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议论文记叙文小说知识点概括议论文记叙文小说知识点概括 议论文题型概括:1 寻找或提炼文章的论点(中心论点和分论点)。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法是:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五总结归纳。论点的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。 2 概括作者思路。主要考查学生对文章的整体把握,答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例和名言加以论述,最后得出……的结论。 3 掌握论据类型、分析论据作用、补充论据。 阅读议...

议论文记叙文小说知识点概括
议论文记叙文小说知识点概括 议论文题型概括:1 寻找或提炼文章的论点(中心论点和分论点)。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法是:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五总结归纳。论点的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。 2 概括作者思路。主要考查学生对文章的整体把握,答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例和名言加以论述,最后得出……的结论。 3 掌握论据类型、分析论据作用、补充论据。 阅读议论文要把握论据。事实和道理是论据的两种基本形式。分析论据在文中的作用时,应始终把握论据是用来论证观点的这一点。补充论据主要考查 学生平时的知识积累,要求补写出能够证明中心论点或分论点的事实论据或道理论据。 一、 小说环境的作用:为刻画人物形象,展开故事情节服务 答题要点: ?渲染……气氛?烘托……心理?交待……时代背景?揭示……地域风 貌特征?突出了……主题?为某某人物的出场安排典型环境?推动故事 情节的发展?彰显了XXX人物的性格,要结合具体环境描写说作用。 二、小说情节的考查 答题要点:注意情节的要素:开端——发展—— 高潮——结局。解题时用“首先——接着——然后——最后”等字样组织文 字。 三、小说表现手法,特别是刻画人物手法的考查。 答题要 点:小说表现手法——线索、倒叙、插叙、顺序、欲扬先抑、对比、衬托、 、直接描写:语直接描写、环境渲染、细节、白描等。人物刻画手法:1 言、行动、肖像(神态)、心理 2、间接描写、衬托 3、细节刻画。 四、 关于人物形象分析(若“概括形象”,就不要结合例子分析) 答题要 点:1、指出典型性,如:某某是一位……典型形象。2、结合事例分条陈 述有关性格的评语,评语应恰如其分。特别注意人物性格的多面性。(比 如正面人物有优点,也有局限) 五、小说语言的鉴赏(叙述人语言和 人物语言) 答题要点:1、表达方式(叙述、描写、抒情、议论)。2、 修辞手法。3、语言风格(如质朴、清新、凝练、含蓄等) 。4、结合例句分 析说出第2第3两条的作用。 六、关于小说主题的探究 答题要 点:公式是:“通过……的叙写,赞扬了……表现了……彰显了……,揭 示了……,表达了作者的……情感。 记叙文 1.表达方式 记叙、议论、抒情、描写、说明 2.记叙文六要素 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 10.记叙顺序及作用 (1)顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 (2)倒叙(先写结果,再交代前面发生的事。) 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生 动性。 (3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。) 作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。 13.修辞方法及作用 (1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 (2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,达到形象生动的效果。 (3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。 (4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。 16.句子在结构上的作用 (1)承接上文(2)开启下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文做铺垫 17.环境的种类及作用 (1)自然环境 交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。 (2)社会环境 交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。 18.记叙文中议论的作用 引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。 19.记叙文中抒情的作用 抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。 (二)自然环境描写(景物描写)句的主要作用: 1、推动情节发展;2、渲染气氛; 3、烘托人物形象(或人物心情、感情);4、衬托人物心情 (三)句子在文章结构上的作用分析: ,、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文); ,、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫; ,、对上下文:承上启下(过渡)。 (十一)提炼中心、主题: 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
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