作文如何写出真情实感徐东
作文如何写出真情实感
盐城市时杨中学 徐东
江苏高考语文阅卷组长、南师大何永康教授近年来一直在呼吁作文要写真情实感，他说:“高考作文要得高分，不在于用了多少名言名句，用了多少排比句，关键是要写出真情实感。”《江苏省高考作文评分标准》中将“感情真挚”列为基础等级中的最高一等(第一等)。“感情真挚”的重要性可见一斑。
“感情真挚”，即感情真诚恳切。“真”即真诚，真切;“挚”即诚恳，恳挚。“感情真挚”是指文章中所表达的对社会、人生、生活的发自内心的真实自然的感情，不是人云亦云，也不是无病呻吟。感情可以说是文章的生命线，对于文章真情实感的重要性，唐代诗人白居易说得极其明白:“感人心者，莫先乎情”。真情是文章的灵魂，表达真情实感是一篇作文取胜的关键因素。
那么，我们怎样才能写出真情实感的文章呢,
关键在于“真”字。文章的选材要贴近生活，强调真实，表达的感情应该实实在在，用词造句朴实无华、恰如其分。一篇文章，如果材料失真，又谈何抒写真情，使人感动呢,
首先，事要真。感情往往寄寓在一定的事情中，感情“真”首先需要事情“真”。而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历，它还包括作者的所想，只要符合“四此”——此时、此地、此人、能为此事，就可以视为“真”。题材“假冒伪劣”，其蕴含或者引发的情感常常是虚假的;题材真实自然，情感也容易为人所认可。“父母双亡”，“父母离婚”，庸俗的虚构，明显的虚假，其情感自然令人质疑。令人质疑。
其次，情要真。要抒发有真切体验的情感。中学生的生活阅历、情感阅历都不可能太丰富，因此，在可以有多种选择的情况下，如果不是真正的有感而发，一般很难写出真情，特别是在考场作文中。无论命题怎样宽泛，都要在规定的情境中作文，这时大多数情况是“为文造情”，弄不好就会矫揉造作，贻笑大方。矫揉造作的虚情假意，绝不可能打动读者的心灵。深层意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。
第三，情要美。生活中有形形色色的人，人的思想境界、审美情趣也是形形色色的。作者抒发的感情，迎合哪些品类的趣味，诱发人性人情中哪一种因素，也有
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高雅粗俗之分。一般说来，即使面对同一景物，由于作者的个性素质和心境不同，他们的感受也不可能一样。千万不要以为只要是真情实感就可以入文。应当知道，只有高尚的真情实感，才能产生强烈的共鸣。因此，要达到“以情动人”的效果，所抒之情必须符合真善美的人性定位。
第四，情要浓。心理学家告诉我们，情感有浓淡之分，浓烈深挚的情感来源于主体深刻的体验。这就告诉我们，作文选材要选那些自己融入其中的、自己被深深感动了的材料，只有自己先感动了，才能感动别人。文学大师福楼拜在创作《包法利夫人》时，有一个朋友去看望他，敲几次门，都没人回应。这位朋友推门一看，发现他正坐在地上痛哭流涕，伤心异常。一问，才得知他写到包法利夫人死了，悲痛不能自已。大凡伟大的作品，都是作者自己浓烈感情的结晶。推及到高考，大凡高分作文，都是考生浓烈感情的结晶。
第五，设定感情倾诉的对象。考生在作文时，往往无视读者的存在，无对象、无目的地写。假如，我们有了写作的激情，找准一个合适的激情倾诉对象，就便于淋漓尽致地抒发情感。比如，题材是校园生活的，可以对某个老师或者同学倾诉;题材是家庭方面的，可以对父母倾诉;题材是社会焦点的，可以对部分读者(如同龄人)倾诉。
可以说作文是真实思想的负载，真实情感的沉淀，真实自我的释放。真实是作文的灵魂。只有真实的东西才有感染力和生命力。我们应让作文让脱去浮华的外衣，化绚丽为平淡，让作文走向本色，走向生活，走向心灵，在生活中感悟，在细节中蕴涵丰富，在心灵中展现个性。
著名作家曹文轩说:“写作不过就是真实地 、充分地 、独特地表达自我的一种方式, 当我们心底的真情爆发了、喷涌了,当我们的文字个性化了、细节化了的时候, 我们笔下的作文就一定会打动人心。”
本文发表在《新语文学习》2011年第4期
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