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【最新】六五普法知识竞赛题库(教师篇).doc

【最新】六五普法知识竞赛题库(教师篇).doc

上传者: 万般心碎得等待 2017-10-16 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《【最新】六五普法知识竞赛题库(教师篇)doc》,可适用于综合领域,主题内容包含【最新】六五普法知识竞赛题库(教师篇)资料汇编呼和浩特市教育局社会主义核心价值观、党的十八大报告指出要积极培育和践行社会主义核心价值观~并明确提出“符等。

【最新】六五普法知识竞赛题库(教师篇)资料汇编呼和浩特市教育局社会主义核心价值观、党的十八大报告指出要积极培育和践行社会主义核心价值观~并明确提出“三个倡导”~请问是哪三个倡导,答:倡导富强、民主、文明、和谐~倡导自由、平等、公正、法治~倡导爱国、敬业、诚信、友善。、培育和践行社会主义核心价值观的根本任务是什么,答:坚持育人为本~德育为先~围绕立德树人的根本任务~努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么,答:培育和践行社会主义核心价值观~是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。、培育和践行社会主义核心价值观应坚持的四条原则是什么,答:一是坚持以人为本,二是坚持以理想信念为核心,三是坚持联系实际,四是坚持改进创新。、社会主义核心价值体系的基本内容包括,答:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。、培育和践行社会主义核心价值观应坚持的三个“紧紧围绕”是什么,答:紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题~紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标~紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容。十八大、十八届三中全会、十八届四中全会、党的十八大报告中指出治国理政的基本方式是什么,答:法治是治国理政的基本方式。、党的十八大报告对法制宣传教育提出了哪些明确要求,答:深入开展法制宣传教育~弘扬社会主义法治精神~树立社会主义法治理念~增强全社会学法尊法守法用法意识。、党的十八大报告中指出~法治建设的新十六字方针是什么,答:科学立法,严格执法,公正司法,全民守法。、习近平总书记在纪念现行宪法公布施行?,周年大会上的讲话中提到了坚持什么一体建设,答:法治国家、法治政府、法治社会一体建设。、党的十八届三中全会提出建设法治中国必须坚持哪三项共同推进,答:依法治国、依法执政、依法行政共同推进。、党的十八届三中全会提出把权力关进制度笼子里。把权力关进制度笼子里的根本之策是什么,答:让人民监督权力、用制度管权管事管人、让权力在阳光下运行。、党的十八大报告重申“努力办好人民满意的教育”~以此引领教育工作全局~具有极其重要的指导意义。深入贯彻落实这一要求~需要把握的关键举措是什么,答:第一~努力办好人民满意的教育~必须继续落实教育优先发展的战略地位。第二~努力办好人民满意的教育~必须推动各级各类教育事业协调发展。第三~努力办好人民满意的教育~必须把提高质量、促进公平作为重要任务。、党的十八大报告提出为努力促进教育公平需要在哪几个方面取得实质性进展,答:党的十八大报告对大力促进教育公平提出新的更高要求~这是保障和改善民生的重点要求~是我们党坚持以人为本、执政为民的集中体现~需要在以下个方面取得实质性进展。第一~促进教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。教育公平的关键是机会公平~基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。第二~促进教育公平的根本措施是合理配臵教育资源。公共教育资源配臵公平~既是教育机会公平的重要途径~也是教育公平的更高层次要求。第三~促进教育公平的重要环节是坚持教育制度规则公平。促进教育公平是复杂的社会系统工程~教育制度规则公平对于教育公平至关重要。、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》就深化教育领域综合改革做出了决定~其主要内容是,答:全面贯彻党的教育方针~坚持立德树人~加强社会主义核心价值体系教育~完善中华优秀传统文化教育~形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制~增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼~促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学~提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平~健全家庭经济困难学生资助体系~构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制~逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配臵~实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗~不设重点学校重点班~破解择校难题~标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设~深化产教融合、校企合作~培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制~促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。推进考试招生制度改革~探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制~从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学~试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换~拓宽终身学习通道。深入推进管办评分离~扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权~完善学校内部治理结构。强化国家教育督导~委托社会组织开展教育评估监测。健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度~鼓励社会力量兴办教育。、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调指出~“标本兼治减轻学生课业负担”~准确抓住了当前广大群众反映强烈的热点问题。那么应当重点从哪几个方面着力解决~切实减轻学生负担,答:第一~强化政府统筹协调减负工作职责。各级政府在统一学校、家庭、社会对减负工作的认识~形成分工协作、相互支持、综合格局方面~必须担负统筹协调的重要责任。第二~大力推进学校教育教学环节创新。义务教育阶段学校要把减负落实到教育教学各个环节~在培养学生兴趣、掌握书本知识的同时~要给学生留下更多了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。第三~切实增强家长和社会的减负共识。减负不光是教育系统重要任务~更是全社会共同责任。、党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标是什么,答:全面推进依法治国~总目标是建设中国特色社会主义法治体系~建设社会主义法治国家。这就是~在中国共产党领导下~坚持中国特色社会主义制度~贯彻中国特色社会主义法治理论~形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系~形成完善的党内法规体系~坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进~坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设~实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法~促进国家治理体系和治理能力现代化。实现这个总目标~必须坚持中国共产党的领导~坚持人民主体地位~坚持法律面前人人平等~坚持依法治国和以德治国相结合~坚持从中国实际出发。、党的十八届四中全会明确全面推进依法治国的重大任务是什么,答:党的十八届四中全会明确了全面推进依法治国的重大任务~这就是:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系~加强宪法实施,深入推进依法行政~加快建设法治政府,保证公正司法~提高司法公信力,增强全民法治观念~推进法治社会建设,加强法治工作队伍建设,加强和改进党对全面推进依法治国的领导。社会主义法治理念、什么是社会主义法治理念,答:社会主义法治理念是关于社会主义法治的理想、信念和观念的总和~是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映~是社会主义法治的精髓和灵魂~是立法、执法、司法、守法和法律监督等法律领域的基本指导思想。、中国特色社会主义法律体系具体指什么,答:中国特色社会主义法律体系~是指以宪法为统帅~以法律为主干~由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体~包括法律、行政法规、地方性法规三个层次。、在我国社会主义法律体系中~占据最高和基础地位的法律是什么,答:在法律体系中~宪法具有最高的法律效力和地位~是国家的根本法~普通法不能与宪法相抵触~否则要被撤销和宣布无效。、社会主义法治理念的主要内容包括,答:,,依法治国的理念,,执法为民的理念,,公平正义的理念,,服务大局的理念,,党的领导的理念、牢固树立依法治国理念~需要准确把握的基本内涵有哪些,答:树立和维护法律权威、严格依法办事、法律面前人人平等。、我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则是什么,答:法律面前人人平等、法律面前人人平等的含义是什么,答:公民在法律面前一律平等,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权,任何组织或者个人的违法行为都必须依法受到追究。、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一~必须坚持哪三方面的至上,答:必须始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。“六五”普法规划、决议、内蒙古自治区法制宣传教育条例、“六五”普法规划的工作步骤和安排是什么,答:年为启动阶段,年至年为规划实施阶段,年下半年为检查验收阶段。、国家宪法日是每年的什么时间,答:每年的月日。、秦义市长在年政府工作报告中确定的今年我市法治建设重点工作是什么,答:全面启动法治呼和浩特建设。、《内蒙古自治区法制宣传教育条例》第四条规定法制宣传教育应当统一规划~分类实施~实行什么原则,答:经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、宣传教育与法治实践相结合的原则。、《内蒙古自治区法制宣传教育条例》第六条明确了开展法制宣传教育载体、形式和方法~其主要内容是,答:法制宣传教育应当通过多种载体、形式和方法~开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位以及法律宣传月、宣传周、宣传日等主题活动。、《内蒙古自治区法制宣传教育条例》第十四条对教育行政部门法制宣传教育提出了明确要求~其主要内容是,教育行政部门应当将法制宣传教育列入各级各类学校教学内容并组织实施。各级各类学校应当落实计划、教材、课时、师资~根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力~有针对性地开展法制宣传教育和法治实践活动。、《内蒙古自治区法制宣传教育条例》对法制宣传教育的主要任务及教育对象是如何规定的,答:《条例》第二条规定:“法制宣传教育的主要任务是学习宣传宪法、民族区域自治法以及其他法律法规~培养公民学法、尊法、守法、用法的意识和行为习惯~促进企事业单位、社会团体和其他组织依法办事、诚信守法、增强国家机关依法决策、依法行政、公正司法的能力~提高全社会法治化管理水平。”第五条第一款规定:“法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民、重点是公务员、青少年、企业事业单位经营管理人员和居民委员会、嘎查村民委员会成员。”教育法律、教育法的概念是什么,答:教育法的概念有泛指和特指之分。从泛指的意义上说~教育法是指一切调整教育关系的法律规范的总称~包括所有的教育法律、法规、规章以及其他法律法规中有关教育的规定。在这个意义上~教育法可以称为教育法律。从特指的意义上说~是特指年月日第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过的《中华人民共和国教育法》。、《宪法》作为国家的根本大法~为教育法的制定提供了基本理论、原则与法律依据~具体体现在哪几个方面,答:,一,《宪法》把发展教育事业明确纳入国家职责,,二,《宪法》把受教育权明确规定为公民的基本权利和义务,,三,《宪法》明确规定了我国教育的政治性质和指导思想,,四,《宪法》确定了我国的教育制度框架和管理体制框架,,五,《宪法》规定了鼓励社会参与发展教育事业的原则。、《教育法》规定~国家教育基本制度有哪些,答:,一,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度,,二,国家实行九年制义务教育制度,,三,国家实行职业教育制度和成人教育制度,,四,国家实行国家教育考试制度,,五,国家实行学业证书制度,,六,国家实行学位制度,,七,国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。、《教育法》规定~设立学校及其他教育机构~必须具备的基本条件有哪些,答:,一,有组织机构和章程,,二,有合格的教师,,三,有符合规定标准的教学场所及设施、设备等,,四,有必备的办学资金和稳定的经费来源。、根据《教育法》规定~凡经合法手续设立的学校及其他教育机构~具有哪些基本权利,答:,一,按照章程自主管理,,二,组织实施教育教学活动,,三,招收学生或者其他受教育者,,四,对受教育者进行学籍管理~实施奖励或者处分,,五,对受教育者颁发相应的学业证书,,六,聘任教师及其他职工~实施奖励或者处分,,七,管理、使用本单位的设施和经费,,八,拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉,,九,法律、法规规定的其他权利。、《教育法》规定~学校应当履行的基本的义务有哪些,答:,一,遵守法律、法规,,二,贯彻国家的教育方针~执行国家教育教学标准~保证教育教学质量,,三,维护受教育者、教师及其他职工的合法权益,,四,以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利,,五,遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目,,六,依法接受监督。、《教育法》规定~受教育者享有哪些权利答:,一,参加教育教学计划安排的各种活动~使用教育教学设施、设备、图书资料,,二,按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金,,三,在学业成绩和品行上获得公正评价~完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书,,四,对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉~对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益~提出申诉或者依法提起诉讼,,五,法律、法规规定的其他权利。、《教育法》规定~受教育应当履行哪些义务,,一,遵守法律、法规,,二,遵守学生行为规范~尊敬师长~养成良好的思想品德和行为习惯,,三,努力学习~完成规定的学习任务,,四,遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。、学校应当以何种形式保障教职工参与学校民主管理和监督,答:学校及其他教育机构应当按照国家有关规定~通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式~保障教职工参与民主管理和监督。、教育行政处罚的种类,答:警告,罚款,没收违法所得,没收违法颁发的学历学位和其他学业证书,撤销违法举办的学校和其他教育机构,取消颁发学历学位和其他学业证书的资格,撤销教师资格,停考~停止申请认证资格,责令停止招生,吊销办学许可证,法律法规规定的其他教育行政处罚。、教师专有权利的具体内容,,一,进行教育教学活动~开展教育教学改革和实验,,二,从事科学研究、学术交流~参加专业的学术团体~在学术活动中充分发表意见,,三,指导学生的学习和发展~评定学生的品行和学业成绩,,四,按时获取工资报酬~享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假,,五,对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议~通过教职工代表大会或者其他形式~参与学校的民主管理,,六,参加进修或者其他方式的培训。、教师专有义务的具体内容,,一,遵守宪法、法律和职业道德~为人师表,,二,贯彻国家的教育方针~遵守规章制度~执行学校的教学计划~履行教师聘约~完成教育教学工作任务,,三,对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育~法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育~组织、带领学生开展有益的社会活动,,四,关心、爱护全体学生~尊重学生人格~促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,,五,制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为~批评和抵制有害于学生健康成长的现象,,六,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。、教师考核的内容包括哪些,答:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩进行考核。、教师考核的基本原则,答:考核应当客观、公正、准确~充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。、《教师法》就教师申诉方面是如何规定的,答:《教师法》第三十九条规定~教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的~或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的~可以向教育行政部门提出申诉~教育行政部门应当在接到申诉的三十日内~作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的~可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉~同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。、《教师资格条例》将教师资格分为哪几类,答:,一,幼儿园教师资格,,二,小学教师资格,,三,初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格,统称初级中学教师资格,,,四,高级中学教师资格,,五,中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格,统称中等职业学校教师资格,,,六,中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格,统称中等职业学校实习指导教师资格,,,七,高等学校教师资格。、我国义务教育制度及内涵~具体内容是,答:,一,国家实行九年义务教育制度,,二,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育~是国家必须予以保障的公益性事业,,三,实施义务教育~不收学费、杂费,,四,国家建立义务教育经费保障机制~保证义务教育制度实施。、我国义务教育发展方向和培养目标是,答:《义务教育法》第三条:义务教育必须贯彻国家的教育方针~实施素质教育~提高教育质量~使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展~为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。、《义务教育法》规定实施义务教育的各义务主体的义务是什么,答:,一,各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责~保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,,二,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育,,三,依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务~保证教育教学质量,,四,社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。、《义务教育法》关于促进义务教育均衡发展的规定具体内容是什么,答:《义务教育法》第六条:国务院和县级以上地方人民政府应当合理配臵教育资源~促进义务教育均衡发展~改善薄弱学校的办学条件~并采取措施~保障农村地区、民族地区实施义务教育~保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。、政府及有关部门对义务教育的管理原则,答:《义务教育法》第七条:“义务教育实行国务院领导~省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施~县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作~县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。”、学校保障义务教育学生平等受教育权的具体规定,答:《义务教育法》第二十九条:教师在教育教学活动中应当平等对待学生~关注学生的个体差异~因材施教~促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格~不得歧视学生~不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为~不得侵犯学生合法权益。、《义务教育法》关于学校开展教育教学活动的基本原则和总体要求,答:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点~面向全体学生~教书育人~将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中~注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力~促进学生全面发展。、《义务教育法》关于学校德育工作的规定和要求,答:第一~把德育工作放在首位,第二~寓德育于教育教学之中,第三~开展与学生年龄相适应的社会实践活动,第四~形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,第五~促进学生养成良好的思想道德和行为习惯。、义务教育经费投入“三个增长”,答:,一,用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例,,二,按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,,三,教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。、《义务教育法》关于学校四种违法行为应承担的法律责任的规定的具体内容,答:《义务教育法》第五十七条:学校有下列情形之一的~由县级人民政府教育行政部门责令限期改正,情节严重的~对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:,一,拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的,,二,分设重点班和非重点班的,,三,违反本法规定开除学生的,,四,选用未经审定的教科书的。、与年的《义务教育法》相比~年月日第十届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订的新《义务教育法》在哪些方面有所突破,答:第一~指明了义务教育均衡发展这个根本的方向,第二~明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命,第三~新的《义务教育法》回归了义务教育免费的本质,第四~进一步完善了义务教育的管理体制~强化了省级的统筹实施,第五~确立了义务教育经费保障机制,第六~保障接受义务教育的平等权利,第七~规范了义务教育的办学行为,第八~建立了义务教育新的教师职务制度,第九~增强了《义务教育法》执法的可操作性。基本法律知识选择类题型、,B,是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。A、司法独立B、法律面前人人平等C、树立和维护法律权威D、严格依法办事、中华人民共和国的一切权力属于,C,。A、全国人民代表大会B、国务院C、人民D、公民、我国现行宪法根本的指导思想是,C,。A、以经济建设为中心B、加强社会主义民主与法制建设C、坚持四项基本原则D、以人为本、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于,D,年通过的。A、B、C、D、、国家结构形式主要是调整(C)。A(国家的民族关系B(国家局部之间的关系C(国家整体和部分之间的关系D(国家的阶级关系、“中华人民共和国实行依法治国~建设社会主义法治国家。”是,C,年通过的宪法修正案规定的。A、B、C、D、、我国宪法规定~有权监督宪法实施的机关是(C)。A、全国人大B、全国人大常委会C、全国人大及其常委会D、最高人民检察院、我国地方各级人民政府的领导体制是,D,。A(民主集中制B(集体领导与个人负责相结合C(少数服从多数D(行政首长负责制、,A,是法治的重要原则~也是严格执法的合法性基础。A职权由法定B有权必有责C用权受监督D违法受追究、下列权利中~只能由自然人享有的是哪一个,,C,A所有权B名誉权C肖像权D用益物权、限制人身自由的行政处罚由谁设定,,A,A、只能由法律设定、B只能由行政法规设定C、可以由国务院部、委员会制定的规章设定D、可以由地方性法规设定、行政复议法规定~提出行政复议申请的一般期限为,D,天。A、B、C、D、、行政复议审查的对象是(C)。A(行政行为B(抽象行政行为C(具体行政行为D(内部行政行为、行政强制执行由,A,设定。A、法律B、行政法规C、地方性法规D(规章、,A,的未成年人是限制民事行为能力人。A、周岁以上B、周岁以上C、周岁以上D、周岁以上、遗失物自发布招领公告之日起,B,个月内无人认领的归国家所有。A个月B个月C个月D、个月、根据我国著作权法的规定~公民创作的作品的保护期是(A)。A、作者终生加死亡后年B、作者终生加死亡后年C、作者终生D、年、我国对作品实行,C,原则~作者在作品完成时即取得著作权~受法律保护。A、实际履行B、协作履行C、自动保护D、先申请、注册商标每次续展有效期为,B,年。A、五B、十C、十五D、二十、商标权的有效期为年~自,C,起计算。A(商标使用之日B(商标注册申请之日C(商标核准注册之日D(公告之日、《中华人民共和国科学技术进步法》规定~自申请日起计算~发明专利权的期限为,C,A(十年B十五年C二十年D长期、用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的~视为用人单位与劳动者,A,。A、已订立无固定期限劳动合同B、已订立为期一年的固定期限劳动合同C、未订立劳动合同D、未建立劳动关系、用人单位在休息日安排劳动者工作又不能安排补休的~需支付工资报酬应为,C,。A、不低于工资的B、不低于工资的C、不低于工资的D、不低于工资的、用人单位自,C,起即与劳动者建立劳动关系。A订立劳动合同之日B在劳动合同文本签字盖章C用工之日D领取第一个月工资、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的,D,~并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。A百分之三十B百分之五十C百分之六十D百分之八十、用人单位自劳动合同期满次日起~满,D,不与劳动者续订书面劳动合同~但劳动者继续在用人单位工作的~视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。A、一个月B、三个月C、半年D、一年、建立劳动关系~应当订立,A,。A、书面劳动合同B、口头劳动合同C、书面或者口头劳动合同、依《劳动合同法》规定~三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同~试用期不得超过,A,。A、六个月B、五个月C、四个月D、三个月、失业保险金的标准~由省、自治区、直辖市人民政府确定~不得低于,D,。A、本地最低工资的B、本地社会平均工资的C、本地最低工资D、城市居民最低生活保障标准按照《社会保险法》规定~个人跨统筹地区就业的~其基本养老保险、基本医疗保险和失业保险关系随本人转移~缴费年限,C,。A中止计算B分段计算C累计计算D重新计算、职工应当参加工伤保险~由,B,缴纳工伤保险费。A个人B用人单位C单位和个人共同D国家补贴和单位、《中华人民共和国大气污染防治法》规定~在人口集中地区存放煤炭、煤矸石、煤渣、煤灰、砂石、灰土等物料~必须采取,A,措施~防止污染大气。A、防燃、防尘B、防燃、防水C、防尘、防水D、防水、防爆、发生食品安全事故的单位对导致或者可能导致食品安全事故的食品及原料、工具、设备等,应当立即采取封存等控制措施,并自事故发生之时起(D)向所在地县级人民政府卫生行政部门报告。A、小时内B、小时内C、小时内D、小时内、我国法定的国防教育日是每年,D,A、月的第二个星期日B、月的第三个星期日C、月的第二个星期六D、月的第三个星期六、文化部门依法禁止在中学、小学校园周围(C)范围内设立互联网上网服务营业场所~并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。A米B米C米D米、目前~我国个人所得税的费用扣除标准为(D)A(元B(元C(元D(元、机动车驾驶人有,A,违法行为的~一次记分A上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的B驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的C驾驶货车载物超过核定载质量以上的D驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶的、根据《女职工劳动保护规定》~女职工产假为,C,。A、天B、天C、天D、天、造成交通事故后逃逸的~由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证~且,D,不得重新取得机动车驾驶证。A、两年B、十年C、二十年D、终生、防震减灾工作实行(A)、防御与救助相结合的方针。A、预防为主B预报为主C自救为主D领导为主、我国《教育法》规定~国家在受教育者中进行,B,的教育~进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A传统文化B爱国主义、集体主义、社会主义C知识与技能D讲文明礼貌、在我国教育法系中~居于第一层次的法是,C,。A《中华人民共和国义务教育法》B《中华人民共和国高等教育法》C《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国职业教育法》、《教育法》规定~教育活动必须符合,C,A社会利益B经济利益C公共利益D国家利益、教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是,D,A(参加进修和培训权B(参与民主管理权C(教育教学权D(学生管理与学业评定权、教师为履行职责所必需的基本权利为,A,A(教育教学权B(科学研究与学术活动权C(学生管理与学业评定权D(获取劳动报酬和享受福利待遇权、我国教师的法定身份是,D,。A、自由职业者B、公务员C、公务员兼雇员D、履行教育教学职责的专业人员、我国教师与教育行政机关的关系是,C,。A、任命关系B、派遣关系C、行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系D、平等关系、《教育法》规定~明知校舍或者教育教学设施有危险~而不采取措施~造成人员伤亡或者重大财产损失的~对直接负责的主管人员和其他直接责任人员~依法追究,A,A、刑事责任B、民事责任C、一般责任D、行政责任、根据我国民法通则的规定~学校及其他教育机构应属于,D,A企业法人B机关法人C社会团体法人D事业单位法人、教育法律责任作为一种社会责任~其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的,C,A导向性B对等性C强制性D有序性、《未成年人保护法》中所称的未成年人是指,C,A、未满周岁的公民B、未满周岁的公民C、未满周岁的公民D、未满周岁的公民、根据未成年人保护法的规定~父母或其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的~,A,。A、应当依法承担责任B、不承担责任C、视情况而定D、由未成年人决定是否承担责任、《未成年人保护法》规定~国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、,C,。A、国防教育B、纪律教育C、纪律和法制教育D、法制教育、根据未成年人保护法的规定~对未成年人的信件~除因需由,C,依法进行检查~或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其监护人代为开拆外~任何组织或者个人不得开拆、隐匿、毁弃。A、班主任老师代B、父母C公安机关或者人民检察院D、民政部门、任何组织和个人不得招用未满,B,周岁的未成年人~国家另有规定的除外。A、周岁B、周岁C、周岁D、周岁、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的,B,~不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚的行为。A、个人意愿B、人格尊严C、人身自由D、兴趣爱好、学校不得在,A,的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。A、危及未成年人身安全、健康B、简陋C、临时搭建D、奢华、某初级中学为追求升学率~将年级成绩最差的三名学生除名~该中学侵犯了未成年学生的,C,。A、人格尊严B、隐私权C、受教育权D、人身自由、各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利~并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人接受,A,A、义务教育B、高等教育C、特殊教育D、学历教育、营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所~应当设臵明显的,A,标志~不得允许未成年人进入。A、未成年人禁止进入B、小学生禁止进入C、衣冠不整者禁止进入D、中学生禁止进入问答类题型、新中国第一部宪法是什么时候颁布的,答:年、什么是公民,答:《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”、在我国~人民行使国家权力的机关是什么,答:全国人民代表大会及地方各级人民代表大会、什么是选举权利,答:选举权利包括选举权和被选举权~是指选民依法选举或被选举为代议机关代表和特定国家机关公职人员的权利。选举权利是政治权利的最重要的体现。、在我国哪些人享有选举权利,答:在我国~凡是年满周岁的公民~不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限~都有选举权与被选举权~但是依法被剥夺政治权利的人除外。、按照我国宪法的规定~哪些既是公民的权利又是公民的基本义务,答:劳动和受教育。、什么是国家象征答:国家象征是一个主权国家的代表和标志~主要包括国旗、国徽、国歌和首都等。、为什么说宪法是根本大法,答:宪法是国家的根本大法~在国家法律体系中占据母法的地位。规定国家制度和社会制度的基本原则~集中表现各种政治力量对比关系~保障公民基本权利和义务。这一地位表现三个方面:在内容上~宪法规定国家最根本、最重要的问题,在效力上~宪法的法律效力最高~是制定普通法律的依据~是一切公民、国家机关和社会团体的最高行为准则,在制定和修改程序上~宪法比其他法律更加严格。、罚金和罚款的区别是什么,答:罚金是刑罚的一种形式~而罚款是行政处罚的一种形式~性质上属于财产罚。、行政处罚应当遵循的基本原则有哪些,答:,,处罚法定原则,,,处罚公正、公开原则,,,过罚相当原则,,,教育与处罚相结合原则,,,保障相对人合法权益原则。、行为人明知自己的行为必然发生危害社会的结果~仍然放任这一结果发生~因而构成的犯罪~属于什么犯罪形态,答:间接故意犯罪、什么是正当防卫,答:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害~而采取的制止不法侵害的行为~对不法侵害人造成损害的~属于正当防卫~不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的~应当负刑事责任~但是应当减轻或者免除处罚。、正当防卫与紧急避险有何区别,答:,,危险来源不同。紧急避险中危险的来源多种多样~正当防卫中危险的来源仅限于人的行为。,,行为条件不同。紧急避险限于不得已~正当防卫无此限。,,限度条件不同。紧急避险的限度条件要求是小于侵害行为~正当防卫的限度条件要求是小于、大于、等于均可。,,损害对象不同。紧急避险仅限于第三者~正当防卫限于不法者本人。,,主体要求不同。紧急避险不适用于职务上、业务上负有特定责任的人~正当防卫无此限。、刑法规定~间歇性的精神病人在精神正常的时候是否承担刑事责任,是否可以从轻减轻或免除处罚,答:应当负刑事责任~不能从轻减轻或免除处罚。、哪些案件依法不应公开审理,答:未成年人案件~涉及国家秘密和个人隐私的案件~涉及商业秘密的案件~当事人提出申请的。答:十八周岁以上的公民、十六周岁以上不满十八周岁的~以自己的劳动收入为主要生活来源的公民。、限制民事行为能力人包括哪些,答:十周岁以上的未成年人、不能完全辨认自己行为的精神病人。、无民事行为能力人包括哪些,答:不满周岁的未成年人~不能辨认自己行为的精神病人。、什么是合同,答:合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议。、什么是知识产权,答:知识产权是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权力~这是国际上广泛使用的一个法律概念。、著作权法规定~中国公民的著作权在何种情况下产生,答:随作品的创作完成而自动生成、著作权包括人身权和财产权~具体指哪些答:,,发表权,,,署名权,,,修改权,,,保护作品完整权,,,使用权和获得报酬权。、哪些民事行为无效,答:()无民事行为能力人实施的,()限制民事行为能力人依法不能独立实施的,()一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危~使对方在违背真实意思的情况下所为的,()恶意串通~损害国家、集体或者第三人利益的,()违反法律或者社会公共利益的,()经济合同违反国家指令性计划的,()以合法形式掩盖非法目的的。、居民身份证记载的公民个人信息~在办理某项业务时遭泄露~如何处理,答:《居民身份证法》第十九条规定:国家机关或者金融、电信、交通、教育、医疗等单位的工作人员泄露在履行职责或提供服务过程中获得的居民身份证记载的公民个人信息~构成犯罪的~依法追究刑事责任,尚不构成犯罪的~由公安机关处十日以上十五日以下拘留~并处十万元以上五十万元以下罚款~有违法所得的~没收违法所得。、依年月日的世界知识产权公约的规定~知识产权包括哪些智力创造成果,答:,,文学、艺术和科学作品,,,表演艺术家的表演以及录音制品和广播,,,人类一切活动领域的发明,,,科学发现,,,工业品外观设计,,,商标、服务商标以及商业名称和标志,,,制止不正当竞争~以及在工业、科学、文学或艺术领域内由于智力活动而产生的一切其他权力。、劳动合同分为哪几种,答:我国《劳动合同法》规定~劳动合同分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同、劳动合同应具备哪些必备条款,答:劳动合同的内容应当具备以下条必备条款:,,劳动合同期限。,,工作内容。,,劳动保护和劳动条件。,,劳动报酬。,,劳动纪律。,,劳动合同终止的条件。,,违反劳动合同的责任。、哪些情形劳动合同可以中止,答:(一)经双方当事人协商一致的,(二)劳动者因涉嫌违法犯罪被限制人身自由的,(三)劳动合同因不可抗力暂时不能履行的,(四)法律、法规规定的其他情形。、工伤保险基金由哪些部分构成,答:,,用人单位缴纳的工伤保险费,,,工伤保险费基金的利息,,,依法纳入工伤保险基金的其他资金,,,缴费单位逾期缴纳工伤保险费而产生的滞纳金。、《社会保险法》规定我国建立哪些社会保险制度,答:《社会保险法》第二条规定~我国建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度~保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。其中~基本养老保险包括职工基本养老保险制度、新型农村养老保险制度和城镇居民社会养老保险制度,基本医疗保险制度包括职工基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度和城镇居民医疗保险制度。、什么叫社会保险社会保险~是指国家通过立法~规定用人单位和个人缴纳社会保险费建立社会保险基金~用以保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家获得物质帮助的一种社会保障制度。、领取基本养老金待遇的条件是什么,《社会保险法》规定~领取基本养老金待遇的条件:一是达到法定退休年龄~二是累计缴费满十五年。、因产品存在缺陷造成损害的~被侵权人可以向谁请求赔偿,答:产品的生产者~产品的销售者。、什么是三无产品答:三无产品~是指在产品上未标明厂名、厂址和生产日期的产品。、申请机动车登记~应当提交哪些证明、凭证,答:,,机动车所有人的身份证明,,,机动车来历证明,,,机动车整车出厂合格证明或者进口机动车进口凭证,,,车辆购臵税的完税证明或者免税凭证,,,法律、行政法规规定应当在机动车登记时提交的其他证明、凭证。、黄灯亮时~已越过停止线的车辆是否可以继续通行,答:可以继续通行。、哪种行为可处以终生不得重新取得驾驶证,答:造成交通事故后逃逸的~由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证~且终生不得重新取得机动车驾驶证,违反道路交通安全法律、法规的规定~发生重大交通事故~构成犯罪的~依法追究刑事责任~并由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证。、《内蒙古自治区实施<中华人民共和国义务教育法>办法》第三条规定义务教育不收取哪些费用,答:《内蒙古自治区实施<中华人民共和国义务教育法>办法》第三条规定自治区实行九年义务教育制度~优先重点发展民族义务教育。义务教育不收学费、杂费、教科书费和寄宿生住宿费。、《内蒙古自治区实施<中华人民共和国义务教育法>办法》第二十二条对学校管理机制提出了具体要求~其主要内容是,答:《内蒙古自治区实施<中华人民共和国义务教育法>办法》第二十二规定:学校应当建设现代学校制度~按照章程管理学校。建立健全教职工,代表,大会制度~建立家长委员会~实行民主管理~民主监督。附加总结类文档一篇不需要的朋友可以下载后编辑删除谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结篇)中学感恩节活动总结范文一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪谢谢常挂在嘴边但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识唤起大家感恩的心特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备、根据活动的要求我们做出了这次活动的策划书、在感恩节前一周我们外联部到校外寻找有意向的厂商拉得赞助、在感恩节前几天我们外联部与邮局协商并买到明信片然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品并制作感恩信箱、在感恩节前一天晚上在中文楼贴了海报。三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动我们分为三组分别在二餐三餐四餐设点我们这组在二餐我们在点二十完成了所有准备活动包括桌子所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达并当场填写完投入我们自制的“感恩信箱”里点活动结束。号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加寄出了他们对自己的亲人朋友的牵挂并对我们这次活动一致好评活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题、活动的前期准备不够齐全考虑到的问题欠缺(活动快结束时电脑没电了活动所需的红丝带不够)、活动进行时对明信片的填写的讲解不够清楚造成明信片的填写过程中出现了一些问题。(二)建议、完善策划书的细节增强活动的逻辑连接、在活动进行时各组人员应团结保证活动的顺利进行、活动进行时及之前的准备分工应明确做事用积极。中学感恩节活动总结范文感恩是一种文明感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心才懂得去孝敬父母拥有一颗感恩之心才懂得去尊敬师长拥有一颗感恩之心才懂得去关心、帮助他人拥有一颗感恩之心就能学会宽容赢得友谊拥有一颗感恩之心就会拥有快乐拥有幸福。通过感恩教育让学生学会“图报”知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划开展了一系列感恩教育活动注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏告诉同学们月份是学校的感恩教育月提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母感恩师长感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款爱心捐款共计元。本次献爱心活动全体同学都积极响应学校少先队的号召纷纷伸出援助之手在这次活动中涌现了许多“爱心小天使”孩子们把自己的零花钱自觉自愿地捐了出来献出了自己的一片爱心特别是五()的学生捐款钱数再多其中彭柳青同学就捐款元整吴杏林同学捐款元。三、月日各班开展了以“感恩”为主题的班会通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里谁都没有只索取而不付出的权力人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月来到这个世界很不容易父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水拿一双拖鞋捶捶背、揉揉肩洗一次脚做一件家务事的活动要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他们生日快乐身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼并对老师说了一声“老师您辛苦了老师我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的是尊重老师的劳动教学是一种艰苦细致的脑力劳动老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案认真上好每一节课仔细批改每一份作业老师的工作是辛苦而繁重的。月感恩月马上就要过去了但我们感恩教育的活动不会结束我们还会通过身边的一件件小事抓住有利时机对学生进行感恩教育树立身边的好榜样让同学们从小拥有一颗感恩的心将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文经过系列活动的开展学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友要永存感恩之情永怀感恩之心才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中学生不仅学会了感恩的实际行动更体会到感恩他人的快乐从而能更乐于奉献乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如:宋XX家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子你懂得为家人分担家庭的责任懂得孝顺父母了懂得改变自己身上不良行为习惯了你爸高兴的一夜未眠你的行动我和你爸感到惭愧因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过你是我们的好儿子是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师X老师很感谢你们学校和你们两位老师张XX自从进入东方国际以来爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私总欺负妹妹及别人家的孩子了带他出门也不觉得不好意思了两位老师不知怎么说好就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导谢谢你们的好的育人理念谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去也很愿意参加此类活动希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节学生体悟到来自父母慷慨无私的爱知道父母给他们的各种爱背后原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘XX同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只是一个普普通通的人您虽没有令人艳羡的事业你虽没有腰缠万贯的财富您虽穿着赶不上潮流您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!李XX同学这样写到:亲爱的老师很抱歉这次的成绩考的不是很理想不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进没有人能阻止你前进的步伐”我会寻找自己在学习中的不足笨鸟先飞做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。总之感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的作为祖国的下一代培育者的我们肩负着重担。新时代不仅需要技术人才社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才就让我们一起努力让每一孩子都怀有一颗感恩的心积极地去面对生活让人文的光彩照亮校园让真情充溢在师生之间、生生之间让可爱的校园奏响和谐的强音!中学感恩节活动总结范文为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育促进学生良好性格的养成月日下午职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当中从组织学生到布置场地从接待家长到维持秩序到处闪现着我们实习生的身影。演讲活动由王磊副教授主讲共分两个环节进行啊:感恩老师和感恩父母。一开场王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从细微处开讲从内心发觉感情再加上那具有感染力的声音很快便使同学进入了一个“自省”的状态在感恩老师的环节中王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事再从这些老师的身上联系到现实生活中从平时的小事说起娓娓道来给同学们的们的心灵一个强烈的震撼那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔一声感谢„„随着感恩父母环节的进行活动的气氛达到了高潮此时此刻学生们的心里一定在一次次的对自己责问对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧对面前的父母亲道歉俯身的一个鞠躬屈膝的一次下跪在此时他们的灵魂得到了一次升华在此时他们每个人都显得那么成熟、懂事。演讲活动共持续了约两个小时结束时全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。在维持秩序的同时我们也听了一堂非常重要的课王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的可以对以后的工作有帮助同时这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼对以后自己在认识问题上有一定的帮助同时也增强了和老师之间的感情对于家长来说这是自身了解学校的一个机会对以后双方的交流提供了一定的帮助希望能够通过此次活动的影响在各方面的工作上都能有一个大的进步。中学感恩节活动总结范文为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然进一步明确社会责任感强化道德实践全面提高青少年学生的思想道德素质我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始让爱温暖艺高”的系列活动。活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围激发学生参与活动的兴趣引发学生对感恩问题的思考提升校园人文素养第二阶段是全面实施阶段活动分为三部分第三阶段是总结表彰反思阶段。活动三部分内容:一是“感谢父母养育我”要求学生利用周末协助父母做三小时家务后写一篇心得然后请父母看完心得后写一句感受二是“感谢老师教育我”在全校开展“尊师重教”活动要求所有学生讲文明用语遇到老师自觉向老师点头问好标准语言是“老师早”、“老师好”同时开展了学生向老师献真情活动做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等三是“感谢社会关爱我”在此部分我校专门开展了“感恩社会做知法、守法好公民”系列活动制订了“xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案”并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度是一种美德是做人的起码修养和道德准则懂得了“感恩”不仅是一种美德更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩包含对父母对家庭的感恩对其他亲人的感恩对同学老师和朋友的感恩对国家与社会的感恩对大自然的感恩等等。我相信只要我们人人都有一颗感恩的心我们的校园我们的社会也将会更加和谐。

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