幼师毕业论文

幼师毕业 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 浅谈增强幼儿环保意识的教学实践与 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 当今社会可持续发展和环境保护越来越受人们的关注和重视，提高环保意识也成为当今学校教育的重点。所以要从小抓起，在幼儿教育中更应重视环保意识的重要作用，在选择教学材料和教学内容是潜意识提高幼儿的环保意识。 现在的生活水平提高了，科技不断发展，但是环境污染日益严重，新闻一直有关于这样那样的环境破坏，这些都威胁着我们的生存，威胁着我们的子孙后代的生长。对于现在被严重破坏的环境我们应该注重日常生活中的良好习惯。但是,现在的环保教育侧重于探索环境的长期影响，离真正注重环保还很远，现在大多数人只是认为环保意识对于一些有限的资源的节约，可是以往充足的资源，过度浪费和使用也是会衰竭死亡的。因此,在环保问题上,只有观念转变才会有行动实践。幼儿是祖国的花朵,未来的希望。他们的环保意识决定了国家的发展。作为承担幼儿教育重任的我们肩负着时代赋予的使命和责任。教育下一代成为具有环保意识的"绿色小卫士"。我来说说一些我了解的有关于环保意识发展的教育方案。 ?在教学实践中要制定明确目标，保证环保教育的长效性及持续性。根据受教育者原本的环保意识，并根据其学习特点年龄阶段制定特殊的教育模式，和教育方法。 其教育目标就是: 1、培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感。 2、教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保习惯 3、通过各种活动，让幼儿知道“保护环境，从我做起”的理念。 如果使预期的目标达到效果，我们必须从各方面入手，比如说日常生活中的一些习惯。在学习，日常活动中。我们应该重视废旧材料的利用，对于生活中的洗手等生活习惯中，我们要告诉他们热爱大自然是必要的，因为他们给了我们充足的资源，但是如果你大量浪费它总有一天它会离我们而去。并告诉幼儿一些自然资源是不可能再生的，再发达的技术也生产不出大自然给的东西。如果幼儿想保护地球保护大自然，那必须有环保的意识，从生活中的点点滴滴做起。在习惯的养成方面，教师需要不断教导，也希望家长积极配合这方面的教育，在家里的时候也不可以浪费一张纸，一杯水等等。在学校是，要合理利用白纸、废旧纸张、瓶子等等。教师用一些废旧材料来制作教具，让幼儿知道废旧材料的“大用处”，从引导幼儿的环保意识。还要通过各种活动告诉幼儿环保的重要性，要从每一件小事做起。比如在洗手方面告诉幼儿，开了水龙头不冲的时候一定关掉，并给予一定的事例告诉他们没有水的地方会是什么样子的。并且用监督好自己，幼儿互相督促等方法来进行此类意识的发展。 ?创设优美环境，萌发幼儿美感: 1、绿化周边环境。在教室外平台及走廊上放置盆花、种植鲜花，将要绿化的地方都绿了起来，创建美丽舒适的绿色小天地。并且还要为这些绿色环境设立一定的标语或小朋友自己 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的有关图片。有针对性地挂在教室及幼儿园的各个角落，时时刻刻提醒幼儿。这样不但美化了环境，而且时时刻刻监督着小朋友以及家长。种一些萝卜、洋葱、大蒜，养一些小鱼、乌龟。让小朋友采用值班 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 轮流来照看这些东西。 2、让幼儿参与环境的创设。平时，我们要求幼儿一起利用废物材料布置教室，还用废旧物布置环境，如把易拉罐装饰成了汽车、高楼等。它们不仅美化环境，而且节约资金又便于操作，幼儿对自己布置的环境有特殊的亲切感。教师努力为幼儿创设一个美的环境，美化幼儿的 心灵，同时也激发了幼儿对美的喜爱，萌发幼儿保护环境的愿望。 ?完善教育内容: 教师针对此类保护意识提出了一些目标，但是有了目标没有明确的教学内容显得很难把握，所以又针对这类目标编写了很多关于环保的课程。更好的贯彻此类思想，幼儿能跟好的深入与探索，对于这种意识了解的更加透彻。 针对环保意识开设特色课程，渗透到到语言、社会、艺术、科学健康五大领域中进行。 (如:语言活动中，通过看图讲述《一条陌生的鱼哭子》、《小猫的理想》，故事《小鸟搬家》、《大风刮起来了》，儿歌《水》、《大树音乐会》等活动，让幼儿在语言中受到启迪。 在社会教学中，通过《吸烟有害人》、《你喜欢什么昆虫》、《除四害讲卫生》等活动，让幼儿在活 跃的气氛中接受教育。 在艺术教学中，则通过活动歌曲《柳树姑娘》、《爱护小树苗》，找击乐《雨中的故事》，舞蹈《金孔雀》，绘画《小鸟的家》、《大树》，手工《变变变》等活动教育。) 并在区域互动中，利用废旧材料设计一些好玩、好看的东西。让小朋友更有兴趣玩，并且让他们知道这些是什么做的。废旧的采用有很多用处，所以以后对于废旧材料的使用具有奇思妙想。 在这些五大领域中的环保教育中，我们还要开展综合活动。如:废旧电池对我们的危害。在活动中要告诉幼儿废旧电池是不可以随便丢弃的，在日常生活中如果用下来的电池要扔掉千万不能把他扔在垃圾桶里和垃圾一起进入垃圾箱。让幼儿回家告诉父母，这样做是不对的，并且和家长一起收集废电池，然后扔掉学校的回收废旧电池箱里。要是不再学校里也千万别把电池乱扔。告诉幼儿电池进入泥土的危害性。 ?特色活动 除了要在教学互动中不断渗透环保意识，还要记住一些关于环保的纪念日。 (1、如植树节， 3月12日。让幼儿知道树的相关知识和植树造林的好处。结合有关环保绿色的活动，组织幼儿及其家长参加植树活动活动。 2、世界环境日，6月5日。设计了一系列的环保宣传活动。在6月5日那一天，每个幼儿像身边的大人宣传有关的环保知识等等。) ?根据幼儿教育的特殊性 因为幼儿教育的特殊性，他们的教育活动一般是从游戏入手，所以我们要开展有趣的活动，吸引他们。根据幼儿学校教育的游戏性、直观性、家园一致性的原则，教师应该为他们开设良好的环境，和渗透性的活动。比如说:在开展手工活动课是，小朋友对于身边的纸屑不予理睬，直接踩过或者，直接踢开。对于这些行为教师要在每次教学活动中都要教导。并且开展有关于如何利用废纸的游戏，和一些废旧材料再利用做成好玩的东西。让小朋友自己来做一做，这样既发展了他们的环保意识，又发展了对这些材料的探索。因此我们还要根据幼儿的年龄特点，开设适合他们的活动， 并且努力使课程游戏化，这样就更容易接受。 ?家长以身示范，使幼儿的环保意识变成自觉行为 家庭是孩子成长离不开的重要环境，它无时无刻不在发挥教育的功能，而且由于亲子之间不可代替的情感关系，家庭的影响力在某些方面甚至超过幼儿园。幼儿的教育必须坚持家园结合、家园同步，发动孩子成为小小环保监督员，在家庭中督促环保行为的执行，对不环保的现象提出批评，让孩子有责任感。 家长环保意识的强弱直接影响了孩子的环保行为。因此，我们也要与家长一起来进行这种意识的培养，在日常生活中，幼儿的面前尽量做到文明，不能在幼儿面前 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出不文明或者浪费的现象。 鼓励家长们带着自己的孩子去参与植树活动。向家长宣传环保知识，比如:废水在利用，利用废旧瓶瓶罐罐做一些好玩的东西给自己的孩子玩，出去郊游尽量是骑车、不行或者公交车，并且还要告诉幼儿这里面的道理。 但是，社会上忽视环保教育的现象较为普遍，有的时候教师和家长对于环保的意识都存在着欠缺，没有环保意识和环保行为习惯，有的知道怎么做，但是实际都没有去做到，这些现象直接影响幼儿的环保意识和行为习惯的培养。为此，我提出了几点建议: 1、加强学习，丰富环保知识。 2、树立从小进行环保教育的思想。 3、家园配合:让家长了解幼儿园开展环保教育的目标与内容，传授幼儿进行环境教育的方式和方法，请家长一起参与幼儿的活动。