爱护校园环境主题班会、“呼唤明天的绿色”保护环境主题班会

爱护校园环境主题班会、“呼唤明天的绿色”保护环境主题班会 爱护校园环境主题班会、“呼唤明天的绿 色”保护环境主题班会 [一 : “呼唤明天的绿色”保护环境主题班会] 【时间】 XX年年11月12日上午第一节课 【地点】 高一(15)班教室 【活动目的】 我校最近正在申报“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。 【活动形式】 主题班会(学生主持) 【活动 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 】 准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。 【活动准备】 活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置 (画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。主题班会海报宣传，并邀请学校领导、部分教师、学生参加。 【活动过程】 主持人甲:尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好～“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始～ 主持人乙:同学们，你们知道吗,四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人甲:地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。 全体女生:(诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐) 在这寒冷的宇宙， 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣， 把飞翔的鸟儿召唤。 唯独这里百花争艳， 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓， 惊奇地注视溪水潺潺„„ 请珍惜我们的星球， 要知道在茫茫宇宙之间， 第二个这样的花园， 至今还没有发现。 主持人乙:地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 主持人甲:本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏„„ 主持人甲:请看正在破坏的地球„„(用vcd放准备好的环境科教片) 主持人乙:地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。 主持人甲:为了全人类的生存，请拯救地球吧～科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。 主持人乙:故事听完，留给了我们深深的思考，大家想想森林对保护地球到底有那些好处,1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系,让各个小组讨论一下。 (全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟) 主持人甲:大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。 小博士甲:森林被人们称为“绿色的金子”， 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊～1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。 主持人乙:但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。 主持人甲:为此，我们必须积极植树造林，“呼唤明天的绿色”。 主持人乙:今天，我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告诉我们这是什么意思吗? 主持人甲:嗯，我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。 小博士:黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年，全世界100多位科学家参与撰写了《只有一个地球》的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日,12日，联合国环境与发展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日，国务院环委会 举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们:地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。 主持人甲:是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有根据吗? 班主任:这说法是有根据的。《森林法》明确规定:植树造林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。 主持人甲:植树是每个公民的义务。 主持人乙:植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌:《春天，我们栽下一棵树》。 主持人甲:多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉„„好啦，下边请老师对我们说说。 班主任:同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。 通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢～ 主持人乙:请学校领导给我们点评。 领导:(略) 主持人甲、乙:让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言„„(全体起立，在老师的带领下，我们宣誓: “我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”(并配好轻音乐《我们的田野》)) 主持人甲、乙:我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学～(放音乐《我们的田野》结束)[二 : 《热爱生命，保护环境》主题班会] 一、 目的: 1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。 2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。 3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。 二、班会内容: 1、 认识生命的意义。 2、 认识环境污染对人类造成的灾害。 3、 让学生树立环保意识，关爱地球。 三、主题班会形式: 介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。 四、目班会过程: 1、主持人(班长):(1)介绍环境污染的种类 (2)让学生发表 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 。 2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。 3、班长组织环保知识竞赛。 五、课后要求学生写污染调查报告。 附问答题: 1、 今世界严重关切的主要环境是什么? 2、世界环境日是每年几号? 3、什么是水体有机污染? 4、什么是水体的有毐物污染? 5、什么是海洋污染? 6、我国的xx的环境保护目标是什么? 7、我国XX年环境保护的远景是什么? 8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么? 9、环境污染带来哪些害处? [三 : 《保护环境、爱我家园》主题班队会活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ] 活动目标: 德育目标:激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形 成环保意识、合作意识与创新精神。 知识目标:让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。 能力目标:培养学生综合观察、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。 活动准备: 制定方案，物质准备，场地、人员的联系。 活动过程: 1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。 2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。 3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。 4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。 6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 、制作。各班在选拔的基础 上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派xxxx参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。 8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。 活动总结: 这次系列化、持久性的保护环境，爱我家园综合实践活动，历时近3个月，我们主要有以下收获: 1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。 2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道:争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。 3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。 4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。 5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意 识、合作意识及成功感。