2014年高考录取分数线预测及历年高考录取分数线汇总.doc
2014年高考录取分数线预测及历年高考录取分数线汇总
高考录取分数线划定方法
所谓高考录取线就是指考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线,又叫省控线,或者叫批次线,每个省叫法不同,含义相同。每年高考的录取线都不相同,主要是由于当年的招生
计划
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和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。
录取线划定方法
一般来讲,按照120%的比例进行划定。比如今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人,在划定录取线的时候,按照考生高考成绩从高到低进行排序,排到第12000(120%比例)名考生的时候,这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线,如果有同分考生,其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。
各类录取线录取线划定后,根据考生的高考成绩进行分类,考生想上一本大学(重点大学)就必须先过重点线;想上二本大学就必须过二本线,想上三本大学就必须过三本线,以此类推。这就是各省的高考录取线。hTtp://收集整理全国各地历年高考录取分数线汇总表
北京
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
565
543
549
550
495
477
524
484
524
494
二批
507
495
494
505
446
433
481
435
474
441
三批
458
466
454
475
416
402
443
396
439
401
上海
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
448
405
438
423
468
462
464
465
二批
403
331
379
342
412
393
404
400
天津
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
523
516
533
521
549
530
519
515
519
509
二批
462
439
474
436
489
440
460
429
466
445
重庆
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
555
514
556
520
554
522
564
533
573
533
二批
507
455
499
462
494
462
504
479
510
478
三批
466
422
457
430
446
429
450
446
462
445
河南
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
519
505
557
540
562
582
532
552
二批
465
443
509
481
515
531
489
500
三批
408
359
447
391
460
455
450
444
山东
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
570
554
573
582
570
567
606
580
二批
450
430
512
503
578
542
广东
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
594
574
589
585
580
568
595
621
二A
546
516
545
523
536
504
554
567
二B
498
480
502
484
439
483
518
527
浙江
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
621
597
619
617
606
593
571
550
590
551
二批
452
433
431
382
459
402
三批
----
----
275
271
283
283
河北
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
563
573
561
538
572
564
562
581
539
561
二批
513
503
511
478
529
509
524
535
504
518
三批
415
326
414
324
425
340
441
390
423
396
湖北
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
535
539
531
527
561
551
547
571
530
557
二批
495
480
480
462
515
494
507
517
488
506
三批
420
400
406
358
448
400
430
410
413
400
安徽
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
540
490
577
544
547
534
573
562
二批
498
429
541
478
510
477
534
507
三批
458
387
512
431
487
439
516
477
福建
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
513
501
557
546
564
573
557
539
二批
431
401
466
435
473
460
494
472
三批
----
----
464
433
甘肃
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
543
516
503
489
533
517
504
501
511
531
二批
499
459
451
430
485
462
458
448
467
481
宁夏
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
517
473
484
455
489
440
500
486
496
474
二批
486
440
450
417
453
401
463
444
464
436
三批
370
320
350
300
350
300
365
345
385
340
吉林
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
560
555
510
535
529
515
537
548
517
530
二批
459
445
401
421
435
412
437
443
425
427
三批
350
350
318
345
348
338
364
377
346
366
贵州
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
569
484
522
449
539
470
516
448
514
481
二批
489
382
446
360
461
390
446
376
448
415
广西
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
550
520
541
510
544
528
519
506
510
500
二批
463
407
467
413
473
444
456
424
453
433
三批
404
326
395
310
409
332
396
334
383
351
江西
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
524
526
532
517
570
547
532
531
521
515
二批
479
471
484
456
523
486
484
474
479
462
三批
450
438
444
406
452
378
413
343
411
366
内蒙古
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
525
501
474
482
492
469
486
482
475
510
二批
455
388
409
399
429
390
430
409
423
442
二批C
404
336
357
322
367
314
373
340
345
326
云南
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
520
495
520
465
495
465
495
500
二批
455
425
460
395
445
380
450
430
三批
405
375
430
370
390
335
415
400
黑龙江
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
504
527
526
514
540
551
523
532
二批
424
437
449
425
462
465
450
448
四川
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
551
540
567
562
516
518
533
519
543
512
二批
500
475
505
492
454
445
473
448
483
441
三批
476
446
477
460
427
416
441
416
451
413
江苏
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
328
338
341
340
343
345
345
355
二批
299
312
311
312
319
320
321
328
陕西
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
540
485
556
517
543
540
559
556
二批
486
435
497
461
495
488
500
500
三批
385
330
377
331
395
368
400
400
青海
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
435
383
433
401
430
380
430
405
二批
382
340
372
355
380
331
386
363
三批
344
310
320
318
342
300
350
328
山西
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
507
493
539
530
543
570
533
536
二批
459
441
492
476
496
518
492
491
湖南
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
557
495
571
520
583
572
578
567
二批
502
423
523
451
528
492
523
494
三批
A:463B:376
A:435B:350
A:470B:448
A:357B:335
499
455
495
460
辽宁
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
554
538
563
517
535
520
531
518
二批
499
470
506
445
475
452
465
442
三批
445
415
454
388
420
390
415
365
海南
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
667
608
668
614
671
615
670
624
二批
590
541
591
545
595
548
600
563
新疆
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理”2”>理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
480
470
490
460
485
450
455
455
二批
三批
340
330
360
345
370
360
385
380
西藏
2014年录取分数线
2013年
2012年
2011年
2010年
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
文科
理科
一批
480
470
490
460
485
450
455
455
二批
335
315
345
325
350
315
315
315
高考志愿填报指导:不能盲目和随意填报志愿
(1)考生随意填报了与自身条件相距甚远、不可能被录取的学校,浪费了一次有可能被其他学校录取的机会。
(2)考生盲目填报了自己不想就读的学校或专业,录取后既不能退档,又不能参加其他批次的录取。如果不到学校报到,不仅浪费了学校一个招生名额,而且还影响了其他考生的录取。
(3)考生随意填报了高收费的学校或专业,被录取后,如果家庭经济条件不好,难以承担高昂学费,想再进收费较低的学校或专业又不可能,会影响自己继续学习和深造。
(4)考生盲目填报了因身体条件不予录取的院校或专业,不可能被录取,即使录取了,进校复检查出后也会按学校的学籍
管理规定
工会经费管理规定网络安全管理规定设计变更管理规定工程设计变更管理规定设备使用管理规定
处理。
(5)考生盲目填报了自己不熟悉、不喜欢的院校及专业,对学校情况不了解,入学后大失所望,无心学习,不仅浪费了时间、金钱和精力,还耽误了自己的发展。