月考分析总结(模板)

月考分析总结(模板) 月考分析总结 月考分析总结 篇一: 月考总结分析(全) “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学‎‎们作为领导老师们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业‎‎班的时候，马上把精力工作重点放到了你们的身上，就开始为你们谋‎‎划蓝图。到今天为止，我们已经为你们这一届的工作召开了四次行政‎‎会，三次班主会、昨天又开了晚任课教师、今天又开学生会，‎‎可以说作为学校已经为这一轮新的战斗作好充分的准备。在这里，我可以负‎‎责任的告诉大家，我们所有的毕业的老师都会更加兢兢业业的工作，‎‎孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，从开学以来的一个多月的初‎‎三毕业班的学习和生活同学应该感受到了这一点，在今后的日子里，‎‎我们学校的全体行政毕业班的老师将和你们同艰共苦一起拼搏，将成‎‎为你们最坚强的后盾。 同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是‎‎命运，如何赢得中考这场战争的胜利，这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为，要打好这场仗，必须要有明确‎‎的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分析，而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。我认为我们这一届的现‎‎实是机遇与挑战并存的。通过本次月考来看总体情况不错，很多同学角色意识转换快，把学习放在第一位，出现了一‎‎大批成绩突出的同学，下面通报本次表扬前160名同学(见表)，还有一大部分学习认真刻苦的同学。等一‎‎下柳组长再提出表扬。但是还有一部分同学学习目的不明确，态度不正其中400分一下的就有59人，最低133‎‎分。根据前段的学习来看具体有一下几大特点: 1、班风班纪好，决大部分同学时如金，但部分同‎‎学敷衍了事，虚度大好的青春岁月，不懂得利用时间。 2、课堂上大部分同学聚精会神听讲，积极思考问题，有极个别的同学整天呆头呆脑地坐在课堂里，既不听‎‎也不练，甚至上课时打瞌睡。 3、大部分同学作业一丝不苟按时保质保量完成，个别同‎‎学不做作业，甚至有的同学背空书包回家，早晨来抄作业。极‎‎个别脸皮后的是老师要作业也不交。晚上在家和星期 六、星期天在家从不复习功课，看电视，逛街，上网，甚至在网上玩游戏。老师反应星 六、星期天的作业‎‎比平时做的差得多，段考后召开家长会，你的作‎‎业、试卷都要整理好放在桌子上供家长查阅，哪些不做作业的你拿什‎‎么给家长看，‎‎从现在起还来得及。 4、大部分同学守纪律，有礼貌，个别同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，看不该看的书，穿着不整洁，在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象和班集体的形象，有个别同学还打架斗殴，严重影响星沙中学的形象。综上所述，我对在座的同学们提出以下具体要求: 5、根据自己的实际水平制‎‎定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，‎‎并为之作不懈的努力。树立高度的责任感，明确初三毕业生责‎‎任，对自 己对家庭要有认真学习的责任心;对学校要有为学校再创辉煌的责任心;在学习过程中要有能坚持到底的责任心，要支持以恒，千万不能半途而废 6、要有紧迫感，要有竞争意识; 我们生活的这个世界，时时都‎‎要面临新的挑战，人与人之间的竞争日趋激烈，你要竞争过别‎‎人，就得比别人付出更多的努力;不能是别人休息，你‎‎也休息;别人娱乐，你也娱乐;而应该是别人学习、你也学习;别人‎‎休息、娱乐的时候，你也要学习，并且效率还要比别人高，这‎‎才能超过别人。当然还要注意劳逸结合，人生就像是在竞技场‎‎上的赛跑，贪图享受、不下苦功，怎么行呢,你要赢得明年中‎‎考的胜利，就要狠下苦功，别无他法。 7、必须重视课堂效率，严肃课堂纪律。要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道，老师的教学是很有针对性的，是针对中考和你们的实际，具有极强的实效性。同学们，你们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末事倍速功半。其次，要合理分配时间，如果时间不能合理分配，那是一种变相的浪费，我希望每个同学根据自己的实际 制定一个时间分配表，尤其是对自己的弱势学科，要多下功夫去钻，因为中考是按等地录取，你有一科偏科你就考不上重点。良好的学习方法就是利器，正确的方法不仅能节省很多时间，还能够提高学习的效率。同学们要多学习一些学习方法和技巧，上课时要集中精力,我们知道: 课堂45分钟损失了课后90分钟也补不回来。还有认真上好体育课，要争取打满分，因此，要想在‎‎中考中取得出类拔萃的成绩‎‎，课堂上一点不能开小差。不仅仅是听，‎‎还要开动脑筋跟着老师的思路走，如果你能将老师的知识复制过来，‎‎能力迁移过来的话，应对中考绰绰有余。 8、必须提高作业效率，勤于思考并独立完成。作业要及时完成，不能马虎，不能草率，要注意作业的整洁性、准确性、规范性。对待作业的态度就是对待学习的态度，从中可以看出该同学今后对待工作、对待生活的态度，是敷衍还是严谨。 9、要确立一个现实的奋斗目标，制定一个切实可行的学习计划，目标要分为近期目标和最终目标，学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向，它的确立必须符合我们每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，会激励我们为之奋斗。在奋斗中，我们的目标就会实现，这项工作，请各班在下周落实好年级组进行检查，班主任在班上设立一个栏目，把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去，段考后对照‎‎总结看是否达到目标，达到了的进行表扬奖励。学校将出红榜表彰，迎接家长会的召开。 10、树立积极端正的态度，态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们，平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想，与学习无关的事情不要去做。过去的上网、看小说等暂时缓下来，要以一颗热心投入到紧张的学习中去。要热心于听课，集中注意力，思维跟着老师讲课的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 走，热衷于解题，不懂就问，要体验解题快乐，要热爱自己的学习事业。这是我 们进入初三以后一种最基本的学习态度。‎‎我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，上课睡‎‎觉者有、无精打采的有，想入非非者的有，作风散漫，有上课打讲，‎‎谈爱者有，看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者各班都有‎‎。行为拖拉，迟迟进入不了状态。我 建议班主、年级组把具有上述现象的同学严重者，类教不解者找出来，可以通报评比，可以办学习班，还可以送励智学校接受特殊教育。我希望这次会议以后，我们有这种不良的学习习惯，学习态度不端正的同学，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。 1 1、注重基础，提高能力。扎实的根底，强有力的实力，是决战中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基础，重能力，重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多，我们必须抓住这一方‎‎向，在学习当中，要夯实基础，并不断提高对知识的理‎‎解和运用，使我们的基础更加扎实，能力更加完善。如‎‎果你不能把基础知识牢固掌握，不能把它综合运用，融‎‎会贯通，那么你也不存在会解那些能力题，因为中考考试不存在那种定量的难题，也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深，现在的难题，是那种定性的难题，是那种把多个知识点横向联系，综合到一起加以应用、发散的题目，因此，你更应该夯实基础，‎‎只有这样，也才能提‎‎高你的能力。 1 2、提高学习效率的另‎‎一个行之有效的办法，建议大家准备一个改错本，将自‎‎己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，‎‎到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错‎‎误了。 1 3、充分利用时间，现在不冷‎‎不热正好搞学习，学校决定初三在第八节课后增上30分钟，抓好早读，早晨不做作业，要放声读。同学们要赶快调整心态适应新的作息时间，没有午睡了，晚上一‎‎定要睡好，寄宿的同学要遵守就寝纪律，绝对不能影响‎‎他人，如果违反开除寄宿资格。 1 4、要认真参加好每一次考试，要学会应考，考试当作是做作业，平时做作业当作是考试，缓解心理压力，遵守考场纪律，不偷看他人的，不弄虚作假，考出自己的真实成绩。 同学们: 战斗已经打响，我们只有以高昂的斗志，自信的信心，坚定的‎‎意志，扎实的基础，完善的能力，以你们优异的成绩来实现自己的理‎‎想。同学们，我希望明年的六月，又是一个丰收的六月，是我们把酒‎‎举杯相庆的六月，相信我们的目标一定能实现。 因为我们这一支毕业班教师队伍是经过精心配制的，绝对是一支精诚团结、积极进取奋发向上、业务能力强、工作负责的队伍，并且还有赖校长亲自挂帅，我们的年轻教师朝气‎‎蓬勃，年富力强，有着深厚的业务根底和满腔的教学热情，中年老师，多年担任毕业班的教学，有着丰富的毕业班教学经验。不抛弃、不放弃是 全体老师共同的诺言，我们有着‎‎一个好的学习环境，我们星沙中学地区县的政治文化经济中心，信息‎‎灵通，学习环境是越来越好，我们还有绝大部分望子成龙，望女成凤‎‎的家长的大力支持，我们学校内部环境也是越来越好，这近几年来，‎‎我们学校的内部管理已经上了一个新的台阶，良好的校风为我们的学‎‎习营造了一个健康的环境。 同学们，你们是星沙中学的希望，社会、学校、家长对你们寄予很高的期望，希望你们不负重望，从我做起，从现在做起，珍惜分分秒秒，勤奋刻苦，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为初 一、初二的学‎‎弟学妹做出表率，为学校争光添彩。 第一次月考结束了，进‎‎入初三阶段一个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中，因为大‎‎家都意识到，我们离中考又近了一步。毫不夸张地说，每一次考试就‎‎是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战～我们必须磨好刀、‎‎擦好枪，打好每一仗，从中找到经验，找到方法，去夺取大决战的胜‎‎利～ 现在离期中考试只有一个月，我希望同学们抓紧所剩无几的时间，努力学习，争取在期中考试中取得好成绩，以此来报答我们敬爱的老师和父母。我的发言完毕，谢谢大家。 各位老师，各位同学大家好，很高兴能在这里和大家一起进行这次月考总结。 就这次考试而言，数学题目难度不大，这也就缩小了大家分数上的差距，‎‎当然也使得很多理科很强的同学马失前蹄。因此这次考试中，语文和‎‎外语成绩突出的同学就能在年级上取得较好的名次。 诚然，数学成‎‎绩在高考中起着决定性作用，但不容忽视的是，我们和别人比的不只‎‎是数学一门学科，而是语数外三门总分，许多同学一门心思放在数学‎‎上， 并不是说这样不好，只是光靠一门成绩来决定胜负，未免太冒险，要知道，差距不仅体现在数学上。况且，人对于某一知识领域的学习常出现“高原反应”，就是说当达到一定程度，再努力时，进步开始不明显。把很多时间投入到一个科目中去，不如把学习精力合理分配给各个学科。正如没有哪个高考状元只凭一门成绩就能夺冠一样，我们更多的是要以学好数学为基础，配合合理的学习方法努力完善语文和外语成绩。三门学科相互促进，共同发展。 其次，能否学好语‎‎文和英语，也能一个人能力大小的体现。语文考的不只是课本上的知‎‎识点，大多数是语言的交际与运用，是你驾驭语言的能力，也是长期积累的‎‎效果。平时多下工夫，多读、多看、多想、多写的同学，对待语文考‎‎试会觉得得心应手。 至于英语，只有二卷的完成句子和 单词 英语单词 下载七年级上册英语单词表下载英语单词表下载深圳小学英语单词表 下载高中英语单词 下载 拼写是‎‎课内知识，剩下近100分都是课外内容，想拿高分不是件容‎‎易的事。但是能拿高分的同学，平时必然常做完型和阅读的练习，虽‎‎然考试不可能考原题，但那也是一种课外知识的积累过程，这也为我‎‎们的作文奠定基础。 当然，对于我们理科班的学生而言，平时大多时间都用于数理化或理化生的学习上，能够自由支配的时间本来就不是很多，在这种情况下，合理安排时间很重要。比如，每天挤出饭后用于闲聊的5分钟时间去写一篇阅读理解，日积月累，一定会有所收获。我想既然大家能进邗中的大门，学习能力一定不差，但是之所以和别人之间有差距，主要是态度没有端正。我始终坚信: 态度决定一切。 月考已经结束，迎接我们的除了接下来‎‎的期中考以外，最终于的是最后的高考。如果这次考试不理想，那就‎‎找出失败的原因，重新开始，要相信天生我材必有用。如果是过去不‎‎够努力，那么就永远和它分手;如果是方法不行就先过方法关，如果‎‎是基础不行，必须抓紧补上。不久就会改变屡遭失败的局面，从而树‎‎立信心。辣，是一种刺激性的滋味，我们在吃姜、蒜、辣椒时有所体‎‎会。刺激有刺激的好处，能够开胃，能够提神，可以说它是激发人的‎‎有效动力。学习中的“辣”指的是学习过程中的挫折与失败，它对你‎‎是一种“辣”的刺激，如果不甘心失败就得重新再来，把失败变成学‎‎习的动力。可见，学习中有酸、甜、苦、辣，都可成为学习的动力。‎‎当然，如果这次考试发挥不错，那就更应该再接再厉，乘胜追击，争取取得‎‎ 下一个好成绩。 今天能够作为学生代表发言，我很开心，起码我的努力有了回报。可能很多同学还在为了没能进状元班而懊恼，但是人生不如意十之八九，只要我们努力拼搏，只要我们不放弃，我们同样可以以实际行动证明，我们不比别人差～“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们共同努力，为了美好的明天而奋斗吧～ 当炎炎夏日落下帷幕时，迎‎‎来了硕果丰收的秋季，同时我们新的学期也开始‎‎了。 金秋九‎‎月，九月金秋，那浓浓的桔子香象征着我们的学习氛围。那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情，我们学习的环境如此优雅清静，我们的老师如此孜孜不倦，我们也应该具有鸿鹄之志。 读书是先苦后甜的，不要因为尝到了苦，就不去吸吮‎‎甘甜的露～只要坚持努力，我们就能踏上求学的成功之路～西‎‎方谚语有这么一句话: “含泪播种，欢笑收割‎‎。”用在读书上，真是再恰当不过了，只要坚持不懈，就能抹‎‎掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果。 在努力学习的同时，也应该树立远大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航标，航船就会迷失方向，如果没有崇高的理‎‎想，人就丧失了前进的动力，我坚信只要有理想相伴，只要心‎‎中亮着理想这盏不灭的灯，你就会步入灿烂的里程。 当然，在树立理想的同时，‎‎我们更应该注重自己的行为，做一个让大‎‎家放心、老师称心、同学欢‎‎心的中学生，请相信我们是二十一世纪合格的出色的，有作为的青年。 同学们，初 一是基础，初 二是跳板，初 三是 篇二: 英语月考质量分析总结 英语月考质量分析总结‎‎ 1、从卷面上分析，英语听力失分较多。虽然平时布置学生听力作业较多，但做完之后的检测较少，缺乏约束力，学生的重视度不高，这也对我们老师提出了要求即布置的作业是否具有有效性。不要为了布置作业而去布置无效作业，要布置即要检查。 2、学生在单词拼写、单选等基‎‎础题型上掌握不够好。说明教师需要 在平时对学生进行基础题型的训练。词汇的掌握度，词汇的灵活变化，都需要在平时加以巩固。单词拼写、单选可以通过平时的练习来巩固，‎‎在周六的补课活动中，可以通过完形、阅读篇章来扩充词汇。 3、作为任课教师，尽量减少与其它班级的差距，提高整个备课组的成绩，从而减少与其他兄弟学校‎‎的差距。这在很多方面需要各任课教师的努力，相互取长补短，有效利用学校现有的资源。努力缩小差距，提高本班‎‎、本备课组的成绩。 4、教师需要从很多方面要求自己: (1)课堂之后，注意作业的反馈，把关每位同学的作业情况。 (2)注重每‎‎次单元测试的反馈。 (3)关注学生平时学习状态，及时提醒。发现问题、解决问题。 5、学生方面存在的几个问题: (1)学生似乎缺乏毅力，进取心，‎‎文科上所花的时间不多。每天抽背，有的同学并不过关，听写情况不理想。 (2)课堂‎‎上表现欲强，较难控制自己，一方面希望引起老师重视，表现进步;一方面又缺乏纪律观念，随意讲话。 (3)作业方面: 课上听，但并不专注，讲完题目，但并未去订正，作业主观题少做或漏做。 (4)对待考试: 缺乏复习的概念。 6、教师需要做的: (1)要求学生，做到每天早上听读课的20—30，反复听读课文单‎‎词。 (2)要求学生上新课前已背出这一单元的生词、课文。 (3)重视学生在平时对人对事的态度，进行正面引导。一个正气，进步的孩子才会去努力进取。 (4)平时每周检查一次他们的作业本、听写本、默写本、 (1) (2)号本。 (5)留意学生的学习习惯: 是否养成每天听、读、背，每天预习、复习的问题，每天整理笔记的习惯。 英语月考质量分析总结 年 级 姓 名七 年 级 篇三: 201X-201X第二学期第一次月考质量分析报告 第五中学201X-201X第二学期第一次月考质量分析报告 为检验开学以来我校教师阶段性教学‎‎情况，使教师全面了解学生学习效果，以便在今后的教育教学工作中及时调整工作思路，做到教学高效‎‎，我校由教务处牵头，于201X年3月18日,3月21日，对七,九年级进行了本学期的第一次月考，现在对本次考试进行一下全面总结。 一、 组织考试与阅卷情况 本次考试，除5名学生因病未参加考试外，其它同学都按时参加了考试‎‎。考试组织严密，教务处统一安排了考务，由于教学条件的限制，七、八年级于18,19日进行检测，在同一考场互相交叉，前后不同班、左右不同年级;九年级20-21日单独进行检测;每个考场考生单人单桌，桌兜朝前，并设两名监考教师。为保证考试成绩的真实有效，教务处‎‎强调了考试纪律及监考教师的职责， 频繁巡考，加大对考试纪律的检查，，坚决杜绝学生违纪‎‎行为的发生。阅卷采取分年级分科流水作业，确保教师对同一题的评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 一致，固定时间、固定地点，保证了批卷过程严谨、认真。 二、成绩分析 (一)、成绩汇‎‎总 (二)、成绩对比 1、从平均分看，七年级最高的是 9、10班，41 3.99分，最低的是 5、6班，390.‎‎18分，极差为2 3.81分，其它三套分别在399,401之间。八年级最高的是 1、2班，48 1.72分，最低的是 5、6班，43 8.26分，极差为4 3.46分，其它二套在459,464之间，‎‎与同年级第一名相差是比校大的。九年级最高的是 5、6班，34 3.39‎‎分，最低的是 3、4班，31 5.65分，极差为2 7.24‎‎分。这样从三个年级综合来看，极差最大的是八年级，其次是‎‎九年级，最小的是七年级。 2、从各年级前100名学生的分布情况看，七年级最多的是 9、10班，达到‎‎26名，最少的是 5、6班，只有12名，其它三套均为21名，分布最多的 9、10班比 5、6班的2倍还要多。八年级最多的是 1、2班，达到33名，而最少 5、6班有18名，差距也是比较大的。九年级最多的是 5、6班，达到34名，其次是 7、8班25名， 3、4班22名，最少的是 1、2班，19名，差距比较大。在这里尤其需要提到的是九年级学生，6月份将要面临中招考试，在人生的十字路口，你们将何去何从，‎‎必须三思。 3、从各年级前200名学生的分布情况看，七年级最多的是 9、10班，达到51 名，其次是 1、2班，42名，其它三套均在30,40名之间，差距非常大。八年‎‎级各套分布在45,53名之间，差距不大。九年级各套实力相当，差距最小，最多是 5、6班52名，最少的是 7、8班48名。 4、从各年级优秀率、优良率、及格率看，本次考试成绩相当不理想: 七年级优秀人数仅11名，优秀率为 2‎‎.09%，， 3、4班1名优秀生也没有， 5、6班只有1名，这不能不引起我们的深思;优良生72名，优良率为1 3.69%，也少得可怜;及格人数为171名，及格率为3 2.51%;这样七年级总分不及格的人数达到366名。再看八年级，优秀人数更少，只有6名，优秀率为 1.35%;优良生共72名，优良率为1 3.74%，与七年级相当;及格率3 5.14%，比七年级略好一些。九年级摸底考试，题相对较难，优秀率仅0.31%，优良率1 2.62%，及格率3 4.15%，成绩也不太理想。但放到全县来比，九年级比去年期末考试上升了3个名次，这说明我们九年级的全体师生都在奋力拼博， 三、存在问题 学校层面: 1、教学管理上创新意识不强，粗放型，经验型、时间型的管理还在主导着我们的教学。 2、制度定得比较严，对存在的问题有记录，但为了实现人性化管理，制度落整改力度不够，雷声‎‎大，雨点儿小。 教师层面: 1、教师发展的不平衡，主要体现在平常‎‎的教学常规检查中。 2、少数教师角色转换不到位。教学方式因循守旧，没有发生实质性 的变化。仍然把重心放在教上，忽视了学生的探究过程，练习过程，致使学生被动学习。 3、课后‎‎辅导抓得不够扎实。 学生层面: 1、全校的优秀率整体偏低。尖子生不突出，后进生数量‎‎庞大，严重影响教学质量。 2、学生的‎‎基础知识掌握不牢，综合分析问题解决问题的能力差，不能适应基础知识的变式。 3、部分学生学习目标不明确，学习动力不足，在学校经常迟到，上课铃响后仍然鸭步鹅行，姗姗来迟。有的同学对上课铃声充‎‎耳不闻，头脑中只记得小卖部，从不懂得吃苦在先、享‎‎受在后，把家长苦口婆心的教诲抛到了九霄云外。更有‎‎甚者，不思进取，小小年纪，坠入爱河，不能自拔，每‎‎天神精恍惚，蹉跎岁月。 4、少数学生‎‎平时学习不努力，总把希望寄托在夹带小抄儿，左顾右盼窃取他人的劳动成果上，却不知自欺欺人，在两位监考教师犀利的目光下，手足无措，呆若木鸡。 四、改进方法措施 1、学校管理 (1)完善制度，规范管理。认真及时修改《201X年专任教师考核 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》，调动教师工作‎‎积极性。 (2)加强检查，狠抓落实。‎‎进一步加强各项常规工作的检查力度，严格按制度执行‎‎，对发现的问题除通报外，更关键的是抓好整改和落实工作。(月考分析总结) (3)组织教师认真学习衡水中学管理经验，重点抓好学生的纪律整顿和学习习惯的养成教育，努力营造良好的班风和学风;加强学习方法的指导，帮助学 生找出差距，‎‎提出具体的要求和目标，树立进步的信心，实行跟踪管‎‎理，争取让不同程度的学生都有进步。 (4)教务处增强检查力度，认真落实第五中学《201X年第一届“明星班组”评选方案》《 “优秀教师、明星教师、功勋教师”评选方案》。 2、加强教师队伍建设 (1)认真组织教师学习新修订的中小学教师职业道德规范，增强责任感，提高质量意识，大力弘扬爱岗敬业、无私奉‎‎献的精神，关心和爱护每一位学生。 (2)进一步加强教师的培训工作，努力提升教师的业务水平。通过校本教研、网上自学等形式，促进教师教学理念的不断转变，鼓励教师积极课改，提高钻研教材、组织课堂教学等方面的能力。 (3)加强教师教学纪律检查，对违反者严格按制度执行，制度面前人人平等。 3、加强对学生的管理。 (1)加强对学生的学习目的性教育。通过 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 、校会等‎‎形式全方位加强对学生的学习目的性教育，让学生明确知识能改变命运，科技是第一生产力的道理，激发学生的学习热情。 (2)加强学习方法的指导。各科任教师要根据学科特点，加强对学生预习、听课、复习、完成练习等学习方法的指导，‎‎倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生掌握科学的合理的学习方法。 (3)加强各时间点的管理。包段领导、年级组长、班主任要经常深入到年段、班级，督促学生养成自‎‎觉学习的习惯，学会利用和安排课余时间。 (4)关注学困生，注意分层次因材施教，使每位学生都学有所获。篇四: 月考分析总结 月考分析总结 二年段月考分析和总结 一，感谢大‎‎家一个多月以来的努力与辛勤付出‎‎。使二年段能够从开学初的忙乱中‎‎迅速稳定下来，也感谢备课组长，‎‎积极组织听课备课，各项组内工作‎‎有条不紊.尤其是本学期的‎‎开放课，各备课组长都能够认真组织，大家积极参与，起到一定的效果。希望下一段工作大家继续互相配合，共同进步。 二，月考分析与总结 1本次考试语文数学英语120分，物理70分，政治历史60分化学，生物地理50分。 2教务处公布三项数据，小班后10名，平行班后15名;小班前30名，大班前十名平均分及前四个班前120名平均每班30名达标，平行班前80名平均10名达标。奖励和考核办法与上学期相同，奖励后10,15名以及达标人数。 3各项数据分值与平均分相比较，前‎‎30名分差都在在十分以内，后10和 后15名差距较大，尤其是平行班数学11班和物理的5班分差超过10分，需要引起相关教师以及班主任的注意.及时进行沟通和反思，缩小差距。 4前一阶段各班级及班主任情况不同，开学初的活动较多，班级各项工作杂乱，导致成绩出现差距，相信今后的各项工作会步入正轨。成绩会逐渐缩小差距。 5班主任组织开班科任会议，制定下一阶段具体打法和措施，分析‎‎成绩，周五前开完。制定班级的包保对象，针对后 1 5、10名同学，同时需要注意前面学生尤其是前30和前10名偏科现象的学生也要进行包保。并张贴到班级的墙上。 6教研组，备课组长分析试卷，自己批卷。负责批‎‎卷的教师说出实体的错误的共性问题和个性问题。认真填好试卷分析。 三，下步工作安排: 1学生进入初二下学期，‎‎思想波动比较‎‎大，尤其是我校初三分班的问题，导致初二下学期学生的思想很纠结‎‎，不好管理。下一阶段，全体班主任和课任教师打消学生的分班顾虑‎‎，统一口径，今年初三不分班，全部班科任都继续跟班。做好学生的‎‎思想工作，有利于班级的管理和学生上课的秩序。本学期最重要的工‎‎作是保证安全，学生打架处对象现象频发，引起班科任注意，尤其是‎‎晚自习，第一晚自习科任教师查好人数不允许上厕所。二晚自习看班‎‎班主任注意清点人数，填好晚自习记录，第二天班主任进行批评和教‎‎育。 2准备召开初二年级学习竞赛活动，希望各个班级以及‎‎科任教师做好动员。班级间学生之间开展学习竞赛，班主任做好动员‎‎，科任教师做好鼓动工作。 3月考完毕，学生思想波动，有部分学‎‎生辍学打算的，班科任要一起做工作。科任教师利用课间和中午时间‎‎深入班级，上一个月表现最好的是物理组，大多数老师都能够深入班‎‎级进行辅导。 4各备课组继续互相听课，进行集体备课。利用开放课的机会听听其他组的课，取长补短，践行我校的“4+1”课堂教学模式，形成各个组具有自己特色的自学指导，课前展示以及目标检测。注意自学精导，精导不足。上课教师需要注意学生的听课状态，注意学生的兴趣，变化多种方式提高课堂效率。举例前60名辅导。 5各班级班任要互相合作，多进行交流沟通而不是互相埋怨。成绩出现问题或者差距，大家一起找原因。 九年级语文第一次月考分析总结 第一次月考已经过去，根据‎‎九年级语文组研讨的相关情况，特将本次月考中主要存在的几个问题总结如‎‎下: 1、基础知识这一块失分较为严重，尤其是古诗文默写。 2、实践活动中的名著导读失分也较为明显，集中体现在《朝花夕拾》的阅读，很多同学对原来学过的知识已遗忘，鲁迅先生的两位老师只能记住一位: 藤野先生。 3、病句修改也是薄弱环节，对于词语搭配还还基本掌握，涉及到句子中缺少成分就一片茫然，不知如何下手，失分较多。 4、阅读理解中答题思路不不明确，主要表现为不能把文本和生活很好的联系起来，以致答题时造成脱节，答不到点子上。 5、文言文测试中翻译句子失分多些，‎‎主要是关键词语没能译准。如: “所以动心忍性，曾‎‎益其所不能。”中的“所以”，好多学生都译成了“所以”，‎‎应为“(通过这些)来??”。 6、写作中材料相对单一，尤其和蒙城六中的比较更是缺少文采和和活力。 针对测试中存在的这些问题，在今后的一段时间里应该从以下几个方面入手，争取有所提高。 1、平时训练中，注重细节，如: 同音形近字的区分等。操作中运用教师检查、课代表检查、学生互查等形式具体落实基础知识，力争讲究实效、落到实处。 2、《朝花夕拾》是八年级上学期所学内容，时间间隔也不长‎‎，只是近期来一直在上新课，多数班级都没有转入复习，因此出现明显漏洞;在第二次月考前应对此进行系统化梳理，让学生对名著导读有个大致了解，至少不会出现常识性的知识点遗忘。 3、病句修改是中考中常见的题型，对学生来说是个难点，面对这种情况，可以从八年级下学期课后附录(单句的成分)说起，给学生适‎‎当的点拨，让学生基‎‎本掌握简单的句子成分。然后结合《安徽中考》‎‎中的病句修改专题加强训练，或许能有所成效。 4、阅读理解重在‎‎培养学生答题思路。易错点这次反应在文本和生活 的联系上，如: 第?小题 第?段说“它又‎‎在波澜壮阔的江水中悠然前进了。”小船能够“悠然前进”给‎‎你哪些启示?答题思路: 首先分析文本，江水的外在环境(急流、险滩)，然后联系生活(人生不可能一帆风顺，总会有艰难和困苦)，再品析“悠然前进”(生‎‎活中的镇定、乐观、勇敢)。于是答案出来了: 人生中不可能一帆风顺，‎‎总会有急流、险滩、艰难、困苦，‎‎只要我们镇定勇敢、迎难而上、坚持斗争、克服困难，就能在‎‎人生的路上平稳前进。以此抛砖引玉，启发引导学生学会思考‎‎。 5、复习中不断强调、巩固一些关键词语，尤其是‎‎古今意易混淆的词语，警醒学生强化记忆。 6、写作训练。 和蒙城六中相比，存在问题较为明显: 材料相对单一，缺少文采和和活力;这不是短期内的‎‎功夫，学生视‎‎野受到局限，语言的功力欠缺。面对这种情况，近期内可为学生搜集‎‎一些素材，诵读一些范文;或者调动学生的积极性主动找一些美文佳‎‎句作为素材积累，以提高学生的兴趣，为‎‎今后的写作做一点点缀。并‎‎让学生知道，只有不断扩大阅读、开阔视野、积累素材、勤于练笔才‎‎能逐渐进步，写出更多更好的文章‎‎;以此引导学生养成良好的阅读、写作、学习习惯。篇五: 高一第一次月考总结分析会讲稿 高一第一次月‎‎考总结分析会讲稿 同学们: 回想九月，青春的你们，带着青春的企盼，迈进这所神圣的求学殿堂。我们全年级尽70教师和1200多位同学一道开始了三年‎‎的高中生活。新的起点、新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的长征。“‎‎读书改变命运”，每一位同学都是在用自己的青春热血‎‎和汗水在奋斗‎‎进取的具体行动中诠释着这个真理。开学已近两个月，这其中我们每‎‎一位同学都经过了校纪校规的教育，经历了高中‎‎快节奏生活的洗礼和‎‎进入高中第一次月考的大检阅。我们决定今天下午召开第一次月考总‎‎结表彰大会，为的是总结经验，分析形势‎‎，振奋精神，齐头并进，促‎‎使同学们加快发展，更好地提高成绩，争取我们的教育教学工作的新‎‎突破。 自从开学上课以来，绝大多数同学很好地适应了从一名初中生 到高中生的学习角色和任务的转变，积极地投身到新的学习中去，还有一大批为大家学业、身心的成长而默默奉献、辛勤耕耘的老师。为此请允许我向在这一次月考中取得了优异成绩和通过自己的努力拼‎‎搏取得进步的的同学表示最热烈的祝贺～在本次‎‎月考中，是你们——‎‎亲爱的同学们，用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往‎‎成功的漫漫征途上，是他们——尊敬的老‎‎师们，用一成不变的真诚和‎‎无私奉献的精神为大家点亮了一盏‎‎盏温暖心灵的明灯，使同学们能从‎‎容自如、豪情万丈地面对以后的每‎‎一次挑战! 一、下面我对本次月考做一个全面的总结。在本次月考中涌现了一大批学习突出的典型。 (一)公布总分年级前十名 (二)公‎‎布年级单科最高分 语文 数学 ? 英语 物理 ? 化学 ? 政治 ? 历史 ? 地理 ? 以上同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，他们成为了我们学校又一道亮丽的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺! 通过这次考试，反‎‎应出的问题也不少， 一是有部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当回事;有些同学对月考思想上不够重视，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少，有极个别同学从中考时的年级前列下降到了年级的‎‎中间，还有同学某些科目在全年级排在末尾; 二是有部分同学偏科现象严重，有的是语文有的是英语有的是数学。要知道一只脚跳比两只脚走要慢得多，我希望这些同学应该好好的反省反省，及早想办法培优治跛，改变这种现状。说到这儿，我还想和大家谈一谈“诚信考试”的问题。在这次月考中，学校和班主任一再强调考试纪律，以高考的标准要求同学们，目的是为了使同学们养成良好的考试习惯，但遗憾的是还是出现了舞弊行为，顾及你们的面子，‎‎今天在这儿我就不点名了，‎‎但是极少数同学的这种作弊行为，不仅使‎‎自己的名誉和成绩受损，还严重损害了班级的荣誉，在此我特地提出‎‎严正地警告，还有很‎‎多跃跃欲试的人要吸取教训。现在每年高考，国‎‎家都非常重视考风考纪的监管， “高考作为国家选拔性考试，不仅是 一场文化考试，更是一场道德品质的考试。”高考发现舞弊一次，‎‎相关科目记零分，立即终止考试，而且三年不准参加高考。国家考试法正在 制定当中。现在各大学都制定了非常严格的考试纪律，同学们也许听说过有大学生因为舞弊而被开除的事例吧。在‎‎此我要求每位同学必须树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，严守考记，诚信考试。同学们，老师们期待的不是 “虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，家长期待的不是所谓的“虚伪的回报”，需要的是你的真诚和实在。这使我联想‎‎起一位著名教育家讲的一段话: “没有良好身体素质的学生，是废品;没有良好智力素质的学生，是次品;没有良好品德‎‎素质的学生，是危险品”。我们月考的目的有三， 一是同学们自己检查自己，真实的月考成绩能够检测出一段时间内‎‎学习态度是否端正、学习方法是否对头、知识掌握是否落实， 二是给任课教师反馈学习效果， 三是为学校掌握年级各班学科教学教学情况，月考作弊的结果是给同学们自己、科任‎‎教师、学校反馈了虚假信息，最终害的是我们自己，在此，我真诚希望大家种下诚信，收获硕果。 当然，这次考试还是涌现出了很多表现优异的同学，他们克服重重困难，勤奋学习取得了不错的效果。另外在我们还有些同学，虽然他们在中考时没有考出理想的成绩来，但自他们进入二中以后‎‎，一直遵守纪律、勤奋学习‎‎，他们的努力换来了今天的收获，在本次月考中涌现出了一大批进步很快的学生。实际上成绩的高低有很多的因素影响，谁都不能‎‎完全依靠成绩来衡量一个同学，但这些同‎‎学身上体现的那种拼搏不息奋斗不止的精神才是我们最看重的。这些同学更是我们学习的‎‎榜样。 月考虽然结束了，但我们要求同学们结合本次月考成‎‎绩认真反思，把月考的意义引向深远。多找老师和同学谈心交流，找准努力方向，调整学习策略;明确学习意义，增强学习动力;‎‎在实际学习中讲求方法，提高效率，严管自我，持之以恒。俗话说无志之人常立志，有志之人立长志，‎‎我不希望同学们做常立志的人，所以在这里我向全体同学发出一个号‎‎召，号召同学们把远大的理想和铿锵的誓言内化为自觉的行动，豪情‎‎满怀地去用成功和进步书写你们成长的新历程。在未来的时间里，你‎‎ 们将要面临更多，更大的严峻挑战，不要看我们还只是高一，实际上‎‎我们的学习任务重，压力大，身为二中的学生，我们要养成自尊、自‎‎信、自律、自强，自立的好习惯，做到“严谨、求实、沉静”，时刻‎‎崩紧“纪律”这根弦，不要有丝毫的懈怠，以免自毁前程～做一个明‎‎智的学生，应该把握现在的学习机会。高中的学习竞争相当激烈，压‎‎力很大，关注我们的表现的人不仅有你的家长和老师，你的亲朋好友‎‎和同学，更重要的还有关心和支持‎‎我们二中发展的社会各届。。 同学们～月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学‎‎习成绩。借此机会，我想和大家谈一谈我对考试的两点认识。一个是考试之中的，一个是考试之外的。 (一)细节‎‎决定考试的成败 本次考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨: 一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错‎‎了;要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因‎‎素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。海尔总裁张瑞敏说过: 什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平‎‎凡,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。台湾首富王永庆说: “细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作‎‎中的细节调整同样是一种创造。” 年级前30名的同学，在这次期中考试中都取得了优异的成绩，他们中很多都是细节成‎‎就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，高一,班的 同学才会以 分的总分夺得年级第一。一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可‎‎以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。如果学习中我们关注了细‎‎节，就把握了创新之源，也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每个细节，伟‎‎大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。 这就是细节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，需要用睿智的心灵去体味。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。 (二)学习计划是考试成功的保障 事物发展的规律应该是有步骤，有计划地循序渐进。很多同学在平时的学习中有着很不好的习惯，学习总是习惯于被老师牵着鼻子走或者被老师推着走，缺少自己的主见和独立思维的能力，缺少一种学习的主动性和积极性。一天到晚总好像什么都在忙，这个东西想学，那个东西也想学，一天下来又好像什么东西都没忙着，什么也没学到，这是典型的没有计划的表现。到了高中，学习方法与初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划，一个是长远的计划，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，也就是下次考试我打算比现在前进多少名，另一个是每天的学习计划，每天清早起床后，自己要花上那么几分钟的时间去回忆一下昨天我学到了哪些知识，今天有些什么课，我打算学到哪些东西，掌握哪些知识，给自己布臵一个一天的明确的学习任务。这样白天学起来就会做到心中有数，就不会盲目到东一榔头，西一梆子或者无所事事的地步。完成了自己给自己布臵的任务以后，心中就会觉得踏实，‎‎学习起来也就会越来越有滋味，劲头就会更足。缺乏科‎‎学的学习计划，学习也就无异于“无源之水，无本之木”。 考试已经过去，那么考试以后的我们应该怎么做，应该如何调整考后的心态,这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。 第 一、 要理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，许多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等，尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下: 自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，如果已竭尽全‎‎力但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样‎‎思考: 只要我尽力了，我的心里就是坦然的。 第 二、要认真分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了，要找出原因，错在那里，为什么错,以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。 第 三、要分析、总结平时的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一‎‎场，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，放松放松，发泄一下压抑的情 绪也是应该的，但考试后在一段时间里有的同学将学习完全抛之于脑后，抛到九霄云外，对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后我们可结合试卷，对自己平时的学习态度和学习方法进行分析，通过这一次月考，我希望每一位同学能正确的审视自己，给自己以一个明确的定位，在老师或者同学的帮助下，‎‎端正学习态度，尽快地找到一个适合自己的学习‎‎方法。 第 四、要多角度看名次，学会辩证地分析问题‎‎。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的，不是进步就‎‎是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到成功的感觉‎‎。这时就需要每个人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要‎‎对多角度看名次，因此还要对自己纵向比较一下，自己和初中时相比‎‎，和自己当初进六中时候给自己定的, 目标相比，是否进步了，掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次 上，否则就很难继续进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。‎‎ 第 五、要正视现实。如果这次考试失败，无论你再伤‎‎心、再痛苦、再后悔，它都已经成为现实，因此，你就应该勇敢地正‎‎视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对‎‎，重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。 第 六、要制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，‎‎根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和‎‎生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，前面我说了，制定目‎‎标，既要有长期的目标，又要又短期的目标。长期的目标是我们为什‎‎么学习的终极目标;短期的目标就是要落实在每一天，它能使自己有‎‎成功的体验，‎‎从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发‎‎ 展区”，如果我们将自己确定的目标于“最近发展区”，那么经过我‎‎们努力，这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低‎‎，就会失去目标与计划的实际意义。 关于第一个方面的问题我就讲这么多，下面我讲第二个方面的问题。 二、目前我们学生当中存在的问题 同学们开学两个月以来我们在方方面面还存在许多不如意的地方而且随着时间的流逝我感觉有些不好的方面还有发展之势主要表现在一下一些方面: 1、学习纪律方面 目前上课自习的纪‎‎律就急待加强。 (1)有上课时睡觉的，讲小话‎‎的，东张西望的，学习时心不在焉，不注意课堂记笔记，上课‎‎交头接耳等一系列影响学习效果的人或事都经常出现 (2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎甚至抄袭他人的作‎‎业敷衍塞责态度极不认真. (3)上课自习自主学习时间迟到或人到了却不能迅速进入状态，存在等老师的情况 (4)勤学好问的学生不多.我自己教数学，就发现两个班上很少有同学问。学习上不求甚解的多，刨根问底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。 (5)课堂上不积极主动的回答老师的问‎‎题，该传出朗朗读书声的早‎‎自习声音低沉，不该传出声音的晚自习却蛙声一片。 2、遵纪守规方面 在这个‎‎方面我们存在的问题还很多，甚至还很大。不过在这方面我首‎‎先要表扬一批以身作则，认真负责，敢于与不正之风做斗争的‎‎学生干部。但不可否认的是我们还存在一些不和谐的因素，我奉劝以上同学悬崖勒马，痛改前非，否则，我们将严格依照校纪校规给予公开的处分，该开除的坚决开除，决不手软。一个国家不能没有法律，一个学校不能没有纪律，没有规矩就不成方圆。我们处理这些同学的目的就是为了更大多数的学生拥有一个和谐，安宁的学习环境，是为了我们绝大多数的同学远离恶习，健康成长。其实在我们的学习生活中真正喜欢犯错误，出问题的也就是那么几个，遵守纪律的同学占绝大多数，而且这些同学往往还都具有关爱他人，乐于奉献的高贵品质。也许有的同学可能会说，这都值得表扬啊，那么一点点小 事，如果有这样想法的同学，我倒想问问你，这么小的事，你做过了吗,你有过想做的想法吗,俗话说，入细微处看本质，正是从这一件件小事的身上，我看到的是他们一颗颗金子般的心，看到的是他们拥有的高贵的品质。那些经常违纪，屡教不改的同学们，此时你们的心中做何感想，难道你们的内心‎‎里就没有一丝的惭愧和汗颜吗,为了给绝大多数的学生营造一个好的学习环境，借这次大会的机会，我再重申几项纪律，请大家时‎‎刻牢记，务必遵守，千万别碰校纪校规的高压线。 1、严禁任何学生携带管制刀具进校门，有突发事故及时报告老师或者保安。 2、严禁在校内外的任何时候，任何地方抽烟喝酒，坚决禁止不良习惯。 3、严禁在校内外打牌赌博以及玩任何形式的纸牌游戏。 4、严禁男女同学交往过密和过分亲热，坚决禁止男女‎‎同学之间的非正常交往。 5、严禁攀爬学校围墙，坚决禁止学生在校学习期间进网吧。 6、所有学生时刻检查自己的仪表，男生不准留长发，女生头发必须扎好，严禁佩戴任何饰物，包括耳环，戒指，玉佩，项链等。 7、严禁学生之间结拜姊妹，称兄道弟，尤其是在男女同学之间。 8、所有学生必须服从老师管理，严禁任何学生顶撞老师。 同学们，‎‎常规纪律是搞好学习的保证‎‎。我一直认为: 态度决定一切。端正的学习态‎‎度，认真的做人态度，严格的纪律观念，学业成功的关键离不‎‎开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表，准时进教室，按‎‎时午休就寝，保持教学区内的和谐安静，不嬉笑打闹，‎‎高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应‎‎该积极自我反省，自我调控，对极少数不思勤奋努力，不求进取，随‎‎心所欲，不负责任，违纪犯规，甚至影响他人的学生，将给予严惩。‎‎学校将对一贯表现较差且屡教不改，不见进步的同学，要劝退一批，‎‎惩戒一批，为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环‎‎境，我们必须这样做。 同学们!可以错过太阳，可以‎‎错过群星，但我们不能错过细节;可以远离题海，可以远离急‎‎躁，但我们不能远离平和。因 为细节成就完美，心态决定成功。而行动才是最好的誓言～第一次月考的尘埃已经落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前‎‎的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕;匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。可是，在再次踏上征程之时，你是否‎‎静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么,因为什么而赢，又输在哪里,你是否明确的告诉自己，我‎‎想要什么，我下一阶段的目标是什‎‎么,你是否已找准了自己的位臵，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到,成也罢，失也罢，