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南充高中八年级数学下册精品教案.doc

南充高中八年级数学下册精品教案

梁刚毅
2018-02-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《南充高中八年级数学下册精品教案doc》,可适用于综合领域

南充高中八年级数学下册精品教案八年级数学下册精品教案专题训练(培优)(分式、因式分解、一元一次不等式)一、一元一次不等式部分:三、分式部分:xy,,例题(利用消元转换求取值范围):若方程组的解的值都不大于xy,,xya,,,求的取值范围ax,y,a,变式训练:已知关于x、y的方程组的解满足x>y>化简|a||,a|(,xy,a,拓展提高xya,,,xya,,,,、已知二元一次方程组其中x,y,求a的取值范围,xym,,,xy,,m,、已知方程组的解满足xy,求m的取值范围(八年级数学下册精品教案专题训练(培优)xy,p,,,xy,p,,、已知关于xy的方程组的解满足x,y求p的取值范围(xy,k,,,xy,k,、已知中的xy满足,y,x,求k的取值范围(例题:(利用整数解的个数求取值范围)x,a,,,,,x,,,、关于x的不等式组的整数解共有个求a的取值范围(变式训练:已知在不等式,,,,,的正整数解是,,,求,的取值范围。八年级数学下册精品教案专题训练(培优)拓展提高:x,a,、如果{的整数解为,、,、,求整数,、,的值。x,b,、已知关于的不等式组的整数解共有个则的取值范围是(axa,,,、已知不等式组的解集是,x,b(则ab的值,,xb,,,xm,,xm,,,例题:(有解、无解)若不等式组无解则m的取值范围是变式训练:x,,a已知{无解求,的取值范围。x,a,,拓展:若不等式组有实数解则实数的取值范围是()A(B(C(D(答案:A八年级数学下册精品教案专题训练(培优)例题:(特例部分)、已知,x,,y试比较x,与y,的大小(,xab,,,,,x、如果不等式组的解集为求和b的值。a,bxa,,,x,a,ba、已知关于,的不等式组{的解集为,,,,求的值。x,a,bb、如图已知函数和的图象交点为则不等式的解集为(、(直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示则关于的不等式的解集为(八年级数学下册精品教案专题训练(培优)二、因式分解部分:例题:已知()xyx,y,,则xy,A、B、,C、D、,b例题:若三角形的三边长分别为、、满足则这个三ab,acbc,b,ac角形是()A、等腰三角形B、直角三角形C、等边三角形D、三角形的形状不确定k例题:若是一个完全平方式则的值为()x,kxyyA、B、C、D、变式训练:、,例题:利用因式分解说明:能被整除。mmm例题:分解因式:x,xyxy例题:若的值。a,,b,,c,,求abc,ab,bc,ac八年级数学下册精品教案专题训练(培优)b例题:若=求证:、、三个数中至少有两个数acab,cbc,aca,b相等

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