语文12月6日试卷 说明:本试题8页，答卷4页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 一、本大题4小题，共12分。 1(下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )(3分) (((( A. 累赘/果实累累 噱头/矍铄 佣工/佣金 (((((( B. 慰藉/声名狼藉 苗圃/惊魂甫定 韦编三绝/经天纬地 (((((( C. 编纂/镌刻 攒聚/攒钱 沽酒/呱呱坠地 (((((( D(蹩进/瘪嘴 歼灭/草菅人命 装璜/横祸 (((((( 2(下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是( )(3分) x年11月8日，梅州兴宁美食文化旅游节拉开序幕。来自全国各地的游客们不仅观看了客家特色菜制作的全过程，还参与了客家菜烹饪体验赛，现场气氛活跃。游客不绝如(((缕，客家特色美食令人大快朵颐，大家挤满了设在“神光”山庄美食园内的烹饪台，他们((((( 争先恐后报名参加自制客家菜比赛。被选中的参赛者兴高采烈，纷纷卷起袖口跃跃欲试，((((((((走到烹饪台前过把 “厨师瘾”。 A.不绝如缕 B.大快朵颐 C.争先恐后 D.跃跃欲试 3(下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A(公司领导不止一次在廉政工作会上强调，要用制度管权管钱管人，形成不能贪不敢 贪机制，给权力涂上反腐剂戴上紧箍咒。 B(《咬文嚼字》编辑部指出，网络文章质量的高低，在很大程度上取决于网络写作者 的语文运用水平，以及对待语言文字的态度。 C(中国各地农业部门尽管多年来一直在查处转基因水稻的非法种植，但10年间转基 因水稻的非法流通仍屡禁不止，已成顽疾一块。 D(北京时间3月4日，从索契冬奥会凯旋归来的韩国花滑名将金妍儿出席了“欢迎回 家”见面会，与粉丝亲密互动，现场再秀百变表情。 4(依次填在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是( )(3分) 中国传统文化中有一种强烈的生态意识。中国传统哲学是“生”的哲学。中国古代思想家认为，“生”就是“仁”，“生”就是“善”。中国古代思想家又认为，,,,，,,,，,,,，,,,。,,,，,,,。 ?这种意象世界就是我们今天所说的“生态美” ?在中国古代文学艺术的很多作品中，都创造了“人与万物一体”的意象世界 ?大自然是一个生命世界，天地万物都包含有活泼泼的生命、生意 ?人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界 ?这种生命、生意是最值得观赏的 ?从而得到极大的精神愉悦 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5—9题。 重修棂星门移置瑞光楼记 欧阳熙 人才生为世用，不偶然也，必汲山川之秀而得天地之灵。故三苏生而眉山草木枯，韩相出而日下五云见。由古而然，岂诬也哉, 博罗，x之名邑。其学宫在浮碇之麓而居县治之左，东北负象山之胜，西北据罗浮之雄，南则大江横带于几席之下。渡江而南，层峰叠嶂拱护若子孙之卫父母，而肃肃口有序也。一峰突起者曰“狮峰”，峰之下，龙湫水积墨色而深不可量，世传有灵物隐其间。岁时，静夜境清，或有珠如斗，下上狮峰，荧然而岩谷可鉴，传以为骊龙之珠，出则为学宫俊髦擢科之征。或一出则一应，或二出则二应，或三五，或六七，而皆然不爽也，邑人奇(之。 宋时王公亘来知县事，神其事而于学宫创为瑞光楼，所以示为佳征而望于贤俊口深矣。正统间，监察御史欧阳公洙按临是邑，见楼久敝，加为修葺，复大书“瑞光”二字楣于楼( 上。公之侄玠以成化乙巳来知县事，适佥宪金川陈公英视学，见棂星门卑陋不堪，曰:“是何足以章斯文耶,”既口见瑞光楼蔽于棂星之前，又慨曰:“是足以寒文风矣。急为 之计，未可缓也。”乃命玠任其事，玠奉命惟谨，又得二尹陈胜、判簿林秀协心赞襄，遂俱市材鸠工，撤棂星门而新之，高大雄伟，加倍于前。 复移瑞光楼于棂星之左地高势隆侈冠一邑于是揽结山川之秀勃兴俊髦之志。是年骊珠呈祥者五，丙午秋闱而邑士领荐者如其数。传诵远迩，咸谓地灵人杰之相符信不谬矣。 予退老于家，复为罗浮之游。司训张君聿、顾君宗美过予而道其始终，且曰:“是不( 可以无记，愿公为之记。”予高陈公之识见而喜吾侄玠之善承公志，且嘉张顾二公之请也，( 不可得而辞。 今博邑棂星之门既新而伟，瑞光之楼亦得其所而壮丽焉。吾知狮峰骊珠之瑞将无时而不见也。士之应祥而起，殆将联翩而多焉。 选自(《x历代方志集成》x府部(八)文纪二) 5(对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )(3分) A(而皆然不爽也，邑人奇之。 爽:违背 ( B(监察御史欧阳公洙按临是邑 按:巡视 ( C(司训张君聿、顾君宗美过予而道其始终 过:探访 ( D(予高陈公之识见而喜吾侄玠之善承公志 高: 认为„„高明 ( 6(填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是( )(3分) ?层峰叠嶂拱护若子孙之卫父母，而肃肃口有序也 ?所以示为佳征而望于贤俊口深矣 ?既口见瑞光楼蔽于棂星之前 A(?若 ?乎 ?也 B(?若 ?也 ?而 C(?焉 ?也 ?而 D(?焉 ?乎 ?也 7(下列文句中，断句正确的一项是 (3分) A(复移瑞光楼,于棂星之左地,高势隆,侈冠一邑于是,揽结山川之秀,勃兴俊髦之志 B. 复移瑞光楼于棂星之左,地高势隆,侈冠一邑,于是揽结山川之秀,勃兴俊髦之志 C(复移瑞光楼于棂星之左地,高势隆侈冠一邑,于是揽结山川之秀,勃兴俊髦之志 D(复移瑞光楼,于棂星之左,地高势隆,侈冠一邑于是,揽结山川之秀,勃兴俊髦之志 8(下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分) A(博罗是x有名的县城，它的学宫在浮碇岗的山麓，并位于县治的左边，学宫东北有象山，西北有罗浮山，南边有大江横着绕过，依山傍水。 B(宋朝时王亘来任知县，觉得事情神奇，就在学宫创修了瑞光楼;正统年间，监察御史欧阳洙来到名邑博罗，看见瑞光楼已经破败很久了，就加以修葺。 C(陈胜、林秀协助欧阳玠购买建楼所需木材、征集人工，又重建了棂星门。 D(重建重修瑞光楼、棂星门后，狮峰上的骊珠祥瑞更加频繁出现，贤士中举由一个、两个，到三五个、六七个，越来越多，应验了祥瑞。 9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分) (1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分) ?东北负象山之胜，西北据罗浮之雄，南则大江横带于几席之下。(4分) ?士之应祥而起，殆将联翩而多焉。(3分) (2)请结合本文内容谈谈重修瑞光楼、棂星门的积极意义。(3分) 10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分) 望江南?池阳道中 李 纲 归去客，迂骑过江乡。茅店鸡声寒逗月，板桥人迹晓凝霜。一望楚天长。 春信早，山路野梅香。映水酒帘斜扬日，隔林渔艇静鸣榔。杳杳下残阳。 (1)结合词中的相关内容，分析词人的两种主要感情。(3分) (2)上片中“茅店鸡声寒逗月，板桥人迹晓凝霜”两句，化用了唐朝温庭筠的诗句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，你认为是诗句好，还是词句好,请阐述自己的理由。(4分) 11(补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分) ?千骑拥高牙， ， 。异日图将好景，归去凤池夸。(柳永《望海潮》) ?故国神游，多情应笑我， 。人生如梦， 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古>》) ?元嘉草草 ， 。 (辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》) ?书生意气， 。指点江山，激扬文字， 。(毛泽东《沁园春?长沙》) 三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12—15题。 唐宋转型中的思想突破 余英时 ?韩愈一直以来被认为是新儒学的先驱。这种历史观建立得很牢固，以致去证明它的合理性是多余的，对它提出怀疑则是不明智的。但我们必须对这可靠的观点提个问题:为什么是韩愈而不是别人开始新儒学的突破呢?无疑，在这里要完全回答这个问题是不可能的。以下所能做的仅是概观而已。 ?韩愈的突破存在两个密不可分并内在关联的方面，站在反对一面对佛教(和道教)进行批评，站在肯定一面复兴儒家之道。在他那个时代，韩愈主要以反对一面出名，特别是他819年的反佛谏文。吊诡的是，现在的学者一般认为，他对佛教的批评十分缺乏原创性，他所有的反佛言论都可在早期的反佛作品中找到，这些作品始于621年的傅奕上疏。另一方面，从一个严格的哲学观点来看，也经常有人指出，韩愈对儒家之道的探索是不精细和 不令人感兴趣的。因此，我们怎么去证明他是新儒学突破的第一先驱者呢? ?我以为，韩愈的重要性既不在于批评的原创性也不在于其哲学上的深刻性，他的创造在于他对反对与肯定两方面的综合。这两方面为新儒学将“入世转向”推入新的历史阶段创造了基础。韩愈清楚显示了一条不抛弃来世而回向此世的道路。引用儒家经典作为权威，特别是《大学》和《孟子》在他的《原道》和其他文章中试图显示，那些超现实的天理(或天常)最终是为此世的政治和社会秩序服务的。 ?在《原道》中，韩愈批评佛教的“治心”是为了“外天下国家”，并以儒家“正心” 作为最终“平天下”的精神基础来进行抗辩。表面上，似乎他想在“心”的培植上直接对抗新禅宗。但事实上，那只不过是变形的模仿，因为完全相反的对抗也是一种模仿。 ?在韩愈的《师说》中，禅宗影响的痕迹最明显不过。在他那个时代，普通的儒学教 师一般被轻视，这在柳宗元和吕温的作品里可充分证明。因此，韩愈很清楚，除非重建儒家师道的尊严，否则复兴儒学将注定失败。与此相反，禅师作为师在唐代后期得到无比的尊敬。十分清楚，韩愈儒家之师定义中的术语“传道”、“解惑”仿自禅师。“惑”甚至可能取自禅宗语言。《师说》中两个更重要的观点也值得评论:第一，文章强调“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。这特别适用于像慧能这样的禅师，他不仅地位低贱，而且有些弟子年长于他。第二，文章中含有弟子不必不如师的观`点。这个观`点也有禅宗师徒关系概念的味道，正如禅师灵佑的格言:“见过于师，方堪传授。” ?一旦显示出韩愈的儒家之道的再阐述是源于新禅宗思想的流行，许多疑问也就消失 了。事实上，他的诗和书信显示，终其一生，他与禅僧们都保持着密切的联系。他对他们的精神实践表示尊敬，但并不同情他们对现世的拒绝。无论如何，有证据表明韩愈非常熟悉新禅宗，他欣赏禅宗的教育方法并用到儒家方面来是可能的。然而，他欣赏新禅宗的不是个别思想或概念，而是禅宗突破过程的整个发展范式。为了解扩展重建儒家社会的计划，韩愈将始于新禅宗运动的“入世转向”推向极致。在某种程度上，他为了重建儒家的道统仿照了新禅宗的模式，他寻求完全不同于佛教的超越现实作为现世的基础。确实，他在这两个领域内实际的成就是很有限的。但新儒学的突破，则是由他确立了方向，并为宋代的发展确立了基本准则。 (选自余英时《唐宋转型中的思想突破》，有删改) 12,13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分) 12.下列说法，符合文意的两项是( )( )(5分) (( A.韩愈一直以来被认为是新儒学的先驱，对这种观点我们有必要提出怀疑，并想方设法证明它的合理性。 B.韩愈的新儒学突破表现在，对佛教(和道教)进行批评和对儒家之道的复兴。 C.韩愈以儒家的“正心”为“平天下”来抗辩佛教的“治心”为“外天下国家”，他在“心” 的培植上直接对抗了新禅宗。 D.因为禅师作为师在唐代后期得到无比的尊敬，所以在韩愈那个时代，普通的儒学教师一般被轻视。 E.韩愈在批评佛教(和道教)及复兴儒家之道两个领域内的实际成就是很有限的，但却为新儒学的发展确立了方向。 13.下列不符合文中“入世转向”含义的现象是( )(3分) ((( A(先秦儒家学派崇尚“仁义”，提倡“忠恕”和“中庸”之道，主张“德治”和“仁政”，重视伦理关系。 B(唐代“六祖慧能”的禅宗改革则在佛教界一声狮子吼，开启了教徒“若欲修行，在家亦得，不由在寺”。 C(在道教的发展过程中，全真教提出了“打尘劳”，即“损己利物为行”，通过在尘劳中打滚受苦来修道。 D(宗教改革倡导者马丁?路德说:“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，世俗权力都有权来管他。” 14(结合全文，概括韩愈能够成为新儒学突破的第一先驱者的原因。(4分) 15.请结合文中观点，简析下列材料中“西化梦”以失败告终的原因。(4分) 自晚清以来，中国被西方列强侵入，很多人认为是中国文化的问题，因此主张通过抛弃中国文化，全盘吸收西方思想文化，实现强国之梦。代表人物为陈序经、胡适等。1934年，陈序经发表《中国文化的出路》一书，断言:“我们的惟一办法，是全盘接受西化。”胡适也以“充分世界化”的提法，表示“完全赞同陈序经先生的全盘西化论”。这种“西化梦”最终以失败告终。 四、本大题共3小题，15分。 本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答:作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 (一)文学类文本阅读(散文) 阅读下面的文字，完成16—18题。(15分) 落 花 张诗群 ?10年前的暮春，芬芳将尽，花事阑珊，和写诗的朋友相约写一首题目叫《落花》的诗。朋友是个很小资的女子，那首诗写得迷离炫目，“落花的梦里|喧嚣着草儿拔节的歌唱”。花落春深，花落，春更深罢了。我却迟迟不能动笔，总觉得思绪太浅，浅到无以承载那一场纷纷扬扬的盛宴。 ?王维的诗让心澄明，花也好鱼也罢，总在幽深的底色里，吟唱着生命的静美。有一 首诗，喜欢到无以释怀:“木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。”在无人的山野，花儿开了又落，开时淡淡，落时浅浅。生命从妖娆炫丽复归宁静平和，日子从舞台上的热烈到落幕后的沉寂，这便是一朵花书写的人生。如果尽此而已倒也罢了--坠入凡尘，便由着凡尘的轨迹，在众生的眼里，花开花谢只是一次过程。可如果一朵花的人生是在那样寂寥的山涧，倾尽激情把生命绽放到极致，像舞者在空寂的舞台，越是美到惊心屏息也越是苍凉凄艳。王维让我感动，简单的字眼，深厚的意蕴，娓娓地就把苍凉都化了，生命来去只是一首歌，那样的落花，是一种境界。 ?年少时看《红楼梦》，林黛玉埋香冢泣残红，一句“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”就让人柔肠百结，后来听改编的歌曲，乐曲声中似有风萧萧飞花漫舞，一片一片飞旋而下，飘离枝头的姿势轻盈如雪花斜织，似悠然，却决绝。林花谢了春红，无声零落。所以一直认为落花无声。 ?上班必经的路旁长着两株泡桐，碗口粗的树干支起婆娑的冠盖，和人行道上两排整齐的广玉兰相比，他们是无人问津的野生孩子，在公交车穿梭往来的路边，像流离失所的兄妹，有点落寞寡然。4月，是泡桐开花的季节，空气中有清甜的气息弥漫，淡紫的桐花像烟雾笼上树梢，从树旁走过，烟雾散去，枝头串起千百铃铛在风中轻舞。淡紫色有点清冷，淡紫的花儿把自己开成铃铛模样，总有一些更深的孤寂。开到最盛，有一天他们就落了，从枝头奔向地面，“扑嘟”一声，短暂干净，轻叹般一声喘息。那是一种静谧的花，只因生如铃儿，便用生命最后的华美完成一生的绝唱。复想起几年前采风的地点，泡桐栽了满山，也是4月，枝头桐花如云，树下落花缤纷，山风浅吟，风声中就有扑扑沙沙的落花声，一阵一阵细密轻柔，林中穿行，往往就有三两朵桐花挟着甜香兜头而下，花雨点点，惹人神醉。 ?想起梅艳芳。MTV中看她颓靡的眼神，便有许多的凄凉流灌全身。“我有花一朵长在我心中，真情真爱无人懂，遍地野草已占满山坡，孤芳自赏最心痛。”梅艳芳是一朵凄艳的落花。一生绚烂一生悲凉，什么都有又什么都没有。她用男人的豪爽大气，演绎着女人的心碎与寂寞，那样的性情，注定难逃落花飘逝的结局。 ?杨丽萍是另一种落花。看她的舞蹈需要干净的灵魂，她把肢体舞成两棵树，让指腕间跳动着鸟雀的精灵，让月神在人们的想像中复活。她说舞蹈是生命的需要，她在心里那个场地起舞，是在跟神对话。她从民间来，在反传统的审美下舞动着神秘诡异的生灵气息。在纯粹的艺术舞台，杨丽萍是一朵盛放的雪莲，因洁净高寒而光芒丛生。为了歌舞剧《云南印象》，40多岁的杨丽萍从歌舞团提前退休，像花朵离开赖以生存绽放的枝条，她要把飘离舞成一首诗。那是一条艰难的路程，在电视中看她的纪实，瘦弱单薄的身体在黑色的风衣中晃荡，经济告急，演员流失，那么多不信任不合作的眼光„„随便哪一样就能把她压趴下。合作方看不到市场前景中途撤资，但杨丽萍坚持，卖房产接广告，把一条艰难的路走到通透，最本源的民族生态歌舞终于在濒临流失时重现了光彩。“太阳歇歇么,歇得呢。 月亮歇歇么,歇得呢。女人歇歇么,歇不得。女人不去吃苦么，日子哪会过得甜,”杨丽萍用云南方言缓缓吟诵高原女人的歌谣。裙裾飞旋，如落花飞舞，那种姿势，是一生的经典。 (选自《读写月报》2007年第9期) 16、分析第?段中作者为什么说落花是“一场纷纷扬扬的盛宴”,(4分) 17、第?段作者写落花，并写到落花的声音，有何用意,请简要分析。(5分) 18、杨丽萍是一个依然活跃于舞台的中年舞蹈家，作者却说她也是一种落花,请结合文本， 简要分析。(6分) (二)实用类文本阅读(报告) 阅读下文，完成19—21题。(15分) 博士越多越好吗? 记者 肖舒楠 实习生 刘跃 近日，中国青年报社会调查中心通过腾讯教育频道，对3291人进行的一项调查显示，76.1,的人认为博士不是越多越好，博士生教育应回归精英教育。参与调查的人中，本专科学历、硕士学历和博士学历者分别占到51.0,、27.1,和11.2,。 功利化目的使博士生教育俨然成了“职业教育” 去年4月，国务院学位办主任杨玉良透露，2008年中国大陆拥有博士授权资格的高校超过310所，美国只有253所。2007年，我国博士人数超过5万人，2008年这一数字继续上升，超过美国成为世界上最大的博士学位授予国家。 据了解，随着博士生教育的迅猛发展，如今除高校教职岗位、科研机构的研究岗位需要从业者有高学历之外，其他一些本不需要高学历的岗位也“水涨船高”，纷纷提高学历门槛。比如有的地方招聘处级干部，就明确提出应聘者学历须为博士;还有的地方，在人才晋升中，学历也是明文或者不明文的重要 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 有人指出，这样的结果就是，一些人仅仅为找好工作或者为晋升而读博，使得培养研究型顶尖人才的博士生教育俨然成了“职业教育”，读博功利化现象突出。 北京市某高校教师李晓霞坦言，自己读博就是为了评职称。上世纪90年代进入高校工作的李晓霞，在教师岗位上工作了10多年，近年来她发现，新同事都是清一色的博士，学校也开始把博士学历作为评职称的必须条件。这个现实逼得她不得不在临近40岁时重回课堂，读起了在职博士。 此次调查中，59.2,的人认为，人们读博是为了在评职称和晋升上更有竞争力。“一些单位不应惟学历取人。”我国高等教育管理专家、教育家，北京大学原常务副校长王义道教授，在接受中国青年报记者采访时说，如今部分单位，比如高校在录用教职人员时都会盯着博士，这不是一个好现象。王义遒说，哈佛大学虽然是美国首屈一指的高校，但它的 教职人员整体学历水平并不高。上世纪90年代的一项调查甚至将哈佛大学的教师整体学历水平排在全美最后一位。“不过，这和我们的一些评估体系有关系，高校需要有较强研究能力的教师为学校出成果，加分数。但一些实践能力强，技术高明的人才高校也很需要。” 调查中，43.5,的人认为，人们选择读博是因为找工作不顺利，通过读博推迟就业;39.2,的人认为人们读博只是为了获得进入高校或科研单位的“敲门砖”。 “每个导师最多带3个人比较合理” 有学者用“大跃进”“泡沫化”形容当下博士生数量急剧膨胀及博士生质量下降的情况，认为博士生作为学历教育的“塔尖”，其教育水平不仅反映一国最高教育水平和科研水平，也影响着一国知识创新能力和学术水准。长此以往，不仅难以保证博士生的质量，还会带来博士生就业难的问题，出现“高学历，低就业”现象。 而近年来屡见不鲜的博士 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 抄袭现象，更是加剧了人们对博士质量的担忧。去年9月，中国科协的一项调查显示，对一直以来都令社会不齿甚至愤怒的“学术不端行为”，分 ,和23,的博士认为是“值得同情”和“可以原谅”的。这种“宽容”实在令普通别有39 人感到难以理解。 此次调查中，44. 1,的人对博士生的印象是“抄袭严重，水分很多”。此外，56.8,的人认为一心为搞研究读博士的人太少了;50.6,的人感到现在的博士越来越多，已经不稀罕了;还有29.0,的人对博士的印象是“书呆子，创新能力较弱”。 “现在我们很多博士论文都能上国际前沿杂志，这在10年前是很难想象的。所以从我个人看来，现在的博士水平也没有大家说的那么差。”王义遒告诉记者，他在参与北京大学博士生论文答辩时发现，很多博士论文质量远超过10年前的水平，加之现在国内的各种实验仪器、设备已经和国际接轨，博士生的眼界和能力也大大提高，“不过各个大学的情况不一样，博士生教育也存在优劣。不过有一个很严重的问题就是博士太多，师资不够”。 据调查，我国博士生导师数量远远不能满足日益增长的博士生数量的要求，使得当下我国每名博士生导师平均要带5—8名博士研究生，高于国外每名导师带2至3名学生的比例。 “每个导师最多带3个人比较合理。”王义遒曾问某高校领导“学生的论文情况如何”，那个博导很坦率地告诉他，自己没有看学生的论文，只是大致浏览了一下论文框架，“像这样的情况，据我所知不在少数。”王义遒说，我们国家需要大量的博士人才，但现在的增长速度太快了，“我很赞同博士生教育回归精英教育的说法”。 (选自《文萃》2009年第12期，有删节) 19、怎样理解“功利化目的使博士生教育俨然成了‘职业教育’”的含义?(4分) 20、本文谈到了我国博士教育中的诸多问题，请结合本文，谈谈本文涉及了博士教育中的 哪些突出问题?(5分) 21、本篇调查中，包括一些专家和学者在内的76.1,的调查对象认为博士不是越多越好， 博士生教育应回归精英教育，请结合本文和你的体会，谈谈你对这个观点的看法。(6 分) 五、本大题2小题，共12分。 22(将下面的3个短句整合为一个长单句。要求:保持原意，语句通顺，可调整语序，适当增删词语。(6分) ?蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学发现。 ?海洋地质学家根据这一科学发现认为，地中海曾经干涸过。 ?海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙滩。 22. 根据下面的情况，按给出的要求，任选其中三小题作答。(6分) 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。 大会主持人充满歉意地对观众说:? 。 一个小朋友不解地问妈妈:? 。 一位歌迷对歌手这种表现失望地说:? 。 一位知名的老歌唱家气愤地说:? 。 六、作文，60分。 24(阅读下面文字，按要求作文。 林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子;一个人面对自我时，需要的是镜子。” 要求选好角度，确定立意，写一篇不少于850字的文章。文体自选(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 说明:作文不到600字，20分以下给分;不到700字，30分以下给分;不到800字，40分以下给分;45分以上的作文，字数必须超过850字。 兴宁一中高三语文12月6日考试参考答案 1. B 2(A(不绝如缕:局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。使用对象不当，应为“络绎不绝”。大快朵颐:大饱口福，痛快淋漓地大吃一通，形容食物鲜美。争先恐后: 指抢着向前，唯恐落后。跃跃欲试:形容心里急切地想试试。) 3(B(A项，搭配不当，“紧箍咒”不能“戴”，只能“念”。C项，语序不当，“尽管”应放在“中国”一词前。D项，重复赘余，“凯旋”已包含“归来”的意思。) 4(D(思路:对自然本体的认识?对人与自然关系的认识?这种认识、思想在文学艺术上的影响。也可由照应词“生命、生意”“这种”“观赏”确定小组合???，明确D项。) 5(A(爽:过失,差错) 语境 或 三五， 或 六七 ， 翻译 有时(出现)三五次，有时(出现)六七次， 语境 而 皆 然 不 爽 也， 邑 人 奇 之。 翻译 而且都是这样(对应)，没有差错， 县里的人对此感到奇异。 6(C(?焉，形容词词尾，“„„的样子”;?也，语气助词，句中表停顿，以舒缓语气;?而，与“既”字搭配，构成时间副词，“不久”) 7.)B(复移瑞光楼于棂星之左,地高势隆,侈冠一邑。于是揽结山川之秀,勃兴俊髦之志 8(D 选项 D(重建重修瑞光楼、棂星门后，狮峰上的骊解说:对应信息在第2、4、5 珠祥瑞更加频繁出现，贤士中举由一个、两段:混淆重修前后(4段，先 个，到三五个、六七个，越来越多，应验了重建重修棂星门，然后瑞光 祥瑞。 楼)，混淆了已然事实与将然原文 或一出则一应，或二出则二应，或三五，或六(2段，“由一个、两个，到 七，而皆然不爽也，邑人奇之„„复移瑞光楼三五个、六七个”是事实，5 段，“我知道狮峰骊珠的祥瑞于棂星之左„„是年骊珠呈祥者五，丙午秋闱 将会时时呈现，读书人应祥瑞而邑士领荐者如其数„„士之应祥而起，殆将 而登科，大概将会连续不断，联翩而多焉。 越来越多”是将然) 9.(1)?采分点:“负”，依靠,背靠着;“胜”，优美;“罗浮之雄”，雄伟的罗浮;“几席”，几案坐席。各1分。 原句 东北负象山之胜，西北据罗浮之雄，南则大江横带 于几席之下。 ( 翻译 东北凭依优美的象山，西北据有雄伟的罗浮，南边就有大江横着绕过(如同)就在几案 坐席之下。 ?采分点:“应祥”，应验祥瑞，应验好兆头;“殆”，大概;“联翩”，连续不断，一个接一个，相继。各1分。 原句 士之 应 祥 而起， 殆 将 联翩 而 多 焉。 翻译 读书人应验祥瑞并登科，大概将会连续不断并且越来越多。 (2)?可以提倡教化、尊崇教育事业。 ?可以激励读书人发奋用功。(一点1分，两点3分，答案于原文有据，有“积极”意味即可得3分。如答成“增添当地灵气”“使得祥瑞更多出现”“增添读书人考中科举的运气”之类，于文虽有据，而缺乏科学精神的，可酌情给1分) 【译文】人才生来被时世所用，不是偶然的，一定是取得了山川的秀气并得到了天地的灵气。所以三苏出现，眉山的草木就干枯了，韩琦考中进士，日下就显现了五彩云，从古代以来就有这样的(感应)，难道是虚妄的吗, 博罗是x有名的县城。它的学宫在浮碇岗的山麓，并位于县治的左边，东北凭依优美的象山，西北据有雄伟的罗浮，南边就有大江横着绕过，(如同)就在几案坐席之下。渡江然后向南行，一重重的山峦拱护着就像子孙护卫着父母，肃然(„„的样子)有序。有一(((((((((座突起的山峰叫做“狮峰”，(在)山峰下面，龙湫的水积成墨色而且深得不可测量，世人传说有灵异宝物隐藏(在)那里。某些年份当中，夜空静谧环境清幽，有时出现宝珠，大小如斗，(在)狮峰上上下下，明亮得山岩山谷都可以照清楚，传说中认为是骊龙的宝珠，一出现就成为学宫才俊提拔登科的征兆。有时出现一次，就应验一人登科，有时出现两次，就应验两人登科，有时(出现)三五次，有时(出现)六七次，而且都是这样对应，没有差错，县里的人对此感到奇异。 (( 宋朝时王亘来任知县，觉得这件事很神奇，就在学宫创修了瑞光楼，用来彰显作为吉祥征兆，又可见(知县)对于贤才俊杰的期待之意很深长了。正统年间，监察御史欧阳洙巡察(巡视)来到(博罗)这个名邑，看见瑞光楼已经破败很久了，就加以修葺，又写了(((((((((( “瑞光”两个大字安置(在)楼上作门楣。欧阳公的侄子欧阳玠在成化乙巳年间来任知县，正赶上佥都御史金川人陈英来视察学政，看见棂星门十分低矮简陋，说:“这怎么能够用来彰显这文化呢,”不久又看到瑞光楼隐藏在棂星门前，又慨叹说:“这足够用来能使尚(( 文的风气冷却消退啊。赶紧谋划这事，不能耽搁。”于是命令欧阳玠主持这件事，欧阳玠接受使命后只有勤谨，又得到副手县丞陈胜、判簿林秀的同心协助，于是购买材料征集工匠，撤除旧的棂星门然后新建，新门高大雄伟，比之前的规模加倍。 又把瑞光楼移建到棂星门左边，地势高峻气势雄伟，豪华气派居一县首位。从此新楼聚集了山川的灵秀，激发了才俊的心志。这一年骊珠五次呈现祥瑞，丙午(乙巳年的第二年)乡试县里的秀才中举的也符合五人之数。远近民众广为传诵，都说这地方灵秀人物杰出两者相称确实不差啊～ 我告老退休在家，又来罗浮游览。司训张聿、顾宗美探访我，又给我说起这件事的前(( 后情况，并且说:“这楼不能没有一篇记，希望您替它作记。”我认为陈公见识高明，为((((我的侄子欧阳玠善于领会实现陈公的心意感到高兴，并且嘉许张、顾二人的请求，不能够 推辞就写了(这篇记)。 现在博罗县棂星之门又新又雄伟，瑞光楼也建在了合适的位置(地方)，十分壮丽。我知道狮峰骊珠的祥瑞将会时时呈现，读书人应验祥瑞并登科，必定将会连续不断并且越来越多。 10(1)披星戴月，一路风霜，天长地迥，残阳漠漠，表现了人在他乡，前路漫漫的孤寂之感;江南春早，野梅飘香，酒帘飘扬，渔艇鸣榔，则表现了对江乡美好风物的喜爱之情。(感情各1分，结合内容分析共1分。) (2)示例一:词句好。理由:(1)更具体细致。(1分)“寒”“晓”二字点明了季节和时间，更具体地表现了行旅的艰辛(1分);(2)更生动形象。(1分)“逗”“凝”二字，化静为动，微妙地表达了词人内心孤寂中的兴味(1分)。示例二:诗句好。理由:(1)更简洁凝练。(1分)霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，运用列锦(或:纯用名词)，不事修饰，却留给读者以巨大的艺术想象空间。(1分)(2)更含蓄隽永。(1分)无“寒”而寒自见，因为有“霜”，无“晓”而“晓”自明，因为有“月”与“鸡声”。(1分) 11(?乘醉听箫鼓 吟赏烟霞 ?早生华发 一尊还酹江月 ?封狼居胥 赢得仓皇北顾 ?挥斥方遒 粪土当年万户侯 12(BE A选A(韩愈一直以来被认为是新儒学的先驱，对这种观点解说:原文出现在第一段项 我们有必要提出怀疑，并想方设法证明它的合理性。 第二行。选项“有必要„„ 想方设法证明„„”错，原原文 „„这种历史观建立得很牢固，以致去证明它的合理 文说“证明„„是多余性是多余的，对它提出怀疑则是不明智的。 的„„不明智的”，混淆是 非。 C选C(韩愈以儒家的“正心”为“平天下”来抗辩佛教的解说:原文出现在第四段项 “治心”为“外天下国家”，他在“心”的培植上直接第二三行。选项“直接对抗 对抗了新禅宗。 了„„”夸大了事实，原文 中是“表面上，似乎他原文 表面上，似乎他想在“心”的培植上直接对抗新禅 想„„但事实上„„”。 宗。但事实上，那只不过是变形的模仿„„ D选D(因为禅师作为师在唐代后期得到无比的尊敬，所解说:原文出现在第五段项 以在韩愈那个时代，普通的儒学教师一般被轻视。 第三行。选项中“因为„„ 所以„„”强加因果，从原原文 在他那个时代，普通的儒学教师一般被轻视„„与此 相反，禅师作为师在唐代后期得到无比的尊敬。 文中“与此相反”可看出两 句是并列关系。 13(A A选A(先秦儒家学派崇尚“仁义”，提倡“忠恕”和“中解说:据原文，“入世转项 庸”之道，主张“德治”和“仁政”，重视伦理关系。 向”是指“不抛弃来世而回 向此世”。A项中先秦儒家学原文 这两方面为新儒学将“入世转向”推入新的历史阶段 说本身就是积极“入世”，所创造了基础。韩愈清楚显示了一条不抛弃来世而回向 此世的道路。 以不存在“回向”，而其他选 项都表示了“回向此世”的 意思 14(?韩愈把对佛教(和道教)的批评和复兴儒家之道进行了综合，为新儒学将“入世转向”推入新的历史阶段创造了基础。?韩愈为了重建儒家的道统仿照了新禅宗的模式，为新儒学的突破确立了方向，并为宋代的发展确立了基本准则。(第一个要点两句话，第一句话和第二句话各占1分。如果只抄第3段的第2行，没有指出两方面的具体内容，则只能得1分。如果把第2段的第一句话和第3段的第一句话抄全，则可以得2分。第二个要点分三句话，第一句得1分，后两句得1分。本题属概括观点题。) 15(?韩愈之所以能够使儒学取得新的突破，关键是把对佛教(和道教)的批评和复兴儒家之道进行了综合。并且，韩愈也吸取了佛教里的一些合理因素，比如禅宗的教育方法、禅宗突破过程的整个发展范式。?陈序经、胡适等“全盘西化”的观点恰恰没有做到中西文化的综合，而是抛弃中国文化，全盘吸收西方思想文化。这种片面的做法注定了“西化梦”的失败。(第一个要点2分，第一句1分，第2句话1分，但第2句话可以不答“比如„„”的内容，只答道“韩愈也吸取了佛教里的一些合理因素”即可。第二个要点2分，要有具体分析。本题属现象评析题。) 16.(1)落花是花的生命从妖娆艳丽复归宁静平和的过程中的一场盛大的仪式。(2)花在一生中倾尽激情把生命绽放到极致，越美越苍凉凄艳。(3)运用比喻手法,形象地揭示了落花生命的意义。(评分共4分，其中第3点1分，前面2点答对任一点得2分二点3分。意思对即可) 17.(1)落花的声音是花儿用生命最后的华美完成一生的绝唱，是花儿开到最盛时的喘息，是挟着香甜的生命奉献，惹人神醉。(2)承接上文，由无声的落花(林黛玉)写到落花有声，并引出下文的联想，赞美歌唱演员梅艳芳。(3)在作者看来，即使落花无声，那飘离枝头的姿势，也是花儿在吟唱着生命的静美。(共5分，答对一点2分，二点3分，三点5分，意思对即可。) 18.(1)杨丽萍为了《云南印象》提前退休，像花朵离开赖以生存绽放的枝条，她的飘离是为了完成艺术生命中的绝唱(或:实现艺术理想)。(2分)(2)在实现艺术理想的过程中，杨丽萍历经种种艰难，像落花一样把生命绽放到极致。(2分)(3)杨丽萍在跳《云南印象》时，裙裾飞跃，如落花飞舞，那种姿势，是她一生的经典。(2分) 19、?一些人仅仅为找好工作或者通过读博推迟就业而读博。?一些人为职称晋升或者为 了获得进入高校或科研单位而读博，读博已经成为“敲门砖”。?人们都是为了某种功利目的去读博，而不是真正的为了知识和学术去读博。(共4分，答对一点2分，二点3分，三点4分，意思对即可。) 20、?功利化目的使博士生教育俨然成了“职业教育”，当下博士生数量急剧膨胀。?博士论文抄袭现象等学术不端行为，加剧了人们对博士质量的担忧。?我国博士生导师数量远远不能满足日益增长的博士生数量的要求，博士生导师所带学生过多。(共5分，答对一点2分，二点3分，三点5分，意思对即可。) 21、示例一:?赞同。(1分)?博士教育回归精英教育的核心是提高博士质量，也是进一步拓宽博士就业渠道和机会的需要。(2分)?博士教育精英化可以有效地解决目前的关键问题，如读博的功利化色彩可以得到控制，挤掉博士培养中的泡沫和水分，有效地制止学术不端行为的发生等。(2分)因此，我认为博士教育应回归精英教育。(1分) 示例二:?不赞同。(1分)?我国国情和美国不一样，我们的人口基数大，博士生比例相同的话，我们在人数上自然要超过美国，不是所有的事情都向美国看齐，以他为标杆。(2分)?我们国家急切需要大量的博士人才，时不我待，只要注意质量监控，宽进严出，保证质量的同时也可以讲求数量。(2分)所以，博士教育不应回归精英教育，可以讲求数量上的优势。(1分) 22. 【短句变长句】 【参考答案】海洋地质学家根据蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学发现认为:地中海曾经干涸过，还可能一度是沙漠。 或:根据蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学发现，海洋地质学家认为:地中海曾经干涸过，还可能一度是沙漠。 (冒号都可以改成逗号，不是单句给0分，单句2分，信息点2分，顺序2分) 23. 【得体之交际情景题】 答题时，首先要考虑到各自的身份:主持人，既要对观众有个交待，以平息观众的怨气，又要想方设法挽回这个尴尬的局面;小孩子，天真无邪，会以直白的方式、童稚的话语发问;在这一突发事件中，最受伤害的当然是歌迷朋友了，他们有遗憾、有不满、有失望„„至于资深的老歌唱家，他们讲艺德，对这种不负责任的做法，非常气愤，因此在言辞上多有批评、指责。另外，还要考虑题中所给出的限制:“歉意”、“不解”、“失望”、“气愤”等。 参考答案:?十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家～ ?这个阿姨怎么啦, ?真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度。 ?现在的年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了～(每小题2分，任选三题，共6分) 24.作文导写: 材料中的“窗子”，说的是开阔的视野对个人发展非常重要;而“镜子”，指每个人都要 审视自己，勇于自我完善。如果从“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子”切入题意，可写知识视野、心灵视野、国际视野、文化视野;可以写超越自我、走出个人狭小的天地;可以描写生活中耳闻目睹的事、景、物、情、理给人带来境界上的提升或心灵的顿悟;也可直接论述自己对“视野”的看法。如果从“一个人面对自我时，需要的是镜子”入题，可由己及彼地洞察人生百态，借“镜子”探讨人性的弱点:爱听表扬话，听不进逆耳忠言;追求形式而忽略了实质等等。 1 试卷类型: 兴宁一中高三语文8月28日测试卷 说明:本试题8页，答卷4页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 一、本大题4小题，共12分。 1(下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )(3分) (((( A(誊写/藤萝 脚踝/裸露 折桂/折中 (((((( B(蛰伏/车辙 颧骨/鹳雀 弄堂/玩弄 (((((( C(虔诚/黔剧 翌日/横竖 散文/散失 (((((( D(巨擘/破译 毡房/粘稠 塞车/闭塞 (((((( 2(下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是( )(3分) “乡愁”是一种很美好的东西。诗人诺瓦利斯说过:“哲学就是一种怀着乡愁寻找家园的冲动。”毋庸讳言，随着农耕时代的渐渐逝去，工业时代、信息时代的到来，一些城镇尤(((((其是古城镇历经数百年风雨飘摇，多已破败，重修无力;有的在匆匆忙忙开发旅游;更有((((( 的借新农村建设之名，而实施“推倒重来”之策。殊不知，被任何新建筑新景观唤起的一((( 时兴奋，终弥补不了城镇应有的“乡愁”的失去。 A.毋庸讳言 B.尤其 C.风雨飘摇 D.殊不知 3(下列各句中，没有语病的一句是( )(3分) A(正是这款凝聚了他智慧和汗水的计算机软件，大大提高了水利普查的审核速度和数据质量，他又一次受到水利部领导、国务院水普办的表扬和嘉奖。 B(x南国书香暨第七届“书香汕头”全民读书节引起社会各界强烈反响。“惠民书市”大型图书展进场人数近30万人次，销售额近20万元左右。 C(这种与自己心血相融的技巧，会促进个人心灵、感情与审美的大大提升，绝对不能在教授中获得。 D(著名影视剧导演刘家成带领《心战101》剧组来到美丽礐石梦之谷景区取景拍摄，礐石景区不仅受到越来越多的影视剧组的青睐，而且吸引了越来越多的八方游客。 4(把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )(3分) ?经过历史上的风风雨雨，今天的人们对价值观的概念有了较为深刻的理解 ?孔子曾说过“述而不作，信而好古”的话 ?依孔子的思路，“述”是述其历史，“信”是珍视历史中内含的价值，历史中自有价值， 所以要“述而不作” ?我们现在反思孔子“述而不作，信而好古”的话，理解到其中是有深刻含义的 ?现实中价值失落，所以才“信而好古” ?此语颇为人诟病，被看作保守、复古。这恐怕是一种误解 A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5—9题。 翁公平寇记 ?嘉靖三十九年六月，忽有贼迤逦从西北来，大举袭入潮阳，自号为兵。是时邑无长史久，x府通判翁公梦鲤适备倭而督兵行县，与守备陈学翦、指挥亦孔昭俱。贼初不知公之在内也，乃夜缒城上，鼓噪而入。时守者皆偃甲卧，贼众两千人号万人猝至，出其不意，惊起，莫知所为，多奔走投城下。贼口环啸城上，城中闻之大恐，以为倭寇入也。于是公即勒兵戒严，而自骑往见贼，问贼何来状，贼中相顾愕然，窃惊怪之。顾贼业已((入城，即不下。公乃部署吏士分布诸要路，而调守备军口郊。贼亦分队焚烧边城庐舍，城中愈益恐，咸奔依公所，男女以万计。公为感泣，露祷:“愿身先士卒，受矢石，为百姓请命。”父老无不流涕。 时有上书者，倡发帑金悬赏壮士口御贼，公从其计。于是调诸路援兵，兵自远近至者盖数千人。得所捕者，公辄手斩之以徇，贼气遂沮。而邑人刘应望等皆以诸生起兵属( 公，城中军威大振，斩首二十三级，捕虏一十三人。会天大雨，贼兵愈益溃乱，自相蹂踏。而守备、指挥等军，复进攻西南路，与公兵合，因夹击之，斩首一十五级，捕虏二十三人，获伪倭首一人，夺回虏中男女二十人。于是贼自度力不支，因北退保城隅，进 ?退无路。而城外四面皆我兵，往往奋喊邀战，从雉堞中掩击之，矢石入城中如雨，所击杀又数十人。贼人大败窘甚，我兵犹殊死战。相持至暮，有逾城遁者，城外兵多窃伏道旁，伺贼出则坑杀于城壕中，后者莫敢出。贼乃蒲伏号泣求生，愿以残虏退。城中父老亦以为言，公因传令，北开城门放逐之。贼投戈袖手裹疮驰，从间道去。于是城中案堵( 如故，公因抚其众而还。 ( 初公既用父老言四召壮士士无不望风响应者其临阵授策无大小皆推诚与之以故人亦乐为之用而得其死力。其搴旗获级之赏，未尝逾时也。至士有杀伤死者，亲为医药临视之，闻者无不叹息泣下。其感人如此。 【注】?潮阳:今x潮阳一带，时属x府。? 雉堞(zhì diã):城墙顶部的齿形矮墙。 5(对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )(3分) A(于是公即勒兵戒严 勒:统率 ( B(顾贼业已入城 顾:回头看 ( C(公辄手斩之以徇 徇:巡行示众 ( D(公因抚其众而还 抚:抚慰 ( 6(填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是( )(3分) ?多奔走投城下。贼口环啸城上，城中闻之大恐 ?公乃部署吏士分布诸要路，而调守备军口郊 ?时有上书者，倡发帑金悬赏壮士口御贼，公从其计 A(?而 ?与 ?以 B(?乃 ?于 ?而 C(?因 ?与 ?乃 D(?因 ?于 ?以 7.下列文句中，断句正确的一项是 (3分) A(初,公既用父老言,四召壮士,士无不望风响应者,其临阵授策,无大小皆推诚与之,以故人亦乐为之用,而得其死力。 B(初,公既用父老言,四召,壮士士无不望风,响应者,其临阵授策,无大小,皆推诚与之,以故人亦乐为之用,而得其死力。 (初公既用父老言,四召壮士,士无不望风响应者,其临阵授策,无大小,皆推诚与之,C 以故人亦乐为之用,而得其死力。 D(初公既用父老言,四召壮士,士无不望风,响应者,其临阵授策,无大小皆推诚与之,以故人亦乐为之用,而得其死力。 8(下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分) A(大规模袭入潮阳的贼人不知通判翁公在城内，在夜里用绳子攀往城顶，进入县城。 B(翁公独自骑马往见贼人，探听虚实，反而使贼人既惊且怪。 C(在守备、指挥率领的军队与翁公带领的士兵共同夹击下，终于捕获倭寇首领一名，且解救被抓男女二十人。 D(走投无路的贼人哭泣着请求放他们一条生路，而城中父老也替贼人说情，于是翁公传令打开城门放行。 9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分) (1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分) ?出其不意，惊起，莫知所为，多奔走投城下。(3分) ?城外兵多窃伏道旁，伺贼出则坑杀于城壕中。(4分) (2)文章中表明平寇取得胜利的原因有哪些,(可自己概括，也可引用原文)(3分) 10(阅读下面一首唐诗，回答问题。(7分) 杂 诗 沈佺期 闻道黄龙戍，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城。 (1)这首诗表现了哪些思想感情,请写出其中两种。(4分) (2)颔联如何借月抒怀,(3分) 11(补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分) ?子曰:“志士仁人，” ， 。(《论语》十则) ? ， ，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子•寡人之于国也》) ?仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀， ，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) ?况阳春召我以烟景，大块假我以文章。 ， 。(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》) 三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12—15题。 语言与文字 袁行霈 ?我们在x或香港旅行时，言语不通，遇到困难，以纸笔来作“笔谈”，却是最简单的一种解决的方法。原来，不管语言的如何分歧，我们这个伟大的民族，在很早的时候便已寻找到一种统一的工具了，那便是“文字”的统一。在远东大陆上的这个大帝国，所以会有那么长久的统一的历史者，“文字”的统一，当为其重要的原因之一。 ?正同每个野蛮民族之必有其语言一样，最野蛮的民族也必各有其最幼稚的文字的萌芽。语言只是诉之于听觉的，其保存，只是靠着人的记忆，其传达，只是靠着人的口说，未必能传得远，传得久，传得广，或未必能够正确无讹。但文字则不同，她是有语言所未必有之传达的正确性和久远性的。自有文字的发见，于是人类的文化才会一天天的进步;往古的文化得以传述下去，异地的文化，得以输传过来，所取用者益广，益博，于是所成就者也就愈伟大，愈光荣了。 ?语言和文字同为传达思想和情绪的工具。却一则诉之视官，一则诉之听官，其发展并不是同循一辙的。在那时，文字还不过是绘画的或象征的符号，其作用至为简单，只是帮助记忆而已。今日非洲及澳洲的土人们，每遣使人他适传达意志时，则用一种树枝造成的木棒，以种种样式的符号刻划于上，以备遗忘;或对方见了这棒也可以明了其意。秘鲁的土人昔尝用结绳的制度;这正与《易系传》所谓“上古结绳而治，后世圣人易之以书契”的话相应。但较进步的民族，则应用到更复杂的绘画或和绘画相类似的方法，以传达或记载某意或某事。最初的文字，大都和实物是相差不远的。中国古代的象形字，如日、月、 山、川、鸟、马等等，皆不过是绘画而已。埃及的象形字，像说两匹马，便是实在的绘着两匹马的。但后来，这些绘画的字形，渐渐的简单了，离开图画便一天天的远了。同时，许多抽象的观念，也能以会意的字表之，如上下等字，都是由象征文字而出来的。 ?但文字如果不能和语言连合的话，便永远只会是一种绘画或象征的符号而已。人类文化愈进步，于是文字不仅是实物的绘画或象征的记录，而也是语言的代表或符号了。文字和语言的合一，一面语言渐渐的得以统一了，一面文字也更趋于复杂，滋生得更多，而同时，离象形字的状态也益远，更有许多象音、会意的字创造出来。在这种人类所特有的符号之下，千万年来，是那样精致的记录下，或传达出人类的伟大的思想与情绪～所谓文学便是用这种特创的符号记录下或传达出的人类的情思的最伟大的、最崇高的和最美丽的成就。 ?中国古代的文字和语言是合一的;至少，在中原的民族是合一的。其他各地，还使用着不同的语言(像在春秋的时候，楚地呼“虎”为“於菟”，便是一例);至于是否有不同的文字，则不可知。我们观于秦始皇帝的屡次提到“同书文字”(《琅琊台立石》)，或“书同文字”(《始皇本纪》)，臣下们至以此和“车同轨”，“器械一量”同为歌功颂德之语。或当时各国所用的文字说不定竟未必是相同的(或至少是有着各种不同的书写方法)。惟就殷虚所发见的甲骨文字及殷、周诸代的铜器款识观之，又确知很早的便有一种共同的文字的存在。这种共同的文字，或其初只是占据于中原的民族之所用;后来才因了他们的势力的渐渐扩大，而流传到各地去。总之，在很早的时候，中国的文字大约便已是统一了的。惟语言，则如上文所述，在南方各地就未能统一。又，即在古代，因了语言的时代的变异，而文字则成了一成不变的固体，故中原民族所用的文字，便也渐渐的和语言不能合一。文字很早的便成了典雅的古文;而语言的流变和歧异则仍然继续存在。总有两千年以上的时间了，中央政府都在维持着“文字”的统一。 (节选自《中国文学史》，有删改) 12(下列选项中符合文意的两项是( )( )(5分) A.相对于语言而言，文字能传播的范围更广，时间更长，而且不会有错误。 B.早期的文字其主要功能是帮助记忆，现在还有一些土著在派人往其它地方传达意志时 用树枝造成木棒，将符号刻画在上面，以备遗忘。 C.最初的文字和实物都相差不远，如中国古代的象形字日、月、山、川等，原先都不过 是绘画而已，后来才逐渐简化远离了绘画。 D.文字和语言的合一是时代发展的必然，不能与语言合一的文字是毫无意义的文字。 E.就殷墟所发见的甲骨文字及殷、周诸代的铜器款识来看，中国古代的确很早便有一种 共同的文字的存在了。 13(关于“语言和文字”，下列说法不正确的一项是( )(3分) A.当感觉到语言不通时候，有时可以凭借文字来解决思想交流上的障碍。 B.文字和语言的合一使得语言逐渐趋于统一，而文字则趋于复杂。 C.在古代，中原地区的民族文字和语言是合一的，而其它各地则还使用着不同的语言和 文字。 D(文字或许可以通过官方进行规范统一，语言的流变和歧异则未必能消除。 14(请简要说说为什么“自有文字的发见，于是人类的文化才会一天天的进步”,(4分) 15(据考证，客家人的祖先是从中原地区逐步迁徙来的。在客家方言中，“食饭(吃饭)、姿娘(姑娘)、书册(书本)、厝(房、屋)、伊(他、她)”这些口语词汇在秦汉以及唐宋的古文典籍中时可见到。而在今天规范的普通话口语表达中，上述词汇已不再使用。请据文章第?段的相关观点简要解释上述现象。(4分) 四、本大题共3小题，15分。 本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答:作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 (一)文学类文本阅读(散文15分) 阅读下面的文字，完成16—18题。 凤凰的翅膀 林清玄 我时常想，创作的生命可以分成两类:一类是像恒星或行星一样，发散出永久而稳定的光芒，这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品;另一类是像彗星或流星一样，在黑夜的星空一闪，留下了短暂而眩目的光辉，这类作品特别需要灵感，也让我们在一时之间洗涤了心灵。 两种创作的价值无分高下，只是前者较需要深沉的心灵，后者则较需要飞扬的才气。 最近在台北看了意大利电影大师费里尼(Federico Fellini)的作品《女人城》，颇为费里尼彗星似的才华所震慑。那是一个简单的故事，说的是一位中年男子在火车上邂逅年轻貌美的女郎而下车跟踪，误入了全是女人的城市，那里有妇女解放运动的成员，有歌舞女郎、荡妇、泼妇、应召女郎、“第三性”女郎等等，在这个光怪陆离的世界里，费里尼像在写一本灵感的记事簿，每一段落都表现出光辉耀眼的才华。 这些灵感的笔记，像是一场又一场的梦，粗看每一场均是超现实而没有任何意义，细细地思考则仿佛每一场梦我们都经历过，任何的梦境到最后都是空的，但却为我们写下了人世里不可能实现的想像。 诚如费里尼说的:“这部影片有如茶余饭后的闲谈，是由男人来讲述女人过去和现在的故事;但是男人并不了解女人，于是就像童话中的小红帽在森林里迷失了方向一般。既然这部影片是一个梦，就用的是象征性的语言;我希望你们不要努力去解释它的涵意;因为 没有什么好解释的。”有时候灵感是无法解释的，尤其对创作者而言，有许多灵光一闪的理念，对自己很重要，可是对于一般人可能毫无意义，而对某些闪过同样理念的人，则是一种共鸣，像在黑夜的海上行舟，遇到相同明亮的一盏灯。 在我们这个多变的时代里，艺术创作者真是如凤凰一般，在多彩的身躯上还拖着一条斑灿的尾羽;它从空中飞过，还唱出美妙的歌声。记得读过火凤凰的故事，火凤凰是世界最美的鸟，当它自觉到自己处在美丽的颠峰，无法再向前飞的时候，就火焚自己，然后在灰烬中重生。 这是个非常美的传奇，用来形容艺术家十分贴切。我认为，任何无法在自己的灰烬中重生的艺术家，就无法飞往更美丽的世界，而任何不能自我火焚的人，也就无法穿破自己，让人看见更鲜美的景象。 像是古语说的“破釜沉舟”，如果不能在启帆之际，将岸边的舟船破沉，则对岸即使风光如画，气派恢宏，可能也没有充足的决心与毅力航向对岸。艺术如此，凡人也一样，我们的梦想很多，生命的抉择也很多，我们常常为了保护自己的翅膀而迟疑不决，丧失了抵达对岸的时机。 人是不能飞翔的，可是思想的翅膀却可以振风而起，飞到不可知的远方，这也就是人可以无限的所在。不久以前，我读到一本叫《思想的神光》的书，里面谈到人的思想在不同的情况有不同的光芒和形式，而这种思想的神光虽是肉眼所不能见，新的电子摄影器却可以在人身上摄得神光，从光的明暗和颜色来推断一个人的思想。 还有一种说法是，当我们思念一个人的时候，我们的思想神光便已到达他的身侧温暖着我们思念的人;当我们忌恨一个人的时候，思想的神光则会到他的身侧和他的神光交战，两人的心灵都在无形中受损。而中国人所说的“缘”和“神交”，都是因于思想的神光有相似之处，在无言中投合了。 我觉得这“思想的神光’与“灵感”有相似之处，在“昨夜西风调碧树，独上高搂，望尽天涯路”时，灵感是一柱擎天;在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”时，灵感是专注的飞向远方;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”时，灵感是无所不在，像是沉默的、宝相庄严的坐在心灵深处灯火阑珊的地方。 灵感和梦想都是不可解的，但是可以锻炼，也可以培养。一个人在生命中千回百折，是不是能打开智慧的视境，登上更高的心灵层次，端看他能不能将仿佛不可知的灵感锤炼成遍满虚空的神光，任所邀翔。 人的思考是凤凰一样多彩，人一闪而明的梦想则是凤凰的翅膀，能冲向高处，也能飞向远方，更能历千百世而不消磨——因此，人是有限的，人也是无限的。 16. 文章为什么以“凤凰的翅膀”为题,请简要分析这样命题的好处。(4分) 17. 文中划线的段落是怎样形象地描述“灵感”的,(5分) 18. 文章结尾处说“人是有限的，人也是无限的”，请根据文意说说你的理解。(6分) (二)实用类文本阅读(传记) 阅读下文，完成19—21题。(15分) 忆夏志清 夏志清走了，在x年的岁尾。随着他的离去，一个文学批评的夏志清时代似乎正在隐退。 夏先生最广为人知的作品就是《中国现代小说史》。这是一本很有态度的文学史。在冷战时期，夏志清没有受到政治势力的影响，而完全依据文学审美做出了自己的评价。在他看来，文学的判断力至关重要。而他的判断，除了欧洲古典主义、英美形式主义的评价尺度外，还体现出敢于裁断、挑战流俗的批评勇气和言之成理、落笔审慎的批评态度。 夏志清是在阅读了乔伊斯、普鲁斯特等现代小说之后再看五四小说，眼光颇高，他也没有像一般的史书那样四平八稳、缺乏观点，而是在书中明确表达了喜欢与不喜欢，好小说与坏小说，甚至鲜说“之一”。 夏志清的学生之一、著名学者刘绍铭曾说:“《中国现代小说史》让人佩服的地方倒不在其史料丰富，而在于夏志清作为一位文学评论家的见识。他当年盛赞的几位作家——张爱玲、沈从文、钱钟书、周作人——后来的文学地位日渐被重视，到今天仍然有许多读者。” 2007年底，学者李凤亮曾在朱崇科陪同下去夏先生纽约寓所与其作了数小时学术访谈，事后整理成两万字长稿，从洛杉矶寄给他。一个月后李凤亮接到夏志清的修改稿，夏先生对访谈中一些过头话都作了认真仔细的修改。朱崇科回忆说:“当时已经86岁的夏先生精神矍铄，是一个坦率机智的人，‘童’言无忌。不管是表扬，还是批评，他都口无遮拦。他经常毫无保留地自我表扬，他经常重复的话是‘我聪明得一塌糊涂’。” 夏先生自哥伦比亚大学退休，选中了青年学者王德威为接班人。夏先生几十年来一直对他爱护有加，大力栽培，两人情同父子。x年12月11日，王德威去疗养院看望了夏志清。王德威回忆说:“我去看他的时候，他正在吃东西，抱怨三明治太不好吃了。这时医生来了，他当着大家的面直截了当问医生:‘我到底怎么样,’医生说:‘你很好。’他说:‘你别讲假话了，我们都是现代人，我不相信这套的。我已经永垂不朽了，因为我写了《中国现代小说史》。哈哈～’” 夏志清的离去，留下文学批评史上一段绝唱。正是因为他激越不羁的批评个性，形成了他批评的独到发现与巨大冲击力。今天文学批评界所缺的，不是裹脚布式的长篇大论，恰是那种批评的真诚甚至偏见。 19(文章是从哪两个方面追忆夏志清先生的,请作简要分析。(4分) 20(文中多处直接引用他人的话，这样写有什么作用,(5分) 21(如何理解文章结尾处“批评的真诚甚至偏见”,(6分) 五、本大题2小题，共12分。 22(阅读下面材料，按要求答题。(6分)。 ?粗粮是相对我们平时吃的精米白面等细粮而言的，主要包括:谷物类如玉米、小米、红米、黑米、高粱等，杂豆类如黄豆、绿豆、红豆、青豆、黑豆等，块茎类如红薯、山药、马铃薯等。经常适量地吃些粗粮，有利于保障消化系统正常运转。 ?粗粮在胃肠道有很强的吸附能力，会把抗生素如阿莫西林等药物紧紧“包裹”住，导致其在胃肠道不能充分释放，进而影响其发挥药效。因此， 。 (1)请根据第?段内容，给“粗粮”下个定义，不超过25字。(4分) 。 (2)请在?段“因此”后面补上一个合适的结尾，使其语意连贯，不超过12字。(2分) 。 23.下图是主题为“香远益清”的大雅中学首届“莲花节”宣传画。请你展开想象，为图片配写一段画外语，配合活动宣传。 要求:语言鲜明、生动，至少使用两种修辞手法，不超过60 个字。(6分) 六、作文，60分。 24(阅读下面文字，按要求作文。 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料，引发你怎样的感悟和联想,请就此写一篇不少于850 字的文章。 要求:(1)诗歌除外，文体自选;(2)角度自选，立意自定，标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭，不得套作。 说明:作文不到600字，20分以下给分;不到700字，30分以下给分;不到800字，40分以下给分;45分以上的作文，字数必须超过850字。 兴宁一中高三语文8月28日测试参考答案 1. D(A(tãng huái/luǒ zhã;B(zhã quán/guàn lîng/nîng;C(qián yì/shù sǎn/sàn;D. bî/pî zhān/nián sāi/sâ。) 2(C(风雨飘摇:形容局势动荡不安，地位不稳。可用“风吹雨打”或“风雨沧桑”，风吹雨打，原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。风雨沧桑:指经历了很多困难和艰苦。A.毋庸讳言:用不着忌讳，可以坦率地说。B.尤其:更加，特别，表示更进一步。D。殊不知:竟不知道(强调后面所述情况，纠正别人的意见)) 3(A(B 成分赘余。“近30万元左右”改为“近30万元”或“30万元左右”。C 搭配不当。“心灵”“感情”“审美”与“提升”都不搭配。D 不合逻辑，应改为“不仅吸引了越来越多的八方游客”，“而且受到越来越多的影视剧组的青睐”。) 4(B(第二句是总起，第六句是承，第三句是进一步解释，第四句照应总起句。或者抓??小组合。) 5(B(顾:顾虑，考虑) 语境 顾 贼业已 入 城 ( 翻译 (翁公)顾虑贼人已经进入城中 6(D(?因，副词，“趁机”;?于，介词，“在”;?以，连词，表目的，“来”) 7.初，公既用父老言，四召壮士，士无不望风响应者。其临阵授策，无大小皆 A( 推诚与之，以故人亦乐为之用，而得其死力。) 8(C 选项 C(„„，终于捕获倭寇首领一名，„„ 解说:对应信息在第2段中原文 „„捕虏二十三人，获伪倭首一人，夺回间: 虏中男女二十人。 “倭寇首领”错，原文是 “伪倭首”，扩大范围了。 9.(1)?采分点:补出省略的主语“城顶守军”;“莫”，“不”;“走投城下”即“于城下走投”，(向)城下奔跑(省略和倒装句式)。各1分。 原句 出其不意， 惊起， 莫知所为， 多奔走投城 下。 翻译 (贼人)行动出乎守军的意料，(城顶守军)被惊醒，却不知怎么办，大多(向)城 下奔跑。 ?采分点:“窃”偷偷地;补出省略的介词“于”;“伺”， 等候;“则”，就。各1分。 原句 城外 兵 多 窃 伏 道旁，伺 贼 出 则 坑杀于城壕中。 翻译 城外的士兵大多偷偷地埋伏(在)路旁，等候贼人出来就(把他们)活埋在城壕中 (在城壕中活埋他们)。 (2)(3分) ?倡发帑金悬赏壮士以御贼;(翁公采纳有人倡议拿出公家钱银悬赏壮士来抵御贼人的计谋) ?从雉堞中掩击之;(借着雉堞的掩护攻击，矢石射入城中有如雨下) ?复进攻西南路，与公兵合，因夹击之;(守备、指挥带领的军队，又进攻西南路，跟翁公士兵汇合，趁机夹击) ?我兵犹殊死战(我方士兵犹拼死作战)(一点1分，三点3分，其他答案言之有理也可) 【参考译文】 嘉靖三十九年六月，忽然有贼人曲折连绵从西北方向而来，大规模偷袭进入潮阳县城，且自称是士兵。当时县里长时间没有长史，x府通判翁梦鲤恰逢为防备倭寇并监督军事巡视到潮阳县，(他)跟县城守备陈学翦、指挥亦孔昭在一起。贼人最初不知翁公在县内，于是在夜里用绳子攀往城顶，大呼小叫着进入县城。当时守卫的士兵都偃甲而卧，贼人两千人号称万人骤然到来，(贼人)行动出乎守军的意料，(城顶守军)被惊醒，却不知怎么办，大多(向)城下奔跑。贼人趁机绕城呼叫，城里人听了这件事很是害怕，(( 认为倭寇攻入城内了。于是翁公马上统率军队戒严，而自己骑马过去会见贼人，问贼人(( 从哪里来之类，贼人相顾愕然，内心既惊又怪。(翁公)顾虑贼人已经进入城中，短时间(( 内恐怕攻打不下。翁公于是部署守城官兵分布各主要路口，又在城郊调动守备军。贼人( 也分队焚烧城边民宅，城中百姓更加恐慌，都奔走投靠翁公所在的地方，男女人数用万计算。翁公被感动，在露天祈祷:“愿身先士卒，接受箭石，替百姓请命。”乡亲父老听到这件事没有不流泪的。 当时有人上书，倡议拿出公家钱银悬赏壮士来抵御贼人，翁公采纳这条计谋。于是( 调动诸路援兵，援兵从远近地方来的大约有几千人。(贼人)有被抓到的，翁公就亲自斩首并且游行示众，贼人气势于是大泄。并而城里人刘应望等带领诸生员起兵由翁公调遣，(((( 城中军威大振，斩首二十三级，捕虏十三个贼人。恰逢天又大雨，贼兵更加散乱，自相踩踏。而守备、指挥等带领的军队，又进攻西南路，(他们)跟翁公士兵汇合，趁机夹击，斩首一十五级，捕虏二十三人，并捕获一名慌称是倭寇首领的贼人，救回被抓男女二十人。于是贼人自己估计力量不足，因此往北退守在城墙一角，进退无路。而城外四面皆是我兵，到处大声喊叫邀战，借着雉堞的掩护攻击，矢石射入城中有如雨下，击杀的贼人又几十个。贼人大败，境况非常窘迫，我方士兵犹拼死作战。相持至日暮，有的贼人逾越城墙逃走，城外的士兵大多偷偷地埋伏(在)路旁，等候贼人出来就(把他们)活埋在城壕中(在城壕中活埋他们)，后面的人再也不敢出来。贼人于是趴在地上哭泣请求放一条生路，愿意将剩下来的人全部撤退。城中父老也替贼人说情，翁公趁机传令，北开城门放走贼人，逐出城外。贼人立刻放下武器空手而奔，有的还包扎着伤口，从小路离开潮阳。于是城中安居如初，翁公就抚慰民众然后回到x。 (( 当初，翁公已采用父老建议，四次(向外)招纳壮士，壮士无不望风响应的。他在阵前传布策略，无论大小都掏出诚心跟士兵(商议)，因此人们也喜欢被他使用，从而得到大家极力拥护。那些拔旗斩首的奖赏，从未逾越时限。至于有被杀伤或致死的士兵，翁公亲自为他们敷药或到场看望，听闻的人没有不感叹流泪。翁公的感人事迹诸如此类。 )?对战争的痛恨或厌倦?对人民生活离散的深切同情对良将克敌致胜天下太平10.(1?(((((( 的渴望(或对和平生活的渴望)(答对一点给2分，答对两点给4分。每点必须包括原因(( 和情感两个方面。) (2)颔联形象再现了思妇和良人身处异地望月思人的情景，渲染了凄清孤寂的氛围，含蓄((((形象地表现了由于战争而两地相思的悲苦之情。(3分，每点1分) (( 11. (6分) ?无求生以害仁 有杀身以成仁 ? 谨庠序之教 申之以孝悌之义 ?俯察品类之盛 足以极视听之娱 ? 会桃花之芳园 序天伦之乐事 12(BE A选A(相对于语言而言，文字能传播的范围更广，时间解说:原文出现在第二段项 更长，而且不会有错误。 第三行。选项“不会有错原文 语言只是诉之于听觉的„„未必能传得远，传得误”太绝对，原文中“未 必”一词说明是不确定的。 久，传得广，或未必能够正确无讹。但文字则不 同，她是有语言所未必有之传达的正确性和久远性 的。 C选C(最初的文字和实物都相差不远，如中国古代的象解说:原文出现在第三段项 形字日、月、山、川等，原先都不过是绘画而已，第七行。选项“都”以偏概 后来才逐渐简化远离了绘画。 全，原文中是“大都”。 原文 最初的文字，大都和实物是相差不远的。中国古代 的象形字，如日、月、山、川、鸟、马等等，皆不 过是绘画而已。 D选D(文字和语言的合一是时代发展的必然，不能与语解说:原文出现在第四段项 言合一的文字是毫无意义的文字。 第一行。“是毫无意义的文 字”错，原文中是“是一种原文 但文字如果不能和语言连合的话，便永远只会是一 种绘画或象征的符号而已。 绘画或象征的符号”，混淆是 非。 13(C C选C(在古代，中原地区的民族文字和语言是合一的，解说:原文出现在第五段项 而其它各地则还使用着不同的语言和文字。 第三行。“还使用着不同的语 言和文字”错，原文是原文 其他各地，还使用着不同的语言„„至于是否有不 “„„则不可知”，混淆是同的文字，则不可知。 非。 14(?因为文字具有语言所未必有的传达的正确性和久远性，(1分)?它的产生和发展，使往古的文化得以传述继承，(1分)异地的文化得以输传交流，(1分)人类文化能够在更广博的范围内被吸收运用，取得更伟大的成就。(1分)(本小题共4分，答出文字的特点，给1分;答出文字在人类文化传承上三点作用，每点1分。若考生答出“文字能精致地记录或传达出人类的思想与情绪”也可得1分，但总分不超过4分。问题出处在第2段，答案在划线句子前后信息中整合。) 15(?因为客家人是从中原逐步迁徙来的，而古代中原地区的民族文字和语言是合一的，所以客家方言中“食饭”“姿娘”等口语词汇在古文典籍中时可见到。?因为语言有时代的变异，而文字则是固定不变的，随着时代的发展，中原民族所用的文字和语言渐渐不能合一了，所以今天规范的普通话口语中不再使用“食饭”“姿娘”等客家方言词语。(本小题共4分，每个要点2分，文本观点与对应结论各1分。依据文意，所举客家方言词汇之所以见诸唐宋以前的古籍，是因为其时文字与语言是合一对应的;之所以普通话中不再使用，是因为文字固定不变，而语言则随时代的发展发生变异，两者不再合一对应。考生只要能理解文意把此两层意思说清楚即可得分。“现象评析”题是近年来高考的热门题型，同学们要好好掌握。) 23. ?“凤凰的翅膀”是“比喻”的修辞手法(1分)，全文把凤凰美丽的翅膀比作人们已有的思想、成就。?含蓄地点明文章的主旨(1分)。凤凰的自焚可以重生出更加美丽的翅膀，人类因为有梦想而登上更高的心灵层次。 每点2分，共4分，意思对即可。 分析题目的好处，可以从语言(修辞)、结构、主旨、手法等角度来入手进行分析。本文的题目运用了比喻的修辞，点明了主旨，点出人类梦想的伟大作用。 24. (1)作者在这一段通过引用形象地描述了艺术创作中灵感出现的过程。(2)?作者用晏殊的词句“昨夜西风”句和“擎天柱”，来描述在追寻理想的初期，灵感如擎天柱一样，似乎高不可攀(1分)。?用柳永的“为伊消得”句来描述在追寻理想的中期只有专注才能与灵感相遇。(1分)?用辛弃疾的“众里寻他”句，来描述一旦到达理想境界，灵感就会无处不在，无论是艺术创作还是平凡的人生，都会成为永恒。(1分) 答出第(1)点2分，答出第(2)点3分，共5分，意思对即可。 解答此题要深入到文本，分析每个引用所起到的作用。第一个引用说明灵感的发生初期，灵感似乎高不可攀;第二个引用说明灵感的中间阶段，灵感需要专注才能出现;第三个引用说明在灵感的境界里，灵感远处不在。 25. ?灵感和梦想一样都是不可解的，但是人们因为长久地、专注地追求艺术的不朽，就可以与灵感相遇，并在灵感的光芒中使作品永恒。?梦想就如同灵感一样，我们拥有了梦想就会如凤凰一样，不断地自焚一个至高的自己，重生出更加美丽的心灵，经历千百世而不消。?这样，我们的生命虽然是有限的，但因为对理想的不懈追求而无限、永恒。 每点2分，共6分，意思对即可。 理解这句话的含义，关键是抓住“有限”和“无限”的含义，联系文章，不难发现，“有限”指的是人的生命。“无限”指的是对灵感和梦想的追求，千百年来一直是永恒的主题。学生联系文意，进行概括和归纳即可。 19.?生活态度上:童真乐观，直面人生，幽默风趣，较为自负。?学术研究上:西为中用，见解独特，治学严谨，奖掖后进。每点2分，共4分，意思对即可。 文章第二、三、四段是从学术研究的角度介绍夏志清治学态度，第五、六段从生活态度上介绍其性格特点。只要根据文意加以概括即可。 20.?有助于读者全面了解夏志清治学、性格、人品等方面的情况。?增强了文章的真实性、趣味性。答对一点3分，二点5分，意思对即可。 文章第四段引用著名学者刘绍铭的话，表现夏志清作为一位文学评论家的见识;文章第五段引用朱崇科的话，表现夏志清治学的严谨和充满了童真;第六段引王德威的话，表现夏志清自信乐观和幽默风趣的性格。由此，可归纳出这些引用起到了使读者全面认识传主形象及增强了文章的真实性、趣味性的作用。 22.?“批评的真诚”:完全依据文学审美作出评价，具有敢于裁断、挑战流俗的勇气和言之成理、落笔审慎的态度。?“批评的偏见”:观点可以激越，明确表达喜好(或答“避免四平八稳、缺乏观点的长篇大论式批评”亦可)。?这句话充分肯定了夏志清在文学批评史上的价值。 每点2分，共6分，意思对即可。 可抓住“批评的真诚”和“批评的偏见”两方面答题。前者主要在第二段作了叙述，作者指出夏志清从事文学批评“完全依据文学审美做出了自己的评价”，“体现出敢于裁断、挑 战流俗的批评勇气和言之成理、落笔审慎的批评态度”;后者体现在第三段，作者认为夏志清“在书中明确表达了喜欢与不喜欢，好小说与坏小说，甚至鲜说“之一”。抓住这些信息即可整合出答案。 22(1)粗粮是有别于精米白面的谷物、杂豆、块茎类等粮食。(2)服抗生素时忌食粗粮。 23. 莲，高洁的君子。香气远播，笔直伫立，世间多少君子不亦如此,让我们在大雅中学首届“莲花节”中体悟、传承莲的精神。,6分。能突出节日主题，2分;宣传效果，2分;修辞，2分。, 24.写作提示:面对空旷幽深的山谷，考生可以有几方面的联想，一面是从消极角度，由“空旷”“幽深”想到孤独、压抑、寂寞等感受，(本材料归结为“悬崖”)，写身处“空谷”的困难、艰难、痛苦和寻求突破的愿望;另一面是从积极角度，从“空旷”“幽深”想到贤者隐居、寂静的山谷里听到脚步声、人品高雅等，写身处“空谷”的独到妙处;再一面则默认“空谷”的消极特性，但重点不放在对“空谷”的评价上，而是放在对“空谷”现状的改变方法、策略、手段上 ，即寻找“栈道桥梁”，通过“栈道”或“桥梁”找到爬出“空谷”的途径，实现人生的飞跃和困境的突破。 总之，在审题时，要紧紧抓住“空谷”“悬崖”“栈道”“桥梁”几个词，进行寓意化理解，联系自身或现实，适当延伸、挖掘，既准确扣题，又写出独特感受和独到见解。