[反问句改陈述句练习]陈述句改反问句练习及答案(小升初句型转换复习)61

[反问句改陈述句练习]陈述句改反问句练习 及答案(小升初句型转换复习)61 篇一 : 陈述句改反问句练习及答案61 陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 : 1、将肯定句中的肯定词改为否定词。 2、将否定句中的否定词改为肯定词。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗, 又如:我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢, 一、陈述句改为反问句练习。 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 1、难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗, 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢, 3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢, 4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 4、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗, 5、功课没做完，不能去看电影。 5、功课没做完，怎么能去看电影呢, 6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗, 7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢, 8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢, 9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗, 10、我们不能被困难吓倒。 10、我们怎能被困难吓倒呢, 11、你们没看见过这样的总理。 11、难道你们见过这样的总理吗, 12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。 12、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢, 13、这潮湿冰冷的地面不能睡。 13、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢, 14、我们是学生，应该遵守学校的纪律。 14、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢, 16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。 16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗, 17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗, 18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗, 19、咱们早就分好了。 19、咱们不是早就分好了吗, 20、游览了长城，我受到了教育。 20、游览了长城，我怎能不受到教育呢, 21、我们没有近道，和你们走的是一条道。 21、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗, 22、这个世界上应该有您最想要的东西。 22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢, 23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。 23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢, 24、这本书真好看，叫人喜欢。 24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢, 25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。 25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗, 26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。 26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢, 27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。 27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢, 28、我们应该相信自己的眼睛。 28、难道我们不相信自己的眼睛吗, 29、我们都爱自己慈爱的母亲。 29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢, 30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗, 31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。 31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢, 32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。 32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢, 33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢, 34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗, 35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢, 36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢, 37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。 37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢, 38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢, 39、沿着这条小路走，能到金明家。 39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢, 40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢, 41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗, 42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗, 43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢, 44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 44、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢, 45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗, 46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 46、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗, 47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 47、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢, 48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗, 49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢, 50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢, 51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 51、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢, 二、按要求改为反问句，意思不变。 1、讲桌上的那束鲜花，正 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达着我们对老师的一片深情。 1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗, 2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢, 3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。 3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢, 4、21世纪图书馆的大门不会关闭。 4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢, 5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。 5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛, 6、大家老师热爱自己的祖国。 6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗, 7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。 7、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢, 8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。 8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗, 9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。 9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢, 10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。 10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗, 11、海上日出真是伟大的奇观。 11、海上日出不是伟大的奇观吗, 12、多得些知识不是坏事。 12、多得些知识难道是坏事吗, 13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。 13、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗, 篇二 : 反问句改陈述句练习与反思 印象中，反问句改陈述句的练习从很早的时候就开始了。但我们班总有部分语感较差的学生在作业、考试中对这类练习表现出束手无策的无奈。活的方法不行，咱就试试死方法。于是，罗列出一堆反问句，先自行练习，再对答案，并用红色字体标识出需要改动的地方。近一节课就讲了这些“肯定”变“否定”，“否定”变“肯定”。但愿能收到些效果吧。 1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢, 我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。 2、还有什么话能表达我此时激动的心情呢, 没有什么话能表达我此时激动的心情。 3、难道那条街不热闹吗, 那条街很热闹。 4、我们遇到困难，怎么能退缩, 我们遇到困难，不能退缩。 5、别人能做到的事，我怎么可能做不到, 别人能做到的事，我不可能做不到。 别人能做到的事，我也能做到。 6、冬天来了，春天还会远吗, 冬天来了，春天就不会远。 7、说出的话怎么可以不算数, 说出的话不可以不算数。 8、不好好学习，怎么能取得好成绩, 不好好学习，不能取得好成绩。 9、那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征, 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 10、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌, 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 11、我们怎么能忘记老师的谆谆教导, 我们不能忘记老师的谆谆教导。 12、这不恰好表明有数不尽的骆驼, 这恰好表明有数不尽的骆驼。 13、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍, 对浪费能源的现象，我们不能容忍。 14、我怎么能忘记老师的关爱, 我不能忘记老师的关爱。 15、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石, 小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石。 16、楚国在南边，你怎么能往北走呀, 楚国在南边，你不能往北走呀。 17、翠鸟背上的羽毛不就像浅绿色的外衣, 翠鸟背上的羽毛就像浅绿色的外衣。 18、字典难道不是我们的良师益友吗, 字典是我们的良师益友。 19、不耕耘怎能有收获,不学习怎能有知识, 不耕耘就没有收获。不学习就没有知识。 20、我们怎能容忍破坏纪律的人和事, 我们不能容忍破坏纪律的人和事。 篇三 : 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 语文总复习-句子练习 小学语文总复习-句子练习 一、缩句练习 1、缩句方法及相关说明: 去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除， 包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的 词等。 借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后 面的词语。 “自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。 2、缩句练习时要注意什么, a)保持句子完整，注意主语。 b)留住句子中的“着，了”。 c)不改变句子原意。 3、练习: 1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。 2、父亲在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀 18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗, 21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 22、敬爱的周总理啊～难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。 23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。 24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗, 25、什么花儿秋天阵阵香,什么鸟儿秋天排成行,桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。 26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家;秋风 萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家;每逢鱼汛，看到大海里的群鱼 回游，他还会想家。 二、按要求写改写下列句子。 1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 2、鸟儿在树枝上跳动。 3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 4、天上的星星一闪一闪。 5、颗颗水珠在荷叶上滚动。