成人护理学课程教学大纲

成人护理学课程教学大纲 成人护理学是护理专业临床课程中的主干课程，是研究18到60周岁人群的生理、心理、社会和疾病，运用护理理念和观点认识服务对象，运用各种护理手段，做好疾病预防、促进疾病治愈或 康复的科学。课程涉及的范围很广，主要内容包括成人护理学概述、成人护理学成效、损伤概念与 护理、围手术期护理概念与护理原理、肿瘤患者的护理和呼吸、循环、消化、泌尿、内分泌、血液、 神经、运动等系统疾病的护理。 通过本课程的学习，要求学生能够掌握成人护理学的基础理论、基本知识和方法、成人护理的 工作范畴，对患者进行全面评估，提出有针对性的护理诊断和干预措施、制订健康指导的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，了 解成人护理学的最新发展，为今后从事成人各科的临床护理工作奠定良好的基础。 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一篇 总论 13 4 第二篇 呼吸系统疾病病人的护理 16 6 第三篇 循环系统疾病病人的护理 16 6 第四篇 消化系统疾病病人的护理 17 8 第五篇 血液系统疾病病人的护理 8 4 第六篇 内分泌代谢疾病病人的护理 12 6 第七篇 泌尿系统疾病病人的护理 12 6 第八篇 运动系统疾病病人的护理 6 4 第九篇 神经系统疾病病人的护理 12 6 第十篇 传染性病病人的护理 8 4 考试 6 合计 120 60 80 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 概述 1 第二章 护理成效（Nursing outcome） 2 第三章 水电解质酸碱代谢失衡病人的护理 3（林） 第四章 麻醉病人的护理 第五章 手术室管理和工作 4（杨） 第六章 手术前后病人的护理 2 第七章 肿瘤病人的护理 2 2 总计 13 4 学习目的和要求 掌握解决成人内外科各系统常见健康问题的方法。 熟悉疾病对成人疾病患者在生理、心理和社会方面的影响。 熟悉与成人内外科疾病相关的重要的护理概念。 了解与护理过程相关的护理概念 了解护理人员在成人内外科护理中所扮演的专业角色与功能。 课程内容 一、呼吸、循环、消化、血液、内分泌、泌尿、运动及神经系统相关的护理概念。 二、护理相关概念。 三、下列概念的功能或作用：健康促进－疾病护理一部份；疼痛－重要的护理指标；依从性－ 影响疾病医疗护理成效重要影响因子。 四、疾病的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现包括生理、心理、社会诸方面。 五、护理：在个案的健康－疾病连续线中与个案互动，提供所需要的护理。 六、健康指导。 七、关怀 Caring。 八、对专科重要概念的认识。 考核 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 一、与各系统相关的重要护理概念：如护理成效、健康促进、疼痛、依从性、感染控制、活动 受限、照顾者负荷、临终关怀等概念。 二、护理相关概念：疾病 Disease, 生病 illness、 健康 Health与安康 Wellness。 三、下列概念的功能或作用：健康促进－疾病护理一部份；疼痛－重要的护理指标；依从性－ 影响疾病医疗护理成效重要影响因子。 四、疾病的表现包括了生理（疾病对系统影响）、心理（个人因病的反应与因应）、社会（家庭 与环境对疾病支持与服务）。 五、护理：在个案的健康－疾病连续线中与个案互动，提供所需要的护理。 六、健康指导－护理工具与提供护理的动态互动。 81 七、关怀 Caring：护理核心（患者、家属、环境、护理人员自己）。 八、对专科重要概念的认识－评估能力、疼痛、营养、预防感染、伤口或皮肤完整性、合并症 及风险预防、专科所属患者安全概念、专科所属的生理与心理关注重点。 考核要求 一、掌握与各系统相关的重要护理概念：护理成效、健康促进、疼痛、依从性、感染控制、活 动受限、照顾者负荷、临终关怀等概念。 二、掌握关怀Caring：护理核心（患者、家属、环境、护理人员自己）。 三、熟悉下列概念的功能或作用：健康促进－疾病护理一部份；疼痛－重要生护理指标；依从 性－影响疾病医疗护理成效重要影响因子。 四、熟悉疾病的表现包括了生理（疾病对系统影响）、心理（个人因病的反应与因应）、社会（家 庭与环境对疾病支持与服务）。 五、熟悉健康指导－护理工具与提供护理的动态互动。 六、了解护理相关概念：疾病 Disease, 生病 illness、健康 Health与安康Wellness。 七、了解患者安全、院内感染：护理成效。 八、了解对专科重要概念的认识－评估能力、疼痛、营养、预防感染、伤口或皮肤完整性、合 并症及风险预防、专科所属患者安全概念、专科所属的生理与心理关注重点。 学习目的和要求 掌握护理效果的意义。 熟悉护理诊断与护理效果间的相互关系。 理解护理效果所体现的护理专业价值。 理解护理效果在临床的意义。 了解护理效果的分类系统和评分方法。 了解临床护理中所包括的对象及意义。 课程内容 一、临床护理与护理效果之间的关系 二、护理效果领域（Domain）及分类（Classes）项目 功能健康、生理健康、心理健康、健康知识与行为 、健康知识与行为、健康感受、家庭健康。 三、护理效果评价的指标介绍 医疗护理效果的呈现指标；健康情况测量指标；组织结构与患者疼痛管理；医护过程与疼痛管 理；疼痛管理的效果测量、其他症状控制效果测量、自我管理成效评价。 四、护理成效在临床应用及意义 考核知识点 一、护理效果分类系统的意义。 二、临床护理与护理效果之间的关系。 二、功能健康、生理健康、心理健康、健康知识与行为 、健康知识与行为、健康感受、家庭健康各自的范畴。 三、护理效果评价指标：医疗护理效果的呈现指标；健康情况测量指标；组织结构与患者疼痛 管理；医护过程与疼痛管理；疼痛管理的效果测量、其他症状控制效果测量、自我管理成效评价。 四、护理成效在临床应用及意义。 82 考核要求 一、掌握护理效果的意义。 二、熟悉护理诊断与护理效果间的相互关系。 三、理解护理效果所体现的护理专业价值。 四、理解护理效果在临床的意义。 五、了解护理效果的分类系统和评分方法。 六、了解临床护理中所包括的对象及意义。 学习目的和要求 掌握人体对水电解质的需要及分布; 人体水电解质平衡状态的基本评估，水电解质失衡的基本 治疗原则；人对水和钠平衡失衡的反应和护理；酸碱平衡的调节及护理。 熟悉体液平衡的调节；常见水钠代谢平衡失调类型；常见电解质失衡治疗原则及护理措施。 了解水、电质的主要功能; 人体电解质的平衡; 各类酸碱中毒的临床特点。 课程内容 一、概述 体液组成及分布；体液平衡调节，酸碱平衡及调节。 二、水和钠的代谢紊乱 等渗性缺水、低渗性缺水、高渗性缺水和水中毒及其护理。 三、钾代谢异常 低钾血症及高钾血症及护理。 四、钙、镁和磷代谢异常 高钙血症与低钙血症、高镁血症与低镁血症、高磷血症与低磷血症及其护理。 五、酸碱平衡失调 代谢性酸中毒、呼吸性酸中毒、代谢性碱中毒、呼吸性碱中毒及其护理。 考核知识点 一、人体体液组成及分布；体液平衡及调节；酸碱平衡及调节 二、水钠代谢紊乱的类型；各自的定义、病因、病理生理、临床表现、处理原则及护理要点。 三、钾代谢异常的类型，各自的定义、原因、表现及护理要点 四、钙、镁和磷代谢异常类型，定义及临床表现与护理要点 五、各种酸碱失衡的类型，定义、病因、病理生理、临床表现、处理原则及护理要点。 考核要求 一、掌握水、电解质、酸碱失衡患者的护理。 二、 熟悉水、电解质、酸碱失衡各种类型的临床表现、诊断要点和治疗原则。 三、了解体液组成及分布、体液平衡及调节、酸碱平衡及调节。 四、了解各种水、电解质、酸碱失衡的病因和病理生理。 83 学习目的和要求 熟悉气管插管术并发症的防治及护理。 熟悉常用局部麻醉药、局部麻醉方法。 熟悉麻醉恢复期患者生命体征观察与评价、并发症的预防。 了解吸入麻醉的分类、常用麻醉药、吸入麻醉的实施方法。 了解静脉麻醉常用麻醉药的特性。 了解蛛网膜下腔阻滞的分类与适用对象、常用麻醉药、影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素、禁忌 症。 了解硬膜外阻滞的分类、常用麻醉药、影响硬膜外阻滞的因素、禁忌症。 课程内容 一、 全身麻醉 吸入麻醉的分类、常用麻醉药、吸入麻醉的实施。 静脉麻醉常用麻醉药、常用静脉麻醉。 二、椎管内麻醉 蛛网膜下腔阻滞的分类、常用麻醉药、影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素、禁忌症。 硬膜外阻滞的分类、常用麻醉药、影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素、禁忌症。 三、局部麻醉 常用局部麻醉药、局部麻醉方法、气管插管术并发症的防治及护理。 四、麻醉恢复期患者的监护与管理 观察与评价生命体征、并发症的预防 考核知识点 一、吸入麻醉的分类、常用麻醉药、吸入麻醉的实施方法。 二、静脉麻醉常用麻醉药的特性。 三、气管插管术并发症的防治及护理。 四、蛛网膜下腔阻滞的分类与适用对象、常用麻醉药、影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素、禁忌 症。 五、硬膜外阻滞的分类、常用麻醉药、影响硬膜外阻滞的因素、禁忌症。 六、常用局部麻醉药、局部麻醉方法。 七、麻醉恢复期患者生命体征观察与评价、并发症的预防。 考核要求 一、熟悉气管插管术并发症的防治及护理。 二、熟悉常用局部麻醉药、局部麻醉方法。 三、熟悉麻醉恢复期患者生命体征观察与评价、并发症的预防。 四、了解吸入麻醉的分类、常用麻醉药、吸入麻醉的实施方法、静脉麻醉常用麻醉药的特性。 五、了解蛛网膜下腔阻滞的分类与适用对象、常用麻醉药、影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素、 禁忌症。 六、了解硬膜外阻滞的分类、常用麻醉药、影响硬膜外阻滞的因素、禁忌症。 84 学习目的和要求 掌握手术室的无菌操作技术。 熟悉手术室物品管理与无菌处理。 熟悉患者和手术人员准备工作。 了解手术室布局与环境、人员的职能。 课程内容 一、手术室布局和人员配备。 布局与环境、人员配备与职能。 二、手术室物品管理与无菌处理。 布类、敷料类、器械类、缝针缝线、引流物。 三、手术室的无菌操作技术 无菌桌的准备、手术中的无菌操作原则。 四、患者的准备 一般准备、手术体位、皮肤消毒方法、手术区铺单法。 五、手术人员准备 一般准备、手臂消毒、穿无菌手术衣、戴无菌手套、连台手术更换手术衣及手套方法。 考核知识点 一、手术室布局和环境要求。 二、器械护士与巡回护士职能。 三、布类、敷料类、器械类、缝针缝线、引流物管理与无菌处理。 四、无菌桌的准备、手术中的无菌操作原则。 五、患者的一般准备、手术体位、皮肤消毒方法、手术区铺单法。 六、手术人员的一般准备、手臂消毒、穿无菌手术衣、戴无菌手套、连台手术更换手术衣及手 套方法。 考核要求 一、掌握器械护士与巡回护士职能。 二、掌握无菌桌的准备、手术中的无菌操作原则。 三、熟悉手术室布局和环境要求。 四、熟悉布类、敷料类、器械类、缝针缝线、引流物管理与无菌处理。 五、了解患者的一般准备、手术体位、皮肤消毒方法、手术区铺单法。 六、了解手术人员的一般准备、手臂消毒、穿无菌手术衣、戴无菌手套、连台手术更换手术衣 及手套方法。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握手术前后的护理诊断及医护合作性问题、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 与实施、手术前的健康指导。 掌握手术人员的准备、患者的准备、手术室护士职责、手术中的无菌原则、计划与实施的内容。 85 熟悉手术前后护理评估的内容。 熟悉手术室的环境准备、手术物品准备。 了解麻醉前准备、麻醉患者的护理。 了解手术的分类方法。 课程内容 一、手术前患者的护理 护理评估、护理诊断/问题、预期目标、护理措施、护理评价、健康指导。 二、手术后患者的护理 护理评估、护理诊断/问题、预期目标、护理措施、护理评价、健康指导、手术后并发症的预防 和护理。 考核知识点 一、手术分类的方法、手术前后护理评估的内容。 二、手术前后的护理诊断/问题、手术前准备和健康指导。 三、手术前后的护理诊断/问题、预期目标、护理措施、健康指导、手术后并发症的原因、临床 表现、预防和护理。 考核要求 一、掌握手术后的病情观察、预期目标、护理措施、健康指导、手术后并发症的原因、临床表 现、预防和护理。 二、掌握手术前后的护理诊断/问题、手术前准备和健康指导。 三、熟悉手术分类的方法、手术前后护理评估的内容。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握肿瘤患者的护理评估、护理诊断/问题、预期目标、护理措施、健康指导。 熟悉肿瘤临床表现、肿瘤分期、处理原则、预防。 了解肿瘤的分类、病因、病理。 课程内容 一、概述 分类、病因、病理、临床表现、肿瘤分期、处理原则、预防。 二、恶性肿瘤 护理评估、护理诊断/问题、预期目标、护理措施、健康指导。 三、良性肿瘤 分类、临床特征、治疗原则。 考核知识点 一、肿瘤的定义、分类方法、病因、恶性肿瘤的病理特征、转移方式、肿瘤分期、肿瘤的治疗 方法。 86 二、肿瘤患者的护理评估内容、护理诊断、心理护理、化疗护理、放疗护理、疼痛缓解、营养 支持、癌症的三级预防、健康指导。 考核要求 一、掌握肿瘤患者的护理诊断、心理护理、化疗护理、放疗护理、疼痛缓解、并发症预防、营 养支持、癌症的三级预防、健康指导。 二、熟悉肿瘤的定义、分类方法、病因、肿瘤的治疗方法。 三、熟悉肿瘤患者的护理评估、家庭社会支持内容。 四、了解恶性肿瘤的病理特征、转移方式、肿瘤分期。 学习目的和要求 巩固理论教学中手术前后患者的护理评估重点、术后并发症的观察和护理；肿瘤患者的护理评 估、家庭社会支持内容。 了解肿瘤患者护理的新技术和新发展。 课程内容 一、手术前后患者护理的病例讨论。 二、肿瘤患者护理的病例讨论。 87 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 肺部感染性疾病 2 第二章 肺结核 2 第三章 慢性阻塞性肺疾病 2 第四章 支气管哮喘 1 第五章 慢性肺源性心脏病 1 第六章 肺血栓栓塞症 1 第七章 原发性支气管肺癌 1 第八章 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征 3 第九章 机械通气 第十章 胸部损伤病人的护理 2 第十一章 食管疾病病人的护理 1 临床病例讨论 3 吸烟对呼吸系统疾病的影响与对策 3 合计 16 6 学习目的和要求 掌握肺炎的常用护理诊断、护理要点和保健指导。 熟悉各种类型肺炎的临床表现特点和治疗原则。 了解肺炎的病因与分类。 课程内容 一、 肺炎的定义、病因与分类。 二、 肺炎的诊断和治疗要点。 三、 肺炎的常用护理诊断、护理措施、保健指导。 四、 各种常见肺炎的临床表现特点和治疗原则。 肺炎球菌肺炎，葡萄球菌肺炎，肺炎杆菌肺炎，肺炎支原体肺炎，军团菌肺炎等。 考核知识点 一、 肺炎的分类。 二、 各种常见肺炎的临床表现特点和治疗原则。 三、 肺炎患者常用护理诊断和护理要点。 考核要求 88 一、 掌握肺炎患者常用护理诊断和护理要点。 二、 掌握肺炎球菌肺炎、葡萄球菌肺炎的临床表现特点和治疗原则。 三、 熟悉其他常见肺炎（肺炎杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎、军团菌肺炎等）的临床表现特点和 首选治疗药物。 四、 了解肺炎的分类。 学习目的和要求 掌握肺结核的临床表现特征。 掌握肺结核常用护理诊断、护理要点和保健指导。 熟悉结核菌感染和肺结核发生发展的过程。 熟悉肺结核的常用检查项目。 熟悉肺结核的诊断和内、外科治疗要点。 了解肺结核的病因和发病机制。 了解结核的基本病理改变。 课程内容 一、 肺结核的病因与发病机制 二、 结核菌的特点；分型；感染途径；人体反应；肺结核常见临床类型；结核的基本病理改变。 三、 肺结核的临床表现与并发症 四、 肺结核的实验室及其他检查 五、 结核菌检查、结核菌素试验。 六、 肺结核的诊断和治疗要点 七、 肺结核分类法；抗结核化学药物治疗的原则、常用药物与用药方法；手术治疗的适应证与 禁忌证。 八、 常用护理诊断、护理要点和保健指导 九、 用药指导，休息与活动指导，术后护理，咯血的观察与护理，预防知识。 考核知识点 一、肺结核的常见临床类型。 二、肺结核的基本病理改变。 三、肺结核的临床表现特点。 四、结核菌素试验实施方法与结果的观察。 五、抗结核化学药物治疗的原则与常用药物特点。 六、肺结核患者的护理要点。 七、化疗药物护理注意事项，咯血的观察与护理，围手术期护理，结核患者的活动指导，预防 保健工作指导。 考核要求 一、 掌握肺结核的临床表现特点。 二、 掌握咯血的观察与护理。 三、 掌握肺结核的预防保健工作指导：控制结核病流行的基本原则。 四、 熟悉肺结核的常见临床类型。 五、 熟悉结核菌素试验实施方法与结果的观察。 六、 熟悉抗结核化学药物治疗的原则与常用药物特点。 89 七、 熟悉化疗药物护理注意事项。 八、 熟悉肺结核患者的围手术期护理和活动指导。 九、 了解肺结核的基本病理改变。 学习目的和要求 掌握慢性阻塞性肺疾病的定义、临床特征。 掌握慢性阻塞性肺疾病患者的常用护理诊断、护理要点和保健指导。 熟悉慢性慢性阻塞性肺疾病的诊断和治疗要点。 了解慢性阻塞性肺气肿的病因与发病机制。 了解慢性阻塞性肺疾病的常用检查。 课程内容 一、慢性阻塞性肺疾病 定义，病因和发病机制；临床表现：症状、体征。 常见检查、诊断和治疗要点 护理要点和保健指导：用药护理，呼吸功能锻炼，氧疗护理。戒烟指导等。 考核知识点 一、 慢性阻塞性肺疾病的主要病因、临床特征、临床诊断要点。 二、 保持呼吸道通畅的护理要点：深呼吸和有效咳嗽的方法；呼吸功能锻炼、氧疗护理。 考核要求 一、 掌握慢性慢性阻塞性肺疾病的临床特征、临床诊断要点。 二、 掌握保持慢性慢性阻塞性肺疾病患者呼吸道通畅的护理要点。 三、 掌握呼吸肌功能锻炼方法、氧疗护理要点。 四、 了解慢性慢性阻塞性肺疾病的主要病因。 学习目的和要求 掌握支气管哮喘的定义和临床特征。 掌握支气管哮喘的护理评估、常用护理诊断、护理措施及保健指导。 熟悉支气管哮喘的临床分期与并发症、诊断和治疗要点。 了解支气管哮喘的病因和发病机制。 课程内容 一、 支气管哮喘的定义、病因和发病机制、临床表现和分期。 二、 支气管哮喘的诊断和治疗要点。 三、 药物治疗：支气管扩张药、抗炎药；急性发作期的治疗目的；分度治疗 四、 支气管哮喘的护理要点和保健指导。 五、 主要评估方法；避免诱因；用药护理；雾化吸入器使用指导。 90 考核知识点 一、 支气管哮喘的主要病因、临床特征、临床分期。 二、 支气管哮喘急性发作期的治疗目的和原则。 三、 支气管哮喘常用治疗药物的疗效、副作用及用药注意点。 四、 避免支气管哮喘诱因的护理指导。 五、 雾化吸入器的正确使用方法指导。 考核要求 一、 掌握支气管哮喘的临床特征。 二、 掌握雾化吸入器的正确使用方法指导。 三、 掌握避免支气管哮喘诱因的护理指导。 四、 熟悉支气管哮喘的常见诱因。 五、 熟悉支气管哮喘急性发作期的治疗目的和原则。 六、 熟悉支气管哮喘常用治疗药物的疗效、副作用及用药注意点。 七、 了解支气管哮喘的发病机制。 八、 了解支气管哮喘的临床分期和严重程度分级。 学习目的和要求 掌握慢性肺源性心脏病的护理要点和保健指导。 熟悉慢性肺源性心脏病的定义、主要病因。 熟悉慢性肺源性心脏病的临床表现、治疗要点。 了解慢性肺源性心脏病的发病机制。 课程内容 一、 慢性肺源性心脏病的定义和病因、临床表现、诊断和治疗要点。 二、 慢性肺源性心脏病的常用护理诊断、护理要点和保健指导。 三、 四、 考核知识点 五、 慢性肺源性心脏病的好发季节和主要病因。 六、 慢性肺源性心脏病的临床表现。 七、 慢性肺源性心脏病的护理要点。 考核要求 一、 掌握慢性肺源性心脏病的护理要点：休息与锻炼、皮肤护理、用药护理、氧疗护理。 二、 熟悉慢性肺源性心脏病的临床表现。 三、 熟悉慢性肺源性心脏病的好发季节和主要病因。 学习目的和要求 掌握肺血栓栓塞症的常用护理诊断、护理要点和保健指导。 91 熟悉肺血栓栓塞症的临床表现特点、诊断和治疗要点。 了解肺血栓栓塞症的病因和发病机制。 课程内容 一、 肺血栓栓塞症的定义、病因和发病机制、临床表现。 二、 肺血栓栓塞症的诊断和治疗要点。 三、 肺血栓栓塞症患者的常用护理诊断、护理要点和保健指导。 考核知识点 一、 肺血栓栓塞症的临床表现特点。 二、 肺血栓栓塞症患者的护理要点。 三、 肺血栓栓塞症的常见病因。 考核要求 一、 掌握肺血栓栓塞症的护理要点。 二、 熟悉肺血栓栓塞症的临床表现特点。 三、 了解肺血栓栓塞症的常见病因。 学习目的和要求 掌握原发性支气管肺癌患者的常用护理诊断、护理要点和保健指导。 熟悉原发性支气管肺癌的临床表现特点。 熟悉原发性支气管肺癌的分类。 熟悉肺癌的转移途径。 熟悉原发性支气管肺癌的常用检查、诊断和治疗要点（内、外科治疗）。 了解肺癌的TMN分期。 了解原发性支气管肺癌的病因与发病机制。 课程内容 一、 原发性支气管肺癌的病因、发病机制、临床分类、转移途径。 二、 原发性支气管肺癌的临床表现。 三、 原发性支气管肺癌的常用检查、诊断和治疗要点。 四、 原发性支气管肺癌患者的常用护理诊断、护理要点和保健指导。 五、 心理与社会支持，疼痛护理，饮食护理，化疗反应的护理，皮肤护理，围手术期护理 考核知识点 一、 原发性支气管肺癌的分类。 二、 肺癌的TMN分期。 三、 肺癌的转移途径。 四、 原发性支气管肺癌的临床表现特点。 五、 原发性支气管肺癌的治疗原则及常用化疗药物。 六、 原发性支气管肺癌的护理要点。 七、 疼痛护理；化疗反应的护理；皮肤护理 八、 围手术期护理：术前指导、术后体位、术后防止肩关节强直的功能训练、胸腔引流护理。 92 考核要求 一、 掌握原发性支气管肺癌的护理要点。 二、 疼痛护理，化疗反应的护理，皮肤护理 三、 掌握围手术期护理：术前指导、术后体位、术后防止肩关节强直的功能训练、胸腔引流护 理。 四、 熟悉原发性支气管肺癌的分类、临床表现特点。 五、 熟悉肺癌的转移途径。 六、 了解肺癌的TMN分期。 七、 了解原发性支气管肺癌的治疗原则及常用化疗药物。 学习目的和要求 掌握呼吸衰竭的临床表现特点。 掌握呼吸衰竭的常用护理诊断、护理要点和保健指导。 熟悉呼吸衰竭的定义、分类、治疗要点。 熟悉血气分析标本的采集方法与判断 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 了解呼吸衰竭的病因与发病机制。 课程内容 一、 呼吸衰竭的定义和分类、病因与发病机制。 二、 缺O2和CO2潴留的发生机制；对机体的影响 三、 呼吸衰竭的临床表现、治疗要点。 四、 呼吸衰竭的护理要点。 五、 氧疗护理；用药护理；保持气道通畅的护理 六、 血气分析方法与判断标准；酸碱平衡评估。 考核知识点 一、 缺O2和CO2潴留的主要发生机制及对机体的影响。 二、 呼吸衰竭的临床表现特点。 三、 呼吸衰竭的血气分析诊断标准与分类。 四、 氧疗指征、给氧方法和氧疗护理。 五、 呼吸兴奋剂的用药护理。 六、 保持呼吸道通畅的护理。 考核要求 一、 掌握呼吸衰竭的临床表现特点。 二、 掌握氧疗指征、给氧方法和氧疗护理。 三、 掌握保持呼吸道通畅的护理。 四、 掌握呼吸机与患者的连接方式。 五、 掌握气道护理。 六、 掌握机械通气的并发症。 七、 熟悉呼吸衰竭的血气分析诊断标准与分类。 八、 熟悉缺O2和CO2潴留的主要发生机制。 93 九、 九、熟悉呼吸兴奋剂的用药护理。 学习目的和要求 掌握机械通气的护理要点。 熟悉机械通气的适应证、使用指征和禁忌证。 熟悉机械通气的实施方法。 熟悉机械通气对机体生理功能的影响及并发症。 了解机械通气的基本原理。 了解俯卧位通气护理进展。 课程内容 一、机械通气的基本原理、适应证、使用指征和禁忌证。 二、机械通气的实施。 呼吸机与患者的连接方式；临床常用的通气方式；通气参数的调节。 三、机械通气对机体生理功能的影响与并发症。 四、机械通气的护理要点。 五、俯卧位通气方法与护理要点。 考核知识点 一、 机械通气的适应证、使用指征和禁忌证。 二、 呼吸机与患者的连接方式。 三、 临床常用的通气方式。 四、 机械通气的并发症。 五、 机械通气患者临床监测主要指标。 六、 气道护理。 七、 俯卧位通气的护理要点。 考核要求 一、 熟悉机械通气的适应证、使用指征和禁忌证。 二、 熟悉临床常用的通气方式。 三、 了解缺O2和CO2潴留对机体的影响。 四、 了解机械通气患者临床监测主要指标。 五、 了解俯卧位通气的护理要点。 学习目的和要求 掌握不同类型气胸的临床表现特征、处理原则及护理。 掌握胸腔闭式引流的护理。 熟悉胸部损伤患者的常用护理诊断和护理要点。 熟悉胸部损伤的病因与分类、临床表现。 熟悉肋骨骨折、血胸的临床表现特点、处理原则及护理。 94 了解胸部解剖生理。 了解肋骨骨折的病因和病理生理。 了解心脏损伤的临床表现、处理原则及护理。 课程内容 一、 胸部损伤概述。 二、 解剖生理，病因和分类、临床表现、诊断与处理原则。 三、 肋骨骨折的病因、病理生理、临床表现和处理原则。 四、 气胸的定义、分类。 五、 包括自发性气胸的内容。 六、 不同类型气胸的临床表现和处理原则。 七、 血胸的临床表现和处理原则。 八、 胸部损伤患者的护理：常用护理诊断、现场急救措施、病情观察与护理、健康指导。 九、 胸腔闭式引流的护理：目的与适应证、胸腔引流装置、胸腔引流管的护理。 十、 心脏损伤（自学）。 考核知识点 一、 肋骨骨折的好发部位、临床表现特点及连枷胸的定义。 二、 闭合性肋骨骨折与开放性肋骨骨折的不同处理原则。 三、 气胸的三种类型及不同类型气胸的临床表现特点和处理原则。 四、 胸部损伤患者的常用护理诊断和护理要点。 五、 胸腔闭式引流的适应证。 六、 胸腔闭式引流管的护理。 七、 血胸的临床表现与处理原则。 考核要求 一、 掌握气胸的三种类型及不同类型气胸的临床表现特点和处理原则。 二、 掌握胸腔闭式引流管的护理。 三、 熟悉肋骨骨折的好发部位、临床表现特点及连枷胸的定义。 四、 熟悉闭合性肋骨骨折与开放性肋骨骨折的不同处理原则。 五、 熟悉胸部损伤患者的常用护理诊断和护理要点。 六、 熟悉胸腔闭式引流的目的和适应证。 七、 了解血胸的临床表现与处理原则。 学习目的和要求 掌握食管癌患者的常用护理诊断与围手术期护理要点。 掌握食管癌的临床表现特点。 熟悉食管的解剖生理特点。 熟悉食管癌的辅助检查、诊断和治疗要点。 了解食管癌的病因、分型和转移途径。 了解反流性食管炎的临床表现、诊断要点和处理原则。 课程内容 95 一、 食管的解剖生理。 二、 食管癌的病因、病理和分型：分型、转移途径。 三、 食管癌的临床表现、辅助检查、诊断和治疗要点。 四、 临床表现；食管吞钡X线双重对比造影、脱落细胞学检查、食管镜检查。 五、 手术治疗、放射疗法、化学药物治疗。 六、 食管癌患者常用护理诊断、围手术期护理、健康指导。 考核知识点 一、 食管的解剖特点：食管的解剖部位，食管分段与三处生理性狭窄，食管的分层。 二、 食管癌的分型与转移途径。 三、 食管癌的临床表现特点。 四、 食管癌辅助检查项目和手术治疗方法。 五、 食管癌术前准备：营养支持、呼吸道准备、胃肠道准备。 六、 食管癌术后护理：呼吸道护理、胸腔闭式引流护理、饮食护理、胃肠减压护理、胃肠造瘘 术后护理、并发症护理等。 七、 术后健康指导：饮食指导、预防并发症的措施、活动和休息指导。 考核要求 一、 掌握食管癌的临床表现特点。 二、 掌握食管癌术前准备：营养支持、呼吸道准备、胃肠道准备。 三、 掌握食管癌术后护理：呼吸道护理、胸腔闭式引流护理、饮食护理、胃肠减压护理、胃肠 造瘘术后护理、并发症护理等。 四、 熟悉食管的解剖部位，食管分段与三处生理性狭窄，食管的分层。 五、 熟悉术后健康指导：饮食指导、预防并发症的措施、活动和休息指导。 六、 了解食管癌的分型与转移途径。 七、 了解食管癌辅助检查项目和手术治疗方法。 学习目的和要求 巩固理论教学中呼吸系统疾病患者的临床表现和护理。 了解呼吸系统疾病患者护理的新技术和新发展。 课程内容 一、呼吸系统疾病患者护理的病例讨论。 二、吸烟对呼吸系统疾病的影响与对策 三、呼吸系统疾病诊疗护理新进展 96 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 心力衰竭 2 第二章 心律失常 4 第三章 心脏瓣膜病 1 第四章 冠状动脉粥样硬化性心脏病 3 2 第五章 原发性高血压 2 第六章 心血管病介入性诊治及护理 2 第七章 心脏血管手术病人的护理 2 2 合计 16 4 学习目的和要求 掌握急、慢性心力衰竭的临床表现，主要护理措施。 熟悉急、慢性心力衰竭的护理评估，治疗要点。 了解急、慢性心力衰竭的病因和发病机制。 课程内容 一、 慢性心力衰竭 二、 急性心力衰竭 考核知识点 一、 急、慢性心力衰竭的临床观察，主要的护理措施。 二、 慢性心衰的保健指导，洋地黄药物的应用观察。 三、 急性肺水肿的护理原则。 考核要求 一、 掌握急、慢性心力衰竭的临床表现及主要的护理措施。 二、 熟悉急、慢性心力衰竭的护理评估，治疗原则。 三、 了解急、慢性心力衰竭的病因和发病机制。 学习目的和要求 掌握各种常见心律失常的临床表现，主要的护理措施。 各种心律失常的心电图特点、分类及治疗原则。 心脏骤停的临床表现、诊断和治疗要点。 97 课程内容 一、 窦性心律失常 二、 期前收缩 三、 阵发性心动过速 四、 扑动与颤动 五、 房室传导阻滞 六、 预激综合征 七、 心律失常患者的护理 考核知识点 一、 房室传导阻滞的分类及心电图特点，室性早搏及房颤的心电图特点。 二、 心律失常患者的病情变化观察及严重心律失常患者的抢救配合。 三、 心律失常患者的保健指导。 考核要求 一、 掌握各种常见心律失常的临床观察，常用的护理诊断、措施及依据。 二、 心脏骤停的抢救配合措施。 三、 熟悉各种心律失常的心电图特点、分类及治疗原则。 四、 心脏骤停的临床表现和护理要点。 五、 了解心脏骤停的病因。 学习目的和要求 掌握心脏瓣膜病的保健指导。 熟悉心脏瓣膜病的临床表现、治疗要点。 了解各种心脏瓣膜病的病因与发病机制。 课程内容 一、 二尖瓣狭窄 二、 二尖瓣关闭不全 三、 主动脉瓣狭窄 四、 主动脉瓣关闭不全 五、 心脏瓣膜患者的治疗和护理 考核知识点 各种心脏瓣膜病的临床表现、护理措施及保健指导。 考核要求 一、 掌握心脏瓣膜病的护理诊断、措施、依据和保健指导。 二、 熟悉心脏瓣膜病的临床表现、诊断和治疗要点。 三、 了解各种心脏瓣膜病的病因与发病机制。 98 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握冠心病的临床表现、护理措施。 熟悉冠心病病因和临床分型、并发症、治疗要点。 了解冠状动脉粥样硬化性心脏病的病因及发病机制。 课程内容 一、 心绞痛 二、 心肌梗死 考核知识点 一、 急性心梗的临床表现。心绞痛与心肌梗塞的鉴别要点。 二、 心绞痛的主要护理诊断、诊断依据和相关因素。心肌梗死患者的治疗要点、护理诊断和主 要的护理措施。 三、 冠心病的临床分型与健康指导。 考核要求 一、 掌握冠状动脉粥性硬化性心脏病的临床表现、诊断要点、主要的护理措施及健康指导。 二、 熟悉冠状动脉粥性硬化性心脏病的临床分型、并发症、治疗要点。 三、 了解冠状动脉粥性硬化性心脏病的病因、发病机制。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握原发性高血压病患者的护理措施。 熟悉原发性高血压病患者的护理评估。 了解原发性高血压病的定义、分类、病因、病理和发病机制 课程内容 一、 原发性高血压患者的护理 二、 继发性高血压患者的护理 考核知识点 一、 原发性高血压的分级、治疗要点，主要的护理诊断及护理措施。 二、 原发性高血压的药物治疗和降压药物的选择。 三、 原发性高血压的健康指导。 考核要求 一、 掌握原发性高血压病的临床表现和护理评估、护理诊断、护理措施。 99 二、 熟悉原发性高血压病的治疗要点。 三、 了解原发性高血压病分类及分期。 （理论+讨论） 学习目的和要求 心血管病介入诊治的目的、适应症、禁忌症和术前准备及术后护理。 掌握心血管病介入诊治的目的、适应症及禁忌症，介入诊治的术前准备及术后护理。 熟悉心血管病介入诊治的健康教育。 课程内容 一、 心导管检查术 二、 经皮穿刺球囊二尖瓣成形术 三、 经皮穿刺球囊肺动脉硬化瓣成形术 四、 心导管射频消融术 五、 冠状动脉造影术 六、 经皮穿刺腔内冠状动脉成形术及冠军状动脉内支架安置术 七、 冠状动脉内粥样斑块消除术 八、 先天性心血管病的心导管介入治疗 考核知识点 PTCA术的适应症及术后护理，PTCA及冠脉支架术后的保健指导。 考核要求 一、 心血管病介入诊治的目的、适应症、禁忌症和术前准备及术后护理。 二、 心血管病介入诊治的健康教育。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握体外循环手术后的护理评估、护理措施，心包、纵隔引流管的观察护理。 熟悉体外循环手术前的护理评估，手术后主要的护理问题及手术后的健康指导。 了解心脏血管手术的种类。 课程内容 一、 心脏血管手术前患者的护理 二、 体外循环及低温技术的应用和对机体的影响 三、 心脏血管手术后患者的护理 考核知识点 一、 体外循环手术前后的护理评估，手术后主要的护理问题及护理措施。 100 二、 体外循环手术后的护理观察，心包、纵隔引流管的护理要点，并发症的早期判断（低心排 综合症,心包填塞）。手术前后的健康指导。 考核要求 一、 掌握体外循环手术患者术后的护理措施，术后并发症的观察，手术后主要的护理问题，心 包、纵隔引流管的护理要点。 二、 熟悉体外循环手术前后的护理评估，体外循环手术患者的健康指导。 三、 了解心脏血管手术的种类。 学习目的和要求 巩固理论教学中循环系统患者的临床表现和护理特点。 了解循环系统患者护理的新技术和新进展。 课程内容 一、 循环系统患者护理的病例讨论（冠心病、高血压、循环系统手术患者围手术期的护理）。 二、 循环系统疾病患者的护理措施及健康教育，医护合作性问题的护理。 101 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 消化系统常见检查及护理 2 第二章 消化性溃疡病人的护理 2 第三章 胃癌病人的护理 1 第四章 炎症性肠炎 2 2 第五章 小肠疾病病人的护理 2 2 第六章 大肠癌 2 第七章 肝脏疾病病人护理 2 2 第八章 上消化道出血护理 1 第九章 胆道、胰腺疾病病人护理 2 2 第十章 化脓性腹膜炎病人的护理 1 合计 17 8 学习目的和要求 熟悉消化系统常用诊疗技术的用物准备和护理措施。 了解消化系统常用诊疗技术的目的和方法。 课程内容 一、一般胃液检查 二、一般内镜检查（胃镜 、肠镜）、内镜逆行胰胆管造影（ERCP）、超声内镜、 胶囊内镜 胆 道镜，腹腔镜检查 三、腹部影像学检查(X线检查、CT和MRI、血管造影、放射性核素检查) 四、胃肠道功能动力学检查，消化道粘膜活组织检查术、幽门螺杆菌检测、胃分泌功能检查、 消化道运动功能检测、小肠吸收功能检测、胰腺外分泌功能检查。 五、胆道系统特殊检查和护理 考核知识点 一、 胃液检查要点。 二、 胃镜、直镜及肛门镜各自的特点及手术前后护理要点。 三、 腹部影像学检查要点。 四、 常用的胃肠道功能动力学检查。 五、 胆道系统特殊检查种类及术前后护理。 考核要求 一、 掌握各类常见检查的术前后护理配合要点。 102 二、 熟悉消化道内镜检查的适应证、禁忌证、术前准备及术后护理。 三、 了解各类常见检查项目的适应适及基本检查方法。 学习目的和要求 掌握消化性溃疡患者的护理评估要点、护理措施。 熟悉消化性溃疡的病因和发病机制、治疗要点。 课程内容 一、 消化性溃疡的病因与发病机制 二、 消化性溃疡的临床表现、实验室及其他检查 三、 消化性溃疡的诊断及治疗要点 四、 消化性溃疡患者的护理评估、护理目标、护理措施及依据 考核知识点 一、 消化性溃疡定义、病因、发病机制。 二、 消化性溃疡典型症状（上腹部疼痛的特点和规律）及并发症（病因病理、临床表现及处理 原则）。 三、 消化性溃疡的实验室及其他检查。 四、 消化性溃疡诊断要点、治疗原则。 五、 消化性溃疡患者护理评估、护理措施及依据、手术前后护理要点、术后并发症的观察和护 理。 六、 消化性溃疡患者的健康教育内容。 考核要求 一、掌握消化性溃疡患者的典型症状及并发症、诊断要点；消化性溃疡护理评估、护理措施及 依据、手术前后护理要点、术后并发症的观察和护理、健康教育。 二、熟悉消化性溃疡定义、病因、发病机制、实验室及其他检查、治疗原则。 学习目的和要求 掌握胃癌患者的身体状况、护理措施及健康教育。 熟悉胃癌患者的健康史、心理社会状况及治疗要点。 了解胃癌的病因病理、实验室及其他检查。 课程内容 一、 胃癌的病因与发病机制 二、 胃癌的因理、临床表现、实验室及其他检查 三、 胃癌的诊断及治疗要点 四、 胃癌患者的护理措施及依据 考核知识点 103 一、 胃癌病因及发病机制、病理要点。 二、 胃癌的临床表现、实验室检查。 三、 胃癌的诊断要点、治疗原则。 四、 胃癌的手术前后护理。 考核要求 一、 掌握胃癌患者的术前后护理。 二、 熟悉胃癌的病理、胃癌的临床表现、、诊断要点、治疗原则。 三、 了解胃癌病因及发病机制、实验室检查及其他检查。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握溃疡性结肠炎患者的临床特点、常用护理诊断与相应护理措施以及保健指导。 熟悉溃疡性结肠炎的其他护理诊断。 了解溃疡性结肠炎的病因、发病机制和病理类型 课程内容 一、 溃疡性结肠炎的分型、病因、发病机制及病理 二、 溃疡性结肠炎的临床特点及并发症 三、 溃疡性结肠炎的诊断要点与治疗原则 四、 溃疡性结肠炎患者常用的护理诊断、护理措施及依据 考核知识点 一、 溃疡性结肠炎的分型、病因、发病机制及病理。 二、 溃疡性结肠炎的临床特点及并发症。 三、 溃疡性结肠炎的诊断要点与治疗原则。 四、 溃疡性结肠炎患者常用的护理诊断、护理措施及依据。 考核要求 一、 掌握溃疡性结肠炎的症状、体征与并发症、护理有健康指导。 二、 熟悉溃疡性结肠炎的治疗要点、常用药物及适应症。 三、 了解溃疡性结肠炎的概念、分型、病因与发病机制以及病理特点；溃疡性结肠炎常用的实 验室及其他检查。 学习目的和要求 掌握克罗恩病患者的护理。 熟悉克罗恩病的临床表现、诊断和鉴别诊断。 了解克罗恩病的病理。 104 课程内容 一、 克罗恩病的病理 二、 克罗恩病的临床表现、诊断和鉴别诊断 三、 克罗恩病患者的治疗原则与护理要点 考核知识点 一、 克罗恩病的病理。 二、 克罗恩病的临床表现、诊断和鉴别诊断。 三、 克罗恩病的治疗原则及护理要点。 考核要求 一、 掌握克罗恩病患者的护理要点。 二、 熟悉克罗恩病的临床表现（消化系统表现）、诊断与鉴别诊断。 三、 了解克罗恩病的病理。 学习目的和要求 巩固理论教学中溃疡性结肠炎的临床表现和护理。 了解溃疡性结肠炎的新技术和新发展。 课程内容 溃疡性结肠炎的病例讨论。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握肠梗阻与肠瘘患者的身体状况、护理措施及健康教育。 熟悉肠梗阻与肠瘘患者的健康史、心理社会状况及治疗要点。 了解肠梗阻与肠瘘患者护理诊断/合作性问题、护理目标、实验室及其他检查。 课程内容 一、 肠梗阻及肠瘘的病因、分类及病理生理 二、 肠梗阻及肠瘘的临床表现与辅助检查 三、 肠梗阻及肠瘘的诊断要点、处理原则及护理 考核知识点 一、 肠梗阻的概念、分类、病理生理、临床表现、诊治要点、护理措施。 二、 肠瘘的分类、病理生理、治疗原则、非手术治疗的护理。 105 考核要求 一、 掌握肠梗阻的临床表现、诊治要点和护理措施；掌握肠瘘的非手术治疗的护理。 二、 熟悉肠梗阻的概念、病因和分类；熟悉肠瘘的治疗原则。 三、 了解肠瘘的分类、病理生理。 学习目的和要求 掌握大肠癌患者的身体状况、护理措施及健康教育。 熟悉大肠癌患者的概述、健康史、心理社会状况及治疗要点。 了解大肠癌患者的护理诊断/合作性问题、护理目标、实验室及其他检查。 课程内容 一、 大肠癌的病因、病理和分型 二、 大肠癌的临床表现、辅助检查 三、 大肠癌的诊断要点、处理原则 四、 大肠癌患者的护理要点及健康宣教 考核知识点 一、 肠道肿瘤的病因与病理。 二、 大肠癌的临床表现、诊治原则。 三、 大肠癌患者手术患者的肠道准备方法。 四、 大肠癌患者手术患者术后护理措施；结肠造口护理。 考核要求 一、 掌握大肠癌的临床表现、诊治原则；大肠癌手术患者的肠道准备方法；大肠癌手术患者术 后护理措施；掌握结肠造口护理。 二、 了解肠道肿瘤的病因与病理。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握肝硬化患者代偿期与失代偿期的临床表现、腹水治疗、肝硬化的护理评估重点、相关护理 诊断、相应护理措施以及保健指导。 熟悉肝硬化的治疗原则和实验室检查。 了解肝硬化的概念、病因和诊断要点。 课程内容 一、 肝硬化的病因与发病机制 二、 肝硬化的临床表现（代偿期、失代偿期与并发症）、实验室及其他检查 106 三、 肝硬化的诊断要点 四、 肝硬化患者的护理评估、护理诊断及目标、护理措施及依据 五、 肝硬化患者的健康指导 考核知识点 一、 引起肝硬化的主要病因。 二、 肝硬化的临床表现（肝功能减退、门静脉高压所致的全身多系统症状和体征）、门高压的 并发症（上消化道出血、感染、电解质与酸碱失衡）。 三、 肝硬化的治疗要点（腹水治疗）。 四、 肝硬化的护理评估、护理措施及依据。 考核要求 一、掌握肝硬化代偿期与失代偿期的临床表现以及并发症、肝硬化的饮食护理、腹水的治疗与 护理、肝硬化的整体护理。 二、熟悉门脉高压形成后侧枝循环建立的机制、肝硬化失代偿期腹水形成的机制、硬化常用的 实验室及其他检查，比较代偿期与失代偿期的异同。 三、了解肝硬化的概念、病因与发病机制、诊断要点与治疗原则。 学习目的和要求 掌握原发性肝癌患者的身体状况、护理措施及健康教育。 熟悉原发性肝癌患者健康史、心理社会状况及治疗要点。 了解原发性肝癌、继发性肝癌和肝良性肿瘤的病因；了解原发性肝癌患者的护理诊断/合作性问 题、护理目标、实验室及其他检查。 课程内容 一、 肝肿瘤的病因与发病机制 二、 肝肿瘤的临床表现、实验室及其他检查 三、 肝肿瘤的诊断要点、治疗要点 四、 肝肿瘤患者的护理诊断、措施与依据 五、 肝肿瘤患者的健康指导 考核知识点 一、 肝肿瘤的病理类型及转移途径。 二、 临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则。 三、 护理评估及护理措施、并发症的护理。 考核要求 一、 掌握肝肿瘤患者的整体护理、介入治疗的护理要点。 二、 熟悉肝肿瘤发病特点、临床表现、综合治疗的临床意义和方法。 三、 了解肝肿瘤的病因、病理类型，包括小肝癌的定义、转移特点、甲胎蛋白检查、B超等检 查的临床意义、介入治疗的概念。 107 学习目的和要求 掌握肝性脑病的诱因、临床分期、临床表现、护理评估重点、相关护理诊断以及相应护理措施。 熟悉肝性脑病的发病机制、治疗要点和诊断要点。 了解肝性脑病的概念、病因和实验室检查。 课程内容 一、 肝性脑病的定义、病因与发病机制。 二、 肝性脑病的临床表现、实验室及其他检查。 三、 肝性脑病的诊断要点、治治疗原则。 四、 肝性脑病的护理评估、护理措施及依据。 五、 肝性脑病的健康指导。 考核知识点 一、 肝性脑病的概念。 二、 肝性脑病的病因与发病机制。 三、 肝性脑病的临床表现、实验室及其他检查。 四、 肝性脑病的诊断要点、治治疗原则。 五、 肝性脑病患者的护理评估、护理措施及依据。 六、 肝性脑病患者的健康指导。 考核要求 一、 掌握肝性脑病的诱因、临床分期、临床表现、护理评估重点、相关护理诊断以及相应护理 措施。 二、 熟悉肝性脑病的发病机制、治疗要点和诊断要点。 三、 了解肝性脑病的概念、病因和实验室检查。 学习目的和要求 巩固理论教学中各类肝脏疾病的临床表现和护理。 了解各类肝脏疾病护理的新技术和新发展。 课程内容 肝脏疾病的病例讨论。 学习目的和要求 掌握门静脉高压症的临床表现及护理。 熟悉门静脉高压症的诊断要点及处理原则。 108 了解门静脉系统的解剖生理概；门静脉高压症的病因、病理。 课程内容 一、 门静脉高压症的病理生理 二、 门静脉高压症的临床表现及、诊断要点及处理原则 三、 门静脉高压症患者的护理评估、护理诊断、护理措施及健康指导 考核知识点 一、 门静脉系与腔静脉系之间的交通支。 二、 门静脉高压症的常见病因及主要病理变化。 三、 门静脉高压症的临床表现、诊断要点。 四、 食管胃底胃静脉破裂出血的治疗与护理、护理评估、护理措施。 考核要求 一、 掌握门静脉与腔静脉之间的四个交通支、门静脉高压观察病情项目及其重要性、保肝治疗 的方法和临床意义、分流术前肠道准备的临床意义、门静脉高压的整体护理及健康宣教内容。 二、 熟悉门静脉在解剖上的三个特点、门静脉高压症的病因、主要病理变化和临床表现、常用 手术方式及其治疗机理。 三、 了解门静脉外科手术治疗主要目的、三腔管压迫止血方法和要求。 学习目的和要求 掌握上消化道大量出血的临床表现、出血量估计、出血是否停止的判断、相关护理诊断以及相 应护理措施。 熟悉上消化道大量出血的治疗要点。 了解上消化道出血病因、实验室检查。 课程内容 一、 上消化道出血的概念、病因 二、 上消化道出血的临床表现、实验室及其他检查 三、 上消化道出血的诊断要点与治疗原则 四、 上消化道出血患者的护理评估、护理措施及依据 五、 上消化道出血患者的健康指导 考核知识点 一、 上消化道出血的概念。 二、 上消化道出血的病因、临床表现、实验室及其他检查。 三、 上消化道出血的诊断要点、治疗原则。 四、 上消化道出血的护理评估、护理措施及依据。 五、 上消化道出血患者的健康指导。 考核要求 一、 掌握评估消化道出血量以及判断出血是否停止、三腔气囊管插管撤管时的注意事项与置管 109 期间的护理、消化道出血患者的整体护理及健康指导。 二、 熟悉消化道大量出血的临床表现及发生机制、诊断要点、治疗原则、不同病因所致出血的 药物选择以及各类药物的作用机制和副作用。 三、 了解消化道大量出血的病因、常用的实验室及其他检查。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握胆石症和胆道感染临床特征、治疗原则和患者的整体护理；胆道肿瘤的护理。 熟悉胆道疾病的特殊检查方法；胆道蛔虫症的临床特点和治疗原则。胆道肿瘤的临床表现、处 理原则。 了解胆道结石成因、类型, 胆石症和胆道感染病因、病理；胆道肿廇分类、病理。 课程内容 一、 胆道疾病的特殊检查及护理 二、 胆石病和胆道感染的病因及病理生理 三、 胆石病和胆道感染的临床表现诊断要点、处理原则 四、 胆石病和胆道感染患者的护理要点 五、 胆道肿廇分类、病理、临床表现、处理原则、症发症观察与处理、护理评估及护理措施 考核知识点 一、 胆道疾病的特殊检查及护理。 二、 胆石病的病因、临床表现。 三、 各类胆病的比较、治疗原则、护理要点。 四、 胆道感染病因、病理、临床表现、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、护理要点。 五、 胆道肿瘤的病因病理、分期、临床表现、治疗原则、预防及护理要点。 考核要求 一、 掌握胆石病的临床表现、治疗原则、预防及护理要点；胆道感染的临床表现、治疗原则、 护理要点；胆道肿瘤的预防及护理要点 二、 熟悉胆道疾病的特殊检查及护理； 胆道感染的诊断与鉴别诊断要点、胆道肿瘤的临床表 现、治疗原则。 三、 了解胆石病的病因；胆道感染病因、病理；胆道肿瘤的病因病理、分期。 学习目的和要求 掌握急性胰腺炎患者的临床表现、护理评估重点、相关护理诊断以及相应护理措施。 熟悉急性胰腺炎的概念；胰岛素瘤的处理原则及护理要点。 了解急性胰腺炎的病因与发病机制；胰腺癌临床表现和处理；胰岛素瘤的病理、临床表现、辅 助检查、诊断要点。 110 课程内容 一、 胰腺炎的病因、病理 二、 胰腺炎的临床表现、辅助检查、诊断要点、处理原则 三、 胰腺炎的护理评估、护理措施 四、 胰腺癌和壶腹部癌的病因病理 五、 胰腺癌和壶腹部癌的临床表现、辅助检查、诊断要点、处理原则 六、 胰腺癌和壶腹部癌的护理评估及护理措施 七、 胰岛素瘤的病理、临床表现、辅助检查、诊断要点、处理原则及护理要点 考核知识点 一、 胰腺炎的病因、发病机制与病理、临床表现、诊断要点。 二、 胰腺炎的并发症及处理、护理要点。 三、 胰腺癌和壶腹周围癌的病因病理、临床表现、治疗原则、护理要点各类。 四、 胰岛素瘤的病理、临床表现、处理原则护理要点。 考核要求 一、 掌握胰腺炎的临床表现、护理要点；胰腺肿瘤的护理要点。 二、 熟悉胰腺炎的诊断要点、并发症及处理；胰岛素瘤的临床表现、护理要点;胰腺肿瘤的临床 表现、治疗原则。 三、 了解胰腺炎的病因、发病机制与病理；胰岛素瘤的病理、、处理原则、胰腺肿瘤好发部位。 学习目的和要求 巩固理论教学中胰胆疾病的临床表现和护理。 了解胰胆疾病护理的新技术和新发展。 课程内容 胰胆疾病病例讨论。 学习目的和要求 掌握急性腹膜炎患者整体护理；腹腔各种脓肿的护理要点。 熟悉急性腹膜炎、腹腔脓肿临床特征和治疗原则。 了解腹膜的解剖生理特点、腹膜炎的病因、病理。 课程内容 一、 腹膜的解剖生理概要 二、 急性腹膜炎的病因与分类、病理、临床表现、诊断要点、处理原则及护理 三、 腹腔脓肿的临床表现与诊断要点、处理原则及护理要点 考核知识点 111 一、 腹膜的解剖生理概要。 二、 急性腹膜炎的病因与分类、病理、临床表现、诊断要点、处理原则及护理。 三、 腹腔脓肿的临床表现与诊断要点、处理原则及护理要点。 考核要求 一、 掌握腹膜炎患者的整体护理、腹膜炎患者半卧位的作用；腹腔各种脓肿的护理要点。 二、 熟悉腹膜的生理作用；腹膜炎的病理变化及其转归、临床特征，腹膜刺激征产生的机理， 腹膜炎的治疗原则、非手术疗法的措施和依据；腹腔各种脓肿的治疗原则。 三、 了解腹膜腔的概念；腹膜炎病因、病理、手术目的、手术适应证；腹腔各种脓肿的临床表 现。 112 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 概述、再生障碍性贫血 2 2 3 第二章 出血性疾病 第三章 白血病 3 2 第四章 造血干细胞移植的护理 8 4 合计 学习目的和要求 熟悉血细胞的生理功能、血液系统疾病患者的评估内容。 掌握再生障碍性贫血的护理诊断/问题、治疗要点、护理和并发症的预防和护理。 熟悉再生障碍性贫血的病因与发病机制、实验室检查情况、临床表现。 熟悉骨髓穿刺术的护理配合。 了解血液病的分类。 课程内容 一、概述 造血器官及血细胞的生成、血液的组成和功能、血液病的分类。 二、血液系统疾病患者的评估 健康史、身体状况、辅助检查、心理社会状况。 三、再生障碍性贫血 病因与发病机制、临床表现、实验诊断、诊断治疗要点、护理评估、护理诊断/问题、护理措施、 健康指导。 四、骨髓穿刺术 方法、护理。 考核知识点 一、血细胞的生成过程、造血干细胞的特性、各种血细胞的功能。 二、护理评估的重点内容。 三、血液系统的常见症状与体征、辅助检查项目及正常值。 四、再生障碍性贫血的病因与发病机制、实验室检查情况、临床表现。 五、再生障碍性贫血的护理诊断/问题、治疗原则、护理和并发症的预防和护理。 六、骨髓穿刺的方法、护理。 考核要求 一、掌握再生障碍性贫血的护理诊断/问题、治疗原则、护理和并发症的预防和护理。 二、熟悉造血系统护理评估的重点内容、血液系统的常见症状与体征、辅助检查项目及正常值。 三、熟悉再生障碍性贫血的病因与发病机制、临床表现；骨髓穿刺的方法、护理。 113 四、了解血细胞的生成过程、造血干细胞的特性、各种血细胞的功能。 学习目的和要求 复习巩固贫血的临床表现和护理。 了解贫血护理的新技术和新发展。 课程内容 贫血患者护理的病例讨论。 学习目的和要求 掌握出血性疾病患者的护理诊断/问题、护理措施、健康指导。 熟悉出血性疾病患者的护理评估。 了解出血性疾病的分类、病因与发病机制。 课程内容 一、概述 正常止血、凝血、抗凝与纤维蛋白溶解机制、出血性疾病分类、临床表现、辅助检查、诊断治 疗要点。 二、特发性血小板减少性紫癜 病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、护理诊断/问题、健康指导。 三、弥散性血管内凝血 病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、护理诊断/问题、健康指导。 病因与发病机制、护理评估、护理诊断/问题、计划与实施、护理评价。 考核知识点 一、血小板、血管性疾病与凝血性疾病的临床特点。 二、筛选试验、归类诊断的特殊检查、诊断和治疗要点。 三、特发性血小板减少性紫癜的病因和发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断治疗要 点、护理诊断/问题、健康指导。 四、弥散性血管内凝血的病因与发病机制、临床分型与表现、辅助检查、诊断治疗要点、护理 诊断/问题、健康指导。 考核要求 一、掌握特发性血小板减少性紫癜和弥散性血管内凝血的临床表现、护理诊断/问题、护理要点、 健康指导。 二、熟悉特发性血小板减少性紫癜的诊断治疗要点、 三、熟悉弥散性血管内凝血的病因与发病机制、临床分型与表现、辅助检查、诊断治疗要点。 114 四、了解出血性疾病的分类、了解血小板、血管性疾病与凝血性疾病的临床特点、筛选试验、 归类诊断的特殊检查、诊断和治疗要点。 五、了解特发性血小板减少性紫癜的病因和发病机制、实验室及其他检查。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握白血病的护理评估、护理诊断、护理目标、护理要点、健康指导。 熟悉白血病的临床表现、治疗要点。 了解白血病的分类、急性白血病的分类、实验室检查、诊断要点。 课程内容 一、急性白血病 分类、临床表现、实验室检查、诊断、治疗要点、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、 评价、健康指导。 二、慢性粒细胞性白血病 临床表现、实验室检查、诊断、治疗要点、护理诊断、护理措施、健康指导。 考核知识点 一、急性白血病的临床表现、实验室检查、诊断、治疗要点、护理评估、护理诊断、护理要点、 健康指导。 二、慢性白血病的临床表现、治疗要点。 考核要求 一、掌握急性白血病的护理评估、护理诊断、护理要点、健康指导。 二、熟悉急、慢性白血病的临床表现、治疗要点。 三、了解白血病的分类、实验室检查、诊断要点。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握移植后患者的护理。 熟悉造血干细胞移植的定义、分类、适应症；供者的准备。 熟悉移植前患者的准备 了解造血干细胞移植治疗的进展、干细胞的采集方法。 课程内容 一、造血干细胞移植治疗的进展（补充）。 二、造血干细胞移植的定义、分类、适应症。 三、造血干细胞移植前供者的准备。 四、移植前患者的准备。 115 五、移植后护理、健康指导。 考核知识点 一、造血干细胞移植患者的移植前后的心理护理、移植前全面评估、身体准备、移植后感染的 预防、出血和排异反应的观察。 二、造血干细胞移植的定义、分类、适应症；供者的准备。 考核要求 一、掌握造血干细胞移植患者的移植前后的心理护理、移植前全面评估、身体准备、移植后感 染的预防。 二、熟悉造血干细胞移植的定义、分类、移植后出血和排异反应的观察。 三、了解造血干细胞移植的适应症；供者的准备。 学习目的和要求 复习巩固理论教学及自学中造血系统肿瘤及相关疾病患者的临床表现和护理。 了解造血系统肿瘤及相关疾病患者护理的新技术和新发展。 课程内容 造血系统肿瘤及相关疾病患者护理的病例讨论。 116 章节 授课内容 授课时数 实验时数 1 第一章 概述 2 2 第二章 乳房疾病 1 第三章 Cushing综合征 3 2 第四章 糖尿病 1 第五章 痛风 1 2 第六章 骨质疏松症 2 第七章 系统性红斑狼疮 第八章 类风湿性关节炎病人的护理 1 6 合计 12 学习目的和要求 熟悉内分泌系统疾病患者主观资料和客观资料的收集方法，常用实验室检查的检查及护理配合。 熟悉内分泌系统常见症状的发生原因和临床特征。 熟悉常用内分泌代谢性疾病实验室检查方法及注意事项 课程内容 内分泌腺及其主要生理功能；内分泌系统的功能调节；营养和代谢的生理；营养病和代谢病； 护理评估。 考核知识点 一、丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺、其他内分泌细胞所分泌的主要激 素极作用 二、内分泌系统的功能调节；营养病和代谢病的概念。 三、常用内分泌代谢性疾病实验室检查方法及注意事项 考核要求 一、熟悉内分泌系统疾病患者主观资料和客观资料的收集方法，常用实验室检查的检查及护理 配合。 二、了解丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺、其他内分泌细胞所分泌的主 要激素及作用。 三、了解内分泌系统的功能调节。 四、了解营养病和代谢病的概念。 117 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握乳房癌的护理诊断、围手术期护理。 熟悉乳房癌、乳腺囊性增生病的护理评估。 熟悉乳腺囊性增生病患者病因与发病机制、病理、护理评估、护理诊断和护理措施。 了解乳房的解剖生理、乳房肿瘤的发病机制、乳房癌的病理。 课程内容 一、 解剖和生理概要 乳房的解剖、激素对其的影响、乳房淋巴液输出途径。 二、 急性乳房炎 病因、临床表现和诊断、辅助检查、处理原则、护理要点、健康指导 三、 乳腺囊性增生（自学） 病因、临床表现和诊断、辅助检查、处理原则、护理要点、健康指导。 四、 乳房良性肿瘤（自学） 乳房纤维腺瘤、乳管内乳头状瘤的病因、临床表现和诊断、辅助检查、处理原则、护理要点、 健康指导。 五、乳房癌 乳房的解剖生理、乳房的评估。 病因、病理、临床表现与诊断要点、乳房癌分期、处理原则、护理评估、护理诊断/问题、护理 措施、护理评价、健康指导。 考核知识点 一、乳房的解剖与生理、乳房检查的正确方法。 二、乳腺囊性增生、乳房纤维瘤、乳管内乳头状瘤的临床特征、急性乳房炎的病因、临床表现、 处理原则、护理要点、健康指导。 三、乳房癌的病因与发病机制、病理分型、转移途径、临床分期、护理评估、护理诊断、手术 前后的护理、化疗护理、放疗护理、健康指导。 考核要求 一、掌握乳房癌的护理诊断、手术前后的护理、化疗护理、放疗护理、健康指导。 二、熟悉急性乳房炎的病因、临床表现、处理原则、护理要点、健康指导。 三、熟悉乳房检查的正确方法、乳房癌的病因、病理分型、转移途径、临床分期、护理评估。 四、了解乳腺囊性增生病的病理、身体状况与辅助检查、护理诊断与治疗。 五、了解乳房的解剖与生理、乳房纤维瘤、乳管内乳头状瘤的临床特征。 Cushing 学习目的和要求 掌握Cushing综合征患者的护理诊断/问题、护理要点、健康指导。 熟悉Cushing综合征典型的临床表现、辅助检查项目、诊断治疗要点。 118 课程内容 一、病因与发病机制 依赖垂体ACTH的Cushing综合征、不依赖垂体ACTH的Cushing综合征。 二、临床表现 糖、脂肪、蛋白质代谢障碍及各系统功能改变及异常。 三、辅助检查、诊断治疗要点 四、护理诊断/问题、护理措施、健康指导。 考核知识点 一、定义、Cushing综合征的分类 二、临床表现：特征性的糖、脂肪、蛋白质代谢障碍及各系统功能改变及异常的表现 三、辅助检查项目与正确采集的注意事项、治疗要点。 四、常用的护理诊断/问题、护理措施、健康指导。 考核要求 一、掌握Cushing综合征患者常用的护理诊断/问题、护理措施、健康指导。 二、熟悉Cushing综合征的临床表现、辅助检查项目与正确采集的注意事项、治疗要点。 三、了解Cushing综合征的定义、分类。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握糖尿病典型的临床表现、护理诊断/问题、护理措施、健康指导。 熟悉糖尿病的发病机制、护理评估。 了解糖尿病的辅助检查和诊断治疗要点。 课程内容 一、糖尿病的定义、分类。 二、病因与发病机制 1型糖尿病、2型糖尿病。 三、临床表现 代谢紊乱综合征、糖尿病急性并发症、糖尿病慢性并发症。 四、辅助检查、诊断治疗要点。 五、护理评估、护理诊断/问题、护理措施、健康指导。 考核知识点 一、糖尿病的定义、发病机制、代谢紊乱综合征、糖尿病急性并发症、糖尿病慢性并发症的表 现。 二、辅助检查、诊断治疗要点。 三、护理评估、护理诊断/问题、护理措施、健康指导。 考核要求 119 一、掌握糖尿病的护理评估、护理诊断/问题、护理措施、健康指导内容。 二、熟悉糖尿病的定义、代谢综合征、糖尿病急性并发症、糖尿病慢性并发症的表现、辅助检 查及意义。 三、了解糖尿病的发病机制、诊断治疗要点。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握预防和控制痛风的各项护理措施。 熟悉痛风的临床表现和辅助检查的改变。 熟悉痛风的治疗目的。 了解痛风的病因与发病机制。 课程内容 一、病因与发病机制 二、临床表现 急性关节炎、痛风石及慢性关节炎、痛风肾病、尿酸性尿路结石、痛风与代谢综合征。 三、实验室检查、诊断要点、治疗要点。 四、护理诊断护理措施、健康指导。 考核知识点 一、痛风的病因与发病机制。 二、痛风的临床表现和辅助检查的特征。 三、痛风的诊断治疗要点。 四、痛风的护理诊断、护理要点、健康指导。 考核要求 一、掌握痛风患者的护理诊断、护理要点、健康指导。 二、熟悉痛风的病因与发病机制、临床表现和辅助检查的特征、痛风的诊断治疗要点。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握骨质疏松症护理诊断及医护合作性问题、骨折的预防、药物治疗及护理、疼痛的护理、饮 食护理、健康指导。 熟悉骨质疏松症的定义、病因与发病机制、护理评估。 课程内容 一、骨质疏松症病因与发病机制。 二、临床表现、辅助检查、诊断与治疗要点。 120 三、护理诊断及医护合作性问题。 四、护理措施。 预防受伤、药物治疗及护理、疼痛的护理、饮食护理、健康指导。 考核知识点 一、骨质疏松症的定义、病因与发病机制。 二、疼痛骨折的常见部位、辅助检查项目、诊断与治疗要点。 三、护理诊断/问题。 四、护理措施。 预防受伤、药物治疗及护理、疼痛的护理、饮食护理、健康指导内容。 考核要求 一、掌握骨质疏松症的护理诊断、护理措施。 二、熟悉骨质疏松症的定义、病因与发病机制、疼痛骨折的常见部位、辅助检查项目、 三、了解骨质疏松症的诊断与治疗要点。 学习目的和要求 巩固理论教学中内分泌代谢疾病患者的临床表现和护理。 了解内分泌系统护理的新技术和新发展。 课程内容 内分泌代谢疾病患者护理的病例讨论。 学习目的和要求 掌握系统性红斑狼疮的护理诊断及医护合作性问题、护理要点、健康指导。 熟悉系统性红斑狼疮的定义、临床表现、治疗要点、护理评估。 了解系统性红斑狼疮的病因与发病机制、实验室检查和诊断标准。 课程内容 一、系统性红斑狼疮的定义、病因与发病机制、病理。 二、临床表现 全身症状、皮肤粘膜、关节肌肉、肾、心血管、肺与胸膜、消化、神经血液系统表现。 三、实验室检查和诊断治疗要点。 四、护理评估、护理诊断、护理措施和健康指导。 考核知识点 一、系统性红斑狼疮的病因与发病机制、临床表现。 二、系统性红斑狼疮的实验室检查和诊断治疗要点。 121 三、系统性红斑狼疮的护理评估、护理诊断、护理措施和健康指导。 考核要求 一、掌握系统性红斑狼疮的护理诊断及医护合作性问题、护理要点、健康指导。 二、熟悉系统性红斑狼疮的、临床表现、治疗要点、护理评估。 三、了解系统性红斑狼疮的病因与发病机制、实验室检查和诊断标准。 学习目的要求 掌握类风湿关节炎患者的护理要点。 熟悉类风湿关节炎典型临床表现。 了解类风湿关节炎的基本病理改变。 课程内容 病因与发病机制、病理、临床表现、实验室检查、诊断治疗要点、护理诊断、措施、健康指导。 考核知识点 一、类风湿关节炎的典型临床表现、发病特点、实验室检查。 二、类风湿关节炎的常见护理诊断/问题与护理措施。 考核要求 一、掌握类风湿关节炎的常见护理诊断/问题与护理措施。 二、熟悉类风湿关节炎的典型临床表现、发病特点。 三、了解类风湿关节炎实验室检查的特征。 122 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 概述 2 第二章 泌尿系统疾病患者常见症状体征的护理 第三章 肾小球疾病患者的护理 4 第四章 肾衰竭患者的护理 2 第五章 血液净化治疗的护理 4 2 第五章 泌尿系统梗阻患者的护理 2 合计 12 6 学习目的和要求 掌握泌尿系统疾病患者的护理评估。 熟悉肾脏的生理功能。 了解肾脏的解剖和组织学结构。 课程内容 一、肾脏的解剖和组织学结构。 二、肾脏的生理功能。 三、护理评估 病史、身体评估、实验室及其他检查。 考核知识点 一、肾脏的解剖和组织学结构。 二、肾脏的生理功能。 三、泌尿系统疾病患者的护理评估。 病史；身体评估；尿液检查、内生肌酐清除率、浓缩稀释试验等实验室检查；经皮穿刺肾活组 织检查、尿路平片（KUB）、静脉肾盂造影（IVP）、逆行肾盂造影等检查方法要点及临床意义。 考核要求 一、掌握泌尿系统疾病患者的护理评估。 二、熟悉肾脏的生理功能。 三、了解肾脏的解剖和组织学结构。 学习目的和要求 123 掌握泌尿系统疾病患者常见症状体征的护理诊断、护理措施。 熟悉泌尿系统疾病患者常用症状体征的护理评估。 课程内容 一、水肿 护理评估、常用护理诊断、护理措施及依据、评价。 二、尿路刺激征 护理评估、常用护理诊断、护理措施及依据、评价。 三、高血压 概述。 四、尿异常 尿量异常、蛋白尿、血尿、白细胞尿、管型尿。 五、肾区痛 概述。 考核知识点 一、水肿 概述、护理评估、常用护理诊断、护理措施。 二、尿路刺激征 概述、护理评估、常用护理诊断、护理措施。 三、高血压 概述。 四、尿异常 尿量异常、蛋白尿、血尿、白细胞尿。 五、肾区痛 概述。 考核要求 一、 掌握泌尿系统疾病患者常见症状体征的护理诊断、护理措施。 二、 熟悉泌尿系统疾病患者常见症状体征的护理评估。 学习目的和要求 掌握肾小球疾病的概念；急、慢性肾小球肾炎、肾病综合征的临床表现、治疗要点、常用护理 诊断、护理措施及健康指导。 熟悉原发性肾小球疾病的临床分型；急、慢性肾小球肾炎、肾病综合征的病因、实验室与其他 检查、诊断要点、预后。 了解原发性肾小球疾病的发病机制，病理分型；急、慢性肾小球肾炎、肾病综合征的发病机制。 课程内容 一、 概述 概念、发病机制、原发性肾小球疾病的分类。 124 二、急性肾小球肾炎 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、 措施、健康指导、预后。 三、慢性急性肾小球肾炎 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、 措施、健康指导、预后。 四、肾病综合征 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、 措施、健康指导、预后。 考核知识点 一、概述 概念、发病机制要点、病理分型、临床分型。 二、急性肾小球肾炎患者的护理 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、 措施、健康指导、预后。 三、慢性肾小球肾炎患者的护理 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、 措施、健康指导、预后。 四、肾病综合征患者的护理 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、常用护理诊断、 措施、健康指导、预后。 考核要求 一、掌握肾小球疾病的概念；急、慢性肾小球肾炎及肾病综合征的临床表现、治疗要点、常用 护理诊断、护理措施及健康指导。 二、熟悉原发性肾小球疾病的临床分型；急、慢性肾小球肾炎、肾病综合征的病因、实验室与 其他检查、诊断要点、预后。 三、了解原发性肾小球疾病的发病机制，病理分型；急、慢性肾小球肾炎、肾病综合征的发病 机制。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握急、慢性肾衰竭的概念、临床表现、实验室及其他检查、诊断及治疗要点、常用护理诊断、 措施及依据、健康指导。 熟悉急、慢性肾衰竭的病因、实验室及其他检查。 了解急、慢性肾功能衰竭的病因与发病机制。 课程内容 一、急性肾衰竭患者的护理 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常 用护理诊断、措施、评价、健康指导、预后。 二、 慢性肾衰竭患者的护理 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常 125 用护理诊断、措施、评价、健康指导、预后。 考核知识点 一、急性肾衰竭患者的护理 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常 用护理诊断、措施、健康指导、预后。 二、慢性肾衰竭患者的护理 概念、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、常 用护理诊断、措施、健康指导、预后。 考核要求 一、掌握急、慢性肾衰竭的概念、临床表现、实验室及其他检查、诊断及治疗要点、常用护理 诊断、措施及依据、健康指导。 二、熟悉急、慢性肾衰竭的病因、实验室及其他检查。 三、了解急、慢性肾功能衰竭的病因与发病机制。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握血液透析、腹膜透析患者的护理。 熟悉血液透析、腹膜透析的适应症与禁忌症。 课程内容 一、血液透析 概述、适应症与禁忌症、血液通路及肝素的应用、血液透析患者的护理。 二、腹膜透析 概述、适应症与禁忌症、腹膜透析患者的护理。 考核知识点 一、血液透析 概述、适应症与禁忌症、血液通路及肝素的应用、血液透析患者的护理。 三、 腹膜透析 概述、适应症与禁忌症、腹膜透析患者的护理。 考核要求 一、掌握血液透析、腹膜透析患者的护理。 二、熟悉血液透析、腹膜透析的适应症与禁忌症；血液通路及肝素的应用。 学习目的和要求 126 掌握尿石症患者的护理和预防（健康指导内容）。 熟悉尿石症的临床表现、处理原则。 了解尿石症的病因。 课程内容 一、概述 二、上尿路结石患者的护理 概述、临床表现、辅助检查、诊断要点、处理原则。 三、膀胱结石患者的护理 概述、临床表现与诊断、辅助检查、处理原则。 四、尿道结石 临床表现、诊断、处理原则。 五、尿石症患者的护理 手术前后评估，护理诊断，护理措施，健康指导。 考核知识点 一、概述 二、上尿路结石 概述、临床表现、辅助检查、诊断要点、处理原则。 三、膀胱结石 概述、临床表现与诊断、辅助检查、处理原则。 四、尿道结石 临床表现、诊断、处理原则。 五、尿石症患者的护理 手术前后评估，护理诊断，护理措施，健康指导。 考核要求 一、掌握尿石症患者的护理和预防。 二、熟悉尿石症的临床表现、处理原则。 三、了解尿石症的病因。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握良性前列腺增生患者开放手术和经尿道切除术手术前后的护理。 熟悉良性前列腺增生的临床表现、诊断要点和处理原则；急性尿潴留的病因、临床表现和诊断、 处理原则、护理要点和健康指导。 了解良性前列腺增生和急性尿潴留的病因。 课程内容 一、概述 二、良性前列腺增生 127 概念、病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断及治疗要点、常用护理诊断、手术前后的护 理措施及健康指导。 三、急性尿潴留 临床表现和诊断、处理原则。 四、 泌尿系统梗阻患者的护理 考核知识点 一、良性前列腺增生 概念、病因、临床表现、辅助检查、诊断要点、处理原则、常用护理诊断、手术前后的护理（膀 胱冲洗、开放手术和经尿道切除术的护理）、健康指导。 二、急性尿潴留 病因、临床表现和诊断、处理原则、护理要点。 考核要求 一、掌握良性前列腺增生患者开放手术和经尿道切除术手术前后的护理。 二、熟悉良性前列腺增生的临床表现、诊断要点和处理原则；急性尿储留的病因、临床表现和 诊断、处理原则、护理要点和健康指导。 三、了解良性前列腺增生和急性尿潴留的病因。 学习目的和要求 巩固理论教学中泌尿系统疾病患者的护理。 了解泌尿系统疾病患者护理的新技术和新发展。 课程内容 一、 血液净化治疗护理的病例讨论。 二、 肾移植和中医药治疗肾病现状和进展的病例讨论。 三、 良性前列腺增生的病例讨论。 128 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 骨科病人的一般护理 2 第二章 骨折病人的护理 2 1 第三章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理 1 1 第四章 骨肿瘤病人的护理 1 合计 6 2 学习目的和要求 掌握牵引患者、石膏固定患者的护理。 熟悉石膏固定术的常见并发症；牵引的种类及适用范围。 了解运动系统的检查方法；牵引的目的、作用、常用牵引用物；牵引患者的护理评估与评价； 石膏的特性及石膏包扎技术。 课程内容 一、 运动系统的检查 理学检查的原则、理学检查的内容与方法、周围神经检查、影像学检查。 二、牵引术 三、石膏绷带固定术 考核知识点 一、肌力的检查与记录。 二、周围神经检查方法。 三、牵引的种类及适用范围。 四、牵引患者的常见护理诊断/问题、护理措施、健康教育。 五、石膏固定术的常见并发症。 六、石膏固定患者常见护理诊断/问题、护理措施、健康教育。 考核要求 一、掌握牵引患者、石膏固定患者的常见护理诊断/问题、护理措施、健康教育。 二、熟悉牵引的种类及适用范围；石膏固定术的常见并发症。 三、了解肌力的检查与记录；周围神经的检查方法。 （理论+讨论） 学习目的和要求 129 掌握骨折的急救；四肢骨折患者的护理；创伤性高位截瘫患者的护理。 熟悉骨折的并发症；骨折愈合的过程及影响因素；四肢骨折、骨盆骨折的典型症状与体征。 了解骨折的定义、病因与分类；骨折的诊断与处理原则；脊椎骨折的分类、诊断、处理原则； 脊髓损伤的临床表现与处理原则；骨盆骨折的常见并发症。 课程内容 一、 概述 骨折的定义、病因、分类；骨折的诊断与处理原则；骨折的并发症；骨筋膜室综合征；骨折愈 合的过程及影响因素；骨折的急救。 二、四肢骨折 股骨干骨折；肱骨髁上骨折；尺、桡骨干骨折；桡骨下端骨折；股骨颈骨折；股骨干骨折；胫 腓骨干骨折；四肢骨折、患者的护理。 三、脊椎骨折的处理原则；脊髓损伤的临床表现与处理原则；创伤性高位截瘫患者的护理。 四、骨盆骨折 考核知识点 一、 骨折的局部症状、处理原则；骨折的并发症；骨折愈合的过程及影响因素；骨折的急救。 二、四肢骨折的典型症状与体征；四肢骨折患者的护理。 三、脊椎骨折的分类、诊断、处理原则；脊髓损伤的临床表现与处理原则；创伤性高位截瘫患 者的护理。 四、骨盆骨折的常见并发症。 考核要求 一、掌握骨折的急救；四肢骨折患者的护理；创伤性高位截瘫患者的护理。 二、熟悉骨折的局部症状、处理原则、并发症；骨折愈合的过程及影响因素；四肢骨折的典型 症状与体征。 三、了解脊椎骨折的分类、诊断、处理原则；脊髓损伤的临床表现与处理原则；骨盆骨折的常 见并发症。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握颈椎病患者、腰椎间盘突出症病的护理。 熟悉颈椎病、腰椎间盘突出症的典型临床表现、处理原则；颈椎病的分型。 课程内容 一、颈椎病 二、肩关节周围炎 三、腰椎间盘突出症 四、腰椎管狭窄症 考核知识点 130 一、颈椎病的分型及其典型临床表现；处理原则。 二、颈椎病患者常见的护理诊断/问题及护理措施、健康教育。 三、腰椎间盘突出症的病因处理原则。 四、腰椎间盘突出症患者常见的护理诊断/问题及护理措施、健康教育。 考核要求 一、掌握颈椎病、腰椎间盘突出症患者常见的护理诊断/问题及护理措施、健康教育。 二、熟悉颈椎病的分型及其典型临床表现；处理原则；腰椎间盘突出症的病因处理原则。 学习目的和要求 巩固理论教学中骨折和颈肩痛和腰腿痛的疾病患者的临床表现和护理。 了解高位截瘫和颈肩痛和腰腿痛疾者护理的新技术和新发展。 课程内容 骨折和颈肩痛腰腿痛患者护理的病例讨论。 学习目的和要求 掌握骨肿瘤患者的护理。 熟悉骨肿瘤的临床表现；骨软骨瘤、骨巨细胞瘤、骨肉瘤的发病特点。 了解骨肿瘤的分类。 课程内容 一、 概述 二、骨软骨瘤 三、骨巨细胞瘤 四、骨肉瘤 考核知识点 一、骨肿瘤的分类。 二、骨肿瘤的临床表现。 三、骨软骨瘤、骨巨细胞瘤、骨肉瘤的发病特点。 四、骨肿瘤患者的常见护理诊断/问题；截肢患者的术前术后护理。 考核要求 一、掌握骨肿瘤患者的常见护理诊断/问题；截肢患者的术前术后护理。 二、熟悉骨肿瘤的临床表现；骨软骨瘤、骨巨细胞瘤、骨肉瘤的发病特点。 三、了解骨肿瘤的分类。 131 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 神经系统疾病护理概论 3 第二章 颅内压增高病人的护理 2 第三章 颅脑损伤病人的护理 1 2 第四章 颅脑疾病手术治疗病人的护理 1 第五章 脑血管疾病的护理 2 2 第六章 周围神经疾病的护理 1 第七章 脊髓疾病的护理 1 2 第八章 运动障碍性疾病的护理 1 合计 12 6 学习目的和要求 掌握神经系统常见症状的护理。 熟悉神经系统疾病患者的评估重点；神经系统常见诊疗技术的护理。 了解神经系统的结构和功能。 课程内容 一、神经系统的结构与功能 二、神经系统疾病患者的评估 三、神经系统常见症状护理 头痛、意识障碍、语言障碍、感觉障碍、运动障碍的评估与护理。 四、神经常见诊疗技术与护理 考核知识点 一、中枢神经系统各组成部分的主要功能 二、意识障碍的程度分级及护理要点；语言障碍的类型与受损区域；感觉障碍的临床表现及护 理要点；上、下运动神经元瘫痪的鉴别；运动障碍患者的护理。 三、腰椎穿刺、脑血管造影患者的手术配合与护理。 考核要求 一、掌握意识障碍的程度分级及护理要点；语言障碍的类型与受损区域；感觉障碍的临床表现 及护理要点；上、下运动神经元瘫痪的鉴别；运动障碍患者的护理。 二、熟悉腰椎穿刺、脑血管造影患者的护理。 三、了解中枢神经系统各组成部分的主要功能。 132 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握颅内压增高患者的临床表现及护理要点；脑疝患者的急救护理。 熟悉各型脑疝的典型表现；颅内压增高的处理原则。 了解颅内压增高的可能病因。 课程内容 一、颅内压增高 概述、病因、病理生理、临床表现、处理原则、护理评估、护理诊断、护理措施。 二、急性脑疝 解剖概要、病因及分类、临床表现、处理原则、急救护理。 考核知识点 一、颅内压增高的典型表现、处理原则、护理要点。 二、各型脑疝的典型表现。 三、脑疝患者的急救护理要点。 考核要求 一、掌握颅内压增高的典型表现、护理措施；脑疝患者的急救护理要点。 二、熟悉颅内压增高的处理原则；脑疝的典型表现。 三、了解颅内压增高的病因。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握颅骨骨折、脑损伤患者的护理。 熟悉颅骨骨折、颅内血肿的处理原则。 了解颅内血肿的分类及典型表现；颅骨骨折的临床表现。 课程内容 一、头皮损伤（自学） 二、颅骨骨折 解剖概要、临床表现、处理原则、护理评估、护理问题、护理措施。 三、脑损伤 概述、脑挫裂伤、颅内血肿、脑损伤患者的护理。 考核知识点 一、颅骨骨折的临床表现；与颅骨骨折相关的护理诊断/问题。 二、防止颅内感染的护理措施；促进颅内外通道尽早闭合的措施。 133 三、颅骨骨折患者健康教育要点。 四、颅内血肿的分类及典型表现。 五、脑损伤患者的护理。 六、颅骨骨折、颅内血肿的处理原则。 考核要求 一、掌握防止颅内感染的护理措施；促进颅内外通道尽早闭合的措施；颅骨骨折患者健康教育 要点；脑损伤患者的护理。 二、熟悉颅骨骨折、颅内血肿的处理原则。 三、了解颅内血肿的分类及典型表现；颅骨骨折的临床表现。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握颅脑手术前后的护理。 了解常见颅脑和脊髓先天性畸形、颅内和椎管内肿瘤、颅内血管性疾病的典型临床表现。 课程内容 一、常见颅脑和脊髓先天性畸形（自学）。 二、颅内和椎管内肿瘤。 三、颅内血管性疾病。 四、颅脑疾病手术前后的护理。 考核知识点 一、颅脑手术前后护理。 二、常见颅内肿瘤、椎管内肿瘤的典型临床表现。 考核要求 一、掌握颅脑手术前后护理。 二、了解常见颅内肿瘤、椎管内肿瘤的典型临床表现。 学习目的和要求 巩固理论教学中颅脑损伤、颅脑疾病患者的临床表现和手术治疗的护理。 了解颅脑损伤、颅脑疾病患者的手术治疗护理的新技术和新发展。 课程内容 颅脑损伤、颅脑疾病患者护理的病例讨论。 134 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握脑血管疾病危险因素、预防、健康指导。 熟悉各种脑血管疾病的典型表现、处理原则、护理诊断/问题、护理要点。 了解脑血管疾病的治疗要点、脑的血液供应特点。 课程内容 一、脑血管疾病概述 脑的血液供应、脑血管疾病的病因和危险因素、脑血管疾病的三级预防。 二、短暂性脑缺血发作患者的护理（自学） 三、脑梗死 脑血栓形成、脑栓塞。 四、脑出血 五、蛛网膜下腔出血 考核知识点 一、脑血管疾病的病因和危险因素、脑血管疾病的三级预防。 二、脑梗死的概念；脑血栓形成、脑出血患者的护理诊断/问题及护理要点。 三、蛛网膜下腔出血患者的典型表现、诊断要点、护理要点、保健指导。 考核要求 一、掌握脑血管疾病的病因和危险因素、脑血管疾病的三级预防。 二、熟悉脑梗死的概念；脑血栓形成、脑出血患者的护理诊断/问题及护理要点。 三、了解蛛网膜下腔出血患者的典型表现、诊断要点。 学习目的和要求 巩固理论教学中脑血管疾病患者的临床表现和护理。 了解脑血管疾病患者的保守治疗和手术治疗护理的新技术和新发展。 课程内容 脑血管疾病患者护理的病例讨论。 （理论+讨论） 学习目的和要求 熟悉急性炎症性脱髓鞘性多神经根病的常见护理诊断/问题及护理措施。 135 了解急性炎症性脱髓鞘性多神经根病的典型脑脊液改变、常用治疗方法。 课程内容 一、三叉神经痛（自学） 二、急性炎症性脱髓鞘性多神经根病 考核知识点 一、急性炎症性脱髓鞘性多神经根病的常见护理诊断/问题及护理措施。 二、急性炎症性脱髓鞘性多神经根病的典型脑脊液改变、常用治疗方法。 考核要求 一、熟悉急性炎症性脱髓鞘性多神经根病的常见护理诊断/问题及护理措施。 二、了解急性炎症性脱髓鞘性多神经根病的典型脑脊液改变、常用治疗方法。 （理论+讨论） 学习目的和要求 熟悉脊髓损害的主要症状；急性脊髓炎的发病特点、常见护理诊断/问题及护理措施。 了解脊髓压迫症的临床表现及诊断要点。 课程内容 一、概述 二、急性脊髓炎 三、脊髓压迫症（自学） 考核知识点 一、脊髓损害的主要症状。 二、急性脊髓炎的发病特点、常见护理诊断/问题及护理措施。 三、脊髓压迫症的临床分期。 考核要求 一、熟悉脊髓损害的主要症状；急性脊髓炎的发病特点、常见护理诊断/问题及护理措施。 二、了解脊髓压迫症的临床分期。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握帕金森病的主要临床表现特征；帕金森病常见护理诊断/问题及护理措施。 熟悉帕金森疾病的健康指导。 136 了解肝豆状核变性的主要临床特点及常见护理诊断。 课程内容 一、概述 二、帕金森病 三、肝豆状核变性（自学） 考核知识点 一、帕金森病的主要临床特征。 二、帕金森病的常见护理诊断、护理措施、健康指导要点。 考核要求 一、掌握帕金森病的主要临床特征、常见护理诊断/问题及护理措施。 二、熟悉帕金森疾病的健康指导。 学习目的和要求 巩固理论教学中周围神经疾病、脊髓疾病、运动障碍性疾病的临床表现和护理。 了解周围神经疾病脊髓疾病运动障碍性疾病护理的新技术和新发展。 课程内容 周围神经疾病、脊髓疾病、运动障碍性疾病护理的病例讨论。 137 章节 授课内容 授课时数 实验时数 第一章 概述 1 第二章 病毒性肝炎 3 2 第三章 肾综合征出血热 1 第四章 艾滋病 2 2 第五章 狂犬病 1 合计 8 4 学习目的和要求 掌握传染病的基本特征和临床特点、传染病流行的基本条件。 熟悉感染过程的表现。 熟悉传染病的标准预防。 了解感染过程中病原体的致病作用和机体免疫的应答作用。 课程内容 一、 感染和免疫 二、 感染的概念及其表现；感染过程中病原体的致病作用；感染过程中机体免疫的应答作 用。 三、 传染病的基本特征和临床特点 四、 基本特征；临床特点。 五、 传染病的预防（自学） 六、 标准预防 七、 标准预防的基本特点、标准预防的措施 八、 消毒和隔离（自学） 九、 传染病患者的护理评估（自学） 考核知识点 一、传染病的基本特征和临床特点、传染病流行的基本条件。 二、感染过程的表现。 三、传染病的标准预防。 四、感染过程中病原体的致病作用和机体免疫的应答作用。 考核要求 一、掌握传染病的基本特征和临床特点、传染病流行的基本条件。 二、熟悉感染过程的表现。 三、熟悉传染病的标准预防。 四、了解感染过程中病原体的致病作用和机体免疫的应答作用。 138 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握病毒性肝炎的临床表现，预防措施、常用的护理诊断、护理措施和健康指导内容。 熟悉病毒性肝炎抗原抗体系统，各型肝炎的流行特征，诊断要点，治疗方法。 了解各种肝炎病原生物学特点。 了解各种肝炎的发病机制，机体免疫反应的重要性，重要的病理生理，实验室及其他检查的临 床意义。 课程内容 一、病原学：甲型、乙型、丙型、戊型和丁型肝炎病毒特点。 二、流行病学：传染源、传播途径、易感性与免疫力、流行特征。 三、发病机制：HAV、HBV、HCV感染发病机理。 四、病理生理改变：黄疸、肝性脑病、出血、腹水、肝肾综合征。 五、临床表现：潜伏期，临床类型及各型临床表现。 六、实验室检查：血清酶检测、血清蛋白的检测、血清和尿胆红素检测、凝血酶原活动度、血 氨浓度检测、肝炎病毒病原学检测。 七、诊断、治疗要点：流行病学资料，临床资料，病原生物学诊断。综合治疗，抗病毒治疗， 重症肝炎治疗措施。 八、常用护理诊断、措施。 九、健康指导：患者指导、预防疾病指导、预防接种。 考核知识点 一、病毒性肝炎的临床表现，预防措施、常用的护理诊断、护理措施和健康指导内容。 二、病毒性肝炎抗原抗体系统，各型肝炎的流行特征，诊断要点，治疗方法。 三、各种肝炎病原生物学特点。 四、各种肝炎的发病机制，机体免疫反应的重要性，重要的病理生理，实验室及其他检查的临 床意义。 考核要求 一、掌握病毒性肝炎患者的临床表现，预防措施、常用的护理诊断、护理措施和健康指导内容。 二、熟悉病毒性肝炎抗原抗体系统，各型肝炎的流行特征，诊断要点，治疗方法。 三、了解各种肝炎病原生物学特点。 四、了解各种肝炎的发病机制，机体免疫反应的重要性，重要的病理生理，实验室及其他检查 的临床意义。 学习目的和要求 掌握肾综合征出血热患者的护理诊断、护理措施及健康指导。 熟悉肾综合征出出血热临床各期主要表现。 了解肾综合征出出血热的病原学特点，其流行病学特点。 139 课程内容 一、 肾综合征出血热的病原学；流行病学及发病机制 二、 肾综合征出血热的临床表现；实验室及其他检查 三、 肾综合征出血热诊断要点、治疗要点 四、 肾综合征出血热常用诊断、措施及依据；健康指导 考核知识点 肾综合征出血热的病原学特点，其流行病学特点、临床各期主要表现，护理诊断、护理措施及 健康指导。 考核要求 一、掌握肾综合征出血热患者常用护理诊断、护理措施及依据；流行性出血热的健康指导。 二、熟悉肾综合征出血热的的流行病学特点、临床表现；实验室及其他检查；诊断要点、治疗 要点。 三、了解肾综合征出血热的病原学特点、流行病学；发病机制和病理改变。 （理论+讨论） 学习目的和要求 掌握艾滋病患者的护理及健康指导。 熟悉艾滋病的的流行病学特点、临床表现。 了解艾滋病的病原学特点、发病机制。 课程内容 一、 艾滋病的病原学；流行病学；发病机制和病理改变 二、 艾滋病的临床表现；实验室及其他检查 三、 艾滋病诊断要点、治疗要点 四、 艾滋病常用诊断、措施及依据；健康指导 考核知识点 艾滋病的病原学特点、发病机制，本病的流行病学特点、临床表现；常用护理诊断、护理措施 有依据；艾滋病的健康指导 考核要求 一、 掌握艾滋病患者的常用护理诊断、护理措施及依据；艾滋病的健康指导 二、 熟悉艾滋病的的流行病学特点、临床表现；实验室及其他检查；诊断要点、治疗要点 三、 了解艾滋病的病原学特点、流行病学；发病机制和病理改变 140 学习目的和要求 掌握狂犬病患者的护理诊断、护理措施及健康指导。 熟悉狂犬病临床各期主要表现。 了解狂犬病的病原学特点，其流行病学特点。 课程内容 一、 狂犬病的病原学；流行病学及发病机制 二、 狂犬病的临床表现；实验室及其他检查 三、 狂犬病诊断要点、治疗要点 四、 狂犬病常用诊断、措施及依据；健康指导 考核知识点 狂犬病的病原学特点，其流行病学特点、临床各期主要表现，护理诊断、护理措施及健康指导。 考核要求 一、 掌握狂犬病患者的常用护理诊断、护理措施及依据；狂犬病的健康指导。 二、 熟悉狂犬病的的流行病学特点、临床表现；实验室及其他检查；诊断要点、治疗要点。 三、 了解狂犬病的病原学特点、流行病学；发病机制和病理改变。 学习和目的要求 巩固理论教学中病毒性肝炎、艾滋病的临床表现和护理。 了解病毒性肝炎、艾滋病护理的新技术和新发展。 课程内容 病毒性肝炎、艾滋病护理的病例讨论。 为了使本大纲的规定在教师教学、学生自学和考试命题中得到贯彻和实施，特做如下说明： 一、 有关考核知识点和考核要求 有关考核知识点和考核要求都进一步使考核要求具体化和标准化，使教学者更有目的地使用和 学习教材，使考试命题更加明确范围和重点，比较准确的安排试题的知识能力程度和难易程度。 本大纲在考核目标中，按照掌握、熟悉、了解三个层次规定能力层次要求。掌握内容是本课程 的基本知识和基本理论，为重点考核要求。 二、 学习方法指导 理论与实践相结合的学习 在全面系统学习基本理论的基础上，必须重视讨论课教学，在认真收集医学和护理相关领域最 新进展的基础上，撰写综述，从而更好地理解和掌握基本理论、基本知识，熟悉临床新进展，并能 注意在具体案例中的运用。 141 三、 关于命题考试的若干要求 1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求， 不要随意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到各章，并适当突出重点章 节，体现课程的内容重点。 2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例一般为：了解占10％；熟悉占30％；掌握 占60％、 3、试题应合理安排难度结构。试题难易度可分为易、较难、难三个等级。每份试卷中，不同难 易度试题的分数比例一般为：易占25％；较难占50％；难占25％。 4、本课程考试时间为80分钟。试卷采用的题型为：单项选择题；简答题；问答题；病例分析 题。各种题型的具体形式可参见大纲附录。 一、 单项选择题： 手术后病人的体温可略升高，幅度在0.1-1? 一般不超过________ 临床称之为外科手术热。 （ ） A、37.5? B、38? C、38.5? D、39? E、39.5? 二、 简答题： 伴消化性溃疡的缺铁性贫血病人在口服铁剂时，用茶冲服铁剂和抗酸药，你认为对吗？为什么？ 建议该病人以什么饮食为主？ 三、 问答题或病例分析题： 某患者女性，68岁，有胆石症病史，近两日表现为持续性右上腹疼痛，伴寒战高热，恶心、呕 吐。实验室检查：血白细胞20×109/L，中性粒细胞比例增高。 体检：巩膜黄染，T 39?，P 118次/分，BP 12/7kPa，神情淡漠。医疗诊断为急性梗阻性化脓性胆管炎。 问：(1)急性梗阻性化脓性胆管炎最关键的治疗方法是什么? (2)列出三个主要护理诊断/护理问题。 (3)此病人治疗过程中主要的护理措施? 尤黎明，吴瑛 内科护理学，人民卫生出版社， 2006年 曹伟新，李乐之 外科护理学 人民卫生出版社， 2006年 142