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小学班级活动设计方案.doc

小学班级活动设计方案

止不住滴眼泪啊
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学班级活动设计方案doc》,可适用于活动策划领域

小学班级活动设计方案发布者:陈先珍发布时间:::小学班级活动设计方案小学一年级新生刚刚入校对周遭环境和人都不是很熟悉再加上他们社交经验缺乏因此容易产生孤独感和不安全感为了增进同学之间的感情给学生一个互相交流的机会以此来方便以后的学习生活而且小学生刚进学校强烈渴望有个同伴和自己一同玩耍和学习于是我们以“做朋友”为切入点同时贯穿一系列游戏展开这次好玩又有趣又有意义的交流活动。教育目标:、让小学生对新入的班集体有个整体的认识、通过一系列活动在他们心中形成一个班级荣誉感和班级归属感、提供一些交朋友的技巧让他们主动拓展自己的朋友圈、同学之间相互信任互相友爱提高班上的凝聚力和向心力塑造一种“家”的氛围实施过程:第一阶段:地点在室内时间为一节课首先:把收集到的学生照片组成一个多媒体相册放映出来让学生对班上成员有个初步的了解其次:将预先制作好的姓名卡片贴在相应学生的身上以便其他同学认识你。第二阶段:地点在户外时间为一节课具体活动为游戏有奖罚制度赢了的奖励红花输了的要表演节目具体活动环节:室内、名字说说看。以五人为组围成一个圈说自己的名字。方式是第一个说“我是甲”接着的一个是“我是甲旁边的乙”接着的一个是“我是甲旁边的乙的旁边的丙”依次类推。然后再倒过去说。能够准确无误的可奖红花一朵。时间预定分钟。、找朋友。分钟让同学们自己去找想交的朋友。方式可以是你觉得这同学你想和他成为朋友先可以向他介绍你自己。然后让他介绍自己。最后可以看谁交的朋友最多。也以红花作为奖励。室外、快乐向前冲班主任分好组十人一组。总共两组。两组进行比赛。比赛规则是每一次双方派两人捆着脚一起走到设定的地点。走的长度为米。看那组赢得次数最多。赢得最多的那组可以奖励红花。并且老师在每场比赛时要记时选出双方最快的和最慢的两组再进行比赛。选出最快的和最慢的。最慢的要两人一起表演节目。唱歌或者其他。最快的可以奖红花。分钟、表彰大会:大家数数看谁的红花最多。然后进行表扬总结。班队老师注意事项:班主任事先要安排几个性格外向的同学带动气氛特别是找朋友那个环节需要这些同学去带动那些内向的同学。在快乐脚环节时要保持纪律特别是保证学生的安全。活动设计创新点:找朋友环节给他们自由交流。体现以学生为主体老师为辅的观念。

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