假如生活欺骗了你
教案
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《假如生活欺骗了你》教案3
学科:语文 年级:七 学期教时总编号: 5 课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
《假如生活欺骗了你》授课教师万法平主备人 课时第1课时 (总1课时)课 型教读课审阅人 教学目 标 1(理解首诗中所蕴含的哲理。
2(领会普希金诗歌的语言特点。
3(背诵《假如生活欺骗了你》
重点难点1(理解首诗中所蕴含的哲理。
2(领会普希金诗歌的语言特点。 教法学法 指导,点拨、导读自我探究、合作学习 教具投影仪、录音机 板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
假如生活欺骗了你普希金一、面临挫折勿悲伤(1-4) 现实:假如 生活欺骗 态度:不要 悲伤心急 须要 镇静对待二、永远向往美好未来(5-8)嘱咐:永远 向往未来 一切 都将会过去 成为怀恋 正确面对
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挫折,坚信未来光明 教后小结 教学过程环节教师活动(学法指导)学生活动估时 导入课题 投放目标 俄罗斯文学博大精深,在世界范围内有着广泛的影响,且大师辈出。譬如托尔斯泰、阳斯妥耶夫斯基、马雅可夫斯基、莱蒙托夫。今天我们就来学习一首广为传诵的俄罗斯诗篇。作者简介亚历山大?普希金(1799—1837),俄罗斯伟大的诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”,俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。他的诗具有很高的艺术成就和无言的艺术魁力。 听教师讲解,熟悉作者7 自主探究 1(诗人在诗中阐明了怎样的人生态度, 明确:诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼的时候要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永葆积极乐观的心态;生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。13 问题研讨 2(诗歌最大的特点就是要用形象说话,最忌直白的说理,而这首诗通篇没有任何形象,却以说理取得了巨大成功,同学要品味一下全诗,想想原因何在,3(这是一首脍炙人口的名篇,许多人把它记在自己的笔记本上,作为鼓励自己的座右铭,你读了之后,喜欢这首诗吗,为什么,请同学们自由讨论,各抒己见。明确:?这是写给邻居小女孩的赠诗,是一首哲理诗,但诗人并没有摆出高高在上的姿态和一副教训人的语气,而是以平等的娓娓的语气来写,语调亲密和婉,
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热诚坦率,好像诗人在与你促膝谈心;?诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和哲理性。
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