湘教版小学四年级科学上册期末复习试卷
班级__________ 姓名___________
一、我会填空(19分)
来描述。振动幅度越大，声音越 ，振1、声音的强弱可以用
动幅度越小，声音越 。
2、声音是由物体_________产生的，以_________的形式传播。 3、人的身体分为_________、_________、_________和_________四个部分。 4、根据云量的多少，天气可以分为________ 、________ 和 _________ 。 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的 。
6、人们说话时的声音是由________振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。
7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀的分布在水中，不能用沉淀或过滤的
方法
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分离，这种现象叫 。
8、人的呼吸实际上是在进行_______ ，使__________进入血液，同时排出____________。
二、我会判断 (20分)
1. 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水
里。 ( )
2. 食盐能溶解于水，也能用蒸发的方法把食盐从水中析
出。 ( )
3.从西北方向吹向东南方的风是东南
风。 ( )
4.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌。( )
5. 用不同力气敲击同一支音叉，轻轻敲时发出的声音
低。 ( )
6. 远处有声音传过来，一定有物体在振
动。 ( )
7.用搅拌加快食盐溶解的实验中，其中一个杯子的食盐要多一些。 ( )
8.把一杯高锰酸钾溶液放在窗台上，杯子里高锰酸钾也会被蒸发掉。 ( )
9.我们观察到在滤纸上留下了面粉，说明面粉不能在水里溶解。 ( )
10.在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。 ( ) 11.要等到温度计里的液面不再上升或下降后，才能读数。 ( )
12.在月球不能直接对话是因为没有空
气。 ( ) 13.酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是焰
心。 ( ) 14.肺活量大，每次吸入的氧气和排出的废气就更多。 ( ) 15.随着运动量的增加，心跳不断加快，但呼吸不会加快。 ( )
16.做雨量器的杯子，必须是直筒、透明，并在外壁贴上刻度。 ( )
17.有物体在振动，我们就一定能听见声
音。 ( ) 18.心脏每收缩和舒张一次就是一次心
跳。 ( ) 19.一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。 ( )
20.小肠的作用就是吸收食物残渣中的水
分。 ( ) 三、我会选择(15分)
1. 下列使用酒精灯的方法，正确的是( )。
A(用燃着的酒精灯点火 B(用嘴吹灭酒精灯C(用灯帽盖灭酒精灯 2. 用( )方法是不能分离食盐和水的。
A.给杯子中的盐水加热 B.把盐水放在太阳下 C.过滤 3.以下哪种物质传播声音能力最强( )。 A.金属尺 B.木尺 C.棉线
4.在我们记录风力的时候，数字“1”表示( )。 A.无风 B.微风 C.大风
5.音高与物体振动之间的关系是( )。
A.物体振动速度小，声音高
B.物体振动速度快，声音高
C.物体振动幅度大，声音高
6.在食用油和水的混合液体中，加入少量洗涤剂后( ) A.食用油被溶解 B.食用油没有被溶解 C.食用油沉入水底 7.用同样的力气敲击大小不同的二支音叉，小音叉发出的声音要( )
A.低 B.高 C.强
8. 下列哪种物质不能溶于水。( )
A.食用油 B.食盐 C.高锰酸钾
9.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了( )
A.空气不能传声 B.空气能传声 C.声音传播与空气无关 10. 在真空中声音传播的速度( )
A.更加快 B.更加慢 C.不能传播
11.我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的( )。 A.氧气 B.二氧化碳 C. 一氧化碳
12.口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的( )
A.蛋白质 B.维生素 C.淀粉
13.做100毫升水能溶解多少食盐的实验中，放到36克食盐以后，杯子里的一些食盐
很难被水溶解，这是因为( )。
A.食盐在水中的溶解能力是有限的 B.由于搅拌不够 C.盐的颗粒太大 14.收音机里传来的钢琴声是由( )振动产生的。
A.空气 B.琴弦 C.喇叭
15.能让身体做弯曲、旋转等不同方式运动的是( )
A.肌肉 B.骨骼 C.关节
四、我会连线 (8分)
1.把耳朵的结构和它的功能用线连接起 2.把消化器官与它们的功能用线连接 拨动拉的较紧的橡皮筋 听到的声音高
拨动拉的较松的橡皮筋 口腔 吸收食物残渣中水分
用力敲击锣 听到的声音低 大肠 储存食物，初步消化蛋白质
轻轻敲击锣 食管 消化食物和吸收养分
鼓皮振动的快 听到的声音弱 胃 把食物破碎并消化少量淀粉
鼓皮振动的慢 小肠 把食物送到胃里
弹拨伸出桌面距离长的尺子 听到的声音强
弹拨伸出桌面距离短的尺子 四、我会解决(38分)
1、在空格内写出下列实验装置名称和仪器各部分名称。(10分)
装置 仪器名称: 2、我们把天空当作一个圆，分别画出晴天、多云、阴天的云量:(3分)
晴天 多云 阴天
3、、根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序，用“高?低”或“低?高”
来表示声音的变化规律。(4分)
按顺序拨动粗细不同的琴弦， 按顺序敲击长短不同的金属条，
声音变化规律是: 。 声音变化规律是: 。 理由: 理
由:
。
。
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