水文地质实习心得

水文地质实习心得 水文地质实习 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 水文地质 填图实习报告 实验类型: 水文地质野外实习 院 系: 地球与环境学院 专业班级:水 文 08 – 1 学 号:2008300524 学生姓名: 王 广 范 指导教师: 黄河 目 录 第一章 概 况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 一、实习任 务„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 二、实习目 的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 三、实习要 求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 四、人员组 成„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 五、实习路 线„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 六、实习时 间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 第二章 实习区自然地 理„„„„„„„„„„„„„„ 7 一、实习区交通位 置„„„„„„„„„„„„„„„„„7 二、实习区自然地 理„„„„„„„„„„„„„„„„„7 三、实习区气象气候条 件„„„„„„„„„„„„„„„8 四、实习区地表水 系„„„„„„„„„„„„„„„„„9 第三章 实习区地质条 件„„„„„„„„„„„„„„9 一、概 述„„„„„„„„„„„„„„„„ „„„„„„ 9 二、地 层„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 三、构 造„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18 四、地质发展 史„„„„„„„„„„„„„„„„„„24 五、实习区水文地质条 件„„„„„„„„„„„„„„28 六、工作方法、工作量和质量评述„„„„„„„„„„33 第四章 结束 语„„„„„„„„„„„„„„„„„„34 一、主要收 获„„„„„„„„„„„„„„„„„„„34 二、意见和建 议„„„„„„„„„„„„„„„„„„35 第一章 概况 一、实习任务 水文地质填图是认识一个地区水文地质条件的开始，也是水文地质勘查的基础。本次实习通过实习区的野外实地调查，在地形图上填绘基本的地质 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和水文地质信息，并绘制成图件，以说明实习区地下水的形成条件、赋存状态与运动规律等。具体任务如下: 1、掌握野外水文地质调查的基本方法，通过实习区自然露头和人工揭露的地质点进行系统的地质观察，收集各种地表地质信息等有关 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ，研究地表地质规律，包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动规律等。 2、通过对地下水天然和人工露头点，以及与地下水有关的自然地理、地质现象的调查观测，观察地层的空隙及其含水性，确定含水层和隔水层的岩性结构、厚度、分布、破碎情况及其变化。 3、判断含水层的富水性，主要研究由含水层补给的各种地下水露头的出水量及其动态变化。 4、掌握褶皱和断层等构造野外研究方法和识别标志，认识实习区的构造特 征，分析褶皱构造和断裂构造的水文地质特征。 5、观察地貌、自然地理、地层构造等对地下水补给、运动、排泄的控制情况及主要含水层间的水力联系，以及地下水与地表水间的联系。 6、掌握野外原始资料编录方法，学会画路线剖面图(或信手剖面图)、路线平面地质图和露头地质素描图。 7、掌握实测地层剖面以及绘制实际材料图、地质剖面图、水文地质柱状图、综合水文地质图的编制方法和绘图基本技能。 8、掌握地质调查报告的编写内容、格式和要求。 二、实习目的 实习的目的就是要培养学生理论联系实际，即将书本的知识同野外各种地质现象相联系，提高学生分析和解决实际地质问题的能力，从而得以加深理解和巩固课堂所学理论知识，学会典型水文地质现象的观察、描述、综合分析的基本方法，各种地质及水文地质图件、实习报告的编制方法，并通过这一实习，要求学生熟悉水文地质填图工作的全过 程，培养学生独立从事地质调查设计和野外调查研究的能力。同时注意培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风，辩证唯物主义的科学方法，实事求是、严谨的工作态度，热爱祖国、热爱社会主 篇二:工程地质与水文地质实习报告 《地质学》实习报告 作者: 学号: 专业: 实习时间: 实习路线:农大—九乡 实习内容: (展开写) [第一部分]九乡实习的内容 1、观察沉积岩岩性特征(沉积岩的层理构造、层面构造、结核构造、球状风化构造) 2、学会运用地质学理论知识进行野外观测，掌握野外勘察技术路线、方法和技术;同时学会使用地质勘察工具(罗盘、钉锤、放大镜、皮尺)进行野外地质调查。加强全面素质和创新精神的培养。 3、观测沉积岩地层产状、节理产状 4、观察、了解岩溶地貌的形成与发展 [第二部分]介绍九乡的位置;九乡溶洞的的开发时间，九乡溶洞的具体组成。(网上查) [第三部分]详述岩溶地貌的形成条件，岩溶地貌地表及地下类型; [第四部分] 1. 岩溶地貌对岩体稳定性的影响，对地基和边坡稳定性的影响，对 水工建筑物的影响。 2. 具体的处理 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 : 3. 岩溶地貌发育区常见的水土流失问题，以及解决措施 岩溶地区水土流失严重，分析原因及水土保持 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 [第五部分]实习心得:主要写对学业、工作的意义和吃苦、敬业精神等。 实习时间: 2012年7月7日 实习路线:云南农大-九乡 实习内容: 一、九乡实习的内容 1、观察沉积岩岩性特征(沉积岩的层理构造、层面构造、结核构造、球状风化构造) 2、学会运用地质学理论知识进行野外观测，掌握野外勘察技术路线、方法 和技术;同时学会使用地质勘察工具(罗盘、钉锤、放大镜、皮尺)进行野外地质调查。加强全面素质和创新精神的培养。 3、观测沉积岩地层产状、节理产状 4、观察、了解岩溶地貌的形成与发展 1、观察沉积岩岩性特征(沉积岩的层理构造、层面构造、结核构造、球状风化构造) 沉积岩在沉积过程中，或在沉积岩形成后的各种作用影响下，使其各种物质成分形成特有的空间分布和排列方式，称为沉积岩的构造。它不仅构成沉积岩的重要宏观特征，而且还可据以恢复沉积岩的形成环境。 (一)层理构造 沉积岩在沉积过程中，由于气候、季节等周期性变化，必然引起搬运介质如水的流向、水量的大小等变化，从而使搬运物质的数量、成分、颗粒大小、有机质成分的多少等也发生变化，甚至出现一定时间的沉积间断，这样就会使沉积物在垂直方向由于成分、颜色、结构的不同，而形成层状构造，总称为层 理构造。 在一个基本稳定的物理条件下所形成的沉积单位叫做层;层与层间常代表一个沉积条件的突变面，或代表一个侵蚀面。一个层的顶面或底面叫做层面。层面可以是平的，也可以是波状起伏的。有的层很厚，有的层很薄，层厚可以反映在单位地质时间内沉积的速度。根据层厚可以分为:块状(层厚,100cm)、厚层(50—100cm)、中厚层(10—50cm)、薄层(1—10cm)、微层(页片层，0.1—1cm)等类型。在一套岩层中层的厚薄变化可以反映沉积环境的变化频率。 根据层理的形态，可以分为水平层理、波状层理和斜层理。 在一个层内的微细层理比较平直，并与层面平行，称为水平层理。这种层理主要是在水动力条件微弱、平静环境条件下形成的，多形成于闭塞海湾、较深的海、湖泊、潟湖、沼泽、河漫滩等比较稳定的沉积环境。 波状层理是微细层理呈波状起伏，但总的方向平行层面的层理。波状形态对称或不对称，规则或不规则，连续或断续这种层理主要是在较浅的湖泊、海 湾、潟湖等处由于波浪的振荡作用形成的。单向水流对于河漫滩沉积也可形成不对称波状层理。 如果层内的微细层理呈直线或曲线形状，并与层面斜交，则称斜层理(图4-9下部)。若各微细层理均向同一方向倾斜，可称单向斜层理(或简称斜层理)，这种层理主要由河流形成。在河床上常常形成垂直于流水方向的砂垅，在河流搬运过程中砂垅逐渐向前移动，形成了斜层理。层理的倾向代表流水的方向。在湖滨、海滨三角洲中也有显著的斜层理。有时斜层理的倾斜方向互不一致，可称交错层理。在滨海浅海地带，由于海水运动方向反复不定，或在风成堆积中由于风向多变，都可形成交错层理。 上述波状层理、斜层理、交错层理，一般都反映海中或陆地上的浅水环境(风成者除外)，因而可以据以恢复沉积时的古地理环境。 根据沉积物的颗粒粗细分异情况，可以分为递交层理(粒序层理)和块状层理。速变层理是在一个层内颗粒由下向上由粗逐渐变细的层理。其中又有两种类型，如图4-11a，在下部没有细小颗 粒，当水流速度和强度逐渐减弱的情况下常形成这种层理。如图4-11b，在由粗变细的颗粒中还夹杂着细小颗粒，在携带各种大小颗粒的浊流或悬浮流中常沉积形成这种层理，这种类型是最多的一种。块状层理是层内物质均匀或者没有分异现象、层理不很清楚的一种层理，这种层理常因沉积物快速堆积而成。 (二)层面构造 在沉积岩层面上常保留有自然作用产生的一些痕迹，它不仅标志着岩层的某些特性，而更重要的是记录下来岩层沉积时的地理环境。 1.波痕 在现代河床、湖滨、海滩以及干旱地区的沙丘表面上，常形成一种由流水、波浪、潮汐、风力作用产生的波浪状构造，称为波痕(图4-12)。这种构造也常保留在沉积岩层的层面上。波痕经常保存在砂岩中，但在泥灰岩、薄层灰岩中亦可见到。 沉积岩中最常见的是流水波痕和浪成波痕。流水波痕形态不对称，波峰波谷均较圆滑，陡坡方向代表流水方向。浪成波痕对称性显著，波峰尖锐，波谷圆滑。这两种波痕都反映浅水(河流、 海滨、湖滨等)沉积环境(因为波浪的作用只能达到一定深度)。但前者是在流 水条件下，而后者是在静水条件下形成的。在沙漠及湖海滨岸带砂丘沉积物中，还常见到风成波痕，此类波痕不对称的程度更高，陡坡倾向与风向一致(图4-13)。 波痕构造在岩层的纵剖面或横剖面上常与一定类型的斜层理相适应。如图4-14，为一种不对称波痕及其相关的斜层理构造块状示意图;从图4-10中亦可看出这种相应关系。 2.干裂 出现代河滩、湖滨、海边等泥质沉积物上，常可见到多角形的裂纹，称为干裂，又称泥裂(图4-15)。在沉积岩层面上亦可见到干裂(图4-16)，它是在沉积当时沉积物未固结即露出水面，受到日晒，水分蒸发，体积收缩而产生的。裂纹常具上宽下窄形态，其中被泥沙填充，充填物与上覆岩层的成分相当。干裂多见于泥岩、泥质砂岩中，在碳酸盐岩中亦偶有可见。干裂常指示海滨、河床、湖滨等浅水环境及阳光充足的干燥气候条件。 3.盐类的晶体印痕和假象 在某些 泥质岩石的层面上，有时可以看到盐类晶体的凹入印痕或凸起的晶体假象。其成因可能是多种的:例如在含盐度高、蒸发量大的咸水盆地沉积物中，常有石盐、石膏等晶体形成。由于成岩作用或后生作用，使沉积物失水、压缩、厚度减薄，而盐类晶体比泥质物质收缩小，因而突出于层面上，当新沉积物覆盖其上时，这凸出的晶体便嵌入上覆岩层，并在上覆岩层底面留下凹入的晶体印痕。还有一种情况，当泥质沉积物中有盐类晶体结晶出来，后来又被咸水所覆，使晶体溶解并留下其晶体外形的空洞，然后在其上又堆积了泥沙，这样上覆岩层的底面便有凸出的晶体假象嵌入下边的岩层之中。如在我国华北下寒武统馒头组页岩中，常见有食盐的晶体印痕和假象。这种层面构造常反映沉积当时的干燥环境。 4.雨痕 雨点降落在未固结的泥、砂质沉积物的表面，可形成圆形或椭圆形凹坑，直径2—3mm(有时可达15mm)，深约1—2mm，边缘稍高。这种构造有时可以保留在沉积岩的层面上。 5.生物痕迹 指动物在未固结的沉 积物表面活动时所留下的足痕(脚印)、爬痕、虫孔等，后被沉积物覆盖而保留在岩层中。常见的有恐龙足痕、动物爬痕、虫孔等。 (三)结核 在沉积岩中常含有与围岩成分有明显区别的某些矿物质团块，称为结核。其形状有球状、椭球状、透镜体状、不规则状等。其内部构造有同心圆状、放射状等。其大小不一，从数厘米到数十厘米甚至数米。其分布有的呈层状，有的顺层呈串珠状。根据成因，可以分为: 1.原生结核 指在沉积过程中某些矿物质或化学成分，围绕它种物质质点层层凝聚而成的结核。如石灰岩中含有燧石结核，砂岩中含有铁结核，此外还有黄铁矿、菱铁矿、磷灰石等结核，现代海底有大量的铁锰结核。这种结核体一般不穿过层理(图4-17A)。 2.后生结核 指岩石生成以后，含矿物质的溶液从层间淋滤渗入，围绕某些中心沉淀，或者与岩石中某些物质进行交代而成的结核。其特点是结核穿过层理(图4-17B)。黄土中的石灰结核属于后生结核。 由于风化作用，可以形成类似结核的团块，称为假结核。例如有些岩石被纵横裂隙分割成许多几何形状的小块，然后含氢氧化铁的溶液沿裂缝渗入，并溶解岩石，最后被分割的岩石小块变成被褐铁矿包围的假结核形状。 (四)生物遗迹构造 在沉积岩中，特别是在古生代以来的沉积岩中，常常保存着大量的种类繁多的生物化石，这是沉积岩区别于其它岩类的重要特征之一。根据化石不仅可以确定沉积岩的形成时代，研究生物的演化规律，而且还可了解和恢复沉积当时的地理环境。 2、学会运用地质学理论知识进行野外观测，掌握野外勘察技术路线、方法和技 术;同时学会使用地质勘察工具(罗盘、钉锤、放大镜、皮尺)进行野外地质调查。加强全面素质和创新精神的培养。 3、观测沉积岩地层产状、节理产状 (1)岩层的产状:岩层即层状产出的岩石;岩层的产状是指岩层在地壳中的空间位置和产出状态;沉积岩原始产 状一般是水平或近水平的。 (2)沉积岩产状:水平岩层、倾斜岩层(走向(线)、倾向(线)、倾角)、直立岩层 (3)沉积岩的常见构造形式:层状、生物化石、结核(层状构造最主要) 常见的沉积岩类:火山碎屑岩 (集块、火山角砾、凝灰岩)、正常碎屑岩(砾石、砂岩、粉砂岩)、石英砂岩、长石砂岩、泥岩、页岩、石灰岩、白云岩、泥灰岩、煤岩盐。 4、观察、了解岩溶地貌的形成与发展 在观察和描述沉积岩时应注意:要描述岩石整体的颜色，区分岩石是碎屑结构、泥质结构抑或结晶结构和生物结构等;据其矿物成分、颗粒大小及颜色上的差异，观察岩石的层理，注意层面上波痕、泥裂等构造特征;要描述组成岩石的主要矿物、碎屑物及胶结物等成分。对砾石的砾石形状、大小、磨圆度和分选性等特征要描述，并要确定胶结类型，以及胶结程度。对沉积岩命名时应遵循“颜色+胶结物+岩石名称”的法则。此外，还需注意沉积岩体形状、岩 层厚度及产状、风化程度、化石保存情况及其类属。 二、九乡的位置与开发时间 篇三:水文实训心得体会 水文实训心得体会 29日，同学们们与老师一起坐车去参观了永川区双石水文站，通过这次对到水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面有更 深一步的了解通过 这次对到铜梁水文 站的实地实习认识 加深我们对所学知 识的深入和了解，使 学习和实践相结合， 使我们对水文方面 有更深一步的了解。 河流水文观测是衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。 1(水位观测 水位观测是河流水文实习的重要内 容。观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设，如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计，通过水面比降的调查测量，还可以根据水位流量关系推测流量。 (1 )水位观测断面的布设。一般河道的水位观测应尽量选择 河道顺直、稳定、水流集中,便于布设测验设施的河段。基本水尺断面一般设在测验河段的中央,大致垂直于流向或直接平行于测流断面。若河段内有固定分流,流量超过总流量的20%,且两者之间没有稳定的关系时,一般应分别设立水尺断面。堪闸和水库的观测河段,一般选在建筑物的下游,避开水流紊动影响的地方。水库和湖泊的水位观测点,应选在岸坡稳定、水 位有代表性、便于观 测和建立测验设备 的地方。2)水位观 测设备及布臵。 实践中简便办法多 采用水尺和自记水 位计观测水位。水尺 多用坚硬平直的木板条或用搪瓷铁片制成，并画出间距为2厘米(或1厘米)的刻度，标出米、厘米数。沿江河一带布设基面，多由木桩和水泥墩固定建成，基面保证最高水位和最低水位都可测到。 (3)水位观测的内容和方法。每次观测水位时，将水尺直立在基面上(木桩或水泥墩)，读出水尺读数，水位值等于水尺读数与基面高程之和，即 水位=水尺读数+基面高程在冬、春平水位时，于每日08时、20时观测水尺两次;夏、秋季节，于每日02、08、14、20时 观测四次;在洪水涨落过程中，观测次数增多，甚至半小时观测一次。自记水位计由浮筒、传递和自记钟3部分组成，在一昼夜内连续纪录(在自记纸上)水位随时间变化过程曲线。每日定时取换下来的自记纸，所纪录的水位过程线，要用水尺观读数据进行校核，保证数据准确。 (二)自记雨量记 雨量计的种类很多，常见的有虹吸式雨量计、称重式雨量计、翻斗式雨量计。大部分的雨量计 都是以毫米作为测量单位，有时候测量结果也会以英寸或厘米作为单位。雨量计的读数可以用手工读出或者使用自动气象站(AWS)，而观测的频率则可以根据采集单位的要求而变化。大多数情况下收集的雨水在观测后就不再保留，但也有少数气象站会保留作为污染程度或其他测试的样本。雨量计的测量是有限制的。在风力过大(热带风暴或飓风)时使用雨量计是没有意义的，因为在对雨量计本 身造成伤害的同时，所记录的 结果也会有过 大的误差。此外，雨水粘附在筒壁或漏斗上， 会导致测量 结 果略微偏小另一个常见的问题是当温度接近冰点时，雨水在落到雨量计上时可能会结冰，从而导致漏斗堵塞或其他问题。与其它气象学仪器一样，雨量计应当放臵在远离建筑物和树木的空地上，以最大程度地减小观测误差。 (三)地下水调查 地下水是水资源的重要组成部分， 也是河流补给的重要来源。进行地下水调查就是了解调查区的水文地质状况，地下水的补给、径流和排泄条件以及地下水的水位、水量等特点。 首先需要调查区内地质图、地形图、水文地质图、调查区的水利规划报告等资料，通过对资料的分析和野外勘探，了解实习调查区地形起伏、地层出露及分布概况;了解断层、褶皱等地质构造的分布、性质及与地下水的关系;了解含水层的岩性、分布及层位厚度等特点，掌握地下水埋藏条件与区域地质地貌状况的相互关系。 其次进行地下水的观测。观测可在观测井中进行。 1(地下水位的观测。可采用测杆、测锤、测绳等测量工具，每次观测应重复两次，取平均值，两次测量误差不应超过2厘米，否则应重测。地下水位等于井口固定点高程减固定点至水面的距离。固定点至水面距离减去固定点与测井附近地面的平均高差即得地下水埋深。 2(地下水流量调查。 可进行机井出水量观测。首先应事 先在井旁沟渠内安装好顶角 为90o的三角堰或三角堰箱(图4-4)。抽水前测量静水位。抽水后，当井水位下降保持稳定时，观测动水位和三角堰水头高度，从“三角堰水头与流量换算表”中即可查得流量。 通过这次水文站的实习，使我对水文站有了更进一步的了解，让我充分体会到理论与实践结合的重要性，没有实践的理论都是空洞而毫无价值的，通过这次实习我是受益匪浅，学到了很多书本上学不到的知识，借此次机会来交流一下我的心得体会达到相互学习的目 ，实习真是实践一堂课胜读多年书。使我大有收获，我感觉自己学到了很多东西，专业知识的增长，操作技能的进步，对工作的具体认识，在各个方面感觉自己都成熟了一些，取得了一些进步。我还知道了只学习书本上的东西不实际操作是毫无用处的，学的快忘的也快，只有实际操作真正的掌握了就不会忘记，理论和实际操作是却一不可的。