初中语文基础知识大全
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初中语文基础知识大全
一、
表
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达方式,记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法,象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托,正衬、反衬,
三、修辞手法,比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素,时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序,顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度,正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法,语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度,视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法,动静结合,以动写静,、概括与具体相结合、由远到近,或由近到远,
十、描写,或抒情,方式,正面,又叫直接,、反面,又叫间接, 十一、叙述方式,概括叙述、细节描写
十二、说明顺序,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法,举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分,开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素,人物形象、故事情节、具体环境
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十六、环境描写分为,自然环境、社会环境
十七、议论文三要素,论点、论据、论证
十八、论据分类为,事实论据、道理论据
十九、论证方法,举例,或事实,论证、道理论证,有时也叫引用论证,、对比,或正反对比,论证、比喻论证
二十、论证方式,立论、驳论,可反驳论点、论据、论证, 二十一、议论文的文章的结构,总分总、总分、分总,分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用,引用,强调,特定称谓,否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法,提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他,
,一,某句话在文中的作用,
1、文首,开篇点题,渲染气氛,记叙文、小说,,埋下伏笔,记叙文、小说,,设置悬念,小说,,为下文作辅垫,总领下文,
2、文中,承上启下,总领下文,总结上文,
3、文末,点明中心,记叙文、小说,,深化主题,记叙文、小说,,照应开头,议论文、记叙文、小说,
,二,修辞手法的作用,,1,它本身的作用,,2,结合句子语境。
1、比喻、拟人,生动形象,
答题格式,生动形象地写出了,对象,特性。
2、排比,有气势、加强语气、一气呵成等,
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答题格式,强调了,对象,特性
3,设问,引起读者注意和思考,
答题格式,引起读者对,对象,特性的注意和思考
反问,强调,加强语气等,
4、对比,强调了……突出了……
5、反复,强调了……加强语气
,三,句子含义的解答,
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
,四,某句话中某个词换成另一个行吗,为什么,
动词,不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词,不行。因为该词生动形象地描写了……
副词,如都,大都,非常只有等,,不行。因为该词准确地说明了……的情况,表程度,表限制,表时间,表范围等,,换了后就变成……,与事实不符。
,五,一句话中某两三个词的顺序能否调换,为什么,
不能。因为,1,与人们认识事物的,由浅入深、由表入里、由现象到本质,规律不一致,2,该词与上文是一一对应的关系,3,这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
,六,段意的归纳
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1,记叙文,回答清楚,什么时间、什么地点,什么人做什么事
格式,,时间,地点,,人,事。
2,说明文,回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
格式,说明,介绍,,说明对象,说明内容,特点,
3,议论文,回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,
格式,用什么论证方法证明了,论证了,,论点 ======================================================================感谢您对我的支持,欢迎下次再来学习~============
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