第8课时 运用典故和细节及对比和衬托
表
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现手法鉴赏
常州一中2009届高三语文复习——诗歌鉴赏
衬托:利用事物间近似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利 江苏省常州一中 2008-2009高三诗歌鉴赏专题 用事物的近似条件来衬托一事物,称正衬;利用事物的对立条件来衬托一事物,称反衬。
【专项突破】 ——鉴赏古代诗词的表达技巧学案 一、按要求回答下列各题。(每小题6分)
1(简析本诗的表现手法及其作用。
第8课时 运用典故和细节及对比和衬托表现手法鉴赏 台 城
刘禹锡 【经典题例】 台城六代竞奢华~结绮临春事最奢。
例1 王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”试析张籍万户前门成野草~只缘一曲后庭花。 此诗写了生活中哪个“寻常”的细节,表达了他什么样的情感, 答:
秋 思
张籍
洛阳城里见秋风~欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽~行人临发又开封。 2(
分析
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本诗用典的妙处。
例2 作者主要运用了哪些写作手法来表达坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想绝 句 感情, 李清照
生当作人杰~死亦为鬼雄。 白梅
王冕 至今思项羽~不肯过江东。
冰雪林中著此身~不同桃李混芳尘。 答:
忽然一夜清风起~散作乾坤万里春。
【经典解答】
例1(作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。表达
(诗中运用了什么典故,抒发了怎样的感情, 了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。 3
(主要运用了衬托(用冰雪衬托梅之坚毅)、对比(用桃李对比以显示梅之高洁守志)的例2咏怀古迹
杜甫 手法,表达了思想感情。
【特别提醒】 群山万壑赴荆门~生长明妃尚有村。
古代诗歌中常常引用古书中的故事或词句来表达思想情感,这就叫作用典。如不了解典故一去紫台连朔漠~独留青冢向黄昏。 往往会影响对诗的理解,典故的思想与诗的思想紧密相连。 画图省识春风面~环佩空归月夜魂。
用典的效果:使语言精炼,内容丰富。用典能使诗歌或鲜明强烈、或含蓄曲折地表达自己千载琵琶作胡语~分明怨恨曲中论。 的情感,在表达上增强艺术感染力。 答:
鉴赏诗歌的用典主要明确两点:
1(典故的来源及其含义。
2(用典的作用。用典的作用在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量,使诗典雅耐读,
富于文采;在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今,借古讽今,咏史言志。 4(简析本诗的表现手法。
对比:把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较。运用对比,约 客 或使对立事物的矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示;或使事物对立的两个方面互相映衬,赵师秀 相得益彰,给人深刻印象。如高适《燕歌行》: 黄梅时节家家雨~青草池塘处处蛙。 “战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。”以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比,形象鲜明,有约不来过夜半~闲敲棋子落灯花。 揭露深刻。 答:
常州一中2009届高三语文复习——诗歌鉴赏
9(简析本诗是如何运用对比的表现手法来表达思想感情的。
落日怅望 5(全诗表达了一种什么样的感情,作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的, 马戴
孤云与归鸟~千里片时间。 待储光羲不至
王维 念我何留滞,辞家久未还。
重门朝已启~起坐听车声。 微阳下乔木~远烧入秋山。
要欲闻清佩~方将出户迎。 临水不敢照~恐惊平昔颜。
晚钟鸣上苑~疏雨过春城。 答:
了自不相顾~临堂空复情。
[注]要欲:好像。了自:已经明了。空复情:自多情。
答: 10(这两首诗在表达技巧方面有不同之处,试做具体分析。
华清宫?
吴融 6(词的上阕“近来始觉古人书,信着全无是处”化用了什么典故,表达了词人怎样的思想感四郊飞雪暗云端~惟此宫中落旋干。 情, 绿树碧帘相掩映~无人知道外边寒。
西江月?遣兴 华清官
辛弃疾 崔橹
醉里且贪欢笑~要愁那得工夫。近来始觉古人书~信着全无是处。 草遮回磴绝鸣鸾~云树深深碧殿寒。
昨夜松边醉倒~问松“我醉何如”。只疑松动要来扶~以手推松曰“去”: 明月自来还自去~更无人倚玉阑干。
[注]此词大概创作于作者废退闲居之时。 [注]?华清宫:唐代宫名。故址在今西安市临潼区骊山上。山有温泉,唐贞观十八年建汤
答: 泉宫,咸亨二年改名温泉宫。天宝六载大加扩建,改名华清宫。
答:
7(这首诗用了什么表现手法,表达了怎样的思想感情,
11(简要说明第一联和第三联运用的艺术手法及其表达作用。 陶 者
梅尧臣 早 梅
陶尽门前土~屋上无片瓦。 齐己
寸指不沾泥~鳞鳞居大厦。 万木冻欲折~孤根暖独回。
答: 前村深雪里~昨夜一枝开。
风递幽香出~禽窥素艳来。
明年如应律~先发望春台。 8(简析本诗一二两联所使用的表现手法。 答:
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸~危樯独夜舟。星垂平野阔~月涌大江流。 12(从衬托的角度简析这首词运用的表现手法。
名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。 鹊桥仙?夜闻杜鹃
答: 陆游
茅檐人静~蓬窗灯暗~春晚连江风雨。林莺巢燕总无声~但月夜、常啼杜宇。
催成清泪~惊残孤梦~又拣深枝飞去。故山犹自不堪听。况半世、飘然羁旅。
常州一中2009届高三语文复习——诗歌鉴赏
答:
答案
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:
一、
1(全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题,描写了六朝纵情作乐的荒淫生活,和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比,把严肃的历史教训化做了触目惊心的具体形象,寄托了吊古伤今的无限感慨。
2(这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞颂楚霸王项羽的英雄气概,谴责了宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为;简洁而有意味,颇显豪气。
3(诗中借用王昭君的典故——王昭君因君王昏庸(画图省识春风面),尽管国色天香,也只能演出“独留青冢向黄昏”“环佩空归月夜魂”的人生悲剧——抒发了怨恨之情:如君王昏庸,杰出人才往往只能演出人生悲剧。
4(运用一系列的细节描写生动形象地写出了焦急等待的心情。
5(盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情。清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。
6(此句化用了孟子“尽信书,则不如无书”的典故。孟子话的本意是说:“古书上的话难免有与事实不符的地方,未可全信。”而本词作者翻用此语,话中含有另一层意思:古书上尽管有许多至理名言,现在却行不通,因此信它不如不信,这是词人的愤激之语。 7(诗歌把长年辛劳而居室简陋的陶者与不劳而获的统治阶级作对比,表达了作者对劳动人民的同情。以及对不劳而获的统治阶级的愤慨之情。
8(诗中以“星垂平野阔,月涌大江流”的壮阔景象,来衬托“细草微风岸,危樯独夜舟”所营造的冷寂、孤独艺术氛围。
(云、鸟行去之快与自己留滞之久形成对比,表达对家乡的深深的思念。 9
10(作品的表达技巧各有侧重:吴诗主要用了对比手法。诗人将宫外之况与宫内之景进行对比。宫外,暗云压城,雪花如卷,天寒地冻,草木枯瑟,而宫内只见雪飘之形,不见雪堆之景,树林郁郁葱葱,楼阁碧帘垂地。深刻揭露唐朝统治者腐朽的生活。崔诗则运用夸张“云树深深碧殿寒”、拟人“明月自来还自去”以及寓情于景的写法(答出其中一种即可),形象地反映了历史的变迁。
11(第一联用对比手法,以万木来反衬早梅不畏严寒的品格。第三联从嗅觉和视觉感受的角度写出早梅内蕴幽香、外显素艳的姿色和风韵。
12(这首词运用了衬托(或反衬)的表现手法,以夜阑人静,林莺巢燕无声,衬托杜鹃的啼鸣,突出了由杜鹃呜叫传递出来的悲凉。