2013年天原杯化学竞赛试题及答案
2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛
(第二十三届天原杯)初赛试题(广东赛区)
说明:1. 考试时间为100分钟。
2(本卷分两部分,共27小题,满分为120分。答案必须写在答题卷上。
3(可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64
第一部分 (共100分)
一(选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的字母填在答题卷相应题号的空格 ((
3(下列物质中属于溶液的是 A B C
D
A(豆浆 B(牛奶 C(碘酒 D(蒸馏水
4(下列是日常生活中常发生的一些变化,其中属于化学变化的是
A(水受热沸腾 B(木材变成木炭 C( 汽油挥发 D( 试管破裂
5(用“分子的观点”解释下列现象,不正确的
是 (((
A(湿衣晾干——分子不停地运动 B(气体受热膨胀——分子间间隔变大
C(水结成冰——分子本身发生变化 D(轮胎充气——分子间有间隔
6(下列有关说法中,正确的是
A(室 B(LiCoO2 C(LiCoO3 D(LiCoO4
8(人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”应理解为
A(铁元素 B(铁单质 C(铁离子 D(铁原子
9(PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、
哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等。2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》,增加了PM2.5监测指标。下列与PM2.5相关的说法不正确
的是 (((
A(大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量
B(开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖
C(其颗粒小,在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康影响更
大
D(是形成沙尘暴天气的主要因素
10(如图所示的四种尾气吸收装置中,不适合吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸现象(溶液进入气体发生装置中)的是
A B C D
11(下图所示的化学实验基本操作中,正确的是
A(倾倒液体 B(读取数值 C(加热液体 D(检查气密性
12(下图是用比例模型来
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示物质间发生化学变化的微观示意图:
图中“ ” 分别表示两种元素的原子,下列化学反应能用该图表示的是
点燃 一定条件 A(2CO,O2 ==== 2CO2
B(N2+3H2 ===== 2NH3
点燃 点燃 C(C + O2 === CO2 D(H2+Cl2 ==== 2HCl
A(将铁片放入稀盐酸 B(将铜片放入稀盐酸
C(将铁片放入硝酸银溶液 D(将铜片放入硝酸银溶液 14(下列图象与对应实验完全吻合的是
” “13(下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是
A(?往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B(?将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C(?向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D(?用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)
二、填空题(本大题包括5小题,共20分)
15((4分)从H、C、O、S四种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其名称填写在相((对应的位置上。
(1)最常用的溶剂: ;(2)做干电池中的电极: ;
(3)用作致冷剂: ;(4)煤燃烧时排放的可形成酸雨的污染物: 。
16((4分)人类的生产生活离不开金属材料。
(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把一种金属的位置移到最后 ,则正好符合某种化学规律 。这种金属和该化学规律分别是 、 。
(2)铝、铁、铜是我们生产
生活中使用比较广泛的金属。
以下用品中,主要利用金属导
(填序号)。 热性的是
(3)铜和铁一样也容易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕,是铜与空气中的氧气、水和 共同作用的结果。
A. 铜导线 B. 不锈钢高压锅 C. 铝制易拉罐
19((4分)20?时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加人到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50?时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是 。
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为 。 (3)
图3中表示乙的溶解度曲线是 ;P点表示的含义是 。 三、(本大题包括2小题,共16分)
20((8分) 已知CaC2(俗称电石)分别在O2中充分燃烧和与水反应可生成W、X、Y、Z四种化合物,其中W、X、Z均为两种元素组成,Y由三种元素组成。CaC2和水反应可看做与水电离出的H和OH发生的离子交换反应,它们之间的转化关系如图:
(1)试回答W、X、Y、Z各是什么化合物(写化学式):
W ; X ; Y ; Z 。
(
2)写出过量X和Y的水溶液反应的化学方程
式: 、 。
21((8分)某化学学习小组同学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了如下学习思路,从微观角度进一步理解某些复分解反应的实质。
【练习】下列各组物质间均能反应。
(1)氢氧化钠溶液与稀硫酸 (2)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
(3)碳酸钠溶液与足量盐酸 (4)碳酸钠溶液和氯化钡溶液
写出(2)反应的化学方程式: 。
【质疑】从微观角度思考,上述复分解反应的实质是什么,
【讨论】反应(1)的实质是H和OH结合生成水;反应(2)的实质是 。
【小结】阴、阳离子结合生成 、 或水,是某些复分解反应的实质。
【应用】请在Ca、SO4、NH4这三种离子中选择合适的离子填入下面合适的“( )”中,使其形成一个复分解反应网络(图中直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应)。 2+2-++-+-
四、(本大题包括2小题,共22分)
22((13分)根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)写出图中标号的仪器名称:? ,? ;
(2)?实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),发生反应的化学方程式
是 ,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的
是 ;
?制氧时,小明同学未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有 (填序号);
A(没有塞紧橡皮塞 B(试管口没有放棉花
C(没有及时更换收集第二瓶 D(加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
(3)?实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是 (填字母)。如果选用图E
来收集气体,则气体应从 (填“a”或“b”)端进入。
?小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (写一条)。
23((9分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”
字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对
其成分进行探究:
提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢,
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A(酸 B(碱 C(盐
查阅资料:?(初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 。
?(Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
设计实验并继续探究:
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH,7,这瓶试剂不可能是 。
拓展与应用:确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂,你选择的试剂是
(要求类别不同),
对应的现象是 。
) 五、(本大题包括2小题,共14分
24((5分)2012年11月,某鬼酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%,食品塑化剂事件再次引起社会的高度关注。常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸二(2,乙基)己酯”,化学式为C24H38O4 ,它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒。常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用。若长期食用塑化剂超标的食品,可能对生殖系统、免疫系统造成伤害,大量摄入还可能致癌。请分析上述信息,回答下列问题:
(1)写出塑化剂的两条物理性
质 、 。
(2)根据常用塑化剂的化学式计算:
?相对分子质量 ; ?C、H、O三种元素的质量比 ;
?氧元素的质量分数为(结果精确到0.1%) 。
)某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,做如下实 25((9分
验:准确称取样品12.0 g ,向其中加入57.9 g稀盐酸,恰好完全反应,共产生气体4.4 g ,请回答下列问题:
(1)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少,(精确到0.1%)
(2)反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少,
第二部分 (共20分)
六、(本大题包括2小题,共20分)
26((10分)某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4 ,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3?+(NH4)2SO4 。
(1)沉淀B高温煅烧反应的化学方程
式 ,反应的基本类型: ,该工艺中可循环使用的物质为 (填化学式)。
(2)实验室里操作?称为 ,实验室进行此操作时,用到的玻璃仪器有玻璃棒、 、 。操作?的过程是加热浓缩、 、结晶,获得(NH4)2SO4晶体。
(3)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是
。
27( (10分) 实验是学习化学的重要手段,通过实验可以培养实践能力和创新
精神
(一)实验室制取气体是初中重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
(1)装置I是加热固体的装置,指出其中的错
误 , 要改正错误需要操作的旋钮是
(填字母)。
(2)使用装置?前要检验气密性,方法
是
。
O2、CO、CO2等四种气体,可选用装置?来收集的气 (3)实验室制取H2、
体有 _____(填化学式)。 (二)某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验,所需实验装置如下图所示,回答下列问题:
(4)将上图连接成整套装置,连接顺序依次为B? ? ? ?E
(填写字母)。
(5)某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数,计算的结果会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(6)A装置中实验前混合物质量为2.5g,实验后的剩余固体质量为2.1g,则混合物中氧化铜的质量分数为 。
2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 (第二十三届天原杯)初赛试题(广东赛区)答题卷
市_______ 县区_______ 学校______________ 班级______ 学号____ 姓名___________
第一部分 (共100分)
一(选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分)
二、填空题(本大题包括5小题,共20分)
15((4分)(1) (2) (3) (4) 16.(4分)(1) (2) (3)
3分) 17.(
18((5分)(1)? ? (2)___
_ 19.(4分)(1) (2) (3) 三、(本大题包括2小题,共16分)
20((8分) (1) W X Y Z (2)
21.(8分)【练习】
【讨论】
【小结】 【应用】( )( )( )
2013年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛 (第二十三届天原杯)初赛试
题(广东赛区)
参考答案
第一部分(共计100分)
一((每小题2分,共28分)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 11.D 12.A 13.C 14.C 二、(每空1分,共20分)
15((4分) (1)水 (2)石墨 (3)干冰 (4)二氧化硫 16((4分) (1)
铁 金属活动性顺序 (2)B (3)CO2
17((3分)得 Cl MgCl2
18((5分) (1)?蛋白质 油脂 锌 ?食醋 (2)? ?
19((4分)(1)甲 (2)相等(或甲=乙) (3)N 30?时,甲、乙两
种固体物质的溶解度相等
三、(16分)
20((8分)(1)CaO CO2 Ca(OH)2 C2H2 (各1分)
(2)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3?+ H2O CaCO3 + H2O + CO2 = Ca(HCO3)2(各
2分)
21((8分)2NaOH + Cu SO4 = Na2SO4 +Cu(OH)2? OH和Cu结合生成
Cu(OH)2沉淀
气体 沉淀 NH4 Ca SO4 (方程式2分,其他各1分)
四、(22分)
22((13分)(1)长颈漏斗 锥形瓶 (2)A 2KMnO4=== K2MnO4+ MnO2+
O2?(2分)
防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管(2分) A C(2分)
(3)C a 腐蚀铁质下水管道、污染水源等(2分)(答案合理即给分。其他每空中1分)
23((9分)(方程式2分,其他各1分)A NaHCO3 NaCl 盐酸(硫酸) Na2CO3
Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2? CaCl2 或Ca(OH)2 白色沉淀
五、(14分)
24((5分)(1)无色 液体(或有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂)
(2)390 144:19:32 16.4% (各1分)
25((9分)(1)88.3%(5分) 20%(4分)
第二部分(共计20分)
六、(20分) 高温 +2+2--2+—?
26. (10分) (1)CaCO3 = CaO+CO2? (2分) 分解反应 CO2 (各1分)
(2)过滤 烧杯 漏斗 冷却 (各1分)
(3)产生的CO2循环使用,得到的产品和副产品都是有用的物质,无废物产生(2分)
27((10分) (1)试管口向上倾斜(或试管口没有略向下倾斜)
A B(2分,只填A给1分,只填B不给分)
(2)用止水夹夹紧橡胶管,在长颈漏斗中加少量水,长颈漏斗中的水面保持不下降,说明装置不漏气(2分)
H2、O2、CO(全对才给分) (4)D?C?A (5)偏大 (6) (3)
80% (2分)