六年级文明礼仪
教案
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第三课集会礼仪
教学目标
1.懂得遵守大会时间,提前到场。
2.学会遵守纪律,尊重发言人,报以掌声。
3.学会升旗仪式的基本礼仪。
4.掌握大会发言,接受奖品的礼仪。
教学方法
1.情境模拟法
2.集体评议法
教学过程
一.情景导入
同学们,每周一早晨我们都要做什么?学生齐答“升国旗!”那升旗或者集会时我们大家都应该注意哪些礼仪呢?这节课我们来学习一下集会礼仪。
二、同学们自由发言
1.不说话
2.不打闹,不推不挤
3.不吃不扔不撕不扯
4.行队礼唱国歌
5.要认真听,要鼓掌等等。
三、了解正确礼仪
(一)集会礼仪
同学们说的都很好,但老师发现我们在集会时,还是有些不和谐的因
素在里面,今天我们就认真在学习一下礼仪集会礼仪。
①提前几分钟列队入场,在集会中不应随便走动和发出响声,以示对会议和
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人、节目
表
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演者的尊重。对精彩的报告、节目要不断报以掌声。
②每周升旗仪式,全体学生必须穿校服,佩戴红领巾、胸卡;升旗时保持肃立,面对国旗行队礼或注目礼。
③集会中如有自由发言要举手,得到同意才能上台发言。对别人发言要认真听讲。退场时要按惯例或主持人的安排有秩序的退场。
(二)颁奖礼仪
同学们,经过一学年的学习,大家都有很多收获,对大家的良好表现予以鼓励和表彰,我们特评选出一批“学习能手”“安全小卫士”“文明小标兵”“生活小达人”,现在就让我们以热烈的掌声欢迎我们的获奖者上台领奖。
同学们陆续上台领奖,教师细心观察。
同学们,接受奖状和奖品时,我们应当注意哪些礼仪?
1.向授奖人敬礼。
2.双手接过奖品。
3.再次向授奖行礼。
4.礼貌地向观众展示奖品。
我们请一位同学来发表一下获奖感言。
大会发言应做到哪些礼仪?
1.上台向全体听众敬礼。
2.大会发言声音要洪亮,力求让所有人都能听见你的讲话。
3.发言完毕,再次向听众敬礼表示感谢。
四、教师总结
今天我们认真学习了钢小集会礼仪、颁奖礼仪。收获是喜悦的,收获的同时我们更应该感恩,注重礼仪,从一言一行做起。
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