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四年级体育教案.doc

四年级体育教案

海是鱼的羁绊56
2017-09-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《四年级体育教案doc》,可适用于职业岗位领域

向同伴展示学会简单的运动的动作教师活动:提出原地三面转法练习的要求组织原地三面转法的练习提出练习广播操《初生的太阳》的要求。组织广播操《初生的太阳》的练习。组织学生~一组合作练习广播操教师巡回指导纠正错误的动作。学生活动:在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习在教师的带领下进行集体的广播操的练习。~人自由的组合合作练习组织:重点:学会踢毽的动作和短绳的双飞难点:能很熟练的完成踢毽和双飞的动作教师活动:教师提出踢毽的练习要求组织踢毽的练习组织进行踢毽的一分钟的比赛组织广播操的小组的表演提出练习短绳的要求组织完成指定数量的短绳练习进行秒的短绳比赛学生活动:自主的进行踢毽的练习积极的参加踢毽的比赛争取取得最好的成绩积极的参加广播操的表演为小组争光认真、自主的完成短绳的指定数量积极的参加短绳的比赛比出自己的好成绩。组织:教师活动:提出合作放松的要求组织~人一组自主的放松学生活动:相互帮组、进行放松,,教师活动:教师提出队列练习的要求组织学生进行队列练习纠正错误的动作学生活动:明白练习的要求认真的进行队列练习组织:重点:广播操动作的正确性和短绳成绩的提高难点:广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩教师活动:提出广播操练习的要求组织学生跟随音乐进行广播操的练习进行小组的展示活动提出踢毽练习的要求组织进行踢毽的盘踢练习组织进行短绳的定量练习组织进行短绳进行一分钟的练习学生活动:跟随音乐进行广播操的练习相互帮助纠正错误的动作积极的参与到小组的展示活动中区努力的进行毽子的盘踢练习认真的完成短绳定量练习积极的参与到短绳的比赛中去组织:短绳和茧子若干在刻苦的锻炼过程中掌握技能教师活动:教师提出队列练习的要求。组织齐步走的队列练习组织反口令练习学生活动:认真、积极的完成齐步走的队列练习完成反口令的队列练习组织:重点:能够很熟练进行短绳练习难点:在练习的过程中能很好的衔接教师活动:提出长绳的练习的要求分发长绳、分组别、指定场地组织练习组织进行分钟的长绳练习。提出进行广播操的复习组织广播操的练习讲解“拉马”的练习方法组织人一组的拉马练习组织次短绳的练习进行一分钟的短绳练习学生活动:认真的完成长绳的练习提高和同伴的连接能力积极的参与到分钟的练习在广播操的复习中要使自己的动作到位。和同伴合作完成拉马的练习争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。组织:教师活动:教师提出放松的要求组织放松学生活动:尽情的放松机体组织:教师活动:提出队列练习的要求组织齐步走的练习讲解反口令练习的要求与要求,组织练习学生活动:在教师的指挥下完成齐步走的练习认真、积极的进行反口令练习组织:重点:在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去教师活动:提出游戏“大鱼网”的要求讲解游戏的方法组织全班同学为一大组进行游戏教师随时对游戏进行调控组织以小组为单位自主进行柔韧的练习分两组进行大鱼网的游戏提出以小组为单位进行自然地形跑组织学生自主的组合分成若干小组明确小组的职责。在小组长的带领下进行自然地形学生活动:在教师的带领下进行集体游戏在小组长的带领下自主的进行柔韧练习分组合作进行游戏自主的寻找伙伴并民主的推选小组长在小组长的带领下进行自然地形练习组织:教师活动:提出素质练习的要求组织素质练习学生活动:自主的进行组织:散点队形AB小组合作完成练习教师活动:提出游戏的要求讲解游戏的方法与要求。游戏的方法:全班分成六组第一组先扮演鱼网第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。分成六大小组组织游戏对游戏进行调控使游戏更加的生动。学生活动:理解游戏的方法和要求小组合作进行游戏注意在游戏的安全组织:重点:左脚也能熟练的进行毽子练习难点:左右脚能熟练进行盘踢练习教师活动:提出毽子的练习组织右脚的个熟练性练习以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛组织左脚的个熟练性练习以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛组织进行个的盘踢熟练练习以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛学生活动:自主的完成各项熟练性的练习发挥自己的最好的成绩合作完成比赛勇创好成绩。组织:教师活动:教师提出队列练习的要求讲解队列练习的方法组织队列练习学生活动:知道队列练习的方法积极的进行队列练习组织:纵队和横队重点:在游戏中学会相互的合作完成练习难点:提高小组合作的效率教师活动:把全班分成人数相等的六小组提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求组织游戏老鹰抓小鸡提出游戏的要求组织学生布置游戏场地组织游戏学生活动:在小组中民主的选举小组帐在小组长的带领下进行小组合作的游戏小组合作布置场地在小组中决定接力的顺序进行游戏组织:以小组为单位练习在自主的练习中提高跳绳的成绩教师活动:提出队列练习的要求组织队列练习提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法组织游戏学生活动:积极的投入到游戏中去大胆的为同伴进行示范全身心的投入到游戏中去。组织:重点:在合作中掌握短绳的技能难点:在合作中提高短绳技能教师活动:组织进行柔韧的练习在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。组织游戏提出短绳的练习。(和同伴一起享受自己学会的短绳的方法)组织进行原地的展示。提出进行短绳冠军赛的要求讲解方法组织比赛学生活动:和同伴一起进行柔韧的练习。积极的探求“角力”的游戏方法。和同伴探求短绳的各种练习方法积极的投入到短绳冠军赛的比赛中去。组织:教师活动:提出放松的要求进行放松学生活动:相互的进行放松组织:短绳若干教师活动:提出队列练习的要求组织队列练习提出游戏的练习要求讲解游戏《找朋友》的方法组织游戏学生活动:懂得队列的重要性积极的进行队列练习理解和掌握游戏的方法和规则。投入到游戏的联系中去组织:重点:在练习中提高自己的奔跑能力难点:在练习中能和同伴合作完成练习教师活动:提出小组自主的进行跑的准备活动组织小组自主的进行练习提出以小组为单位自创一个小型的奔跑的游戏组织学生进行自创的小型游戏提出米冠军赛的要求的要求组织比赛学生活动:自主的进行准备活动自主的进行奔跑小游戏的创编和练习积极的投入到米冠军赛的比赛中去。为自己的小组的荣誉而努力组织:三、相互方法、加速恢复教师活动:提出放松的要求组织放松练习学生活动:进行放松组织:教师活动:、组织学生集队、队列练习。、组织学生利用跳绳进行准备活动。、组织学生柔韧练习。学生活动:、体育委员整队检查出席人数。、在小组长的带领下进行裂队、并队走。、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。、听口令进行柔韧练习。组织:六列横队、小组分散******************************教师活动:、布置学生取器材并提出布置场地的要求。、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。、提示学生调整障碍。、组织学生进行障碍游戏并作好小结。学生活动:、按要求取器材并把场地布置好。、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习选择最好、最安全的过障碍方法进行游戏。、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离为游戏比赛作准备。、用自己觉得最好、最安全的过障碍方法进行游戏比赛。、总结自己一小组过障碍跑的情况。组织:分三大组进行***************************************体育馆、跳箱、体操凳、垫子这堂课重点是培养学生在艰苦的条件下和同伴一起完成练习任务通过各种障碍的设置提高任务的难度让同学跟勇敢的和同伴在艰苦的条件发展奔跑能力教师活动:、组织学生集队、队列练习。、组织学生进行大渔网游戏。、提出柔韧练习要求组织学生进行练习并巡回指导。学生活动:、体育委员整队检查出席人数。、听口令进行二路纵队行进走。、分成两大组进行游戏体验很多人一起合作游戏的方法。、在小组长的带领下进行柔韧练习充分活动各关节。组织:六列横队、小组分散******************************教师活动:、讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。、讲解游戏的方法和规则指定各组的名称。、组织学生进行游戏。、向学生阐述这个游戏的作用。学生活动:、仔细听好分组要求自主选择伙伴找到位置站好。、明确游戏规则、明确自己一队的代号。、积极参与游戏体验快速起动。、认真了解这个游戏对短跑的作用。组织:二列横队************************三、绕物接力练奔跑教师活动:、启发学生制定游戏规则。、组织学生尝试游戏。、启发学生合理安排小组力量组织学生比赛。学生活动:、积极参与规则的制定。、按次序尝试游戏体验轻松自然的快跑。、合理地安排好每个队员的比赛次序努力争取比赛胜利。组织:校园、操场教师活动:提出队列练习的要求组织队列练习提出游戏练习的要求组织游戏学生活动:和同伴合作完成队列练习积极的进行游戏的练习组织:重点:难点:教师活动:教师提出实心球的练习要求示范徒手的动作,同学们观察后进行动作的讲解组织进行徒手的练习提出借助排球进行前抛的练习组织小组进行自主的进行练习组织进行小结学生活动:积极、大胆的进行发言。自主的进行徒手模仿练习小组自主的进行练习大胆发言总结自己的经验组织:教师活动:提出接力练习的要求讲解接力的方法组织练习。(方法:做个仰卧起坐后进行米的往返蛙跳)学生活动:懂得练习的方法小组合作积极的投入比赛中去。组织:()()教师活动:教师提出游戏练习的要求组织进行游戏学生活动:积极的投入到游戏中去组织:重点:积极的准备考核难点:在考核中能够考出好成绩教师活动:提出立定跳远的考核要求组织学生以小组为单位进行准备特项准备活动组织进行立定跳远的考核提出一分钟跳绳的考核要求组织学生进行自主的准备活动组织考核学生活动:明白立定跳远的考核要求自主的进行准备活动积极的进行考核明白一分钟跳绳考核的要求自主进行考前的准备活动积极考核、争取最好的成绩组织:

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