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50米考核课教案

50米考核课教案第十二课50米考核课教案主备人:王侃侃使用人:王波杨章玲王军课时:3 课型:新授课年级:一年级教学内容:50米考核课教案教学目标: 1.知识与技能:通过这节课的测试,了解学生进一步熟练掌握50米的短跑的情况。 2.过程与方法:培养学生身体的速度和爆发力。 3.情感态度与价值观:发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。场地器材:操场直道50峭4道、口哨、秒表教学过程: 一、准备部分: 课堂常规: 1.体育委员集合站队。 2.检查服装,报告人数。 3.教师宣布本课学习...

第十二课50米考核课教案主备人:王侃侃使用人:王波杨章玲王军课时:3 课型:新授课年级:一年级教学内容:50米考核课教案教学目标: 1.知识与技能:通过这节课的测试,了解学生进一步熟练掌握50米的短跑的情况。 2.过程与方法:培养学生身体的速度和爆发力。 3.情感态度与价值观:发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。场地器材:操场直道50峭4道、口哨、秒表教学过程: 一、准备部分: 课堂常规: 1.体育委员集合站队。 2.检查服装,报告人数。 3.教师宣布本课学习内容及达成目标。 4.安排见习生。●●●●●●●● ●●●●●●●● ◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆ ▲ 要求 :做到快、静、齐。 5、带领学生活动全身各关节。二、基本部分: 1、讲解测试方法及注意事项: (1)测试方法测试分组进行,每组至少两人。受试者站在起跑线后准备,用站立式起跑,当听到口令或哨音后开始起跑。发令员发出“跑”口令的同时开表计时,当受试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。以分、秒为单位记录成绩,不计小数。 (2)注意事项 ①测试人员应告知受试者品排好队,在跑完后应继续缓慢走动,不要立刻停下,以免发生意外。 ②受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。 ③记录时要细心,防止差错。 2、安排学生按顺序测试。读数并记录在测试表上。对照标准查看自己的情况。三、结束部分:与学生共同小结交流。师生再见,归还器材。四、教学反思:

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