201X年大学生关于职业规划的社会实践报告12篇

201X年大学生关于职业规划的社会实践报告12篇 201X年大学生关于职业规划的社会实践报告12篇 201X年大学生关于职业规划的社会实践报告12篇 月，比其他专业毕业生待遇要高，但是由于当地的外资企业比较少，总体上需要的日语人才较少。而且要求日语要过一级，对英语水平的要求也比较高。这就要求我们对自己也要严要求。虽然金融危机已经过去，但是它的影响特别是对于我们日语专业的影响更加的不可小觑。日语专业的人都觉得工作不好找了，因为日资企业该倒的倒了，该撤资的撤资了。虽然也许现状没有我说的那么严重，但是对于未来我们还是要有危机感的。不被危机打倒的方法就是随时武装好自己做个比较在、全面的人才。 当今中国正在以空前的速度提升自己的国际化度,而其中的核心问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 正是人才的国际化,这就要求我们必须在大学里拓宽视野,以加重自己适应经济全球化的砝码,在激烈社会竞争中立于不败之地. 要树立国际化视野,提高国际竞争力,我们不但要在外语,计算机,专业等方面有很高的水平,所以我之前我比较果断的决定出国，虽然只有短短的十个月，但是我觉得这是一个比较好的锻炼的机会，不管是对于所学专业也好，对于未来的工作生活也好。总觉得我所学习的是日语这个专业，不去那个所这种语言的国家体验下那种语言环境就不是真正的学习，学以致用才是真正的学到了。我知道接下来在异国的生活是充满艰辛与心酸的，可是我不惧怕，那只不过是一次社会实践，只不过实践的实践长了一点，实践的地点远了一点罢了。 对于接下来的人生我是充满了期待的，因为之前的大学生活我学到了很多，之前的两年半我也很努力，我学到了很多，接下来在日本的十个月我也会很努力，我相信会有所得的。记得在面试的时候老师问我 去日本留学的动机是什么, 我当时的回答是想多了解日本的文化与传统。现在想来与未来的就业不无关系啊。虽然说这几年海归回来很多都变海带了，但是我觉得我们学的是日语专业不像别的工科理科专业，我们语言专业重在有那个语言环境。我觉得我们的语言水平肯定会有提高的。但对于以后找工作是不是工作有帮助，就不得而知了，重在学习吧，既然有这个机会当然要抓住。大学是什么借用北大一位学长的话,大学是人生的实验室.不错,我们可以犯错误,可以失败,在 这里,或许成长比成功更重要.但这并不意味着我们可以混沌,可以肆无忌惮的把universit说成 由你玩四年 .相信每个求是学子都熟悉校长的两句话,是的,我们应该自己问问,应该有一番深彻的思考,对我们自己的路,对于未来的人生,我们贵无旁贷. 我希望将来毕业后可以成为一个学识丰富,品德高尚,综合素质高, 具有国际视野的综合性人才 .为了达到这一目标,除了前面提到的学习方面的规划,在个人品质方面,也应有明确的方向. 清楚自己做事缺乏毅力和恒心,总是半途而废,浪费时间和精力,所以大学期间,我要着重培养自己的毅力和恒心.可以制定一个比较容易完成,但每天必须做的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，相信经过一段时间的镀炼,我的毅力和恒心会有一定的发展. 要成为一个未来的领导者。.我们要抓住每个可以锻炼自己的机会,积极与他人沟通,配合,发挥自己的优势,争取做团队的领导者而不仅仅是参与者,我希望在毕业时,可以做到有自信,毅力和团队合作精神,使自己更富有人格魅力.这次短暂的出国学习正是一个很好的团队合作的机会，远在异国他乡的我们一定会合作愉快的，很期待～对于以后回国的想法，如果有机会的话我会准备考研的，也许那时对我来说时间不是很充裕，但是我觉得人生有的时候就是要敢想敢做，有的事你都不敢想那当然就没有做成的可能了。我觉得只要有一点机会一点可能，我都会去试试看。我们还年轻，没有做不到就怕想不到。机会是给有准备的头脑准备的，不要让生活消磨了意志。成功贵在坚持。时光荏苒，转眼已是201X年，在21世纪的这第十个年头里，21岁的我们已经要正面 就业 这个听起来严肃而凝重的问题。还记得怀着对大学的憧憬，对青春的热情在大学入学前写下的 学业生涯规划 。一字之差，却是多大的不同～如果说前面20年的努力都是在打基础，那么工程开始的那一天已迫在眼前。就业形势总是那么的不容乐观，即使是依然身在校园的我们，也似乎能在空气中嗅到那充满压力的气息。特别是在金融危机来袭，各国各大企业都纷纷裁员破产，渲染出的就业困难、就业低迷氛围，也更让我们这些 准应届毕业生 的心理忐忑不已 当我们跨出校园的那一天真的能够在社会上找到自己的立足之地吗,这么多年的寒窗苦读又是否能物有所值，成功把自己推销出去呢,中国的传统观念里，信奉的是 吃得苦中苦，方为人上人 的吃苦耐劳精 神，宣扬的是 干一行，爱一行 的无私奉献。当然我并不是否认爱岗敬业是良好的社会主义道德，但是从更加科学的角度来说，实现人员与岗位的完美搭配，才是人力资源管理的核心所在吧～所以从这个角度上来讲，自己针对自己设计一份适合自己的职业生涯规划，是非常有必要的。 职业生涯规划 ，听起来真的是很高深的词汇，但是我想比起一份辞藻华丽慷慨激昂的专业报告来讲，还是从更实际的角度出发，写出一份更具有可行性的操作指南更适合现在彷徨而无助的我们吧～以下是我在参考的一些资料以后对自己的未来进行的规划。找准定位如果说找工作是一场博弈，那么 知己知彼 无疑是最重要和最根本的。我是谁,我拥有什么,我想得到的又是什么,关于我:现在的我只是一名普通的日语专业大三学生，拥有的证书也是基本的英语四六级证书和日语二级证书，实践经验更是相当贫乏的，应该是个最普通的大学生。在性格方面，我认为自己的性格是属于较开朗和亲切的，做事的耐心和毅力也还可以，但是在关键时候缺乏一些决断力，会过于在乎别人的意见。在做事情的时候，比较强调规划和细节，偏向准备充分，未雨绸缪。脾气比较好，虽然感情较为细腻，易受外界影响，但是自我调节能力不错。关于我可以利用的资源:家人:我的父母都是普通的工薪阶层，虽然不能够给我提供特殊途径的就业机会，但是他们有各种保障还可以使他们可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，而且他们都很支持我，可以给我一些建议和安慰。朋友:我的朋友大多和我一样都是学生，处在人生奋斗和拼搏的时刻虽然他们不能给我带来物质的帮助，但可以给我很多精神的鼓励，以后的路上我们也还可以互相帮助。地域:我的家乡在一个小型城市，但一些资源的开发还发展的不错，目前整个城市正处在上升期。随着加工型企业及劳动力密集型产业向内陆迁移的趋势，会需要一定的人才，这也是一种潜在的资源。 关于我的价值理念和人生准则:这点上，我的观点十分明确，概括来说 我觉得不管站在人生和社会的何种位置，一个人的良知，他的善良和正直，既是人生的底线，也是他生存的全部价值。所以以后无论在物欲横流的社会如何挣扎，也不要忘记自己的良知，要记得善良和正直。关于我所期望的理想职业: 1. 教育工作者。受到父母的影响，我一直对教育事业还有一种特殊的情节，虽然本科学习的专业是日语，但是研究生打算跨专业报考教育专业，当然如果能从事和日语有关的教育工作就更好了。这也是我个人很喜欢的工作，也较为适合我的性格。 2. 进入日资企业。现在的日企数量虽然很多，但是竞争压力却也不小，作为一名普通的毕业生，在日企找到合适的岗位还是有一定难度和挑战性的，所以算是难度较大，期待值较高的理想职业。知己知彼对于我理想中的两项职业，我也针对性得做了一些了解和调查。教育:教育业从业者必须拥有教师资格证，其次至少拥有硕士文凭这是硬件。同时，必须自身的学术水平和道德修养也是必不可少的。再者，如果要作为一名日语教育者，作为基本日语的知识及水平也需要达到一定的高度。日企:在日资企业的招聘广告中， 日语能力1级 或 日语能力2级以上 是最为常见的语言要求。然而，手持日语二级甚至一级证书者并非就能满足日企所需。hr说:实际上，具有语言和专业双重背景的人才最受日企欢迎。拿日企里生产调度一职来说，希望从事这个职位的人能够既懂日语，又对技术工艺和生产管理有所了解，而且要八面玲珑，会和人打交道。因此，技术过关，又有语言能力的高级人才成为目前日企的稀缺品。 其次，日语口语能力也是非常重要的能力。由于在工作中，和日籍同事的交流必不可少，内部狠毒资料和文件也是日语书写的。这就要求我们掌握对日商务的基本礼仪等基本能力。脚踏实地由于我决定要跨专业考研，所以必须从现在开始努力准备。必须集中精力看专业课的书籍，当然是在保证自己的本科学业的基础上。 1. 我需要列出一个详细的计划表，按时作息，改变自己懒惰的坏习惯。只有持之以恒，坚持到底，才有可能取得考研的胜利。 2. 学好自己的专业知识，这是必须的。希望自己能充分利用有限的课上和课余时间，扎实掌握专业知识，与此同时还要多看新闻，多关注国计民生，开阔自己的视野，形成自己的观点，也要注意积极关注就业信息。 3. 继续为大学里该拿下的证书而努力，如日语能力一级证书。同时也要加强自己一些具体能力的锻炼。比如计算机操作能力，不能一 上网就是玩游戏聊天;还有，多练习日语的听力和口语 4.坚定自己的信念，提高自己的修养。保持平稳的心态去面对生活，勇敢承受压力并积极转化为动力。结语虽然我列出了这些规划，但是其实每一项都是一个巨大的挑战，它们需要的是我从今天开始扎扎实实的努力。尽管看起来很难，还有很多是从来没有经历过，需要自己慢慢去摸索的。但是，现在我们还年轻，多吃点苦不算什么，总要试着为自己的梦想去努力拼搏看看，才不会觉得人生有所遗憾。在青春的这个阶段，对生命负责的态度就是玩命。你必须对自己残酷一点，别人才会对你好一点，社会才会给你多一点机会和肯定。员我们都能够珍惜时光，好好拼搏，收获自己生命中的光荣和梦想。时间过得好快，转眼就到了大三的第二学期，恍如一切就像是昨天一样，整个大学眼看就要画一个句号，将来该如何选择成为摆在面前一个重大问题。不少同学已经决定好了继续深造在国内或国外，因为一些客观原因和自身的因素，我选择在毕业后直接进入职场工作，先锻炼一下，积累些经验，以后若有需要再考研。当今社会人才济济竞争激烈，可以说是寸步难行，不管是做什么工作。受金融危机的影响，原本打算找工作的毕业生选择再深造，给我们找工作增加了很大的压力;而且我们这一届的应届毕业生的数量也是惊人的，其中还有很多事名牌一流大学毕业的毕业生。前面的路是很艰难的，所谓 狭路相逢勇者胜 ，必须具备相当的知识和能力，来应对竞争。中国良好的投资环境及巨大的市场潜力，可能也有点地缘的关系，大量的日企在中国投资建厂。随着中国与世界的交流逐渐加深，我国对外语类人才的需求也与年俱增，应该说日语就业的前景是乐观的。但由于前几年外语类专业招生过热，这几年总体就业形势又不太理想，所以，近年外语类毕业生就业总体上已出现供过于求的局面。日语就业方向主要为旅游、外事、外贸、进出口、涉外文秘等日语涉外部门;中小学及各类培训机构。从事日语导游翻译、外事翻译、外贸翻译、涉外秘书、日语教师等工作岗位。据统计，日语人才在各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;大学老师和日语导游各占10%左右。XX年一季度各省人才市场招聘单位需求数量最大的前十个专业依次 是营销、管理、设计、计算机、机械、财经、医药、建筑、外语、电气。求职登记人员需求专业排行前十位的是计算机、管理、财经、机械、外语、医药、建筑、文教、艺术、法律。 在近几年，对于非师范类外语专业毕业生来说，语种不同，差别也较大。从近年需求情况看来，需求量最大的是英语、日语;俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次人才供不应求。而一些小语种的就业状况不太理想。作为日语专业的学生，我们的就业前途还是光明的。 日语专业不同于英语专业，日语专业有着自己独特的优势。日语学习者远远少于英语学习者，但是日语已经日渐成为一种世界上广泛使用的语言，随着世界经济的发展，经济一体化进程的加快，中国的崛起，中日经济联系的加强，我们在掌握好日语的同时，学好英语是一个不错的选择，如此极大的增强了我们的竞争力。从人才供给来看，日语专业人才明显供应不足。需求日语人才的企业从行业分大致分为四类:一是工业系统公司;二是国际贸易公司;三是信息技术公司;四是现代服务型企业。一般日资企业对日语人才的要求，大体为 日语能力考试 二级以上程度，口语流利。从交流会现场数据统计，9名英语专业求职者争1个工作机会，9家企业抢1名日语专业应聘者，可见日语人才匮乏程度。 不管什么专业都有利弊,日语也是一样, ,现在的日语就业形势不如从前了,很多人都在学日语,但是也不是什么机会都没有,专业是没有好不好的,只有你学的好不好,再一个,现在光是日语可能不太具有竞争力,复合型人才比单一型人才有优势的, 语言能力只是 敲门砖 在日资企业的招聘广告中， 日语能力1级 或 日语能力2级以上 是最为常见的语言要求。然而，手持日语二级甚至一级证书者并非就能满足日企所需。 很多人日语能力考试考分很高，可是连日语书信的格式也搞不明白。 上海市中小企业人才交流服务中心副主任赵新鲁告诉记者，不少拿了日语证书的人实际商务技能较弱，有的人甚至连日文的输入系统也用不来。再者因为目前日语能力考并没有口语考试，造成的 哑巴 日语现象也十分普遍。因此，日语能力考1级、2级证书充其量只是进入日企的敲门砖。另外基本上进入企业或者事业单位之后,所工作的内容与我们所学的基本没有什么联系, 在大学里面所学的东西,只是为了能进入事业单位或者企业里面去,并不是学什么就靠什么吃饭的,日语只是一种交流工具,主要还是要学习另外的技能,。文化差异成 拦路虎 ，除了日语人才总量不足，文化差异已经成为本土人才与日企 亲密接触 的 拦路虎 。与以人为本、民主开放的欧美企业相比，日企约束个性、突出等级，倡导论资排辈，工作环境和氛围相对刻板、机械。这样的企业文化多少让年轻活跃的中国本土人才有些望而却步。除此之外，薪资差异也是导致日企吸引力不比欧美企业的重要原因。按照目前的行情，一位学日语的应届毕业生进入日企工作，起薪一般在XX,2500元左右，而欧美企业的平均水平在3000,4000元;此外，中国员工在日企遭遇的升职 天花板 问题也是本土人才的一块 心病 。因此，学习他们的文化也是很重要的。 我给自己的做的初步规划是:( 1 )加强日语的学习，尤其是口语交际能力，同时还要去学习和了解日本的一些文化和日常习俗，多读一些日本的小说或文学作品，争取能够进行无障碍交流。向老师和学长们打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。( 2 )刚才提到的光是掌握日语是很单调的，必须要同时掌握其他的适合自己的技能，所以我想在大三学习有关会计的知识，然后参加会计资格证的考试。毕业后如果进入日企工作，大都是有关贸易的，虽然在课程上有所涉及，但那是不够的，必须要有所准备的。把自己所学的真正用于自己的工作中。 (3) 加强英语的能力，多练口语，使英语成为自己的应职得一门工具。 (4)抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有。干出一点成绩，不一定非要得到他人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。 同时我认为加强自己的道德修养和训练自己的意志力也很重要的，要有承受压力的心理素质人生之路不可能一帆风顺，有些小挫折在所难免。还有生活中的一些小细节也需注意，改掉小毛病，为今后的职场生涯生活树立良好形象。曾经读到了这样一句话 青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望 通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。 我觉得，这正是我对大学生活的期望。相信坚持下去，路会越走越宽。也希望自己能够坚持自己的梦想，努力去追逐。当然这只是自己一个计划，有事时计划赶不上变化，总之希望一切都顺利二十一世纪的人类社会，是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是 知识 、是 人才 。作为新世纪的大学生，我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此，职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。美国金融海啸席卷全球，引发全球经济危机，许多公司收缩开支，压低成本，而当中人力成本便成为了不得不考虑的因素，于是今年的大学生找工作似乎变的比往年难。毕业生对未来的职业规划及毕业后的出路选择都随着这次危机重新进行了 洗牌 。近年来炙手可热的日语专业毕业生又面临着怎样的机遇与挑战呢,普通日语专业毕业的求职者就业压力大，日资企业却呼喊人才难觅，此类现状的对比表明加强语言和专业化能力的运用乃是当下的 刚性需求 。以往通过日语二级就可以找到一份满意的工作，而如今，日语一级加上一门专业才会在激烈的竞争下处于优势，日语+秘书、日语+会计、日语+计算机等复合型人才倍受企业青睐。据这几年的企业招聘信息反馈，日资企业不仅仅需要从事翻译工作的日语人才，更需要了解市场行情，有一定英语能力，能用流利的商务日语接待客户，商务谈判的一职多能的复合型日语人才。由此可见，现在社会需要的不再是 单一型 的日语人才，而是实用型)技能型的复合型日语人才。不再是单纯的语言学习，而是通过学习语言而掌握一门甚至几门技术，这样才能适应人才市场的新需求。除了课堂的专业学习， 课余的多渠道广泛学习和努力实践十分必要。有过工作经历的同学更应考虑如何结合专业学习，最大程度发挥以往的工作经验。 那么，应对挑战我们又有哪些竞争优势呢,其实在日语专业基础阶段，我们在轻松的学习氛围中通过严格训练早已掌握了正确的日语语音语调，学习了词汇、句型和语法知识，同时接受了听说读写方面的基础训练;通过外教授课等方式达到了自然、流利的会话水平。而在日语专业高年级阶段，专业技能课程让我们培养了运用已掌握的日语知识去阅读理解日语原著，了解日语的表达习惯，日本人的思维方式，增强对日本社会文化内涵的了解。另外口语角、演讲比赛等实践活动，让大家在实践中检验自己的外语水平，总结出学与用的差距，在锻炼中不断巩固、提高。实践型教学已经让我系学生具备了一定的竞争力，如何发挥自身优势迎难而上是每一位毕业生投身就业洪流时亟需思量的问题。危机不仅代表着危险，危机也代表着机遇和创新。危机让我们认识到自身存在的问题，危机让我们提前为将来做好准备。危机中的就业之旅将更艰辛，但危机也带来了更多的机遇，等待着同学们去挑战 不过机会永远给予有准备的人。社会终究是要发展的，危机也只是暂时的。超越自我、战胜危机之后就是更光明的前途。至于个人规划就是:好好学习，然后认真积极就业～～ 事实上，现在已经是201X年的二月了，我感叹时间过得这么快，大一的肆意，总觉得时间很多，可以无忧无虑得活着。大二，渐渐发现身边拼搏奋进的身影还是很多，学习，无论时间地点都是永恒的主题。我会尝试去上自习，披星戴月总是很有成就感的。但毕竟当学生总是纯粹而简单。现在，大三下学期了，这是一个我不大敢正视的事实。也许，这是一个关卡一个转折点，每个人都将为自己的前途选择不同的方向。很多人已有了清晰地方向，考研的努力拼搏，选择工作的也渐渐锻炼起自己的能力。我也利用这个寒假好好的思考了自己的方向。 首先，考研，在金融危机的影响下，似乎很多大学生都选择了考研，考研有利于专业知识进一步深化和扩充。高学历对其择业有好处，重要性更显而易见。社会越来越年轻化。好的岗位、收益高的职业，肯定优先考虑年龄偏小、又有社会从业经验的人。依个人的特点和条件而论。发现自己确实对自己学科或其他学科有浓厚兴趣的人，读研继续深造是进行能动 选择的好机会。重点是选择考研并不意味着预期的未来收益一定相当高，认为连续读书可以将来得到一个货币收益更好的工作的观念未必正确。目前，各大公司本年度校园招聘活动正在各高校红红火火地推进，其中就不乏专门面对研究生的岗位。amo是一家从事国际碳资产信息咨询的跨国公司，他们正计划月底在南开大学搞一次 校招 ，在此之前他们已经在北京数家高校做了几场 校招 ，如此兴师动众，其实他们的招聘岗位只是个位数，但 人才难求 。负责该公司人力资源的臧强告诉记者， 研究生学历，外语水平较高，有环境科学专业背景，有独立完成课题的能力 ，看似简单，真正符合条件的全国高校里也没几个。我们已经不止一次听到企业招聘的时候抱怨应聘者有学历没能力，更有企业的人力资源经理明确地说，研究生 坐下来不能写，站起来不能说，跑出去不能干 ，如果招来这样的 人才 他们人力首先会挨骂。但是，几乎每一名研究生都在叫屈， 重学历轻能力是事实，但责不在我 。 读书本是一向纯粹的事情，如果读研纯粹为了学问，我想义无反顾的选择读书。但考虑到自己似乎并没有如此的定力与决心，出去闯闯，乘着年轻都学些东西才符合自己的个性吧。但我想如果有机会出国读研也将是个不错的选择。做决定总是很难，鉴于现状，我想我会偏向工作吧。 因此在这个寒假我做了一些调查，截至今年2月底，落户苏州的日资企业累计已达到1179家，累计 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 外资达到60.51亿美元，日资企业数和合同外资额均占到全省的一半左右。 据新华网报道，已经投资苏州的日资企业以大型跨国公司居多，包括三菱、三井、伊藤忠、住友、日立、松下、夏普等在内的28家世界500强跨国公司，共在苏州建办了104家企业，合同外资超过23亿美元，占到在苏州投资的世界500强企业的三分之一以上。苏州高新区更是日资企业密集，目前已有120多家日资企业进驻新区，合同利用外资近18亿美元，苏州高新区已成为华东地区日资企业最集中的国家高新技术开发区。日本佳能、索尼、富士通等世界500强落户新区后，还将其配套企业也吸引进来，逐渐形成了产业链。这样看来，我们日语系的需求量还是很大的，尽管金融危机的影响，很多日企撤出中国市场，但是只要自己的日语水平过硬，听说读写样样精通依旧是很有竞争力 的人才。现在在中国日语人才的需求量很大，尤其是高级日语翻译，资深日语翻译，根据用人单位不同其日语要求也不同，一般日企的要求就是日语一级。但面对如今日语人才比比皆是，通过一级并不等于拿到通行证，如何将书本知识运用到实际中成为一项很紧迫的课题。如果我们的运用能力也达到一级也许找到一份满意的工作便不会那么难了。而日企的文化，环境差异等等都是我们必须克服的课题。日本人的敬业精神对于人的要求很高，日常生活中日本人对于中国人很友好但是要真正进入他们的内心世界，交到真朋友很难. 日本社会等级制度森严绝大部分本土生活的日本人很佩服品德好、素质高的中国人，这样的中国人可以受到崇拜的礼遇。而且，如果你英文说得好，无论哪个国家就业，日本人都很服你的。需求日语人才的企业从行业分大致分为四类:一是工业系统公司;二是国际贸易公司;三是信息技术公司;四是现代服务型企业。我想大部分人都会进入第二类，或者第四类。作为文科学生，硬件的缺失是我们的硬伤，努力学一项技术，或者进入研究生学习修另一项文凭是个不错的选择。 针对自己的情况，我想在接下来的一年中做出以下努力: 1. 争取再考一次一级，努力将成绩提高，为将来的应聘做准备。 2. 培养自己的听说能力，比如学习些口译，商务日语等课程。多学习日企文化，以及文秘方面的知识。 3. 努力提高自己的英语水平，et6应该会再考次，提高自己的综合素质。 4.中口赶紧把口试过了吧，商务英语也可以尝试，培养自己的多方面知识。做好两手准备。 5. 学习些运用性技术，如会计，计算机，金融等。 6. 锻炼自己，尝试实践工作。学习些理科思维，培养有条不紊处事能力。结语 将来总是充满变数的，我将以积极地面貌与心态渡过接下来的大学生活。 工作总结格式(范本) 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的 总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 (一)基本情况。 1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问题 1( 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2( 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3( 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 年度 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 格式(范文) 一、为什么要写工作计划: 1、计划是提高工作效率的有效手段 工作有两种形式: 一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理) 二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误，提前计划，消除错误) 写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式: 1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。 2、计划能力是各级干部管理水平的体现 个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。 记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答;接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。 这时，总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见„„„，停顿片刻”，“因为„„我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。 3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动) 有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了， 通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。 二、工作计划怎么写 首先要申明一点:工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。 如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。 工作计划四大要素:? (1)工作内容 (做什么:WHAT)? (2)工作方法?(怎么做:HOW)? (3)工作分工 (谁来做:WHO)? (4)工作进度 (什么做完:WHEN) 缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。 三、如何保证工作计划得到执行 工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。 首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。 其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的 有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。 另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。 还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。 最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。 工作计划书格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题，有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。 (3)公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼;计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。 执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。 3、落款 在正文结束的后下方，制订计划的日期(如标题没有写作者名称，这里应一并注明)。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。 学习计划格式 一份好的学习计划大致包括三方面的内容: 学习计划格式: 一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ? 1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况， 找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。? 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价 二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。? 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当?就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。