德江县实验中学先学后教-高效课堂导学案2014-2015九
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上仁爱英语Unit3 Topic1 SectionA（1）
德江县实验中学“先学后教”高效课堂2014—2015秋英语导学案(九年级)
班级: 组别: 姓名: 组长签名: Unit 3 Topic 1 English is widely spoken throughout the world.
Section A ?
学习目标:学习一般现在时的被动语态。
学习重点及难点:1、掌握一般现在时的被动语态以及各种句式。
2、掌握怎样把主动语态变为被动语态。
自学过程:
一、大声朗读下列单词和短语并写出中文含义。
cartoon____________ character_____________widely____________ throughout____________
from now on____________ foreigner____________film-maker____________
garage____________ be pleased with__________ throughout the world__________
二、大声朗读下面句子，发现规律。
Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.
English is spoken as the main language in America.
It (English) is also widely used throughout the world now.
思考:在以上句子中，“is enjoyed”，“is spoken”和“is used” 分别意为__________，__________，____________。这种be+ 动词的过去分词的结构，叫做被动语态，被动语态
表
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示句子的主语是谓语动词动作的承受者。
我能写出像这样的被动语态的句子
?______________________________________________ ?______________________________________________ 三、仔细观察2a中主动语态变为被动语态的示例，总结主动语态变为被动语态的规则。 总结:1)将一个主动语态的句子变为被动语态可分为三步:
a、将主动语态的宾语，变为被动语态的__________;
b、将主动语态的谓语动词变为be+ ___________，其中be有人称和数的变化;
c、将主动语态的主语变为by+名词或代词宾格。
2)主动语态变为被动语态时，句子的时态、时间状语等_____(需要/不需要) 变化。 四、语法精讲点拨——被动语态
1、概念:英语语态有主动语态和被动语态两种。主语是动作的执行者，叫做主动语态;主语是动作的承受者，叫做被动语态。如:
We clean the classroom. 我们打扫教室。(主动语态)
The classroom is cleaned (by us). 教室被(我们)打扫。(被动语态)
德江县实验中学“先学后教”高效课堂2014—2015秋英语导学案(九年级)
2、被动语态的基本构成是“助动词be+及物动词的过去分词”。助动词be有人称、数和时
态的变化，其变化规则与其作为连系动词时的变化完全一样。
一般现在时的被动语态构成为:主语+am / is / are+及物动词的过去分词。
3、一般现在时的被动语态的句式变化:
1) 肯定句:主语+am/ is/are+及物动词过去分词
如:Cars are made by them. 译:_____________
2) 否定句:主语+am/ is / are +not+及物动词的过去分词。
如:Cars are not made by them.
3) 一般疑问句: Am/ Is / Are + 主语+及物动词的过去分词,
如:Are cars made by them? 译:____________________________
4、被动语态的用法:
1) 在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态。如:
This coat is made of cotton.译:_____________
Her bike is stolen.译:____________
注意:1) 主动、被动互相转换时，时态不变;
2) 主动句的主语是代词的主格形式，变成被动句by的宾语时，要用宾格形式。
如:They grow rice in the south. ? Rice is grown (by them) in the south.
She takes care of the baby. ? The baby is taken care of (by her).
注意:动词短语be taken care of后虽然没有宾语，但句子的主语the baby实际上仍是它逻
辑上的宾语，所以介词of一定不能省略。
自学检测:将下列句子变为被动语态。
1) The workers make farm machines in that factory.__________________________
2) Many foreigners visit the Great Wall every year. ________________________
3) Most students love their English teacher, Miss Lee._______________________
4) Farmers use animals to do farm work. ______________________________
5) We plant many trees every year. _______________________________
归纳小结:
本节课初步学习了一般现在时的被动语态，我掌握了它的结构:________________ ________________;还学会了怎样把主动语态变为被动语态;还初步了解了英语的使用情况。
家庭作业:
1.仔细阅读课本书后面的语法部分——被动语态，并把重点知识点摘抄的笔记本上。
2.完成《学英语》第8期Part?第III
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