2014—2015学年第二学期
防暴反恐演练
方案
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为了有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,学校开展此次有针对性的应急防暴反恐演练。为保证演练顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。
一、演练时间:2015年3月16日(星期一)9:25时
二、参加演练人员:全校师生
三、演练地点:校门内中心校道
四、组织机构
1、领导小组:
组长(校长):
副组长(副校长):
成员:
职责:建立预防措施、加强应急教育,负责组织、领导、决策、协调。
2、应急小组成员:。
职责:及时有效处置突发事件,组织各年级安全疏散。
3、教室内由上课老师负责,按学校广播指令有序组织学生。
五、演练程序
场景设置:上午上课期间,有几名歹徒企图强行进入校园(详情见附表2),威胁师生安全。
1、持刀歹徒从校外强行闯入校园,门卫与之发生争执,安保人员阻拦,安保人员与歹徒周旋、劝告,门卫打电话
报告
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总务处。
2、学校应急小组成员迅速到位(三分钟内到达现场),各成员手持器械。
3、副主任及时报警(110、120)
4、校内师生听到校园广播后,运动场学生迅速疏散到体育室、信息技术楼;教室学生在上课老师组织下关严门窗,并用台凳顶住门,躲避到安全位置,保持安静。利用身边能利用的物品,做好自卫准备。
5、不用上课的男教师迅速到教师阅览室取护卫棒到事发地点,女教师自行进入安全区域。
6、安保人员、学校应急小组成员联手制服(或稳住)入侵歹徒。
7、把歹徒移交警察处置。
8、警察点评,学校进行总结,并进行防暴恐逃生知识培训。
六、演练准备
1、与沿江派出所联系,请派出所警官对演练进行指导。
2、请派出所警官在演练前对学校安保人员、学校应急小组成员进行培训。
3、召开专题演练会议,明确演练的目的、任务和注意事项。
4、各班班主任组织学生学习演练方案,让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域,强调演练是预防性的模拟联系,以免发生误解,引发谣传。
5、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查,消除障碍和隐患,确保线路通畅和安全。
6、各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况,督促班级教师到位组织。
七、要求事项
1、相关要求:
(1)不惊慌,听从指挥,服从安排。
(2)保持安静,动作敏捷、
规范
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,严禁推拉、冲撞、拥挤。
(3)疏散时速度不能太快,确保安全。
(4)按规定路线疏散,不串线。
(5)各班认真对待,严密组织,避免危险情况发生。
2、注意事项:
(1)演练前对学生进行教育,讲清演练的要求,注意事项。
(2)防暴警报发出后,组织、带领学生疏散指定地方避险。
(3)组织指导学生关严门窗,在教室内保持寂静,避免引起歹徒注意,就地获得
防暴工具,做好防暴准备。
(4)做好学生心理疏导,教育学生沉着应对,团结互助,听从指挥。
(5)组织并随班级学生疏散,密切关注演练现场,维护纪律,防止意外。
(6)应急铃信号解除后,组织学生到操场集中进行总结、点评。
2015年3月12日
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