工程设计岗位职责
华汇集团管理体系 作业文件 文件编号:HB/3-SC001:2005 批准: 2005.11.08 工程设计岗位职责
1 目的
对工程设计中的设计、校对、审核、审定岗位职责进行规定。
2 范围
适用于集团建筑、交通、市政等工程设计。
3 职责
工程设计的各岗位人员按要求进行工作并承担相应责任。
4 要求
4(1 项目负责人
4(1(1对项目实施过程中组织、进度、技术质量及效益负责，在院长授权范围内行使管理权。
4(1(2负责项目组成员的选择及项目内外的协调，负责
方案
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评审、设计图纸会审和工程各阶段验收的等现场服务的组织工作。
4(1(3负责对完成的产值进行分配，负责本项目资料的归档工作。
4(2 专业负责人
4(2(1在项目负责人的领导下，负责本专业的设计质量和设计进度，负责与其它专业前后工序的协作与配合。
4(2(2负责本专业的方案评审、设计图纸会审和工程各阶段验收的等现场服务的组织协调工作。
4(3 设计
4(3(1应认真贯彻国家基本建设方针、政策，严格执行国家强制性
标准
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、
规范
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、规程及地方行业规定。依据建设单位提供的有关设计文件，正确掌握设计原则。
4(3(2根据任务要求主动了解、收集有关文件、基础资料，正确采用先进设计技术，必要时应做方案比较，应充分考虑设计方案的合理性和可靠性。
4(3(3设计图纸认真自校，确保设计出手质量。计算
公式
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及数据全面正确，资料完整，满足设计深度要求。
4(3(3 根据校对、审核
意见
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进行修改，若对校对、审核意见有不同看法时，可在校审件上作必要记录。
4(3(4负责现场服务的的实施，负责设计技术资料、基础资料的整理，并送项目负责人一并归档。
4(4校对
4(3(1图面上的线条、尺寸、标高、索引、编号、文字说明、图例等是否符合，设计(计算)人所提供的草图、计算书和有关资料，图纸之间有无错、漏、碰、缺。图面绘制深度是否符合要求。
4(3(2校对计算书所采用的计算数据、计算公式是否正确合理，计算书与图纸、说明书之间有否矛盾，计算数字是否正确无错。
4(3(3选用标准图、通用图、重复使用图是否正确，对设计原则及计算公式不合理之处应提出意见。
(3(4 校对意见可标记在原稿上，也可以单独记录在校审中。校对记录整4
理后交项目负责人统一归档。
4(4审核
4(4(1设计方案是否正确贯彻基本建设的方针政策和设计原则，是否符合设计任务要求，与基础资料、技术条件是否相符，是否符合现行的设计规范、标准，施工图设计是否符合批准的设计方案。
4(4(2设计(计算)所采用的设备选型、建筑结构、建筑标准、计算数据、计算公式是否合理。重点部位、关键问题处理是否妥善，各工种之间衔接是否无误。所采用推广的新技术是否经过试验，是否安全适用、经济合理。
4(4(3所选用的标准设计、通用设计是否因地、因工程制宜。设计是否便于施工，满足使用功能要求，设计布局和结构造型是否技术先进、经济合理。计算采用的主要原理、设计技术是否正确可行。设计的关键部位是否安全可靠。
4(4(4审核意见可标记在原稿上，也可以单独记录在校审中。校审记录整理后交项目负责人统一归档。
4(5审定
4(5(1产品是否符合国家方针政策和现行设计规范、标准和设计原则，特别是强制性条文的规定。
4(5(2设计文件是否完整，面积、投资是否符合批准文件。
5 相关文件
《质量手册》
浙公网安备 33021202002483