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大班教育教学计划_幼儿大班教育教学计划.doc

大班教育教学计划_幼儿大班教育教学计划

yu亚娟j
2018-03-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《大班教育教学计划_幼儿大班教育教学计划doc》,可适用于领域

大班教育教学计划幼儿大班教育教学计划大班教育教学计划幼儿大班教育教学计划幼儿园的教育任务应是幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育下面是学习啦小编收集整理的大班教育教学计划欢迎阅读。大班教育教学计划篇一幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术兴趣让幼儿大胆去画大胆构思特制定出大班美术兴趣班工作计划以下是具体的实施内容:一、工作计划中指导思想:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部幼儿的所见所闻包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等都是通过美术活动体现出来。二、目标要求:、愿意参加绘画活动体验绘画活动的快乐对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料掌握其基本使用方法正确的握笔方法和作画姿态。、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画对使用颜色感兴趣。三、活动组织要点:、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。、注重幼儿构图技能的培养充分体现自我创造能力。、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。四、活动内容:、美丽的焰火(绘画)、宝塔(绘画)、升国旗(绘画)、夜晚在一棵树上(绘画)、我爱洗澡(绘画)、脸谱装饰(绘画)、江南小镇(绘画)、黄昏的树林(水粉画)、大公鸡真美丽(水墨画)、奥特曼(水粉画)、生命树(水粉画)、葡萄(水墨画)、个人画展大班教育教学计划篇二一、幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育使其身心健康活泼的成长为入小学打好基础为造就一代新人打好基础。幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科是对幼儿进行美育的重要手段。二、班级情况分析:我班共有幼儿名其中男生名女生名幼儿园大班的孩子控制自己行为的能力还不是非常好具有好动不好静注意力易转移抽象思维还未完全起步形象思维和无意注意占优势的特点。三、教学内容分析:这学期设计的音乐活动作为提高幼儿素质的重要学科本学期教学内容包括:歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等。四、教学目标:通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分发展:使幼儿体验音乐学习的快乐培养音乐学习的兴趣。发展幼儿的情感、美感发展幼儿的基本音乐能力。下一页更多精彩大班教育教学计划发展幼儿的感知觉。能独立的有表情的唱歌。音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践使他们有机会独创。音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用。培养幼儿节奏感。五、教学措施:依据幼儿年龄特点我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种动的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。充分利用现代教学手段进行教学。积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。大班教育教学计划篇三一、发声训练部分:培养练声的兴趣歌唱姿势要正确发声要自然用中等音量或轻声歌唱按教师的手势整齐地歌唱用正确的口形唱好U、O韵母。二、视唱、知识、练耳部分:、读谱知识:知道音有高低知道音有长短知道音有强弱。、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和dada、dadadada、da(a)、dadada、dadadada、da(aa)、da空da等节奏。)、练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。三、欣赏部分:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。教学分析:在低年级的音乐教学中学生第一次正式的接触音乐的学习。所以在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:愉悦性:在教学过程中不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。艺术性:我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求从而进行审美教育和品德教育。注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。学生情况分析:本学期学生开始正式系统化的学习音乐应注意引导学生正确对待使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡情况参差不齐。所以对不同学生应用不同教法要培养学生专长即普遍培养重点发展。使学生各方面均有提高。学生年龄小生性活泼我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。提高教学质量措施:、认真备课做好前备、复备工作为能使学生上好课做好充分的准备工作备课时注意与新课标结合并注意备学生。、因材施教对不同的学生要注意采用不同的教学手法使学生能够充分发展。、设计好每堂课的导入提高学生的学习兴趣。、课堂形式设计多样充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式培养学生的团结协作能力及创新能力。、积极和其他学科沟通积极研究学科整合。响应新课标要求。、多看多听其他学校的课程在本校多实施使学生开阔眼界。看了大班教育教学计划的人还看了:大班教育教学计划大班教学工作计划大班下期教育教学工作计划篇幼儿园大班数学教学工作计划幼儿园大班春季学期教育目标篇幼儿园大班月教育教学计划表年幼儿园大班教学计划

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