[训练]三年级下册句式总练习

三年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 句式总练习 班级____________ 姓名_____________ 一、照样子，写一写 1、例:咏 歌咏 大礼堂里正在进行“祖国颂”歌咏比赛。 碧 ____ ____________________________________________________ 幕 ____ ____________________________________________________ 警 ____ ____________________________________________________ 2、例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的手掌就像我们的手掌，可以张开、合上。 一座座立交桥飞架在环行路上。 _______________________________________________________________ 一阵春风吹来，柳条在空中飘动。 _______________________________________________________________ 池塘里，荷叶一片连着一片。 _______________________________________________________________ 那五颜六色的焰火，美丽极了。 _______________________________________________________________ 3、例:马跑得越快，离楚国不就越远了吗, 马跑得越快，离楚国就越远了。 这不恰好 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明有数不尽的骆驼了吗, ______________________________________________________________ 这难道是你的好朋友吗, ______________________________________________________________ 她不是你的妈妈吗, ______________________________________________________________ 这不是你的 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 包吗, ______________________________________________________________ 从这个角度看杨桃，不就像五角星吗, ______________________________________________________________ 这么远，箭哪能射得到呢, _____________________________________________________________ 没有太阳我们怎么能生存, ______________________________________________________________ 他是我的好朋友，我怎么能不帮助他呢, ______________________________________________________________ 我怎么能离开自己的阵地呢, ______________________________________________________________ 4、例:我从麦地里赶出小羊。 我把小羊从麦地里赶出了。 小猫吃完了盘子里的肉。 ______________________________________________________________ 奶奶喂饱了小鸡。 ______________________________________________________________ 妈妈洗干净了衣服。 ___________________________________________________________________ 5、例:老师批改完了作业。 作业被老师批改完了。 王平发现了那棵空心树。 _______________________________________________________________ 人们从地下挖出了古炮。 _______________________________________________________________ 小兔吃完了盘子里的食物。 _______________________________________________________________ 6、例:弟弟把玩具小鸡打破了。 玩具小鸡被弟弟打破了。 妈妈把我送到了学校。 ________________________________________________________________ 奶奶把妹妹搂在怀里。 _______________________________________________________________ 我把房间打扫干净。 _______________________________________________________________ 7、例:住在高山上的部落带走了一个婴儿。 住在高山上的部落把婴儿带走了。 一个婴儿被住在高山上的部落带走了。 母亲救出了自己心爱的宝贝。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 小姑娘捡起了水罐。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 小狗舔净了小姑娘手掌里的一点儿水。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 刘红同学不小心打破了花瓶。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8、例:你有这样的本事, 你有没有这样的本事, 你是否有这样的本事, 你去过北京故宫, _______________________________________________________________ 你真的会游泳, _______________________________________________________________ 二、划出使用不恰当的词语，把句子写正确 1、我在学校里走失了一本字典。 ___________________________________________________________________ 2、老师详细地解救了我的疑问。 ___________________________________________________________________ 3、南北湖风景优美，是个亲爱的地方。 ___________________________________________________________________ 4、教室里的课桌椅被值日生排得干干净净。 ___________________________________________________________________ 5、雷锋叔叔的事迹给我留下了深刻的影响。 ___________________________________________________________________ 6、商人找不到骆驼，心里很紧急。 ___________________________________________________________________ 7、广阔的公路上，一辆辆汽车在奔驰。 ___________________________________________________________________ 8、闻到这股气味，我激烈地咳嗽起来。 ___________________________________________________________________ 三、照样子把句子写具体 1、例:春风吹拂着柔柳。 春风轻轻地吹拂着千万条柔柳。 居民们寻找燕子。 ______________________________________________________________ 小鸟落在树枝上。 ______________________________________________________________ 小河从村边流过。 _________________________________________________________________ 2、例:水是那样清，清得可以看见江底的沙石。 天是那样蓝，__________________________________________________ 花是那样香，__________________________________________________ 大街上人是那样多，____________________________________________ 3、例:小鱼在水里游。 小鱼在水里做游戏。 小鸟在树上叫。 ______________________________________________________________ 牵牛花开花了。 ______________________________________________________________ 三年级语文句型训练 中年级语文教研组 发表于 2008-6-27 下午 12:48:35 一、按要求写句子。 1、用打比方的方法把下列句子补充完整。 瀑布就像 小妹妹张开双臂在花园中奔跑，真像 夜晚，一盏盏灯倒映在水中，宛如 夜风吹来，落叶在林间飞舞，像 天冷极了，寒风吹到脸上像 2、改把字句和被字句。 (1)爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。 “把”字句: “被”字句: (2)湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。 “把”字句: “被”字句: 4、造句。 (1)用“沐浴”造句。 (2)用“允许”造句。 (2)用“究竟“造句 放在句 中: 放在末 尾: 5、请你把下列句子改成拟人句: (1)水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 (2)万张红霞照红了大地。 (3)槐花挂满了枝头，真美啊～ 6、将下列句子改成陈述句。 (1)你难道不应该把这条鱼放掉吗, (2)这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了了, (3)难道五月不是槐乡孩子的季节吗, (4)你对我们的觉悟，我们怎么忘记, (5)教书育人不是人民老师的神圣使命吗, 7、将下列句子改成反问句。 (1)王大伯去年说的那番话，还真有道理呢～ (2)你必须遵守学校的规定～ 8、扩句(至少扩两处) (1)风在森林中舞蹈。 (2)花骨朵要破裂了。 (3)小草在摇头。 9、“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。 写一句话，也用上像“咔嚓”一样表声音的词 10、将下面的句子用关联词语连起来。 (1)他们笨。 他们没有抓住时机。 (2)小华是校“三好生”。 小华是区“三好生”。 (3)小明近来表现好。 小明近来被老师表扬了。 二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。 宁可„„也不„„ 只有„„才„„ 因为„„所以…… 不仅„„还„„ 尽管„„但是„„ 不管„„都„„ 1、我们( )到哪里，( )要遵守规定。 2、( )到过海边的人，( )能真正感受到大海的魅力。 3、“非典”时期，医护人员( )自己冒着被感染的危险，( )放弃 对每一个病人的治疗。 4、这些被破坏的小树苗( )外表不好看，( )不能成材。 5、这个水池( )比较深，( )依然清澈见底。 6、( )南沙群岛中部的水下地形十分复杂，( )被成为“危险地带”。 三年级下册期末总 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 :句子训练 2011-06-24 【字号:大 中 小】【背景色 ? ? ? ? ? ? 】 【收藏此页】 【打印】 【投稿】 【关闭】 《三年级下册期末总复习:句子训练》摘要:小白兔的后腿打中了。 3、我把小鸟的伤治好了。 4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 5、把玉米种在月球的尘土里。 6、它们把成熟的果子从树上摘下来。 7、燕子把窝搭在屋檐镀下。 8、我把墨水滴到了笔记本上... ? 人教实验版六年级语文下册 >>详细 ? 一年级六年制一年级第二册 >>详细 相 关: ? 实验教科书六年级下册语文 >>详细 ? 小学语文人教版二年级期末 >>详细 一、照样子写句子。 (一) 重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。 1、大熊猫是中国的国宝。 2、李老师是我们的知心朋友。 3、1月1日是元旦节。 4、李小红是我们班的语文课代表。 (二) 我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。 1、小明把水彩笔带回家了。 2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。 3、我把小鸟的伤治好了。 4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 5、把玉米种在月球的尘土里。 6、它们把成熟的果子从树上摘下来。 7、燕子把窝搭在屋檐镀下。 8、我把墨水滴到了笔记本上。 (三) 小明拿出作业本。 小明开始做作业。 小明拿出作业本开始做作业。 1、达尔文钻进鸡窝。 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。 2、狐狸叼起那块肉。 狐狸钻到洞里去了。 二、照样子把下面句子换个说法。 1、这点小病还用打针, 这点小病不用打针。 2、有几个虫子怕什么～ 3、你怎么能喝这么脏的水, 4、这么简单的问题还用想, 5、学校不是已经放暑假了吗, 6、少先队员怎么能向困难低头呢, 7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗, 8、这么远，箭哪能射得到呢, 9、这难道不是天下奇观吗, 10、上学怎么能迟到呢, 三、加标点。 1、你看见过中华鲟吗( ) 2、我们申办奥运会成功了( ) 3、你去把垃圾倒掉( ) 4、下午( )我们上了一节美术课( ) 5、银杏树( )又叫白果树( ) 6、这点小伤口怕什么( ) 7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子( ) 8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗( ) 9、你真有这样的本事( ) 10、有几个同学笑着抢答( )引起大家的注意( ) 11、纸只有这么大( )要画出最多的骆驼( )该怎么办( ) 12、我们一家人都格外喜欢旅游( ) 13、你爱读童话故事吗( ) 14、这个小实验多有趣哇( ) 15、星期天( )我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶( ) 16、我问同学们( )爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗( ) 四、照样子写句子。 小猴子吃桃子。 小猴子大口大口地吃桃子。 1、小朋友唱歌。 2、小松鼠爬上树。 3、王小丽跑过来了。 4、杨老师爱护我们每一位同学。 5、他接过接力棒向前跑去。 6、他跑得很快。 7、雪花飘落下来。 8、列车在奔驰。 9、山鸟唱歌。 10、太阳升起来。 &n bsp; 11、小鱼在水里游。 12、北风刮着。 13、田野里开着鲜花。 14、橡树立在路边。 15、海滩上有贝壳。 16、丽莎发现了小海豹。 17、同学们做操。 18、小动物们研究问题。 19、空中布满云。 20、同学们干活。 21、他把书递给我。 22、太阳照着大地。 23、爸爸正在工作。 24、一辆汽车开过来了。 25、草丛中开满了野花。 26、我钓了一条鱼。 五、比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。 1、大象的身子像 ，腿像 2、燕子的尾巴像 3、湖水平静得像 4、蘑菇像 5、蒲公英像 6、弯弯的月亮像 ，圆圆的月亮像 7、 像 六、修改病句。 1、常常忘了干别的事。 2、春天的郊外。 3、今天早上下了一天的雨。 4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。 5、大熊猫是我国可贵的动物。 6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。 7、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。 8、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。 9、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。 10、把作业写完了。 11、同学们基本上全都到齐了。 12、我和冬冬去。 > 13、老师的神情变得严格了。 14、花园里开满了五颜六色的红花。 15、气象小组的同学认真视察天气变化。 17、天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。 18、王静聚精会神，认认真真地看着那本书。 19、我有一只美丽好看的“小花鹿”。 20、这部动画片很有风趣。 21、今天下午，妈妈一定可能早回家。 22、我们要关心集体，热爱国家财产。 23、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。 24、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。 25、老师多次反复教育我们要好好学习。 26、这是有趣的一本故事神话书。 27、这是一场热烈的小足球赛。 28、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。 29、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。 30、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。 七、缩写句子: 1、一轮明月悬挂在高高的天空。 2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗, &n bsp; 5、人们常常看见天边五彩的云霞。 6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。 8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。 9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。 10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。 十、照样子用关联词语把两句话并成一句话。 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。 1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。 2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。 3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。 4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。 5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 十一、将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。 1、掩住 铃铛 自己的 他 耳朵 偷 2、石头 溪水 路 一块 挡住了 前进的 八、造句 1、没有……就没有…… 2、如果……就…… 3、不像……而像…… 4、不要……要…… 5、因为……所以…… 6、延伸 7、不约而同