2016届二轮 专题22 20世纪的战争与和平 专题卷

2016届二轮 专题22 20世纪的战争与和平 专题卷 1．(2016·河南新乡许昌平顶山二模·47)(15分)20世纪的战争与和平 材料 (1938年9月)张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要它屈服，即签署它自己的死亡证书。在英国纵容下，法国政府宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内，受到人们的欢呼。张伯伦向国人报告说，他带来了“我们时代的和平。” ——帕尔默《现代世界史》 (1)材料所反映的历史事件与英法推行哪一政策有关？结合材料和所学知识，分析其推行这一政策的原因，并指出这一政策导致的最终后果。(10分) (2)根据上述材料和所学知识，你能得出哪些历史启示？(5分) 2．(2016·河南 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 适应性考试·47)(15分)【20世纪的战争与和平】 材料一 海湾战争是1991年1月17日至2月28日，以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下，为恢复科威特领土完整而对伊拉克进行的局部战争。主要战斗包括历时42天的空袭，在伊拉克、科威特和沙特阿拉伯边境地带展开的历时100小时的陆战。多国部队以较小的代价取得决定性胜利，重创伊拉克军队。伊拉克最终接受联合国660号决议，并从科威特撤军。 ——摘编自《动荡中东何时休——两次海湾战争浅析》 材料二 美国以伊拉克藏有大规模杀伤性武器为由，未经联合国授权而发动单方面军事行动(2003年— 2011年)，下表是各国对美国参战邀请的反应。 ——摘编自《中东战争史全传》 (1)据上述材料并结合所学知识，概括两次战争的异同。(8分) (2)据上述材料并结合所学知识，分析两次战争对国际局势的影响。(7分) 3．(2016·河南焦作一模·47)(15分)【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。 材料一 日俄战争是指1904年到1905年间，日本帝国与俄罗斯帝国为了争夺中国辽东半岛和朝鲜半岛的控制权，而在中国东北的土地上进行的一场帝国主义列强之间战争……对马海战之后，尼古拉二世为首的统治集团，完全失去了赢得战争并利用战争的胜利扼杀革命的希望，日本方面鉴于人力物力的巨大消耗，也认为继续打下去对它不利。双方于1905年9月5日在朴茨茅斯同日本签订和约。朴茨茅斯和约规定：俄国承认日本在朝鲜享有政治军事及经济上之“卓越利益”，并将旅顺口、大连湾并其附近领土领水之租借权以及有关的其他特权，均移让与日本政府。此外，条约还规定将库页岛南部和俄国对辽东半岛的租借权以及其附近一切岛屿永远让与日本。日本的代价是战死(当场阵亡和负伤死)五万多人，加上病死和其他一些死亡为八万八千人。 ——摘编自纽先钟《日俄战争》 材料二 “日俄战争是近代历史上的一个里程碑，是非欧洲民族充分觉醒的序幕；这种觉醒今日正震撼着整个世界。”——〔美〕斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析日俄战争爆发的历史背景。(7分) (2)根据以上材料并结合所学知识，分析日俄战争的影响。(8分) 4．(2016·河南驻马店期末·28)(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导国家地位，从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。与此相对，日本不再是国际政治中的大国了，并且要在美国的占领和指导下重建经济。虽然老牌的欧洲殖民列强——英国、法国和荷兰——在战争中获胜，但昔日的威望却大大降低，因为这些国家在战时被日本赶出了在亚洲的殖民地，始于16世纪的欧洲在亚洲之殖民主义的时代终于走到了尽头。另一方面，美国凭借其在打败日本中发挥的主导作用，崛起为最强大的太平洋国家。这一转折预示着亚洲国际关系发展中一个全新篇章的开始。 ——徐中约《中国近代史：1600——2000中国的奋斗》 材料二 日本《新历史教科书》株式会社扶桑社(市版本)对中日战争起因的描述： (1)根据材料一，分析抗日战争暨反法西斯战争胜利对亚洲国际格局的影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，就日本教科书中关于中日战争起因的记述，谈谈你对中日战争责任问题的看法。(7分) 5．(2016·河南南阳期末·47)(15分)二十世纪的战争与和平 材料 1941年8月9日—8月14日，罗斯福和丘吉尔举行正式会晤，其成果便是著名的《大西洋宪章》，其主要条款有八条：……第三，两国尊重各国人民选择．他们在其管辖下生活的政府形式的权利；两国主张凡是被强制剥夺主权和自治权的民族恢复这些权利；……第五，两国愿意在经济领域内促成一切国家之间的最充分的合作，目的在于使所有国家改善劳动 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，发展经济，享有社会安全；第六，在最终摧毁纳粹暴政以后，两国希望见到建立这样一种和平，使一切民族得以在自己的疆界内安居乐业，保证一切地方的所有居民都可以过无所恐惧、不虞匮乏的生活；……第八，两国相信，世界上一切国家，基于实际的和精神上的原因，必须放弃使用武力。《大西洋宪章》的这些条款宣示了英美两国战争与和平的目标，描绘了未来世界的美好蓝图。作为战后理想世界秩序的一个展望和设计，它的发布受到世界舆论的赞扬，极大地鼓舞了正在殊死抵抗纳粹、法西斯侵略奴役的各国人民。 ——摘编自朱大伟《<大西洋宪章>构建和平思想的价值探析》 (1)根据材料，概括《大西洋宪章》所体现的和平建设思想。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析《大西洋宪章》的历史影响。(7分) 6．(2016·河南开封一模·47)(15分)【20世纪的战争与和平】阅读材料，并回答问题： 材料一 英国和法国同样热衷于批准凡尔赛条约中关于“战争罪行”和“战争罪犯”的条款。德国和协约国政府经过长期的争吵之后达成了妥协，根据这一妥协，德国政府同意把12名被告带到设在莱比锡的德国最高法院，协约国则作为起诉人。经过审讯，6名被告被定有罪，并被判处有期徒刑。如果在群情激昂的日子里，协约国政府同意做出相应的安排，而且如果他们也愿意把被德国指控犯有同样违法行为的他们自己的任何国民交付审讯，那么整个诉讼程序或许会成为一种有价值的创新，并且会成为人类要求使国际法成为一种现实有效的法律保证。 ——摘编自E·R·卡尔《两次世界大战之间的国际关系》 材料二 德国受经济危机的冲击尤其严重，面对经济萧条、社会动荡的形势，政府显得软弱无能。与此形成鲜明对比的是，为解决失业问题，希特勒提出了一整套大胆的公共 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ，从而骗取了民众的支持。在1932年举行的大选中，纳粹投票支持率飙升到了37%以上，此后，纳粹轻而易举地成为了德国国会中的最大集团。1933年1月30日，希特勒正式当选为德国总理。就这样，德国民主走向了毁灭的道路。 ——摘编自尼尔·弗格森《世界战争——二十世纪的冲突和西方的衰落》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出E·R·卡尔关于审判战犯的观点并简析其合理性。(7分) (2)根据以上材料并结合所学知识，简析“德国民主走向了毁灭道路”的原因。(8分) 7．(2016·河南信阳一模·32)(14分)请阅读材料，完成下列要求。 材料一 1942年5月22日八路军将领左权在给妻子刘志兰的信中写道： 此间一切正常，惟生活则较前艰难多了，部队如不生产则简直不能维持。我也种了四五十棵洋姜，还有二十棵西红柿，长得还不坏。想来太北(女儿名)长得更高了，懂得很多事了。有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着，真是快乐．，可惜三个人分在三起，假如在一块的话，真痛快极了。 志兰！亲爱的：别时容易见时难，分离二十一个月了，何日相聚？念、念、念、念！愿在党的整顿之风下各自努力，力求进步吧！以进步来安慰自己，以进步来酬报别后衷情。 ——摘编自中国人民抗日战争纪念馆等编《抗战家书》 材料二 1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道： BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。优秀的战士可以分为两种：不莽撞的与莽撞固执的。我是后者。人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去。武器在更新，但使用武器的人并没有改变。你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。要赢得战斗．你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。我所取得的成就在于，我一直相信我对军事的判断是正确的。 ——摘编自【美】安德鲁·卡洛尔《美军战争家书》 请回答： (1)依据材料一，概括这封家书的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，(4分)并结合所学知识，回答中国共产党领导的敌后战场在抗日战争中的地位。(2分) (2)依据材料二回答，为了让儿子成为一名“优秀的战士”，巴顿提出了哪些建议？(6分)并结合以上材料，自选一个角度，谈谈你对家书的认识。(2分) 8．(2016·河南新乡许昌平顶山一模·47)(15分)20世纪的战争与和平 材料 从历史发展的角度看，美国既是工业革命时代的最后一个霸权国，同时也是信息革命时代的第一个霸权国。冷战后它未经联合国授权而对主权国家伊拉克、南联盟开展军事打击；它无视国际法，悍然轰炸中国驻南联盟大使馆；它对古巴、伊朗的经济封锁；它经常举起的砸向自由贸易的“301”大棒(注：对贸易对手制裁以强迫对方改变贸易政策)……它在和平时期维持庞大的军事力量；它执意要搞NMD和TMD的战略企图；等等。霸权行径，一目了然。 与历史上的霸权国相比，美国除了在硬权力方面具有压倒优势外，它还在软权力方面独占鳌头：可口可乐和麦当劳风靡世界……T恤衫和牛仔裤加旅游鞋的休闲式着装传染给了全世界……好莱坞制造的影视主导着全球影视市场……计算机革命发源于美国，软件仍是美国一统天下……美国大学成为各国留学生的首选之地……形形色色的美国传媒世界范围内制造波澜，呼风唤雨……当今制约世界秩序的各种国际组织，大多是美国人理念的产物，并且是在美国人领导下建立起来的，如联合国和WTO。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括指出冷战后美国霸权的表现形式。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析美国硬权力和软权力相结合的霸权带来的影响？(9分) 参考答案 1.(1)政策：绥靖政策。(2分) 原因：英法等国流行和平主义思潮；认为一战后对德国的制裁过于苛刻；牺牲弱小国家利益以自保，并将德国侵略矛头引向苏联。(6分) 后果：加速第二次世界大战爆发。(2分) (2)启示：对侵略和扩张行为不能姑息纵容，也不能牺牲他国来保全自己；和平需要世界各国共同维护，要警惕历史悲剧重演。(5分) 2.(1)相同：两次战争都是在美国主导下对伊拉克的战争；两次战争都是高科技战争；都基本实现了美国的主要目标。(4分，答出其中任意2点即可) 不同：第一次是在联合国授权之下，第二次是美国绕开联合国而进行的；第一次是在多国支持下，第二次以美英两国为主；第一次持续时间短而效果显著，第二次变成了持久战并付出了巨大代价；第一次美军参战带有正义性；第二次美军参战是非正义的。(4分，答出其中任意2点即可) (2)影响：第一次战争强化了美国超级大国的地位；第二次战争使西方国家之间的分歧加剧，削弱了美国在世界上的影响力；两次战争都导致中东地区形势更加复杂化。(7分) 3.(1)背景：第二次工业革命完成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；中国完全沦为半殖民地半封建社会；甲午战争后，日本与俄国在中国东北的矛盾加剧。(每点2分，答对3点得7分) (2)影响：是对中国领土和主权的粗暴践踏，对中国特别是东北地区造成沉重的灾难；俄国失去了在中国东北的大量特权，国内矛盾激化；日本攫取中国东北和朝鲜的诸多权益，军国主义野心进一步膨胀；客观上刺激了包括中国在内的殖民地半殖民地国家追求民族独立的决心。(每点2分，共8分) 4.(1)影响：中国取代了日本在东亚的主导地位，并成为联合国五大常任理事国之一，国际地位大大提高；日本失去国际政治大国地位，沦为美国的附庸；西欧殖民体系在亚洲解体；美国凭借强大的实力，逐渐形成在亚太地区的霸权地位。(8分) (2)看法：日本教科书中的记述是掩盖真实历史的做法，其真实目的就是为日本军国主义开脱战争责任，将战争责任推给中国。(3分)日本发动战争的现实原因是为了摆脱经济危机；根本原因则是为了实现其蓄谋已久的侵略野心。(4分) 5.(1)思想：民族自决和反殖民主义思想；经济合作思想；社会安全思想；和平共处思想。(8分) (2)影响：鼓舞了世界人民反法西斯斗争的勇气，推动了世界反法西斯战争的胜利；构建了战后世界的和平蓝图，为战后国际社会的和平发展奠定了基础。(7分) 6.(1)观点：交战双方都应对战争负责和接受审判。(3分) 合理性：第一次世界大战是为瓜分世界和势力范围而进行的战争，是帝国主义性质的战争，交战双方都是非正义的，因而双方都应对战争负责。(4分) (2)原因：《凡尔赛条约》对德国的掠夺性惩罚，激发了德国人强烈的民族复仇情绪；魏玛共和国政府软弱无能；经济危机加剧了政治危机；希特勒和纳粹党骗取民众广泛的支持，建立独裁政府。(8分) 7.(1)内容：部队的生产与生活；对妻子和女儿的思念及夫妻问的相互鼓励。(4分) 地位：逐渐成为抗日战争的主战场。(2分) (2)建议：坚持自己的选择；客观地从历史中学习；要有充分的自信。(6分) 认识：抗战家书从一个侧面记录了抗战(反法西斯战争)时期的社会状况，市井民情，为后人研究世界反法西斯战争提供了新的史料和新的视角。(注意结合世界反法西斯战争这个大背景分析，言之有理即可。)(2分) 8.(1)形式：军事打击与威慑；经济封锁和制裁；生活方式和价值观念的输出；大众文化和媒体传播控制；确定国际“游戏” 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf ，无形控制世界。(6分) (2)影响：导致冷战后部分地区冲突不断、局势动荡不安，国际和平面临威胁；推进全球一体化的同时也给其他国家带来全方位挑战，大国竞争日益集中于软实力之争；推动国际格局向着单极化方向发展，不利于世界多极化趋势。(9分)