教学内容篮球技术中的行进间运球、运球三步上篮的教学。
1、认知目标:通过强化教学，使学生知道篮球的用途，了解其中技术的要求。
2、技能目标:通过教学，使90%以上的学生掌握篮球动作技术要领，10%左
右学生能在老师指导下完成基本动作技术。 教学目标 3、情感目标:通过对篮球技术的教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神;
培养学生动手能力和创造性能力;培养学生积极灵活的思维能力，提高学生篮
球项目的综合技术发展。
教材重点:篮球使用的基本技术。 教学重点:篮球行进间运球和三步上篮的能力。 教材难点:综合游戏项目的技术要教学难点:1、学习篮球在游戏中的基本技术; 求。 2、提高学生个人综合能力的基本功。
教运动量 学教学内容 教师(主导)活动 学生(主体)活动 强过时次 时间 度 程
1、要求: 1、集队队形:
1(体育委员整精神饱满、注重仪?????????
理、集合队伍。
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
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语言亲切、表演形，，，，，，，，，
象。 ，，，，，，，，， 初 ◎ 入 2(课堂常规: 2、师生问好: 要求:形象具体、动作迅 中 1′ 情 速、秩序良好、有目的。 1 小 境 3、教师宣布内容， 激发学生学习兴2、仔细听讲;师生互动。
趣;
4、提出要求和目
的。
组织:
1(准备部分: 1、教师语言要清，，，，，，，，，
手持篮球绕篮球晰。 2次 ?????????
场(顺、逆时针)2、教师讲解课堂的1、听从指挥注意力集中。 再 各慢跑2圈。 要求和任务。 2、师生一同练习。 入
3、讲解练习时的队3、注意安全和自我保护。 情 中5′
行的要求。 境 大 2(游戏: 4、学生认真听讲，1次 躲闪运球追拍。 注意观察。
5、注意游戏时的规
则和比赛时的安全
措施。
一(几种熟悉球组织:分开四个小组进行
性的专项练习:
1(环绕头、颈、4(身前抛球，身后胸、腿交接球。击掌(2次)后接球。 (4个8拍每5(体前左手、右手发 人。) 及左右手交替原地展 各 2(原地绕腿8运球，各20次。 中 5′ 情 1 字推滚球。(3 境 次 次) 注意动作的协调 3(双手胸前向上性。
抛球前击掌(3
次)
后接球。
二(篮球行进间A(听信号进行运球 运球、运球三步练习。(左手、右手上篮的专项练交替) 深 习: B(加强练习运球三 入 1(请个别学生示步上篮的技术，熟 2-5情 范动作;其他学悉其动作要领。 中 13′ 次 境 生模仿。 C.注意对球的掌握大 能力和控制球的能 2(集体进行练力。
习。 D.分成六个小组进
行。
三(游戏: 1.讲清练习游戏规
篮球综合接力则;分六个小组，
赛。 拍球到中线做三个
动作要领: 立卧撑，换另一个
动作协调，呼吸球再运球到端线原 均匀，男子与女地左右手拍球5次， 子共同进行比最后拍球回来，给大 2-411′ 赛，利用团队协下一个同伴继续，次 作精神来共同完看哪小组最快完成 成游戏。 为胜利者。
2.组织学生比赛;
特别要注意安3.评出竞赛优胜组。
全。
1(整队集合. 1(放松运动(健身
2(放松练习. 操);
3(教师小结. 伴随音乐节奏完组织:
延 4(收拾器材. 成。 续 5(下课. 2(表扬先进，鼓励 小 1 5′ 情 后进。 境 3(师生再见，收回
器材。 小结本次课的情况。
4(课后洗手回教
室。
预计负荷与密度 场地与器材 课后小结(反 思)
1、篮球场一个; 1、课的教学气氛良好、浓烈，教学目标明确， 2、篮球41个; 教学处理得当，示范操作熟练。 平
均3、小凳子12张; 2、学生心情高涨，练习时认真，动作熟练，108次/分 心4、音响设备一套。 掌握和理解动作能力高，有效调动学生自主
率能力。
3、用游戏形式进行教学，效果明显和突出，和
针对性强，整体的成效好。得到好评。 强 35-40% 度
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