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班主任论坛发言稿:用爱心收获甜蜜班主任论坛发言稿:用爱心收获甜蜜 班主任论坛发言稿:用爱心收获甜蜜 班主任论坛发言稿:用爱心收获甜蜜 闲暇时,我总爱读贴在办公桌上方的座右铭: 对待学生,该这样想: 假如,我是孩子;假如,是我的孩子。 每每读到这句话,我浮躁的内心就会平添几丝平静。它让我懂得了: 一个出色的班主任,不仅要教艺精湛、有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。当代教育家李镇西就曾这样说: 素质教育,首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是最富有人情味的人。只有童心能够唤醒童心,...

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班主任论坛 发言稿 退伍军人八一发言稿高一年级家长会发言稿初中数学经验交流发言稿二年级开学家长会发言稿二年级家长会数学发言稿 :用爱心收获甜蜜 班主任论坛发言稿:用爱心收获甜蜜 班主任论坛发言稿:用爱心收获甜蜜 闲暇时,我总爱读贴在办公桌上方的座右铭: 对待学生,该这样想: 假如,我是孩子;假如,是我的孩子。 每每读到这句话,我浮躁的内心就会平添几丝平静。它让我懂得了: 一个出色的班主任,不仅要教艺精湛、有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。当代教育家李镇西就曾这样说: 素质教育,首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是最富有人情味的人。只有童心能够唤醒童心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。 因此,工作中我常提醒自己,对学生多一些真诚的爱心,收获的必将是幸福和甜蜜。 一、要了解学生,到学生中去,和学生交朋友。 我们必须会变小孩子,才配做小孩子的先生。 我常用陶行知的这句话来告诫自己。班级管理中,我尝试着用 学生的大脑 去思考、用 学生的眼光 去看待、用 学生的情感 去体验、用 学生的兴趣 去爱好,用真诚的心去对待学生,没有歧视,没有偏爱,与他们一起迎接欢笑,一同承受苦恼。走进学生的生活,和他们打成一片: 课间操时和他们一起舞动青春;运动会上和他们一起为呐喊助威;大扫除时和他们一起劳动,课下时和他们一起做游戏。 除此之外,针对当前电脑普及以及学生的年龄和性格特点,在开学初班会上,我公布了我的qq号码,并提议建一个属于我们班级的 群 。这样不仅我们又多了一条沟通的途径,而且也便于我走进学生,及时了解他们的思想动态。从网络空间这个平台,我不仅了解了学生独特的创造力,更多的是从中能及时的掌握他们的思想动态。从这种互动模式中,学生更容易倾诉平时不易表露的小秘密。与学生聊天中我了 解了他们的喜怒哀乐;了解了他们的内心世界。孩子们把我当作他们的大朋友,高兴了忍不住要和我分享,烦恼了第一个向我倾诉。渐渐地,我们之间存在的心理阻隔消失了,有的是情感的交流,心灵的沟通。 二、善于发现学生的闪光点,激发学生的积极性。 关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时加以引导、表扬和鼓励,使学生充满自信,激起学生学习的兴趣是我经常要用的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。这个学期,班上一个插班生朱 ,成绩较差, 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 时曾因一点小事和班主任闹得不可开交,家长见到我就先说,这孩子不好教,脾气倔、成绩差 但我发现他的字写得很好,开学第一周我就不断表扬他: 看到你的作业老师的心感到特别温暖,字写得那么认真,相信你什么事情都能做好。 一段时间之后,我又对他说: 咱班的图书管理是一个琐碎的工作,你负责好吗? 他点点头。现在的他学习很努力,工作也做得一丝不苟,本次段考就语es; ,喊了起来: 我没有作es;也跟着说没发给他本子。 那就去我的办公桌上拿两本儿来。 他们俩相继站起来准备出去 透风 ,我没有批评他们,只是微笑着说: 两个本子,用得着两个人去抬吗?一个人去扛就够了。 同学们笑了,他们的心思被我识破,也不好意思的笑了。 在学生取得成功时,我用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。 四、尊重宽容,平等对话,把欣赏送给学生。 班级管理中我严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处。无条件的相信学生,相信每个学生都是向善的,相信每个学生都是有潜能的。 错误也是一种美丽 ,平和的心态,会让 我们更加理智地解决问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ;工作中我时常提醒自己: 简单粗暴的方法绝不适宜做人的工作。真诚耐心的帮助学生改正缺点和错误,把欣赏与期待投向每一个学生,用发展的眼光去看待学生。善待他们的优点,宽容他们的 不敬 。前几天突然发现教室的地面上多了许多粉笔头,经调查才知道是班里那个成绩最不好的男孩 余 所为。心里不禁一阵生气: 这个孩子段考成绩一塌糊涂,竟然还不思进取,不仅破坏公物还影响同学学习!证据很容易就找到了,两根筷子、两个女孩子扎头发用的橡皮筋和一段废弃的笔筒儿加上一些透明胶布。用一双筷子做出一把玩具枪!长长的、不起眼的东西,竟然是这个孩子自己做的带有 杀伤性 的玩具!看得出来他是头脑很灵光、动手能力很强的孩子。 告诉老师,这种做法对吗? 我温和的对他说。他深深的低下了头: 老师,我错了!以后再也不了! 看到他这样,我顺势利导: 看得出来你的动手能力很强,今后帮助老师做一些教具好不好? 他使劲的点了点头。 五、收获幸福,把甜蜜送给自己 这个学期,按学校工作安排,我担任七班班主任兼语es; 哭着跑出去了,我们劝都劝不住。 一个男孩子的声音打破了教室的安静。循声望去,原来是杨 ,脸上写满了着急。迅速安顿好班里的学生,和他一块儿下楼,还没来得及问清缘由,王 也跑了上来: 老师,你可下来了!快点儿! 原来是高 在班级管理的过程中和班里一调皮男孩发生了争执,这个好强的女孩子显然还没有受过这样的气!在校园的一个角落里,我们找到了正在哭泣的她,看到我的出现,她显得更加委屈。我首先否定了她的这种 出逃 行为,然后就存在的问题做了分析,看到她露出了笑容,我如释重负。能成为他们信任的朋友,被他们所惦记,我感到自己是最幸福的人。 最让我难忘的是教师节那天,上午上完课还没等我走到办公室,几个女孩就涌了上来: 老师,你去哪儿了?害我们好找! 说话间,一大群学生把我给包围了,话里夹带着掩饰不住的兴奋: 节日快乐! 王 ,不善于表达感情的他竟然一下子抱住了我的胳膊: 老师,想你,节日快乐! 一同来的还有他们的祝福: 鲜花、千纸鹤、 那天上午,有同事曾这样形容我,浑身上下每个细胞都在微笑!是呀,能得到孩子们的尊重与信赖,我真的感觉自己的每个细胞都已深深的陶醉了,陶醉在一种称为 爱 的海洋里。 忘不了爱人动手术后回校时他们见到我时的欢呼 老师回来了! 忘不了开学初他们见我时的抱怨 老师,你为什么不要我们了? 老师,你为什么不跟班? 忘不了晚上查宿舍时她们哭着拉着我的手 老师,我们想你。 忘不了办公桌上他们时不时偷偷放上去的鸡蛋;忘不了他们纸鹤上的留言 花儿累了,它放弃了美丽,选择了果实;天空累了,它放弃了太阳,选择了月亮;忙碌了一天的你累了吗?但愿我微不足道的祝福能驱散你的疲劳,带给你快乐! , 七的快乐时光很快就遗失了,但这个团体至亲至爱的感情永远不会遗失! , 能认识您,真的很高兴,能分到七班更是我一生的荣幸,今后的日子里,或许不能和你一起走过,但希望您的身边有更多贴心和出色的学生! 更忘不了他们的那句 老师,你好好努力,我们等着你还来教我们! 教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂。巴特尔说 爱和信任是一种伟大而神奇的力量,教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图像 。 只有走进了学生心灵的教育,才能春风化雨、润物无声,才是尊重、民主的教育。班级管理中,我做的还远远不够,还有许多的不足之处。今后的日子里,我还要多加学习,充实自己;多加努力,完善自己。争取以自己和学生们的努力去收获更多的甜蜜! 工作计划书格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内 容摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题,如《××村二oXX年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oXX年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题,如《XX省XX公司XXXX计划》。 (3)公文式标题,如《XX省关于二oXX年农村工作的部署》。 计划单位名称,要用 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的称呼;计划时限要具体写明,一般时 限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿 或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名 字,而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以 便争取主动,有条不紊地协调进行。 执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。 3、落款 在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄 报抄送某些单位的,应分别写明。 怎么写工作计划(格式) 工作计划的格式:工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。 (1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。 (2)正文。由前言和计划事项构成。 1.计划的前言,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此,今年(或某一时期)要抓好以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。 2.计划事项,是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写,有时,大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。 工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。 具体格式如下: 1(计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××印刷厂团委____年度工作计划”。 2(计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3(最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲,包括: 1(情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。 2(工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3(工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤: 1(认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。 2(认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。 3(根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 4(根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。 5(根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。 6(计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。 7(在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。 年度工作计划格式 作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。 (一)工作计划的格式: 1(计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素,如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。 2(计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3(最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲,包括: 1(工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。 2(工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3(工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤: 1( 认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。 2( 认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的根据和基础。 3(根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 4(根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。 5(根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。 6(在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。 (四)举例: 例1: “为了增强新生团员意识教育(目的),团委组织部将以讲座的形式(形式、 地点),在2005年10月-11月期间(时间)开展新生团员(参加人员)培训活动”。 201X年度工作计划格式 (一)工作计划的格式: 1.计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素,如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 (二)工作计划的内容。一般地讲,包括 1.工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。 2.工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。 (三)制订好工作计划须经过的步骤 1. 认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。 2. 认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的根据和基础。 3.根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。 6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。 工作计划书格式怎么写 (一) 工作计划的格式: 1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委20XX年工作计划”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 (二) 工作计划的内容。一般地讲,包括: 1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。 2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。 (三) 制订好工作计划须经过的步骤: 1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。 2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。 3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。 6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。 7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
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