陈良中心小学创建篮球特色学校三年工作规划
一、现状
分析
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陈良中心小学是一所农村小学,现有25个班级,1100余名学生。现有室外
标准
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篮球场5个,篮球配套设施齐全,体育专职教师1位,其中有篮球专长的教师有4位。
(一)学校传统
我校学校篮球队曾多次获得多次县级比赛的荣誉,但随着学校篮球师资的流失和缺乏,水平逐渐下降,但近年来随着学校领导对体育工作关注程度的提高,学校决定创建篮球特色学校,我们的老师和同学对篮球又产生了浓厚的兴趣。
(二)师资优势
育人目标主要是通过教师来实现的。要形成学校的特色,必须有一支与之相适当的、素质优良的师资队伍。我们认为我校的师资有利于创篮球特色学校。一是体育教师无论是奉献精神,还是业务能力都十分理想。二是全体师生对篮球运动的普遍认同和喜爱,这是我们创特色的一个重要基础。
(三)目前学校篮球队伍发展过程中存在的问题
队伍薄弱,专职教练缺乏。目前学校虽有专门从事训练的教练,但缺乏带队训练的理论支撑,缺乏专业教练的引领。形成具有本校篮球的特色,还需要很长一段时间。
二、规划项目的实施。
2015.9-2016.8
1.2015年9月30日前完成第一批篮球队员的初步选定。全校报名选拔有一定篮球基础的学生组建校篮球队。(目前男子篮球队已选了一批队员。三,四年级20人,五年级10人。)
2.2015年12月底前,根据本学期的训练情况,确定最终的篮球队队员名单。(主要以三四年级的学生为主)
3.2016年4月份,组织篮球比赛。将这批队员分为两个组别,三四年级的队员以篮球基本技术和身体素质训练为主,五年级的学生以明年参加比赛为主,还可以以大带小,促进三四年级篮球队员的发展
4.暑假篮球少年宫活动。(初步打算用暑假的前2个星期和最后两个星期开展篮球队的训练)
5.多开展以五年级这批队员为主的篮球比赛。
2016.9-2017.6
1.去年三四年级的篮球队员已经是四五年级的学生,本学年还是以这批队员进行篮球技术和身体素质训练为主,篮球教学比赛为辅的训练。
2.继续开展篮球少年宫活动,使篮球少年宫的学生具有一定的篮球基本技术,通过篮球少年宫,吸纳一些有篮球基础的低年级学生
3.通过带教,使校内的体育教师具有一定的训练水准,提高教师的业务能力。
4.篮球队与兄弟学校进行篮球教学比赛,进一步推动篮球训练和检验训练成果。
5.利用暑假组织好篮球队的训练工作,并保证经费到位,选拔和更新篮球队成员,保证篮球队具有新鲜的血液和较高的战斗力。
6.在校内开展篮球比赛,通过比赛推动学校体育工作,增强学生体质。
7,观看高一级学校的小学篮球比赛。
2017.9-2017.6
1.完善篮球队伍建设,课堂教学和少年宫活动,以篮球教学和篮球少年宫活动为基础,以篮球队为窗口,争创篮球特色学校。
2,经过前两年的训练,现在第一批的篮球队员为五六年级的学生为主,本学年还是以这批队员进行篮球技术,身体素质训练和篮球比赛同时进行训练。
3.利用篮球队的训练,不断强化篮球的基本技战术,同时对学生进行思想品德教育,使德育工作与日常训练工作能有机地结合。
4.在校内成立预备、三年级的篮球队,保证梯队的建设,从而进一步提升篮球的水平。
5.组队参加各级篮球比赛,争取能在比赛中赢得好成绩。
以上是我校为创建篮球特色学校制定的初步规划,我们将在具体实施过程中进一步完善、细化。
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