做一个快乐的读书人主题班队

四年级4班《做一个快乐的读书人》主题班会 一、活动目标: 通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、活动准备: 1、物色好主持人。 2、小组准备 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 。 3、故事、三句半读书节展示 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 诗词大赛内容满江红 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演朗诵节目排练。 三、活动过程: 中队长:敬爱的老师,亲爱的同学们大家下午好!(鼓掌) 中队长:首先我代表四(4)中队对各位老师和的同学们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 请全体同学起立,我们的活动马上就要开始了,请各队队长整队报告。 第一小队向:报告中队长第一小队,第一小队共有少先队员12名,在本次队会中全部到齐,报告完毕。 中队长:接受你的报告。 …… 第四小队…… 中队长:报告辅导员老师,四(4)中队共有少先队员46 名,在本次主题队会中全部出席,我们一切准备就绪,请您批准并参加我们的队会。报告完毕。 辅导员:我接受你们的邀请,参加你们的队会,并预祝本次队会圆满成功。(鼓掌) 中队长:现在我宣布《做一个快乐的读书人》主题中队会正式开始(鼓掌) 中队长:全体起立,出旗,奏乐,敬礼 中队长:礼毕,唱队歌 中队长:请坐,我们用热烈的掌声欢迎请主持人上场(鼓掌) 主持人: 二、主持人上场 甲:敬爱的老师, 乙:亲爱的同学, 合:大家好! 甲:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 1 乙:发奋识遍天下字励志读尽人间书 甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。 乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多的知识。 甲:书,更像我们的朋友,给我们讲述一个个感人故事。 乙:书籍是人类宝贵的精神财富,阅读与你我相伴一生,下面进入第一篇章《读书故事》 甲:掌声由请xxx给我们带来故事《司马光警枕励志》《为了读书宁愿挨打》 生1、大家好,我今天讲的故事是《司马光警枕励志》……我的故事讲完了谢谢! 生2;大家好,我今天讲的故事是《为了读书宁愿挨打》……我的故事讲完了谢谢! 甲:谢谢你们!是啊,正如古人说的:喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。乙:在现实生活中,你与书之间又发生了哪些难忘有趣的小故事呢?让我们来交流一下吧! 1、2、3、 甲:你们的故事可真多啊,读书让我们的知识更渊博,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩。乙:让读书成为习惯,让心灵沐浴书香 甲:同学们,告诉大家一个好消息,我们学校的小记者也慕名而来,针对我们班的“读书活动”专题进行一次采访,让我们用热烈的掌声欢迎她。(鼓掌)(投影出示:小记者采访) 小记者:大家好,我是江南实验学校的小记者xxx,非常荣幸能在这次班队活动中对大家进行采访。大家准备好了吗? 生:准备好了。 记者:现在我问大家第一个问题:请问,你们平时都喜欢看什么书呢? 生1:我喜欢童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘这些书会把我们带到神奇的世界 小记者:是啊,童话类的书籍能让我们展开想象的翅膀。 小记者:还有谁想说说呢? 生2:我喜欢有助于学习的书。如《作文大全》、《趣味数学》等。因为这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。上周的数学竞赛我还得了一等奖呢。 小记者:你真聪明,看来你是在读书中收获,在读书中成长啊! 小记者:还有谁想说说呢?我想请这位帅气的男同学来说说。 生3:我:向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。 小记者:是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。 小记者:还有谁想说说? 生3:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。 小记者:同学们读的书真丰富,是啊,书籍是人类进步的阶梯,只要我们多读书,读好书。我们就能从中得到意想不到的惊喜。希望同学们继续加油,让书香永远停留在我们四(4)中队。我的采访到此结束,谢谢大家!(鼓掌) 乙:感谢同学们的推荐,读书使我们开阔眼界,读书使我头脑丰富,读书使我充满自信,俗话说:“一日无书,百事荒芜”。 甲:是的,我赞成,我们要养成每天读书的好习惯。我们学校每年4月23日都开展了丰富多彩的《读书节》活动。下面进入第二篇章《大显身手》(投影出示) 乙:我读书,我快乐。书,还把我带到了诗词的海洋呢! 甲:说到诗词,让我想起了中央电视台的<中华诗词大赛>,我们都可喜欢看了! 乙:我可羡慕诗词大赛冠军武亦姝站在台上满腹诗书,充满自信的样子。 甲:要不咱们也来一场诗词大赛? 甲:好好好,咱们江南学校的"江南韵悦读"可是从 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 起就陪伴我们. 唐诗宋词、三字经、论语等经典名篇,咱们可是张口就来啊! 乙:有请xxx为我们带来的(我爱记诗词大赛) 主持人:大家好,我是本栏目主持人xxx,大家准备好挑战了吗? 生:准备好了。 主持人:本次大赛共三关,首先我们进入第一关, 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 是:迎上对下意相通。共有5道题目,说出这句诗的上半句或下半句(投影出示) 主持人:恭喜大家闯过第一关,下面加深难度进入第二关。(投影出示)要求是:根据格子里的字,选出期中一些字组成一句诗。 主持人:第二关也难不倒大家,第三关还能顺利闯过吗?(投影出示)我们来看看本关的要求:一图一诗一吟诵。屏幕上出示一张图片外加一个关键字,请准确说出整首诗。 主持人:同学们过五关,斩六将,冲破重重关卡。把热烈的掌声送给自己。 乙:同学们真是积厚薄发,让我大开眼界。 甲:还有更让你大开眼界的呢!走,我带你去看巾帼不让须眉的花木兰。(投影出示舞蹈《花木兰》)掌声有请。 乙:哇,这优美的舞蹈加上这字字生辉的表达,让我们看到了花木兰驰骋疆场的场面。 甲:这就是古诗词的魅力,这就是文字的魅力。 乙:同学们我们的读书活动精彩吗? 生:精彩。 甲:你瞧,班级的小摄影师xxx还把我们读书活动的成果整理成集, 乙:真的吗?那就事不宜迟,赶紧去瞧瞧吧! 甲:请欣赏第三篇章(读书剪影)掌声有请xxx。(学生讲解) 乙:是啊,(读书剪影)让我们重温了精彩纷呈的每一天,让我们再次感受读书的快乐。 甲:读书使人明智,读书使人聪明,读书使人高尚,读书使人明理,读书使人善辩,请欣 赏诗歌朗诵《读书》 《我读书,我快乐》诗歌朗诵稿 女1:书,是什么? 男齐:书是人类进步的阶梯。 男1:书,是什么? 女齐:书是人类灵魂的钥匙。 全班:书,是我们的良师益友,告诉我们一个又一个人生哲理。 男齐:书,是神秘的太空,等待我们去探索、发现。 女齐:书,是知识的宝库,里面有我的一方净土. 男1女1:书,是快乐的源泉,带给我幸福,带给我满足。 齐:因为我读书,所以我快乐! 女齐:我读书,我快乐。 我来到美丽的童话世界,展开了理想的翅膀。 男齐:我读书,我快乐。 我徜徉在诗歌的海洋,吮吸着中国五千年的神韵。 全班:读书已经成为我们的精神食粮,读书让我们的未来充满希望! 女1我读书齐:我快乐! 男1:我快乐齐:我读书! 女1:同学们,让我们一起读书吧! 男齐:拥有书,我们就拥有了整个世界, 女齐:拥有书,我们就拥有了美好的明天! 全班:读书——真快乐! 乙:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。 甲:让我们把冰心奶奶的话牢记心间:读书好,读好书好读书,。 乙:虽然今天我们的主题班会很短很短。 甲:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。 乙:带着一份热情,带着一份执着, 甲:带着一个梦想,尽情畅游书海, 合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天! 甲:在班会结束之前,请班主任老师给我们讲话,大家掌声欢迎。 班主任总结活动:同学们,你们今天的表现真的很不错。你们一直是我的骄傲! 是啊!一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同学们,一起来记住我们班的读书口号吧——做一个快乐的读书人 辅导员:下面请全体起立,面向队旗,举起右手,跟我呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 全体同学:“时刻准备着!” 辅导员:礼毕。 甲1:退旗奏乐少先队员行队礼礼毕! 甲1:四(4)中队《做一个快乐的读书人》主题班会到此结束!感谢各位老师的光临指导! 谢谢各位同学!