幼儿园小班月教学计划

幼儿园小班月教学计划 2011——2012学年度第二学期 幼儿园小班月教学计划 2012.3 2011——2012学年第二学期幼儿园小班月教学计划 一、各领域预设目标:(2-6月) 语言领域: 1、学习用普通话念儿歌。 2、享受聆听故事的乐趣。 3、说出与手相关的工具的功能。 4、学习运用手势表达自己的想法。 艺术领域: 1、学习与身体相关的歌曲。 2、运动四肢关节。 3、初步学习创编歌词和动作。 4、体会旋律的上行和下行。 5、唱准跳进音程1——5。 6、学习制作拼图。 7、创作梳子刷画。 8、学习制作我的身体小书。 9、感受身体创意造型的趣味。 1 10、增进手眼协调的能力。 科学领域: 1、学习不同的测量身高的方法。 2、尝试用目测的方式选出身材较高者。 3、初步学习分辨左右。 4、观察身体部位的特征。 5、认识与手相关的工具。 6、观察动物的身体特征。 健康领域: 1、了解保健身体的重要性。 2、了解健康检查的方式。 3、知道运动对身体的好处。 4、认识身体各部位的名称。 5、学习用身体做各种造型。 6、增进大肌肉伸展能力。 7、学习清洁身体的方法。 8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧。 社会领域: 1、体验他人合作的愉悦。 2、了解拥抱是表达情感的方式。 二、家园配合工作: 1、3月16日小班召开家长会活动，请家长届时准时参加。 2 2、请家长能经常留意我们班级的黑板，很多通知是通过这个渠道告知于家长。 3、本月我们的主题活动都是与身体有关的。家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识。如:手能做哪些事情; 心脏在身体的哪个位置;肠道的功能??一方面作为教学活动的延伸,另一方面扩大孩子的知识面,并增进亲子感情。 4、天气虽然逐渐转凉，但希望家长能坚持送孩子来园。从而培养孩子坚韧的品格。 5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加，请家长务必按要求填写好服药单。 三、主题活动课程安排: 内容: 时间 星期一 、星期二 、星期三 、星期四 、星期五 第一周 : 身体、艺术:我的身体 健康、艺术:捏拢放开 社会:衣服和身体 科学:我爱秋天 科学:比比看 : 小水滴的故事 :复习《好朋友》 话说国庆节 认读游戏《幼儿园里真快乐》 看图讲述《好朋友》 第二周:科学:树叶妈妈和孩子 健康:木头人 体育游戏:小小叶片来追我 科学、艺术:动物的身体 健康、科学:身体变变变:奇妙的圆圈 认读游戏《小手绢》 我帮枕头穿花衣 认读游戏——复习 自助餐 3 第三周 :社会:我们来抱抱 艺术:猴子爬树 社会:手指变魔术 体育游戏:落叶 语言:大拇哥 :大象演杂技 虫宝宝 认读游戏《洗手》 认读游戏《大老虎》 “1”和“许多” 第四周:手语:生日快乐 科学、艺术:捡落叶 艺术、语言:跳舞的精灵 健康、艺术:噜啦啦 艺术:我的身体小书:生活活动——自己 走 :认读游戏《漱口》 讲卫生人人夸 认读游戏《睡午觉》 大公鸡和漏嘴巴 四、主题活动环境布置: 主题墙饰 1、手的妙用。 2、动物们的脚。 3、秋天的树。 4、秋季的衣服。 区域环境 1、展示区: (1)各种与手相关的工具，如:梳子、汤勺等。 (2)手印画或脚印画作品。 (3)各种运动图片。 (4)可转动身体四肢的玩偶。 2、语言区 (1)与身体有关的图画书。 4 (2)有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。 (3)海报、字卡、儿歌挂图、磁带。 3、美工区 白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒。 五、主题活动网络图: 避免伤害 头 动作语言 向常见动物学习 健身器材 全身游戏 篇二:小班月教学计划表格 苗泉幼儿园小班月计划表 篇三:幼儿园小班9月份教学计划 幼儿园小班9月份教学计划 主题:快乐的幼儿园 1学习道别，问好的礼貌用语。 2学习介绍自己，培养幼儿在集体面前大胆讲话。 3边做动作边学儿歌，学会倾听并按语言做动作。 健康~运动 主题一:我是棒小孩 1《我健康长大》，认识自己，感受健康成长 2《不用妈妈抱》，锻炼走路的能力培养走路意识。 主题二:养成好习惯 1《自己的事情自己做》，培养自己做事的习惯 2《擦擦嘴》培养饭后擦嘴漱口的习惯 5 科学~探索 主题:可爱的家 1《我的家》，了解自己家里的物品，引导孩子走进科学 2《各种各样的房子》，了解各种不同结构的房子，认识周围事物。 3《鱼儿的家》，了解鱼的生活环境。 4《小鸟的家》，了解鸟的生活环境。 5《蚂蚁的家》，了解蚂蚁的生活环境。 6《回家》，了解动物居住的特点。 数学~操作 主题:《小兔和妈妈》 1《量的变化》，能以目测比较二者大小 2《数的变化》，了解数量“1”和“许多”的意义。 社会~交往 主题 我长大了 1《我是丫丫》，MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1713950771730_0，增加自我认识，向别人介绍自己，学习与人交往。 2《是男孩还是女孩》，增加自我认识，学会分辨男孩女孩。 3《丫丫长大了》，增加自我认识，明白成长概念。 艺术~创造 主题:高高兴兴上幼儿园 1《高高兴兴上幼儿园》，初步感受和理解歌曲内容及节奏， 6 鼓励尝试绘画活动。 2《我的小手绢》，体会音乐游戏的快 乐。 3《美丽的花手绢》，喜欢运用多种工具材料进行装饰，掌 握其方法。 4《跟着老师走》，根据歌词和节奏进行音乐游戏，尝试运 用多种线条绘画。 英语: 1单词: six seven eight nine ten umbrella 2情景对话: How many umbrellas ? Six/ seven / eight / nine / ten umbrella 3歌曲欣赏:《Ten little Indian boys》 One little two little three little Indians. Four little five little six little Indians. Seven little eight little nine little Indians. Ten little Indian boys. 武术: 幼儿在老师的指导中进行一些简单的动作冲拳、推掌、屈 腿，扎马步等动作练习，培养幼儿的身体协调性平衡能力， 控制力等等。 幼儿戏剧: 幼儿通过了解故事《 小动物们开学了》的情节，并能对 其中人物的发展和变化情节进行简单的诠释、表演。培养幼 儿的表达能力，展示能力。 7 体育: 幼儿在老师的引导下，进行跑、爬、钻、攀等动作，培养幼儿的身体灵活性、协调力、平衡力。 奥尔夫音乐: 幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并使用乐器打 出不同的节奏，感受音乐的快乐。 韵语识字:1、《一人大》一人大，二人天。日月明，小大尖。 2、《木子李》木子李，羊女姜。言午许，弓长张。 3、《贝才财》贝才财，石专砖。令页领，立占站。 4、《足包跑》足包跑，田力男。门口问，又欠欢 安全教育: 1引导幼儿在幼儿园里 教室里不能跑 要慢慢的走，以免摔倒以及户外活动时应该注意的问题 2引导幼儿小朋友之间要友好的相处，不能打人。 常规训练: 1喝水常规 2午睡常规 3礼貌常规 4坐的常规 篇四:幼儿园小班五月份教学计划 8 9